實用的和諧的作文三篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的和諧的作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

和諧的作文 篇1

聽，小鳥在樹上正為我們唱歌，"唧唧喳喳，唧唧喳喳”；看，小溪正在為我們打拍子，"叮叮咚咚，叮叮咚咚”。這些美好的景象，正是人類所需要的大自然和諧景！

清晨，我們少先隊員戴着鮮豔的紅領巾，去尋找大自然和諧景象的足跡。我們踏着泥濘的小路，聽着小溪和小鳥為我們合唱的歌曲去尋找大自然的和諧景象。

我們來到了小河旁邊，小河流水"嘩啦啦”地響，好像在唱着一首歡快的`歌謠。河水清澈見底，連水底的小石頭都能看得見，水中的魚兒高興地吐着泡泡，悠閒地游來游去。

看着黃澄澄的稻子，他們臉上滿是收穫的喜悦。一陣風吹過，稻田裏發出"沙沙”的響聲，好像在唱着一首豐收的讚歌。小河看見了豐收的景象，心裏更是美滋滋的，唱得更加歡暢了。運糧食的汽車來來往往，汽車喇叭聲響成一片。稻田的歡聲，小河的笑語，加上汽車的喇叭聲匯成了一支喜悦的交響曲，讓人一聽就精神振奮。

我們跟着稻田的歡笑聲和汽車的鳴笛聲來到了城市裏。我們走進了商場裏面，商場裏面人來人往，買東西的，賣東西的，大家都在忙着幹自己的事情。雖然繁忙，但又井然有序，一派和諧的景象。偶爾出現的不和諧因素也會在“對不起”“沒關係”等禮貌用語的幫助下化“干戈”為“玉帛”。

和諧的作文 篇2

在鄉間，你可以看見四處綠油油地植被，在城市，你可看見繁華熱鬧的街市，往往也就是在這種場院合下，人們唯有四處奔波，卻忘了構造一個和諧的家是你在外成功的基礎，也就是被人們所遺忘。所以，曾親眼所見的事物不禁勾起了我的暇想。

那天，我閒着挺悶的，決定在街上去逛逛，走着走着，眼睛一亮，最近一直以來，都沒有去“湖南拉麪館”吃拉麪了，眼前就有一家，不禁令我波然心動。“老闆，來一碗拉麪”，我説着。“好，裏面坐”。服務員招待着，也就在我剛停下來坐了幾分鐘的時間，這家店裏又來生意了，這兩位客人和很醒目，一老一小，周圍不時會有的指指點點的人説話，我也趁等着面還未盛來，我也覺得無聊，就望着他們，那位老奶奶衣衫單薄，鞋子雖是皮革制的，可似乎都已可以開口説話了。小男孩剛扶着她，來到了我桌對面。一目瞭然，小男孩穿得夠結實，可那些衣服似乎也並不怎麼得體，看上去都是湊合的。“師傅，麻煩你給我孫子一碗拉麪，只要一碗，我們只要一碗。”那個老婆婆將“只要一碗”説得特別有力，好像生怕老闆聽不清楚，可老闆一直點頭説“好”，也正在這時服務員將盛好的拉麪端到了我面前，唉！弄得我口水直流，香極了，頓時的我狼吞虎嚥起來……

“奶奶，你先吃，我不餓，今天早上我吃了兩個饅頭，現在還是飽的。”小男孩洋溢的神情中天真帶着懂事。“奶奶不吃，奶奶不餓，你先吃吧，如果還不飽，我們再想想別的法子。”她撫摸着小男孩的頭説。“不，奶奶，孫子是飽的，你今天早上啥也沒有吃，我是知道的。”“孩子，奶奶身體強壯，你吃……”看着這一幕幕，我不為震憾。正在這時，老闆娘熱情地去問問他們還需要什麼，當老闆娘的話還未説完，婆孫倆異口同聲的説：“我們只要一碗”。此刻，我突然聽到很大的“雷聲”，納悶的是，天沒下雨！我明白了，原來他們都……都沒有吃過東西，身為外人的我不能説什麼，我唯有做的，是宣揚他們的精神，他們的那種精神也是現在社會所缺少的.。長輩對小輩的愛如水往下流，可小輩對長輩的尊敬如“稀世珍寶”。

儘管他們的種種行為在別人眼裏是那麼地不起眼、不屑一顧。可在他們心中卻甚如寶貝，體現了他們之間濃濃的真情。雖窮，體現了家的温暖與和諧。

只要人人都懂得這個道理，世界將變成美好的明天。

和諧的作文 篇3

時代在發展，社會在進步，人們都忽略了一種品質——善良，一些惡毒的想法在當今21世紀的人們心中產生了，好人好事也在不斷減少着，我們曾經火熱的心靈變得冷漠，一些本不該變的東西也在變，親情冷了，友誼餿了，人情味淡了，建和諧社會，可是昨天那一幕卻讓我很震驚。

陳彥達是我們班的一名學生，成績並非名列前茅，可是，昨天，他做出來的事卻讓我們對他刮目相看。昨天放學的`時候，馬路中央有好些人圍成一團，我忍不住去看一看熱鬧，一瞭解原來是這位騎電動車的叔叔將一位小孩撞倒了，小孩似乎在苦苦呻吟着，那位叔叔也很着急，立刻打電話給這位十來歲的學生家長，這是我看見陳彥達從馬路那頭向這兒走來。“嘻嘻，他也是個愛湊熱鬧的人。”我正心想着，陳彥達説話了：“這位同學腿都流出血來了不如我們送他去醫院吧。”話音剛落，七嘴八舌的人們有的説要上特長班，有的説要回家寫作業，有的説要回家做飯，都以各種理由迴避了，這時，我想這個小孩與我非親非故，我憑什麼打“120”，還浪費我電話費5毛錢呢？況且今晚作業太多，肚子太餓，我才不幹這種不划算的事情呢，“喂，是120急救中心嗎？”陳彥達的聲音傳進我的耳朵裏，看他一臉認真樣，我心想，一定是裝的，今天上午老師剛説過，要學習雷鋒，當我們班的活雷鋒，他一定想受到老師的表揚的。我懷着這樣的心情繼續往下看，陳彥達扯下脖子上鮮紅的紅領巾，“唰、唰、唰”地為小同學包紮着傷口。哈哈，原形即將顯露，狐狸的尾巴將冒出，以我的邏輯，陳彥達下一步就是告訴別人自己的學校、班級、姓名，以及讓別人給他些一封表揚信，讓自己聞名全校。120車來了，小孩被送上了車，人羣逐漸散去。可是陳彥達卻找不到了。原來，他是做好事不留名。我不禁為剛才的想法而臉紅，同時也深深地被陳彥達的這種優秀的品質所感動。

回家的路上，我哼着《學習雷鋒好榜樣》這支歡快的歌曲，邊走邊想：我要以陳彥達同學做榜樣，爭做新時代的好少年，同時也呼籲大家，奉獻愛心，構建和諧社會，共創美好家園。