春天的足跡作文精選15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的春天的足跡作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

春天的足跡作文1

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”春天總是給人清新淡雅的氣息，一切都在於春天總是充滿希望與活力。

清晨，拉開窗簾，推開窗户，微風吹來，一塵清新，幽香，淡雅的泥土氣息迎面而來。走，踏春去。

“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”初春的柳枝雖還未具備風情萬種的氣質，但也不缺乏清新秀美。你看，嫩綠的紙條上鑲嵌着綠寶石般的芽兒，嶄新閃亮，想塗了一層油似的，忍不住想起一篇閲讀文章裏寫過：在物資缺乏的年代裏，柳芽兒是可以吃的——那可是救人性命的恩情啊。心裏懷着一份敬意，不經小心翼翼地採下一顆范進嘴裏，嚼起來軟軟的，但是有韌性，有一絲絲苦澀自舌根處蔓延開來，但後來卻又有一絲淡淡的甜味兒。啊，柳芽兒飽受了一個冬天的磨礪，是不是因為春天到了，心也就甜了呢？

春天當然少不了花兒，但花，我還是愛看路邊的藍色小野花。藍色小野花很常見，她們常常和她們的搭檔——嫩草在一起。我並不知道她的學名，於是我便給她們取了個名字——藍草。

藍草的花瓣通常有四瓣，花瓣上有着粗細不要你的淡紫條紋，花瓣底部是紫色的，中間的'花芯也許是淡藍色的，也許是透明的吧，像個熒光棒。花的整體看來像一個盆，因為她的花瓣末端是有點捲曲的。一兩朵，看不出美麗，但是如果是幾十朵，那邊可以和“藍色妖姬”相媲美了。

春天來了，悄無聲息，不知不覺中，草兒綠了，枝條發芽了，遍地的野花，流動的春水，一切沐浴着春晨的曙光，在風中搖曳，輕擺，彷彿少女的輕歌曼舞，楚楚動人。

春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”

春，生機勃勃，“等閒識得春風面，萬紫千紅總是春。”

春，沁涼潤透，“東風灑雨露，會人天地春。”

春天的足跡作文2

今天，我和媽媽走在江邊的一條鋪滿落葉的小路上。尋找春天姐姐的足跡。

左手邊是一片開闊的田野，綠油油的，不由得讓人身心舒暢，有一片田裏種着紫芯菜，深綠以的葉子和紫色的莖襯托着它那金黃色的小巧花朵，美妙極了！和旁邊的青菜的花朵十分相似呢！這難道是春姑娘的髮夾？

“家男快看！小葉黃楊抽芽了！”媽媽指着那株黃楊樹説。嫩綠色的芽頭正從小葉片中間抽出來，它們有的三個一隊，有的四個一夥，有的獨自挺立着，在春天陽光的照耀下，我彷彿看見了它們的茁壯成長，多麼生機勃勃啊！

我不經意間瞟到了腳下的一小片藍色的小野花，它的花朵非常小，和米粒差不多大小，它的花蕊是白色的.，花瓣是淡藍色的，但由於花太小了，很容易被人忽視。我想，這應該是春姑娘給大地織的一張刺繡吧！雖然小，但不失典雅。

我們再向前走，來到一片被燒光的“草”地上，我發現了殘留在植物莖杆旁長出了嫩綠的小草，正如白居易所説的“野火燒不盡，春風吹又生。”啊！令我感受到植物無窮的生命力。

忽然，一陣沁人心脾的花香湧進我的鼻子，我朝“源頭”望去，原來是冬哥哥忘記帶走的幾枝蠟梅花，大部分已經凋落，只剩下那麼幾枝，但還是很香，很迷人。讓我不禁感歎大自然的神奇。這時，一位婦女從我們身旁走過，那個婦女拎着滿滿兩筐薺菜，面帶笑容。大概正採集好了薺菜，滿心歡喜地走在回家的路上，她的家人等着她回家包餃子呢！

對了，該回家了，我拉着媽媽的手，走下這條可愛的鄉間小路。讓我的心從春姑娘的懷抱裏飛回來。你也可以嘗試着尋找春天的足跡，發現身邊不同尋常的美，細心觀察，美就在你的身邊！

春天的足跡作文3

“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”原來銀裝素裹的世界也隨着春天的到來煥然一新。

放眼望去，小草已探出腦袋，柳樹抽出新芽，澄淨的溪水以春天特有的旋律不知疲倦漫步着，到處洋溢着春天的氣息。

一路走來，看見了N種不知名的小草，它們挺拔，精神抖擻，即使經歷了寒冷冬天嚴峻考驗，也依然不能阻止它們頑強生長。

駐足眼前，田野裏滿是金黃。春風微佛，油菜花的沁香撲鼻而來，使人流連忘返，陶醉其中，不亦樂乎！

“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，這是唐代詩人賀知章描寫的細柳。他筆下的柳樹，宛如少女般柔軟的髮絲，在春風的吹拂下，散發出陣陣迷人的芬芳！“楊柳千條拂面絲，綠煙金穗不勝吹。”這是我心目中理想的柳葉。它雖細小，輕盈卻不失剛強，和賀知章筆下描寫的細柳也有異曲同工之妙。

這麼多景物中，出挑的還要數那潺潺流動的溪水。蜿蜒而下，清澈見底。只可惜沒見到在水裏嬉戲的魚兒。難怪人們説，水至清則無魚。

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，轉瞬間，鴨子那清脆的聲音已越來越近。駱賓王説的是“白毛浮綠水，紅掌撥清波。”而此刻我見到的卻是一羣黃色的鴨子在溪水裏肆無忌憚的遊着，“嘎——嘎——”鴨子們清脆的聲音傳入我的耳中，好像是傳遞春天的.氣息。

春天，天空格外的湛藍，空氣也越發的清新。“一年之計在於春”，難怪萬物都願意在這時候鑽出地面。

天空偶爾也會掠過幾只小鳥，它們伸長翅膀在天空中無憂無慮的翱翔。有時真想成為它們的一員，忘卻這世間所有的煩惱，和它們一起盡情的，自由自在的翱翔在天空中。

春天，是綠色的，是大自然中最養眼的顏色，也是我最喜歡的顏色！

春天的足跡作文4

這是春季的一天，陽光明媚。我們來到花園，與朋友們一起，找春季。這説是找春季，其實是找我們感受春風的撫摸。

春季啊！不僅僅是萬物復甦的時後，還是一年的開始，我們要珍惜春季。因為離開春季，就沒有跟好的機會學習了。

於是，我回憶起了一件事。可是，我卻為我在學習中麻煩事的而困擾，這件事至今還一直困擾着我。

我是個好讀書讀書而不求甚解的人（我可不像陶淵明，“不求甚解”古意是：不要求過分的瞭解；今意是：不想去求解），我從小就是如此。買回一本書我只是粗略看看，並沒有認真做筆記和品味文章的韻味，就過去了，至今不懂書中的請節。

不知不覺，我升入了國中，仍保持着那習慣。教語文的吳星老師很擔心我的學習，就不斷教育我。我雖聽進去了，卻也不以為然。

不知過了多久，只知道那是哥寒冷的冬夜，雖説不是“窮冬烈風”老師找到了我，説：“你的成績差，主要原因是閲讀不認真，還有錯別字過多，得改改。”於是，把一大張紙遞給我。我拿在手中，看了看，説的是叫我們怎麼閲讀。我拿回去認真的看了，忽然感到閲讀使我有一種説不出的滋味。後來才知道，那是老師用了自己睡覺時間寫的。啊，我感謝老師啊，感謝他的'細心照料。

現在，我的閲讀已提高，這多虧了老師啊。希望當今要害——錯別字也去見鬼吧。我尋找的春季就是老師的教誨吧。

老師，謝謝！您在我的春季播種下了這顆對我終身有用的種子，謝謝啦！

幾位朋友我想也和我一樣，雖説與我不在同一班，老師也不同，但是他們的感受我也體驗過。

春天的足跡作文5

春天，是一個五彩繽紛的季節。在這時侯，老師告訴我們，要去踏春了。

星期六，媽媽帶住我去了超市，買了一些八寶粥與一些零食，當我中午要吃的。

星期天，我8點就從家出發到學校門口集合。我到了那，看到了男生在右邊，女生在左邊。然後，我又去了學校門口買了一塊錢的吃的。買完東西，老師來了，老師讓蘇鵬記下所有來的'人的名字，然後老師又讓8人或9個人一個小組，我與蘇鵬一個小組。分完組，就出發了。

我們先從西街走到了忽莊，在西街，我看到了柳樹小姐，小姐她長長的辮子，綠油油的樹葉小寶寶。我們就過了馬路之後，就到了忽莊，那也有柳樹媽媽，楊樹爸爸，桃花小姑娘。楊樹爸爸有嫩嫩的藤脈，好像我們的血管，桃花小姑娘有兩種顏色：紅色與粉色。最好看的是紅色，又紅又嫩，使我忍不住想變成小蜜蜂，過去吃一些花粉，可是我的身體不能縮小。

再往前走，上了尚德路，公路旁的花就更多了，有迎春花，與一些不知名的小花，小草。迎春花很小，如蜜蜂大，是黃色的，我去吃了一朵，沒什麼味道。

再向前走，就上了河提，我們順着河提向北走，走着走着，我們就上了橋，我從橋上往下看，沒有看到小魚，看到了幾條水蛇，怎麼走也走不動。我的朋友來看了，我説：“看！水蛇！”他怕蛇，説：“在哪？”“水裏，”我説。他怎也沒有看到，他又説：“你騙我。”我説：“不信你仔細看！”這一次，他看見了，説：“你説的是不是那些像蛇一的水草呢？”我説：“對！”我們説着説着，老師就帶着我們下了河提。我們到了那，就玩起了打水漂。開始時，我不會打，我看着別人怎麼打，慢慢的，我也會打了。可了不得了，壞事來了！高豐啟在上面打打水漂，把張桐柏的臉給弄傷了。老師看見了就給張桐柏找了一些草藥往臉上一摸，血就不留了。我們過了一會兒，就開始吃午飯了。吃完了午飯就開回家了，老師説我們走了14000米。

這就是春天我們踏春的故事。

春天的足跡作文6

經過一個漫長冬天的孕育，生機勃勃的春天終於來了！她像一位充滿活力的快遞員叔叔，以綠草、紅花為郵件，以樹葉為郵戳，寫上春天的祝福，不疾不徐地來到我們身邊。

我在迫不及待地跑出家門，去追尋找春天的足跡。

經過改造後的南沙河沿岸，一片生機盎然的`景象，一簇簇杏花次第開放，有的爭奇鬥豔，有的含苞欲放，有的半閉半開。走近了，聞一聞，含羞帶香，讓人不禁想起一首山西民歌：“桃花依舊紅，杏花依舊白。”淡淡的花香四處瀰漫。啊！我追尋到了春天的足跡，她已經來到我家門前。

週末，我和爸爸媽媽一起漫步在汾河岸邊，塵封了一個冬天的汾河水又融化了，波光凌凌的水面像碧綠的綢緞一般，一陣微風吹來，水面上泛起層層波紋。啊！我追尋到了春天的足跡，她已經來到了湖邊。

公園裏，春風像媽媽温柔的手，輕輕撫摸着我的臉，柔柔的暖暖的。柳葉在微風中起舞，真令人陶醉；小草悄悄地從鬆軟的泥土裏探出了頭，好奇地向四周張望。讓人想起了那首著名的詩：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”我低下頭，俯下身去聞一聞，一股清香撲鼻而來，這大概是春天的味道吧！

啊！我追尋到了，我追尋到了春天的足跡，它的足跡在在這裏，在那裏，還在我的耳畔，你聽！度過了一個冬天的小麻雀唱着歡快的歌聲，你看！人們脱掉了厚厚的冬裝，換上了五彩的春裝。我呢？我要更加努力學習，因為一年之際在於春，一日之際在於晨。

春天，像一個快樂的小孩子，蹦蹦跳跳地向我們走來，向我們招手，向我們問好，向我們扮鬼臉，向我們敞開了博大的胸懷，春天，真的來了！

春天的足跡作文7

我喜歡春水盈盈、桃紅柳綠、滿園春色、春光明媚的春天；喜歡烈日顏顏、驕陽似火、夏水湯湯、夏山如碧的夏天；喜歡秋高氣爽、秋雨綿綿、天高雲淡、果實累累的秋天；還喜歡雪花紛飛、雪蓋冰封、玉樹銀花、寒冬臘月的冬天。但你問我最喜歡哪個季節，我會毫不猶豫的告訴你——春天。

“肅肅花絮晚，菲菲紅素輕”春天裏，最美不過的就是花兒了。它們個個都綻開了笑臉，個個美不勝收。難道春天裏它們在舉行比美大賽？你瞧啊！那紫色的木蘭花、美女櫻……那白色的白玉蘭、梔子花……還有黃色的金銀花、迎春花……噢！還有紅色的玫瑰、一串紅、華茂莨……現在想想，哪些花不是在春天這個美好的季節裏開放呢？

隨着春天的到來，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個春天都被綠色覆蓋了。小草偷偷地從土地裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裏，田野裏，瞧去，一大片一大片滿都是。正在拔節的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上。

春天來了，大地上的每一個角落都充滿了春天的氣息。校園裏，到處都是春光明媚的.景象。柳樹抽出了細細的柳枝，上面綴滿了淡黃色的嫩葉。小朋友們都脱掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮豔的春裝。

自然世界如此美麗，到處放射着奪目的光茫，到處點綴着繁多的色彩，到處飛揚着悦耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩着令人陶醉的香氣。這裏是綠的世界，花的海洋。到處是郊遊踏青的人羣，有笑逐常開的老人，有歡樂開懷的年輕人，還有天真可愛的孩子。我恍惚間明白：明媚的春天之所以如此美麗，是因為它讓人的心情在此刻綻放！

春天的足跡作文8

冰冷的書桌，枯燥乏味的學習生活，日復一日。自春到夏，從秋到冬，一個又一個的輪迴，早已失去新意。春天，到了嗎？也罷，那便出去走走、看看吧！

走出門外，空氣清新，卻還帶着點屬於冬日的寒冷。涼涼的輕風吹動髮絲，帶着些許生命的氣息。春的意味，飄散、迴旋，在心間悄悄綴上幾朵繁花。仰起頭，望着這湛藍的天空，鳥在飛，雲在走，天地間自成一片悠然。沉浸其中，彷彿所有的喧囂都在這一刻消散，平靜的氛圍渲染開來。春天的足跡，安寧而詳和。

尋找一顆老樹，輕輕地靠在樹幹上，觸到樹皮，感受着歷經歲月而留下的滄桑。展望眼前的'天空，廣袤無垠，深邃。新抽出的幼葉托起一輪紅日，它為湛藍的天空拂袖添上一片華彩。生命的氣息，化在這暖融融的陽光中，一點一滴，融入心脾，腳步輕盈自在。春天的足跡，和煦而明媚。

嫩柳輕搖，飛絮競逐，遊絲相賽。行走在旖旎的春天，雖剛經歷寒冬的洗禮，但萬物復甦，生機盎然，大自然正以嶄新的面貌展現在人們眼前，大街小巷中，步履匆匆的行人，來來往往的飛馳的汽車，透露出繁忙的景象。沉寂了一整個冬天，在這春暖花開的季節，又踏上了新的征程。思緒得到解脱，頹唐的心境似也煥然一新。春天的足跡，蓬勃而向上。

“好雨知時節，當春乃發生。”説下就下，又淅淅瀝瀝起來了。路旁的行人，或是不緊不慢地撐開傘，漫步雨中，或是驚慌失措的擋住雨，急尋隱蔽。一路小跑回家中，停駐門前。雨，在這潮濕的季節，本是多麼的不討喜，但今天的雨，似乎有所不同，春的氣息，為她拂上了一層優雅而神祕的面紗。賞雨滴在風中翩翩起舞，聽雨音聲聲撥人心絃，隨着細雨綿綿，沿着詩的韻律，在雨中起落。春天的足跡，温婉而牽絆。

春天，簡單而美好。更多的是心中那份淡淡的欣喜，在找尋的路途中，蔓延，迴盪。

春天的足跡作文9

窗外的麻雀，在電線杆上多嘴，嘰嘰喳喳的聲音讓我有些許的煩躁。站起身來，卻被那一片片淺淺淡淡的明黃晃花了眼。猛然驚覺，是迎春花！原來，我們温和恬靜的春又回返人間了。

嫩黃的迎春花骨朵兒，在微風輕柔的撫慰下歡快地搖着小腦袋，似乎是要抖落一冬的沉重，昭示新生命的美好。花瓣上的露珠還處在酣睡之中，朦朧的囈語在耳畔縈繞，訴説着關於新季節的美好。春天的腳步在這裏變得輕盈，不忍心驚擾它們的夢。

從遠方遷徙而回的燕子正忙着築新巢，它們輕快地在淡藍的天空中飛過，雙翅奏出和諧婉轉的樂曲，是春天低低的吟唱。剛破土而出的小草，在天空的守護下安靜地生長。於是，我想象着白居易筆下的淺草沒馬蹄，遙想錢塘湖畔那抹亂紅此刻正以怎樣的姿態盛放。

冰雪消融，餘馨馥起。

河水被冬日的寒冷禁錮了一季，現在，它終於又可以不羈的形式流淌。它似天真的孩童，與河畔不知名的花朵嬉戲，發出泛泛的笑聲。這是春天在歡快地奔跑，無拘無束，亦無半分李煜詞中所言的春水東流的愁情。

我在這草長鶯飛的季節裏想象着老舍筆下的北國之春，現在應也別有一番風味吧。形態萬千的風箏在天空中以飛鳥的姿態飛翔，它們是想高高地飛，看看遠方是否也如這裏一般花紅柳綠。

夜裏，半透明的天空中簪着半彎新月婉轉的側影，透過柳梢，在地上畫出一幅寫意的山水畫。當月亮調皮地鑽進厚厚的雲層厚的時候，黯淡的'天空便開始下起毛毛細雨，輕輕地洗刷着冬天的殘漬。細細的雨絲，似牛毛，似花針，從天空中散落開來。這春季的雨隨着輕揚的風兒悄悄潛入夜裏，默默地滋潤着大地。春天的足音，便是這夜裏無聲的輕唱，如一支悠遠的古謠。

浮雲繚繞，江水東流。春天似純潔的天使，輕輕撫過每一寸土地。我在花開的聲音裏，在染綠的聲音裏，在河水的流淌中靜靜傾聽春天走來的足音……

春天的足跡作文10

我的心中有一件非常值得我高興的事情，就是我和小夥伴們看到的風景。還有我和小夥伴們玩的遊戲。讓我到了現在想起那一件事，我就會哈哈大笑起來。

在星期日的時候，小朋友們來找我玩，我們走的時候，看到了很多花，花有玫瑰花，喇叭花，還有小紫金花，各種各樣的花，還可以形容百花齊放，萬紫千紅。 我們又到了小樹園看到了大松樹，我形容的大松樹。

春，夏，秋，冬，它都是綠色的，不管是大風，大雪，都吹不倒這大松樹。還有白楊樹，它非常的'直。它不管遇到風沙還是 雨雪，不管遇到幹早還是洪水，它總是那麼直，那麼堅強，不軟弱也不動搖。白楊樹它象徵着邊疆建設者。旁邊有蘋果樹，小明爬上摘個蘋果我們爬不上去，我們説小明給我們摘個蘋果。小明給我們摘個蘋果。我們説謝謝。

我們到了目地，就開始商量一下玩什麼，之後我們決定玩扔泥巴這個小遊戲，我們都拿着一個泥巴，扔我的泥巴扔到了小明身上，小明把泥巴扔到了小剛身上，小剛把泥巴扔到了小強身上，小強把泥巴扔到了我的身上，這樣打來打去我們的衣服都髒了，我説要不然不玩扔泥巴，不然衣服都髒了回到家裏又會被爸爸媽媽説一頓，我們玩打水仗，我説打水仗既可以把髒東西沖走又可以涼快涼快，我們分成了二個組，一個組叫必勝組，我是必勝組的隊長，隊員有小明、還有小剛，還有一個組叫做戰神組，組長是小磊，隊員有小強，和小祖，我們組向戰神組發起了激烈的攻擊，他的衣服都濕了就這樣戰神組向我們組發起了猛烈了攻擊，就這樣我們打來打去，我們的衣服濕了，最後我們必勝組勝利了，戰神組變成了落湯雞，但我們的衣服也濕了，所為驕兵必敗，雖然我們這一次贏了，但下一次也可能就會輸。

這就是我們春天的快樂事 ！

春天的足跡作文11

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。告別了鵝毛大雪的冬天，又迎來了鳥語花香的春天。

春天的美美在花園。瞧！遠處有粉如霞的桃花，有白如雪的梨花，還有黃得似金的迎春花……它們奼紫嫣紅、爭奇鬥豔，真是好看極了。我輕輕的閉上眼睛，一陣陣清香撲面而來。可愛的蜜蜂妹妹正在採蜜呢，蝴蝶姐姐正在花叢中翩翩起舞，一切都那麼美好！

春天的美美在河邊。一陣陣微風吹過，那像綢帶一樣的柳條，又開始打扮它那細長的小辮子。河裏的小魚小蝦也來湊熱鬧了。柳樹媽媽對小蝦説：“春天來了”。小蝦一看，春回大地，萬物甦醒。小魚也聽到了，在河裏歡快的游來游去與小蝦嬉水跳躍。

春天的美美在鳥語花香，鶯鶯燕燕，各種鳥兒在枝頭上齊聲歌唱，冬眠的小動物紛紛離開巢穴出來覓食，大自然一片生機盎然繁忙而又熱鬧。

啊！美麗的春天你是一個迷人的世界，你那神奇的活力讓我陶醉其中，我期待着與你親密接觸。

瀟瀟春雨，潤綠了萬里沃野；暖暖春風，催開了千樹繁花。

今天是星期六，我決定去公園尋找春姑娘的足跡。

我來到擦胭抹脂的桃樹旁，只見火焰似的花朵，它們有的綻放出了粉紅色的笑臉，張着小嘴，吐着迷人的芳香；有的羞羞答答，含苞待放；偶爾一隻小鳥離開樹枝，飛向藍天，那花兒就顫抖起來，好像在對我點頭微笑，又好像在對我説：“春姑娘來過這兒了！她給了我們熱情、歡騰的.紅色。”

我來到頭頂銀冠的梨樹旁，她告訴我：“春姑娘已經來過這了！它帶給我們純潔如雪的白色。”

我來到蘭花旁，它告訴我：“春姑娘來過了！它留給我素雅清新的藍色。”

我看見斜着身子在空中掠過的燕子，突然心中一亮：春姑娘已經駕着春風春雨，走遍了祖國各地，它彷彿已為祖國這位偉大的母親紡織了一件五顏六色衣裳。

春天的足跡作文12

古往今來，春天在文人墨客筆下都是那麼美好。朱自清在散文《春》中寫道：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”而我眼下的春天卻別有一番景色。

尋尋覓覓，走走停停。抬頭仰望，樹枝與藍天完美結合，在輕柔的春風裏，幽幽的藍天下，這些樹顯得特別富有格調，再加上藍天的渲染，這便是我眼中的`浪漫。

樹與天雖沒有春天的生機與活力，但低頭俯視，漫山遍野的油菜花卻讓我感到春意朦朧。金黃色的油菜花配上或濃或淡的新綠，好似給大地穿上了一件美麗的花裙子。微風拂過，伴着一股淡淡的清香，一片金黃在隨風盪漾。閉上眼，黃花開在綠野中，有許多的蜜蜂們忙碌地飛着，也聽得它們嗡嗡地鬧着。睜開眼，我的鼻子已是愜意之至樂。這，便是我鼻下的芬香。

眺望遠處，那德高望重的古橋，在這任河上，靜立了幾十年的滄桑。卻又因為經歷滄桑而略帶古老的氣息，在朦朧中透露着一種莊嚴的氣氛。歲月在石階上刻下道道深痕，深深淺淺。彷彿有什麼憂怨，卻又沉默不語。我想，昔日，它定是這任河上最亮麗的風景，日月如梭，不知不覺間，它亦在漸漸蒼老。這，便是我心中的那片隨和。

任河在春天中倒顯得格外清澈見底，瞧，倒映在水中的小城，新綠的山脈，陽光下，波光粼粼。河邊的柳按捺不住了，在這春風中滋意的舞動。陽光灑下，是那樣的耀眼。這，便是如夢似幻的畫面。春之情，花之豔，橋之藴，水之情，這便是我眼中的春。無論哪一種，都意境深遠，令人嚮往。春，一路舞動，那樣明媚，那樣燦爛。於是我跨開腳步，向前追隨。

春天的足跡作文13

走過了烈日當頭的酷夏，走過了瓜果飄香的豐秋，走過了寒冷無比的嚴冬，來到了生機勃勃、萬物復甦的新春。看着那風和日麗的景象，我情不自禁的大喊一聲：“春天，你好！”

春天是充滿希望的。田野裏不像冬天那樣枯枝敗葉，它已被農民伯伯翻整的井井有條。整齊地田埂，翠綠的菠菜，又高又細的小葱。它們無不生機勃勃，它們是農民伯伯撒下希望的種子，一分耕耘，一分收穫，待到金色的秋天時，農民伯伯就會露出幸福的微笑。

碧空如洗的天空是温柔可親的，它不像冬天的天空那樣沉悶死寂的。他是晴空萬里的。太陽變得暖洋洋。陽光灑在我的身上，舒服極了。春風輕輕的吹着，它像一個調皮的女娃娃。他走到哪裏，便把那裏染成了綠色。他吹到了我們臉上，感到温柔無比，就像慈祥的母親在撫摸着娃娃的臉。

春天是充滿活力的。春姑娘走到湖水邊，呼一口氣，湖水都化了。春風就像一張沒有磨過的'明鏡，他把周圍的景物，全部都倒印在其中。當風兒輕輕吹過時，他便泛起了陣陣漣漪。這時，小魚游來了，他們游來游去，玩起了捉迷藏。幾個小朋友在湖邊玩耍。

柳樹是春天的使者，他抽出了嫩芽，長出了新的葉子。從遠處看，他從遠處看，就像飄來的綠雲。走近了，他又像一叢叢瀑布。迎春花也迫不及待的開放了。摸着他那光滑的花瓣，聞着那清香的氣味，看着那生機勃勃的景象，真美！桃花也急了，問春姑娘要了一件粉衣服，急忙穿上了。梨花也不甘落後，也披上一件白袈裟，兒童抓住了這大好時機，放起了風箏，那快樂的樣子，真令人陶醉。小燕子也趕來湊熱鬧。給這美麗的增加了一線生機。

讓我再道一聲：“春天，你好！”

春天的足跡作文14

春天，一個象徵着希望的季節。我想，每個人都希望着自己的人生永遠都是春天，能享受春天的的美好與動人。但是，上天是公平的，有美好的春天就有殘酷的冬天，自然，有苦也就少不了甘甜。

新學期剛剛開始，學習的壓力，老師、家長的期望，同學之間的關係，一時壓得我快喘不過去來了。於是，我決定出去走走，喘喘氣。

我獨自一人，心裏帶着無數的困惑與苦惱，漫不經心的獨自行走在這片熱鬧的大街上，我的心中沒有方向，只是像沒頭蒼蠅一樣亂撞。不知不覺，來到了一個公園，這裏顯得格外的的寂靜，沒有喧囂，沒有打鬧。一切都被寒冬所渲染，大樹低了頭，花兒早已凋謝，顯示出枯黃的面容。我依然向前走着，穿過一條狹窄的花廊，到達了一個湖泊，那裏平靜而毫無生氣。夏天那些歡快的魚兒，也早已深藏於湖水之下，唯獨可見的，就是那寒風吹於水面產生的水紋。在這寒冬之下，它似乎也格外的吸引人。我在湖邊的'椅子上坐下，拿出音樂播放器靜靜地聽着音樂，望着湖面，突然一聲巨響刺激了我的神經。我連忙起身向四周看。不慎音樂播放器掉下穿過圍杆掉到了湖邊，我驚慌失措的跨過那厚厚的大理石圍杆，跳到那湖邊上，輕輕撿起音樂播放器。正當我要跨過圍欄時，一片耀眼的綠色吸引了我的眼球。原來在圍欄的右下方，一大片小草正在爭相生長着，展現出了那無可挑剔的翠綠。我迷住了，它預示着一個消息——春來了。

是的。春天他不會告訴你它來了，就好像成功不會自動落到你身上。它需要你去探索、去觀察、去實踐。人生沒有最好的機遇，有的只是你不懈的努力。我們一生沒有永遠的困難，只有無限的考驗。

頓時，我心胸開闊！

春天的足跡作文15

“冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底”“高柳夾堤，土膏微潤”，這就宣告嚴寒的冬日已離我們遠去了，一位新人來到了我們身邊。

她的足跡在風中。不知何時，風兒變得輕柔、温和起來，吹在人臉上不再颳得人臉生疼，而給人一種“吹面不寒楊柳風”的感覺。她在輕輕告訴你——春天來了。你瞧，她在調皮地與大地親近着：吹亂了河堤旁剛吐綠抽芽的楊柳枝條，吹彎了剛冒出地面的嫩嫩的小草，吹融了前幾周還冰封着的小河。楊柳在風中婀娜地舞蹈、搖曳生姿；小草在風中拼命地向上鑽着，希望能感受到更多春的氣息；小河已經準備好樂器，叮叮咚咚地唱着讚歌。

她的足跡在雨中。那綿綿密密的雨，不似冬天般嚴肅冰冷，不似夏天般驕縱狂暴，不似秋天般憂愁連連，反倒有些歡快與興奮。她用雨去敲打大地的窗，冰封已久的大地開始鬆動變軟，感謝她的到來；她用雨去拍打迎春花的雅閨，花兒便靜靜打開自己的`房門，迎接我們這位客人的拜訪；她用雨敲打了所有動物的房門，一個又一個生命從沉睡中復甦，是時候起牀來迎接新時代的到來。

她的足跡在鳥兒聲聲啼叫中。剛起的鳥兒，在窩中細細地梳理自己的羽毛，高興了便嘰嘰喳喳地唱上兩句，好像是發現了春的存在，扭頭看了幾眼，繼而飛到空中，與春天打招呼去了。電線杆這邊已在舉辦大型演奏會了，一排排的鳥停在電線上，遠遠望去到，還真成了一幅五線譜。鳥兒們歌唱着，合唱着春之舞曲；櫻花樹也不堪示弱，換了一身粉色舞衣來獻舞一曲。片片櫻花落，只只鳥兒鳴，花鳥相間，就似一幅中國花鳥畫，別有一番韻味。

她的足跡還在哪兒？在匆匆流淌的小河中，在嫩黃的花蕊中，在歡快躍起的魚兒中，在……

春風習習，櫻花片片，蟲鳥和鳴，春天的足跡，在我們心中。