【精品】五年級的作文300字彙編8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字 篇1

一早，我走出家門就與微風撞了個滿懷，風中含着露水和花的氣息。早晨好清爽！不坐車，不邀遊伴，也不帶什麼禮物，就帶着滿懷的好心情，踏上一條幽徑，獨自訪問我的朋友。

這些菊花是我要拜訪的第一個好朋友，菊花姐妹們，你們真會打扮自己，個個髮型都很特別。有的`似“板寸”，顯得精神抖擻；有的像“披肩式”，顯得很優雅；有的似“爆炸式”，還真是時髦呢！

鬱金香妹妹，你那亭亭玉立的身軀，襯托着你五彩斑斕的秀髮。

嗨！樹木哥哥你那強壯的身軀，發達的樹冠，給我們帶來了一片陰涼。

喂！喜鵲弟弟，你能發出各種不同的叫聲，這是你們的語言嗎？

你好！孔雀姐姐，你五彩嬪紛、花樣百出的羽毛，讓人真羨慕。

你好！河水叔叔，你清爽的身軀給我們帶來了涼爽。

嗨！小魚兒，你五顏六色的魚鱗閃閃發光，十分誘人。

一隻不知從哪裏來的不速之客--蛐蛐兒，像一位紳士舞動着長鬚，在樹下、草叢、花間歌唱：“蛐兒、唧兒……”叫個不停，好像在向花兒姐姐們挑戰：”喂！你們能唱這麼好嗎？“

我該回家了，我輕輕揮手，告別山裏的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶。

五年級的作文300字 篇2

從前，有一隻孔雀，她非常愛美，到處去炫耀自己的美麗。

一次，她碰到了一隻烏鴉，故意嘲笑説：“呵呵，你一身黑乎乎的毛，哪能和我比呀！真是個醜八怪！”説完，便展開她美麗的羽毛。烏鴉不理她，冷冷地説：“哼！就你這樣，還不如河邊的那叢草呢！”孔雀氣得説不出話來。烏鴉拍拍翅膀飛走了。

孔雀心想：河邊那叢草真的比我美嗎？不行！我得去看看，我才是森林裏最美的。想到這裏，孔雀便挺着脖子，昂着頭，像一位紳士似的走了。到了小河邊，孔雀果真看到了一叢五顏六色的草在河邊立着，那麼的`高貴，那麼的優雅。小草看見孔雀在看他，便友好地打招呼：“你好呀！孔雀姐姐，你的羽毛真美麗！”孔雀卻不屑一顧：“哼！那是，我可是森林裏最美麗的！”“孔雀姐姐，何必這樣呢，説不定世間還有比你更美的。”“我不管，反正我是最美的！”孔雀急得直跺腳，不料腳下一滑，便一頭栽進了河裏。孔雀好不容易爬上岸，卻變成了一隻“落湯孔雀”了。

讀了這篇短文，我懂得了一個道理：驕傲是不好的，我們不要驕傲。如果我們驕傲，最後只會自討苦吃。

五年級的作文300字 篇3

一天傍晚，小兔放學回家了，它一蹦一跳地往家趕，過了獨木橋就到家了，小兔的爸爸媽媽正等着它回家吃晚飯呢。這時一對猴母子正在河對岸，猴媽媽挑着一對竹筐，猴寶寶指着對岸桃樹上鮮嫩嫩的桃子迫不及待地説：“媽媽，我要吃桃子！美味的桃子就是我們今晚的大餐啦！”

就這樣，急着回家的小兔和這對想吃桃子的猴母子在獨木橋的'中央相遇了。小猴子有禮貌地説：“小兔姐姐，你退回去讓我們先過去摘桃子吧，我都餓了！”“不行，爸爸媽媽在家等我呢！”小兔搖搖頭説：“我再不快點回家的話，他們該着急了。還是你們退一下，讓我先過去吧！”

小猴子也搖着頭説：“好兔有好報嘛，還是讓我先過去吧！”小兔生氣了：“那你為什麼不讓一下呢？好猴才有好報！”猴媽媽看着兩個快要吵架的孩子，焦急萬分，突然眼前一亮，想出了一個好辦法：“別吵了！小兔，你到我前面的筐裏來；小猴，你到我後面的筐裏來。我把前後兩個筐換下一位置，我們就能各自過河啦！”小猴和小兔聽了，心中都暗暗叫好。小兔過了橋，大聲和猴媽媽説：“謝謝你，猴媽媽，以後我遇到問題時會動腦去解決，再不會亂髮脾氣了。”

五年級的作文300字 篇4

一個國家如果沒有國法，就成不了一個國家。一個學校如果沒有校規，就成不了一個學校。一個家庭如果沒有家風，家訓，就成不了一個家庭。下面就來聽我講講我家的家風，家訓吧！

我家的家風：爸爸説：“做人一定要善良。”因為這句話是做人的標準，所以這句話就成了我家的家風。

有一次，我和爸爸正要過馬路。爸爸看見有一位年老的奶奶，也正要過馬路。於是，爸爸就走上前去對老奶奶説：“老人家，我服你過馬路吧。”爸爸扶着老奶奶過了馬路後，老奶奶説：“謝謝你，年輕人。”看到這一幕後，我在心裏發誓：我一定要和爸爸一樣做一人個善良的人。

我家的.家訓：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

有一次，我正在做爸爸給我佈置的試卷。我已經做了一個小時的試卷，在我正要歇一歇的時候，爸爸走過來説：“試卷做完了嗎？”我低着頭説：“沒做完。”爸爸説：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要你現在努力，長大了就輕鬆。如果你現在輕鬆，長大了就要努力。你是想現在努力呢？還是想長大努力呢？”我説：“現在努力。”

這就是我家的家風家訓，相信你家也肯定有家風家訓。快來和我一起分享吧！

五年級的作文300字 篇5

在和睦的春光下，生活着一羣天真可愛的孩子們，但是他們有的卻不能像我們這樣做遊戲，也不能在課堂上發言，更不能活蹦亂跳的盡享童年的快樂時光。沒錯，他們是一羣殘疾人，一羣可憐的殘疾人。不！不能這樣説他們，這樣説是對他們身心的傷害，我們不能去過度的`可憐他們，因為，人，只要還有生命，只要心臟還在不知疲倦地跳動，血液中就會流淌着一種自尊心，一種偉大的自尊心！

在那繁華的城市的街頭，時不時的會看到一位位疲憊不堪的身影，在那城市的大街小巷又常常會看到許多因殘疾而導致的麻煩。

但是，我要説的最重要的地方還不是這裏。

雖然他們身體有殘疾，但是，絕大多數人卻身有殘而志不殘，他們努力拼出自己生活的天地，卻還是受到了無數人的欺壓，這究竟是為什麼？

我夢想，所有殘疾人不再受到社會那冷冷的白眼！

我夢想，所有殘疾人不再受到那刺耳的唾罵！

我夢想！政府拿出自身的一小部分時間，號召全民幫助殘疾人！

最後，我夢想，所有殘疾人不再失魂落魄、悲觀厭世，而是變得奮發向上，自強不息。

五年級的作文300字 篇6

我曾經去過山水甲天下的桂林，還去過如同仙境一般的張家界，還去過紅葉似火的香山......但我最喜愛的是那茫茫的，廣闊無垠的大海。現在回想起來，他是那麼令人懷念，還念他的博大胸懷，懷念他的無私奉獻。

大海每次見到我們來都“嘩嘩”地鼓掌，那是的海是多麼好客，多麼熱情呀！

淘氣的海寶寶還派了一些浪來拍打我的腳，而那些活躍的沙寶寶總跑到我的腳縫中，可癢了！

突然，有一隻小螃蟹衝到了我的腳上，嚇得我猛然一跳。像螃蟹一下就被我甩到了九霄雲外，此時的我是快樂無比！

有人曾問我，“大海像什麼？”我準確無誤的`回答了他：“大海就像一本書，裏面有無窮的奧祕等你、等我、等着我們大家去探索、去發現。”你們看大海是不是一本很值得去學習去探索的書籍呢？

此時天色已晚，水天相接處也模糊了，但是海邊仍然有很多人在散步、嬉戲。這時的海是喧鬧的海，海邊的人都充滿了對大海的熱愛、嚮往。

大海這本書可真美呀！

五年級的作文300字 篇7

金色的秋天，正是碩果累累的時候。秋天是個如詩如夢的季節，秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象。秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩。我愛秋天，但我更愛秋天的田園。

看，千百條小渠，好比綵帶，把無邊無際的田園劃成棋盤似的整齊方塊。看，那高粱長得多好，高高是杆子，大大的葉子，穗子又長又粗，站在高處望去，彷彿是一眼望不到邊的大海。在太陽的照耀下，那挨挨擠擠的鮮紅穗子隨風微微顫動，如同波盪的海面。那沉甸甸的.稻穀，好似金色的珍珠，在陽光的照耀下，閃爍着耀眼的光芒。秋風習習吹來，掀起層層金浪，飄來陣陣稻穀的芳香，這良辰美景，真叫人陶醉。一朵朵棉花都咧開了嘴，綻開怒放了，被秋風吹得蓬鬆，遠遠望去，猶如一片銀海，也像天空中仙女撒下來的白色輕紗覆蓋着大地，還好似冬天的一片百雪。

秋天的田園象徵着我們昌盛的祖國。象徵着我們飛速發展的祖國，象徵着蒸蒸向上的中華民族！我怎能不愛秋天的田園呢？

五年級的作文300字 篇8

也許大自然中，最不起眼的草也會有巨大的勇氣和生命力，在我們的教室中，就有這麼一株小草——悠悠草。今天語文課上，我們學習《生命 生命》一課，在課文仿寫指導時，老師把那盆蘆薈搬到講桌上，説：“大家看，這棵悠悠草的種子是隨風飄來的，小花可愛吧，它結的小小的漿果還可以吃呢。”在接下來的學習時間裏，我不時地看悠悠草，我對它很好奇。 下課鈴聲打響了，我和大家都跑去圍着看悠悠草。它的手掌型小葉子靜靜地呵護着那根纖細的枝幹，從枝幹子上冒出的小花是嫩白色的，每一朵都那麼純真，那樣的可愛，裏面那小小的黃色花蕊爭着搶着探出頭來，想要看看外面的.世界，而花瓣像母親的大手一樣保護着它們，生怕它們受傷。 我看的入了迷，湊近仔細去看，薄薄的花瓣帶着細膩的質感，散發着一陣陣清淡的香味，添加了幾分韻味。悠悠草已經結了一顆果子了，雖然只有一顆，但那綠綠的小果子為悠悠草增加了許多生機。 我不禁想到，那小小的種子裏到底包含了多大的力量，使它落到了花盆裏就馬上紮根落户，吸取水分與營養。那種力量使它衝出泥土，與強大的蘆薈爭奪營養。這種力量是什麼？是勇氣！