關於自行車的作文

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的關於自行車的作文，希望對大家有所幫助。

關於自行車的作文1

昨天，媽媽帶我到廣場去練騎車，車已經買了很久我也沒騎，我總是擔心會摔倒。

剛一上車，我就緊張的想：今天完蛋了，媽媽還鼓勵我一定能學會的，看來媽媽的夢想泡湯了——我還是不會騎，完完！可是，我一直想：若是我學不會騎車，媽媽會失望的！於是，我充滿信心的騎了起來。開始，我緊張地扶着把，快摔倒了就腳着地一下，媽媽一看我已經能騎一點了，就高興地説：“淘淘，你真棒！相信自己，你一定能行，加油！”我點點頭説：“好的！我加油不加水！”1分鐘，2分鐘，3分鐘……20分鐘過去了，我果然練會了騎自行車！起初，我還有點猶豫：要是摔下來，不就粉身碎骨了嗎！但我一點一點的騎向廣場中央，開始還騎的有點生疏，但後來越來越熟練了。

到六點了，該回家了，媽媽説：“淘淘，今天表現不錯！20分鐘就學會了！我的心情很好，你呢？給你買點零食獎勵一下吧？”我搖搖頭説：“謝謝您，我不要零食了，我學會騎車不但很快樂，而且明白了世界上所有難事，只要通過自己的努力和堅持，就小菜一碟啦！我會繼續努力的！”媽媽撫着我的'頭説：“你真懂事啦！有那麼大上進心！媽媽真開心！”我挺起有點瘦弱的小脊背，感覺自己真的長大了！

關於自行車的作文2

今天上午媽媽要去買菜，我要騎着自行車和媽媽一起去。自行車很久沒有騎了，車上落滿了灰塵，我拿起裝滿水的噴壺，去給我的自行車洗個淋浴，它已經很久沒有洗澡了。我右手拿着噴壺左噴噴右噴噴，左手拿着抹布，上擦擦下擦擦，忙的不亦樂乎。媽媽看見了，也拿着抹布來幫忙，不一會，我的.小自行車就煥然一新。

媽媽幫我把自行車搬下樓，又檢查一遍，發現車胎氣不太足，不過沒關係，還可以騎一圈。媽媽説附近車棚有個充氣筒，於是我就騎上自行車準備去充氣。我費了九牛二虎之力才把車騎到車棚，當我騎到車棚時我已經氣喘吁吁了。

媽媽幫我充好氣，我又重新騎上自行車，這次感覺大有不同。我騎上自行車，雙腳輕輕一蹬，自行車就啟動了，我雙腳越蹬越快，自行車跑得也越來越快。自行車在路上奔馳着，我覺的自己就像一隻小鳥，在天空中自由地飛翔，這種感覺給了我勇氣，以前我不敢過減速帶，今天我以最快的速度向減速帶衝去，只感覺自行車輕輕顛簸一下，回頭看，減速帶已經在身後了。這時我突然明白了一個道理：只要我們敢嘗試，什麼都不可怕。

在這裏我想告訴大家，遇到難題不要急着去問他人，要嘗試自己解決。

關於自行車的作文3

暑假的一個午後，火球似的太陽炙烤着大地。儘管室外氣温將近四十度，可我依舊毫不猶豫地走出空調房，騎上我設計的未來的自行車出門溜達。

我拿起頭盔迅速地戴在頭上，一股涼意立刻遍佈全身，我一下子由無精打采、汗流浹背變得精神抖擻，神清氣爽。原來，這頭盔裏裝有一塊智能芯片，可以調節人體温度，將所收集到的太陽能轉化為冷氣釋放出來。所以，在炎熱的夏天戴上它，就像攜帶了一台空調。

出了家門，我騎着自行車飛快地馳騁在寬闊的馬路上,很快就吸引了行人的目光，他們發現我騎的這輛自行車居然不用踩踏板。原來，只需按一下車把上的.“快”鍵，速度就能變得飛快。這是因為在自行車的輪胎裏，安裝了一個脈衝接收器，當它接收到車把上傳來的太陽能脈衝信號“快”時，自動驅動裝置便會開啟，使車輪飛快地轉動起來，而且車把上還裝有辨色裝置，當前方出現紅燈時，自行車就會自動減速停車；遇到障礙物時還會自動避讓繞行。

突然，一輛汽車疾馳而來，頓時剎車聲和行人的尖叫聲混成一片。唯有我，面不改色地啟動了“跳躍”模式。説時遲那時快，自行車騰空而起，跳起五六米高，躍出七八米開外，然後穩穩當當地落在馬路邊的空地上，繼續向前駛去。

怎麼樣？這種自行車是不是又快又安全？你也快來定購一輛吧！

關於自行車的作文4

三年前暑假裏的一天，爸爸看見鄰居家的`小哥哥正在院子裏自由自在地騎着自行車玩耍，就對我説：“丫頭，你想不想學騎車？”我説：“太好了！我早就想學了。"爸爸説：“那明天我就給你買一輛去。”結果，第二天爸爸真的給我買回了一輛嶄新的小型自行車。

爸爸開始教我學騎車了，不過在騎車之前，他先讓我學推車。當我手握車把向前推時，感到這車很沉，老是往我身上靠，推起來感到十分艱難，推了好一陣兒，總算推熟練了。

接着，爸爸開始教我學騎車。我先把右腿邁過去，橫跨在車子上，然後，把右腳踩在右腳蹬上，向前用力蹬一下，這時，左腳迅速跟上踩在左腳蹬上。可就在我剛要蹬上來的一剎那間，我鬧出了一個笑話：由於沒掌握好平衡，車把左右搖晃起來，車子向一邊傾斜過去，我的身體也隨之倒了下去，我想要叫爸爸，可是已經來不及了，只聽“砰”的一聲，不但車子倒了，我也摔了一個大屁蹲兒，我疼得哇哇大哭起來。

爸爸急忙把我扶起來，鼓勵我要克服困難，學會堅強，過了一會兒，我又騎了起來。經過好多次的挫折與努力，我終於學會了騎車。這以後，我騎得越來越熟練了，我還能騎大人的車子呢！

騎車子不但能鍛鍊身體，而且還能給我帶來了許多樂趣。我很喜歡它！

關於自行車的作文5

記得，我是在第七中學學騎自行車的，一開始，我心裏可害怕了！我想：自行車好學嗎？是不是一學就會？會不會摔個四腳朝天呢？

就這樣，我帶着一些恐懼的心理學了起來！爸爸説："你的身子要穩一些！不要亂動，我在後面扶着車尾，你來騎，試一試！來吧！就這樣，我開始騎了！騎了一會兒，我並沒有摔，於是爸爸就誇了我一兩句："你騎的'還不錯呢！但還得繼續努力！再來！"可是，這邊爸爸的話音還沒落，我就摔了一個大跟頭，哎呦！真疼呀！此時此刻我的心情是："我在也不學什麼破自行車了，瞧！把我摔成什麼樣了！這簡直就是害人的玩意嘛！"這時，爸爸看出了我的心思，並鼓勵我説："做人要知難而進！哪能知難而退呢？"是呀！哪能知難而退？

我決定再試一次，這次，爸爸扶着我的身子和腰！這樣！我心裏就有點安全感了！不知不覺中，爸爸把手鬆開了，我自己騎了好幾圈！然後我對爸爸説："我學會了！"

關於自行車的作文6

在漫長的寒假裏面，我得到了一輛帥氣的自行車。

那一天的中午爺爺見我的自行車壞了，就對我説：“走！我們去賣自行車的商店買一輛新自行車吧。”我答應啦。爺爺騎着他的自行車帶着我向賣自行車的商店騎去，不知過了多久我們可算到 了賣自行車的商店。爺爺先叫我選一選買那一輛自行車，我在一羣自行車裏選擇我喜歡的.自行車。我的目光停在了一輛橙黃色的中少年自行車上。自行車店的老闆叫我先騎一騎，我騎在自行車上在一片 空曠的空地上轉了幾圈，感覺蠻不錯的。爺爺騎上那輛橙黃色的自行車，爺爺在空地上騎了一圈也覺得可以，爺爺就問了一下價格，那個老闆説了一個叫我吃驚的數字400元，我趕緊叫爺爺不要買，可是 爺爺好像下定了給我買的決心，我知道再勸也沒有用就不再勸了。爺爺給那個商店老闆討價還價，終於把價錢下降到了380元。爺爺付了錢，爺爺付錢時留下了眼淚。我看見了眼睛也滴下了一串串淚水。 因為爺爺的錢是用他勤勞的汗水換來的。爺爺和我一起騎着自行車回到了家。

通過買自行車這件事，我發誓長大後一定要報答爺爺。

關於自行車的作文7

昨天下午，我和李昱堃練完琴就去華美騎單車。

因為我的車子太高了，我們三個小朋友都不會騎，所以我用何老師家的單車來騎。

開始騎車前，李昱堃告訴我説：“你要大膽一點，坐上去用腳踩腳踏板，車子保持平穩。”我按照李昱堃説的去做，慢慢地慢慢地我學會騎單車了。我很奇怪，今天我怎麼學得這麼快？石老師看見了，豎起大拇指對我説：“你真棒！”何老師看見了，也表揚了我，還獎勵我口香糖呢！

我和李昱堃開始比賽了，我們設定了起點和終點，就是從校門口騎到飯堂。我們從起點開始出發了，我奮力地向前騎，一直騎在前面。突然，一陣風從我旁邊飄過，原來是李昱堃衝到我前面，而且騎得越來越快。我真想超過他，猛一用力，車子飛快地向前跑，結果撞在了欄杆上，翻了，真慘！

我願賭服輸，李昱堃贏了！

後來，我自己練習騎車子，而且越騎越興奮，真捨不得回家吃飯呢！可能是昨天騎車太猛，今天我腳很疼。我希望我的'腳快點好起來，明天下午又可以去騎單車。

關於自行車的作文8

我有一輛自行車是綠色的，很漂亮。可是兩邊的小輪子拆去後我就不會騎了。今年暑假我看見哥哥騎着爺爺剛給他買的自行車，我很羨慕，所以就決定學騎自行車！

我開始學的.時候用了兩天多的時間。第一天，我們決定去一中的操場上學自行車。在公路上媽媽一直幫我扶着車子，我走的很慢，哥哥卻飛快的跑着。到了操場，我們選了個人少的地方，我開始學了。在下坡的時候我也跑得很快，我很高興，只是仍然往一邊倒，自己不敢騎。這讓我有了煩惱，不過我會努力的！媽媽一直扶着我，不敢撒手，我也很緊張，出了很多汗，但仍很認真地學。我們累了就休息一會兒，在樹下吃桃子喝水。騎了兩個多小時，我們就回家了。

第二天，我們又從家裏出來走在路上，這回我可比昨天熟練多了，雖然我倒了好幾次，但是媽媽慢慢地可以放手了，我感覺很自豪。又到了操場上，我試着自己騎。雖然我很多次差點撞在樹上，可是我沒有害怕，繼續練着，而且熟練多了，甚至在人多的地方也可以跟哥哥比賽了。

學騎自行車是一件很奇妙的事，雖然我的手磨得通紅，可是我很高興我會騎自行車了！媽媽説：“只要努力什麼事情都可以做好！”學騎自行車讓我體會到了這個道理。

關於自行車的作文9

今天，我想學騎自行車，我先上去試了試。“哎呦！”我大叫起來，我跌了一跤。

爸爸今天不上班，幫助我一起學。我先坐上去，腳放在地上，踮着腳騎了一會兒，就放在踏板上騎起來，可是，不到一秒鐘我就掉了下來，爸爸説：“站起來，堅強點，摔倒了就站起來。”我堅強地地站起來，再騎，可是我還是不會。爸爸還是讓我從基礎連起來，“扶”自行車，我説：“小KS了，扶自行車有什麼難的。”我爸爸就知道我會説大話，就在在旁邊看好戲。我扶自行車確實遇到了困難，我要它往左，它偏往右，要它往右卻往左，我要讓它往前，它又偏往後。爸爸對我説：“不要太輕敵，要和自行車合二為一才可以。”我經過幾個小時不斷地努力學習，終於學成了，第二步是蹬。先是在腳踏板上踩下去，再是右腳蹬幾步，這樣就使自行車運動起來，可是我任是沒有成功。

爸爸讓我先跳過了這一步驟，最後一步是騎，如果這一步學會了，就等於學會了騎車。爸爸在後面扶着，我踏起來，心中總是默默地念着：“不要放手，不要放手啊！爸爸。”

我總算學會了騎自行車原來學騎車是那麼困難，我摔了好幾次才成功。

我不僅學會了騎車，更明白了堅持才會勝利。

關於自行車的作文10

今天爸爸帶我去自行車店買自行車，店裏賣自行車的阿姨給我介紹了自行車的好處。首先告訴我，巨人品牌的優勢在於，乘坐舒適的避震系統，面對的是崎嶇不平的道路和各種道路上的`障礙。顛簸中最需要的是性能優越的減震器系統。這樣，不僅可以避免有效能量的損失，更重要的是，騎車人可以在各種困難的路況下充分享受舒適的騎行體驗，從而達到人車合一的完美狀態。

阿姨還説剎車系統，

捷安特公司開發的MPH盤式制動系統是一種安全、高效、便捷的液壓制動系統。主要零件採用鍛造鋁合金，三層強化油管，不鏽鋼164MM圓盤，12。9級CRMO螺絲和DOT4剎車油重量更輕，成本更低，使用更耐用。採用雙活塞設計，封閉系統符合國際標準，不會因飛濺、乾燥或輪輞過度偏轉而影響制動性能。同時，車輪的拆卸、更換、安裝和調試也很容易，沒有輪輞損失，可以享受天地間騎行的無限樂趣。介紹完了，阿姨説可以試試，我就把車推到外面了。坐在上面感覺特別好。我決定買，爸爸説還可以。我很開心。

關於自行車的作文11

小時候，我看見別人騎着自行車在大街上自由自在地來往時，我心裏十分羨慕，自言自語地説：“我要是學會了騎自行車，那該多好啊！”

今年暑假，爸爸給我買了一輛自行車，實現了我盼望已久的願望。我高興得一蹦三尺高。

爸爸先給我做了一遍示範。我看他騎得那麼好，高興得手舞足蹈。終於輪到我啦！我胸有成竹地對爸爸説：“不就是騎自行車嗎？誰不會。”我迫不及待地走了過去，緊緊地握住車把子，小心翼翼地坐了上去。還沒等我開始騎，就摔得四腳朝天，不爭氣的眼淚像斷了線的.珠子——簌簌地往下落。我全身青一塊，紫一塊，傷痕累累。我想：學騎自行車原來這麼難，早知道，就不學了。我不驚打起了“退堂鼓”。爸爸看出了我的心思，走過來對我説：“失敗是成功之母，做事要有始有終，不要半途而廢，要一個腳步一個腳步往前走，這樣才能成功。”爸爸的話讓我找回了信心。我不知摔了多少回，但是我不氣餒，堅持學下去。功夫不負有心人。我終於成功了！

我學會了騎自行車，同時也明白了一道理：做事情要持之以恆，就會成功。

關於自行車的作文12

我家有一輛自行車，是爺爺送給我的。

説起它的來歷，可謂平淡無奇。因為羨慕別人騎着自行車，我才讓爺爺買的。爺爺買回來後，我開心極了，這輛自行車半個身子是藍色的，半個身子是綠色的，實在是炫酷無比。看着這輛車，我甚至幻想自己騎着它在小巷裏逛來逛去的情景。

理想很豐滿，可現實很骨感。我剛跨上自行車，踩了一下踏板，就摔倒在地，我繼續學着。終於，我能騎一米了，慢慢地，兩米、四米……yeah!我一陣歡呼，因為我終於學會了騎自行車，爺爺也在一旁鼓掌。

日月如梭，光陰似箭，轉眼間一年過去了，我騎自行車的'技術已是極其高超。突然，爺爺要和我比賽，我欣然同意，因為我想試試我的技術。比賽開始，我如離弦的箭一般衝了出去，而他卻稍稍落後那麼一點，第二圈，爺爺突然發力，把我嚇了一跳，導致車沒抓穩，差點摔跤。他反超了，我不甘示弱，奮起直追，結果我以一秒的微弱優勢獲勝，我拍了拍自行車，説道：“好樣的，老朋友!”爺爺説道：“小夥子，技術不錯嘛!”

關於自行車的作文13

“自行車”——近年來，節能減碳;這個名詞是愈來愈風行，然而;將“自行車”當成是自個兒的交通工具是愈來愈多，當然，各“自行車”研發公司也想盡辦法。絞盡腦汁，想要達成消費者的需求，所以無論在裝備。在車體，都有大大的改良。

而我也是在我學會騎“自行車”後約三年，這股“自行車”在身邊蔓延開來，使“自行車”成為家喻户曉的名詞，在我深入瞭解“自行車”時，卻也同時也發現了許多自行車不為人知的神祕之處，從“自行車”的型態，裝備的名稱，甚至是“自行車”零件的名稱或組裝，這些的種.種引發了我對“自行車”的興趣及慾望!

漸漸的，我開始會去找些報刊、雜誌，或者書籍，真正去了解“自行車”。接着，我會到“自行車”行尋找裝備，再慢慢儲蓄，等到了一定的程度，再將我日積月累的金錢，拿到“自行車”行買我中意的裝備回到我温暖的小窩。當然我也有一輛“自行車”啦!那是別人好心送的.，雖性能不大好，車體也不完善，但我已心滿意足，決定長大有了賺錢能力時，要買一輛真的很不錯的“自行車”!

我愛上了“自行車”，更漸漸愛上了大自然，我瞭解了自行車，也漸漸瞭解了大自然;我們的生活與大自然息息相關，我在想;維護大自然從我做起，騎“自行車”是我的興趣，更是我維護大自然的第一步!!

關於自行車的作文14

我不會騎兩個輪子的自行車，學騎自行車。是因為沒有後輪兩旁的小輪子，不平衡。彭晨凌他們看不起我，所以我決定自己學會騎兩輪自行車。到了週末我下樓去玩，看見彭晨凌在騎車，我説：“借你自行車騎騎好嗎？” 彭晨凌説：“你又不會騎”。我説：“讓我試一試吧！”於是他就把自行車給了我，我高興得差點還沒説謝謝就走了。我坐上自行車慢慢的.騎，雙手握緊了方向盤。剛一坐上去，自行車就東倒西彎，左拐右拐，是因為我的重量全在一邊了，這次算我運氣好，沒從車上摔下來。這輛車不好剎車，於是我在樓下一米寬兩米高的小門兩旁擺放了兩輛小椅子。小門前面九米長有個小石頭坡，我從石頭坡上騎到小門的後面，又騎自行車從小石頭坡上快速衝下去，剛到小椅子中間，還沒等車子反應過來，我就馬上往右拐，國小六年級《學騎自行車》。我看練得差不多了，想讓彭晨凌看一看，就叫了彭晨凌三聲，可是無人應答，我又抬頭看了看周圍，沒有一個人，心想：彭晨凌可真會玩呀！一下子就玩得無影無蹤了。我又想，管他那麼多，我還是練我的自行車吧。兩個小時過去了，我的頭上冒着許多汗珠，就在草地上休息。不知什麼時候彭晨凌從鐵門後大搖大擺的走出來，邊笑邊説：“其實呀，我躲在鐵門後看你練自行車呢，不如這樣吧，我來當觀眾，看你表演騎自行車吧”。我騎上兩輪自行車在草坪裏轉了一圈，彭晨凌豎起了大拇指：“你學會騎自行車了！”

關於自行車的作文15

每一個人的心中都有自己印象最深的第一次，想知道我的第一次是什麼嗎？接着往下看。

國小一年級的時候，我總是看見哥哥騎着自行車，心裏十分羨慕，便也想學，我把想法跟哥哥説了，哥哥同意了。哥哥為我創造了一個學習騎自行車的練習方法，他把車的`後輪支得高一點。讓我在上面騎，這樣先練習一下，我跨上去慢慢地騎着。過了幾天，哥哥説讓我騎上車試一試，他用手扶着車，我心裏十分激動，我坐在車上，哥哥扶着車，我想：學習騎車太簡單了。於是，我讓哥哥把手放開，讓我自己騎，開始感覺良好，沒有什麼反應，可是到了後來，本來十分聽話的車子像一匹難以馴服的野馬，一會兒左拐，一會兒右拐，把我嚇得不知所措，終於，自行車衝向前邊的草叢裏，幸好我反應快，手抓住了草叢後的圍牆，人沒有摔倒，唉！太倒黴了，我決定再試一次，我想騎車，可是別人的幫助，我連車也上不了，好不容易騎上去了，又摔倒了學習騎車太難了，我決定不學了。

當時的畫面還時常印在我的腦海中。如果我當時繼續學習，説不定我會騎車了呢？從中我也明白了：失敗並不可怕，只要我們堅持不懈，就一定會成功。