【必備】抒情的作文300字10篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的抒情的作文300字10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

抒情的作文300字 篇1

沾鳳欲濕杏花雨，吹面不含楊柳風。

從小就喜歡在有雨的日子，靜靜的一個人趴在陽台上，什麼事也不做，就這樣，欣賞着雨兒。

我知道，一定有很多人和我一樣，喜歡這種感覺，全世界，靜的只聽的見噼裏啪啦的雨聲，所謂動靜結合，矛盾是對立統一的。

看過一哲很有意思的故事，一個偉人要求倆個畫家各自畫出一幅畫，以“安靜”為題，有一個畫家畫了在一處安靜的小路，連風聲似乎都沒有，只有一隻小羊兒卧在路旁睡覺。而另一個畫家畫的是在一處瀑布下，一棵柳樹上，有一個鳥巢，裏面睡的三隻小鳥和着母親，表情那樣恬靜。完全沒有受到瀑布聲的'影響。偉人説，最能體現題材的是第二個畫家的畫。

是啊，現在外面的雨，很大很大，可是我卻覺得世界真的很安靜，什麼煩惱的事情都不願去想，怕破壞了這一份難得的情緒。這樣美好的時刻，不容許被誰打擾到。

我愛着下雨的季節，這個季節裏，有想念，有珍惜，有回憶，有一種平平凡凡的幸福的感覺。

抒情的作文300字 篇2

一粒花種或幸運或不幸運的選擇在這個時候紮根，熾熱的大地將它烤得喘不過氣來，但儘管如此，它還是活下來了……

——題記

夏日，在我的眼中是一個殘忍的季節。那些花花草草也許是最倒黴的，儘管炎炎烈日足可以使人窒息，但是它們似乎早已學會了逆來順受。而這時人們都愜意的.呆在空調屋裏，也許這就是做人的好處之一吧！

一粒花種最幸福的應是在春天紮根，而那些早已厭倦了塵封自己的，便迫不及待的早先來到了人間，享受着春風的吹拂，紮根、生枝、發芽、開花。

我那日曾設身處地的想過，一粒種子苦苦的等待卻不能紮根這是精神上的壓抑而紮根在一片熾熱的土地上只是身體上的磨難，它們雖然選擇了夏日紮根，就定會比那些在春日紮根的，多承受一份煎熬，多付出一份努力。為了飲水它們必須將根扎得更深，讓它飲到更多的水……就這樣日復一日的努力使它們終於開出了一朵朵最美麗的花，這花可以自豪地説我是一朵屬於夏天的花。

一粒花種為了生存而努力的紮根，它的痛苦不曾有人看見，而那一朵朵花卻是最好的見證，我們作為人類，不應該膽怯的躲在空調屋裏，我們應像夏花一樣，去努力，去拼搏！記住我們應生如夏花。

抒情的作文300字 篇3

春節在我的心中永遠是最美好、最甜蜜、最隆重的，它可以給我帶來無限的幸福與美好。

因為，在春節這天，父母會從外地趕回來，陪我放鞭炮，一起在餐桌前享用那甜蜜的年夜飯。我便會體會到親情的温暖與春節的美好。

因為，在春節這天，父母會帶我去外地遊玩兒，使我開闊眼界，瞭解更多的自然景色與人文景觀。讓我的大腦更加充實。

上一個春節，爸爸媽媽帶我遊覽了位於四川的九寨溝。九寨溝的景色每美極了，魚看了好似會成龍；鳥看了好似會成風；人看了好似會成仙......九寨溝的景色使我流連忘返，在那裏遊玩兒的時候，讓我忘了高如泰山的作業，深如東海的煩惱，多如牛毛的考試......

如今，春節正向我們悄悄的走來。你看，草坪都放上了紅色的花；你看，大院門口都用鮮花擺成了“歡度春節”的.字樣；你看，樹上都掛滿了彩燈；你看，商店的門口上都掛上了紅燈籠；你看，街道上的人們都手提年貨匆匆趕路......

春節馬上便要來了，讓我們共同歡迎它的到來吧！

抒情的作文300字 篇4

秋天的味道美味誘人，有甜，有酸，有臭，又飄着香。我喜歡秋天的味道。

秋天的味道是甜的。有香瓜、有桃子、還有蘋果，都是那麼甜又蜜。香瓜的香味像梅花的香氣，甜像在你的舌頭上好像沾住了一樣。而荔枝不像蘋果那樣柔和，也不像香蕉那樣綿軟，甜得很乾脆鮮明。

還有那甜的葡萄，尤其是小蜜蜂葡萄，它不像巨峯葡萄那麼大，不像玫瑰香葡萄那麼紫，小蜜蜂葡萄吃起來很甜，甜得可以讓嗓子有點鹹。

秋天原味道是酸的，有山楂、有李子、還有檸檬，都是那麼酸，最酸的還是檸檬，酸的可以讓牙齒覺得軟軟的，吃別的'東西覺得沒有味了。

秋天原味道是辣的，有辣椒，就有這一個，它看起來像一個個小紅燈，吃起來很辣，辣得可以讓人嘴裏噴火了。

秋天的味道是苦的。有苦瓜，看起來綠綠的，嫩嫩的，吃起來，非常非常地苦，但是它苦，可是能去火。

秋天的味道是臭的。有榴蓮，聞起來很臭。吃起來很香。

秋天的味道真多呀！我喜歡秋天的味道。

抒情的作文300字 篇5

我們生活在感恩的世界裏，我想説的心裏話就是感謝我們的潘老師。她長着黑黑的頭髮，一雙明亮的大眼睛，高高的個子，非常惹人喜愛。

潘老師對我們每個同學都很好，在我們班裏到處充滿了歡樂與笑聲。因為潘老師在講課的時候，總是和我們大家互相提問，如果我們大家不會的問題潘老師總是講了一遍又一遍，直到我們每個同學聽明白為止，潘老師才會講下一道題。

有一次，上書法課的時候，潘老師讓我們練書法。我們大家認真寫完後，潘老師拿起我的書法書給每個同學看我剛寫過的書法，我這時候紅着臉低下了頭，心想我這次肯定寫的太差了吧，潘老師故意讓大家傳閲我的書法，讓我丟死人了，我下一次一定要寫好。突然潘老師宣佈：“常培毅同學這次寫的書法最好，是我們班裏的.小小書法家！”我聽到潘老師的誇獎後，我抬起頭露出了燦爛的笑容。

潘老師用辛勤的汗水讓我們的知識豐富了起來。她就像一盞明燈一樣照亮了我們成長的道路。我的心裏話就是想對我們的潘老師説一聲“潘老師，您辛苦了”。

抒情的作文300字 篇6

奶奶説我的胃太大，吃得太多，體重都超標了。我聽了奶奶的話，就想出去跑步或走路，目的就是要減減肥。

堅持了兩天的時間，我吃得東西少了一些，體重也減輕了一些。我的減肥計劃看似已經成功了。

不過，在後來的幾天裏，我喜歡吃的東西全都上市了。我管不住自己的嘴，又開始吃了起來。雖然每一樣東西都吃得很少，但是我吃得東西品種卻很多。這樣一來，我吃的東西又變多了，體重也在不知不覺間增加了一些。

我看到自己的體重在持續上升，又想去外面跑步減肥了。為了成功，我再次實施了“三天少吃飯，外面多運動”的減肥計劃。

終於，經過努力，我成功減掉了多餘的'肉。我覺得，要想徹底減肥成功，再喜歡吃得東西也不能太貪吃，必須有節制的少吃一點。這樣不僅能保持體重，對我們的健康也有好處。

我以後不會再貪吃了，而且我的減肥計劃還會繼續堅持下去哦！

抒情的作文300字 篇7

美好的世界裏，為什麼有功課？為什麼要有補習？森林裏的獅子在自由地奔跑，我們卻像被關在水族箱的魚直到死，不能體會世界的美！

老師，請聽我説，功課一定要怎麼多嗎？功課是個學 習上的幫手也是個無情的`人，功課不能讓我們得到快樂，只能讓我們被功課嚇得落荒而逃，老師，你不能讓我們過着好日子功課少一點，讓我們多瞭解這世界。狗 狗，請聽我説，你就不能知道我對你的關懷，狗狗，我關懷你照顧你時你卻把我當作壞人而離開我，當我暮氣沉沉時，狗狗你才過來找我。

悲傷，請聽我説，當你不該出現時，你卻一直給殘酷結果讓我悲傷，悲傷，你存在的意義是什麼，讓我們大家悲傷嗎？我真希望你消失一下子，或許我們大家就不再如此悲傷了！悲傷要勇敢面對！

快樂，請聽我説，人生有悲傷也會有快樂，快樂，你的存在讓世界更美妙，你的存在讓家人更和諧，快樂和悲傷都面對，快樂時，你就要珍惜！

大家，我這小小的心願，你聽了嗎？

抒情的作文300字 篇8

星期三的下午，天氣非常悶熱，我正在書房做作業，突然，天色暗了下來，颳起了一陣風。

不久轟隆隆的雷聲傳來，可愛的雲朵們似乎聽到了天神的指令，都聚集在一起，往這邊湧來，接着閃電一道比一道刺眼，雷聲一聲比一聲響亮。

要下雨了！我剛把窗户關住，雨點就落了下來。雨落在房頂上，又順着房檐流下來，就像斷了線的珠子“嘩啦啦、嘩啦啦”。地上的雨聚的越來越多，混合成了一條條小河······淘氣的雨珠落在馬路上，路邊的小樹挺了挺身子，張開大嘴，吮吸着甘甜的雨水，高興地跳起歡快的舞蹈。

雨時而大、時而小，時而急、時而緩，下得大時就像發怒的天神；下得小時就像柔柳撫摸着我，下得急時就像放鞭炮“噼裏啪啦”；下得緩時就像一曲優美的'催眠曲。

沒想到，雨的聲音居然這麼好聽，你聽：“叮叮”“咚咚”“嘩啦啦”“沙沙”，不像一曲美妙的音樂嗎？

雲散了，雨停了，藍藍的天空中架起了一座“彩橋”，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，美麗極了！

路邊的草兒，因為有雨的滋潤，更加生機勃勃；花兒因為有雨的滋潤，更加秀麗宜人；樹木因為有雨的滋潤，更加枝繁葉茂·····真是一場及時雨啊！

抒情的作文300字 篇9

親愛的媽媽：

媽媽你可知道我有多想你？雖然你走的那天我什麼都沒説，但是我是心裏還是捨不得的。 媽媽我現在覺得自己已經長大了，我懂事了，去現在可以洗衣服、可以幫做家務……媽媽你知道嗎？我做這些都是為了讓你在哈爾濱不擔心我，踏踏實實的工作，當然別累到自己，讓自己多吃點好吃的別虧待自己。你走的幾天後我就上火了，但是我知道我不能告訴你，因為我怕我告訴你你會擔心。在學校裏，我和同學相處的也很和睦，每天和老師同學一起努力的學習，一起開心的`嬉戲，有他們的相伴我很開心。媽媽我很好也很健康，只要你在哈爾濱好好的我就什麼都好。媽媽是我曾經太小不懂事總惹您生氣，但是您每次都原諒我了。我想對您説一聲對不起，還有無論你走到天涯海角都要記住您有一個女兒很愛很愛你，那就是我！祝：

身體健康，工作順利！

　　愛你的女兒：xx

　　20xx年3月8日

抒情的作文300字 篇10

今天我們明白了一個很深刻的道理，是什麼呢？

今天我們上課上的'好好地，突然學校廣播播放了失物招領報告。原來是一位同學撿了一角錢上交個了教務處啊。聽了後同學們便在下面竊竊私語起來。

"切，才一毛錢都撿，還上交了，真沒出息。“

“就是啊，我看都不看。"

"哎呦！你看得了嗎，你家還沒有呢。它都快成古董了！“

老師聽了忙是制止，對我們説：同學們別説了，這位同學不是好學生嗎？他撿的是錢！這是一個概念哦，不是原來衡量的哦。而且正如小明説的，他都快成古董了，難道這為同學不值得我們讚揚嗎？“

我們聽了也覺得老師説得有道理，便也讚揚起了那位同學。

看來今天我們上了一節人生課啊。