【熱門】六年級作文300字9篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的六年級作文300字9篇，歡迎閲讀與收藏。

六年級作文300字 篇1

俗話説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我也一直喜歡在書的海洋中遨遊。

記得小的時候，我的書櫃中就有好多書了。那個時候，每天晚上睡覺前我都會讓媽媽唸書給我聽，不然我就絕不睡覺。媽媽笑着稱我是一隻貪婪的小書蟲。那時候的書大部分都是科普類的，比如《動物百科全書》、《昆蟲記》、《森林報》、《綠色植物》、《人體奧祕》、《宇宙奧祕》等。

沒有去過珠峯，但你能在書裏感受到它的美；沒有去過宇宙，但能在書裏讀出它的浩瀚；沒有經歷戰爭，但能從書裏體會到它的殘酷。

我愛讀《夏洛的網》，在書中我彷彿看到了威爾伯因為怕被主人殺死而害怕的樣子，我又彷彿看到了夏洛為威爾伯用生命一次次編織出的精美的.網。

我終於明白了多讀書的好處，那是今年暑假，我和家人來到了紅樹灣公園。那裏不是平時的沙灘，而是泥灘。我們從遠處看有好多東西在泥灘上蹦。我們一走近，它就蹦走，所以使我們看得不太清楚。我突然想起了一種魚：彈塗魚。書上説它們可以在陸地上待一段時間，因為它的尾部可以存水。然後，媽媽在手機上一查，彈塗魚果然就是這個樣子。家人為我豎起了大拇指，我心中的自豪感油然而生。

你看，做個小書蟲多好！

六年級作文300字 篇2

青春是多姿多彩的：既有紅色的激情，也有藍色的憂鬱，既有粉色的夢幻，也有灰色的迷惘。——題記

有人説，青春是殘忍的，因為它只有一次；也有人説，青春是美好的，因為它賦予了我們前進的動力。但我認為，青春是沒有任何限制的，它無關性別，無關身份，更無關年齡。無論何時何地，只要我們的心中有星星激情的火種，它便可以在我們全身蔓延開來。

青春——初遇的開始！

老天爺對每個人都是公平的，它賦予了我們每個人一件異常珍貴的`東西，那就是——青春！激情澎湃的青春，賦予了人們無限的遐想，使人們不由得對未來的美好憧憬多上幾分。

青春——複雜的味道！

青春，就像……一杯紅酒，表面誘人，實際則不然。當我們靠近時，喜悦、興奮、激動等“味道”也隨之而來；但當你漸行漸遠時，才發現：原來，青春並不像你所想的那樣，簡單，純潔……

青春，離別的伏筆！

天下沒有不散的筵席。快樂的時光總是過得特別快。也正因如此，它才總是讓人留戀。

青春，人生中最靚麗的一道風景！

青春，生命中不可或缺的一段旅程！

青春，會為我們的航行劃上一個最完美的標點！

六年級作文300字 篇3

當我踏進恩施這片土地，呼吸着新鮮的空氣，一天的征程又開始了。

當我來到叢林深處，只聽見“嘰嘰喳喳”的聲音，百鳥爭鳴，呼朋引伴，似飛瀑深澗，如驚濤拍打岸灘。我緩緩抬起頭，環顧着四周，心情不禁愉悦了起來，不知是心理作用還是我這幾日真的累了，我只感覺身心放鬆，沒有一絲緊張感，我彷彿躺在一張柔軟的大牀裏沒有任何外界的干擾，小鳥在我的牀頭鳴叫，與我做伴的只有森林裏的小動物。

我繼續往前走，沒走幾步只聽見“譁——譁——”的流水聲，走近一看，只見許多白色的水從泉水口湧出來。震耳欲聾，在看正在向前流動的泉水是多麼的清澈。

我大步向前走彷彿和水賽跑，可我發現無論水碰到什麼阻擋都不會放棄前進的步伐，這不正是我們所讚揚的嗎？

我邁着輕盈的步伐穿過了小河來到了對岸，這時一隻呆頭呆腦的松鼠跳到了我們的面前，它個頭還沒我旁邊的石椅高呢！可它卻搖着長而蓬鬆的.尾巴，伸出那雙小手問我們要吃的，我索性拿出一袋花生小心翼翼地放到它的手上，它拿到之後別提有多高興了，三下五除二就爬到樹上，看了看我，高高興興地吃了起來。

這真一次舒適而有放鬆的旅行，旅行真讓我的生活精彩。

六年級作文300字 篇4

我的爺爺今年有70歲，我的爺爺是一個勤勞的爺爺，我的爺爺更是一個熱情的爺爺。

每當別人在做事的時候，爺爺總會熱情的幫助別人，我的爺爺不知幫了別人多少次了，數都數不清。正是因為爺爺他樂於助人，所以別人家裏發生一點矛盾，他都會不請自來的幫助他們，把事情解決，正因為爺爺他樂於助人，所以大家都喜歡他。

有一次，爺爺見賣花的老闆在搬花，因為要下雨了所以他非常着急，我的`爺爺見他那麼着急便跑過去説：“老闆我來幫你搬花，那個老闆説不用了要是你不小心摔倒了，我還要出醫藥費，爺爺説不用，説着就給那個老闆搬花去了，突然雷聲大作，我和爺爺都成了落湯雞，於是我對爺爺説我們回家吧，這樣會感冒的還是別搬了，畫家吧。爺爺説：不行，一定要把花搬完之後才回家，花終於搬完了，那個老闆對爺爺説謝謝您，爺爺説：沒有關係，説着，我和爺爺就回家了，不一會兒，爺爺就感冒了，那個賣花的老闆説：我帶你到醫院裏去，爺爺説不用了，但是最後還是被帶走了，在去醫院的路上爺爺看見一個老人拉着車上坡，爺爺怕他上不去，就幫他們推了車，推完之後就到了醫院，開了藥以後我和爺爺就回家了。

我愛熱情的爺爺！

我更愛勤勞的爺爺！

六年級作文300字 篇5

前幾天，我去了青城山欣賞了美麗的夜景。

晚上，月亮悄悄地從山谷裏爬了上來，就像一個害羞的小姑娘，老用雲兒“面紗”遮住自己，好容易才露出了臉。這時的月亮又圓又大，晶瑩剔透，光彩照人，就像一個美麗的白玉盤，原來她是怕迷倒別人才躲起來的呀！哎呀！我怎麼到了海底來了呀？我抬頭望了望天才明白了，因為天上有浪花一樣的積雲，天空又深藍深藍地，就像大海一樣。

白天高大威武、凶神惡煞的大山，此時也乖乖地蓋上了霧氣做的被子，睡着了。

沒有大山的管制，昆蟲就開起了演唱會。你聽見了嗎？這次是蛐蛐主唱，青天蛙伴奏，遲到了的螢火蟲正提着他的小燈籠急急忙忙正往這邊趕呢！

大山、蟲子還有我都有點熱了，一陣山風吹來，我們的'煩惱、悶熱都吹散了，讓我神清氣爽、心曠神怡。我呆呆地望着美麗的夜空，慢慢地沉浸到那夢幻般的青城之夜中去了……

六年級作文300字 篇6

我的媽媽是一個既愛乾淨又愛幹活的媽媽。

這不，今天她又這樣了：晚上，我和爸爸一起在泡腳，爸爸見水涼了加了一些熱水，結果不小心加多了點水，盆裏的水一下子就滿來弄濕了一地。媽媽見了，説：“你看，你看，這地上給弄的。”爸爸故意沒看裝可愛：“看什麼，看什麼呀！飛船？流星？UFO？外星人？哈哈！”我和爸爸都笑了，媽媽生氣了：“水，水！我讓你看地上的水！”“不就是水嗎？有什麼好看的呀？”爸爸開玩地笑着説。“地濕了，你們把地都給弄濕了！”······

一波未平，一波又起，又是我和爸爸：“好吃，好香！”“啪、啪、啪······”我和爸爸坐在沙發上吃着瓜子，媽媽在旁邊發話了：“瓜子殼都跑出來了！”“瓜子怎麼會跑？它又不長腿是不會跑的.。”我肯定地説。“兒子説的對呀！瓜子不會跑的。”爸爸和我一唱一和地説着。媽媽看不下去，馬上拿來抹布清理了掉在地上的瓜子殼。可等媽媽洗抹布回來後，又看到地上掉着的幾顆瓜子殼，嚷着：“不管了，不管了，你們倆個等下自己把地上弄乾淨。”

看，這就是我很愛乾淨的媽媽！

六年級作文300字 篇7

又過了一年，有人會説，我又長了一歲，有人會説，我收穫了很多。我會説，我變化了很多。我長高了，比起以前的我，我長高了很多，在公交車上，從夠不到把手——夠到一點把手——完全夠到把手。當我完全夠到把手的時候，我知道，我長高了。

我變成熟了，在家裏，當我收拾書櫃的時候，無意之中看到了幾張我小時候的照片，當時的我笑的是多麼的燦爛啊，幼稚的表情，幼稚的動作，是多麼的可愛啊。

當我看到這些照片的時候，我知道，我長大了。我變開朗了，小時候的我，一見到陌生人，就變得不愛説話了，而且，總會有一種莫名的緊張，而現在，我變得開朗了許多，在陌生人面前變得能説會道了，也變得不緊張了。我變得大膽了，小時候的.我，可以説，特別的小心謹慎，我的媽媽從小就不讓我動任何東西，現在，我都可以做一頓可口的飯菜了。

我喜歡看書了，例如：《查理與巧克力工廠》、《戰爭與和平》等等。小時候的我，就坐在電視機前看電視看個沒完。其實，每個人都有自己的變化，只要細心觀察，就會有收穫。

六年級作文300字 篇8

最後一次軍訓是我最喜歡的一次軍訓了，老師的表情柔和了許多，對我們不是特別兇狠了。

嘻嘻，今天我們學習了跑步， 可這個跑步説完“立定”之後還要做幾個動作。只做“立定”我做的還不錯，可“立定”和跑步連起來做的時候就顯得尷尬了，手和腳不聽使喚，動作做起來有些不協調，我灰心喪氣了，可一想教官明天就不來了，我便強打起精神，努力將自己最好的.一面先給教官。第二遍了，我心裏一直默唸着“1,2,1”，一邊温習着動作要領，全神貫注地做着，呼，水平提高了一點兒，我噓了一口氣。接着第三遍，哎，糟透了，心不對手，心裏想的是對是，做起來確實錯的。哎，老師的歎氣聲久久在我耳邊飄蕩……教官走了，我心裏很難過，因為教官最後一次教我們時，我們應該把自己最好的一面展給教官。證明他沒有白流汗水，是有好 的勞動成果。可是我們卻做得一塌糊塗，留給教官的是失望。哎，自責又什麼用呢?還是先把軍訓放一放，補做一個星期的課吧!

今天我應該做的更好些，不該讓教官失望而歸。

六年級作文300字 篇9

尊嚴，是美德之母。每個人都有應有的尊嚴，有一天，我就遇到一個損害別人尊嚴的人。

當天，我剛放學。看到一個衣衫襤褸的人，他的面孔很髒。兩隻手都斷了，看到誰，誰都會以起自己善良之心，會施捨給他錢。不用猜，他就是一個可憐的乞丐。

過路的行人都彎下腰把錢丟在這個乞丐面前的破碗裏。但有一個人就不一樣了，他不在意的把錢丟在破碗旁邊，就走了。這個乞丐看了這一塊錢，又看了剛剛走過去的人，無奈的搖搖頭。我想乞丐應該想把錢換給那個人，但是，他沒有手拿不起那不敬的一塊錢。

走過的那個人，雖然知道乞丐沒有收，根本撿不起錢，但他還是不管他的手，能不能撿起他那不敬的一塊錢。我對這個人的態度感到極其不滿，雖然他有愛心但他肆略的損害別人的尊嚴，自己卻不感到羞恥。

為什麼我會對這個人這樣不滿呢？因為自從學了尊嚴這個單位，我才知道其實不管是貧窮與富貴還是美麗與醜陋的人都有應有的尊嚴。但這個人根本沒有給別人尊嚴，經過這件事我想用席勒的`一句話來告誡這樣的人：“不知道他自己的尊嚴的人便不能獲得尊嚴。”

現在我們就應該勸解這些人，讓這個世界上的人都懂得尊嚴。大家一定要做一個尊重別人尊嚴的人。