![甘肅天水秦州2014進步城鄉住民基本養老金尺度]( "甘肅天水秦州2014進步城鄉住民基本養老金尺度")
- 甘肅天水秦州2014進步城鄉住民基本養老金尺度甘肅天水市秦州區將城鄉住民社會養老保險基本養老金尺度由原本每人每月60元調解進步至65元，月增進5元。為了成立健全包圍城鄉住民的`社會保障系統，進一步進步社會保障程度，按照省人社廳、省財務廳《關於進步城鄉住民社會養老保險...
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![鵲橋仙 秦觀]( "鵲橋仙 秦觀")
- 前言：這是一曲純情的愛情頌歌，上片寫牛郎織女聚會，下片寫他們的`離別。全詞哀樂交織，熔抒情與議論於一爐，融天上人間為一體，優美的形象與深沉的感情結合起來，起伏跌宕地謳歌了美好的愛情。鵲橋仙全文閲讀：出處或作者：秦觀纖雲弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風玉露一相逢，便勝卻、人...
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![秦始皇讀後感]( "秦始皇讀後感")
- 當閲讀完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的秦始皇讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。秦始皇讀後感1今天我讀了一篇非常有意思的文章——《秦始皇的故事》。讀完後，...
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![秦皇島作文]( "秦皇島作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的秦皇島作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。秦皇島作文1我們今天從石家莊開車來到了秦皇島。這是一個美麗的海邊城市，我...
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![《秦兵馬俑》評課稿]( "《秦兵馬俑》評課稿")
- 《秦兵馬俑》是一篇狀物類散文，文章條理很清楚。曾老師能以學生為主體，特別注重對學生的學法指導。教學中，她圍繞教學目標，抓住“規模宏大”和“類型眾多、個性鮮明”兩塊內容，以朗讀感受“規模宏大”導入，把側重點放在探究“類型眾多、個性鮮明”的特點之上，化整為零、化難為易...
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![先秦飲食文化]( "先秦飲食文化")
- 飲食作為人生活中的主要內容，之所以有其文化，是因中國有數千年的歷史積澱，加之幅員遼闊，飲食風俗等具有濃厚的地域多樣性，同時飲食文化與中國傳統儒學及祭祀等禮文化聯繫緊密，更為重要的是中西方在飲食上有着明顯區別，所以它在文化交流中意義重大。但從當今文化研究的現狀看，飲食...
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![秦兵馬俑教案]( "秦兵馬俑教案")
- 教學要求：1、認識8個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、想象兵馬俑的神態和氣勢,感受中國悠久燦爛的民族文化和人民無窮無盡的智慧，激發民族自豪感。4、聯繫課文內容領會過渡段在文中的作用。教學重難點：閲讀課文,想象秦兵馬俑宏偉的氣勢和鮮明而豐富多彩的神態，激...
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![秦兵馬俑作文]( "秦兵馬俑作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的秦兵...
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![秦淮河有感]( "秦淮河有感")
- 那年冬天我為了一點事情去了南京，也就順便在南京的一些地方遊玩了一下。我想，南京秦淮河名聲在外，我是一定要去的，我還大概去了鐘鼓樓，秦淮河，城牆等等幾個地方。記得中國歷史上現代的時期，有一大羣近代文人都去秦淮河泛舟遊賞過，賞玩的時候，他們在秦淮河的船上也就相約了，回去以後...
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![夜遊秦淮作文]( "夜遊秦淮作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的夜遊秦淮作文，希望能夠幫助到大家。夜遊秦淮作文1南京是一座美麗的城市，有許多可口的美食和華麗的景...
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![泊秦淮教學設計]( "泊秦淮教學設計")
- 《泊秦淮》是詩人杜牧的一首詩，以下是小編整理的泊秦淮教學設計，歡迎參考!泊秦淮教學設計1教學準備教學目標1、有感情地朗讀背誦並默寫這首詩。2、理解詩歌的字面意思，體會字裏行間藴涵的情味。3、細心品味膾炙人口的千古名句。教學重難點1、重點：背誦默寫詩歌。2、難點：體會...
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![泊秦淮賞析]( "泊秦淮賞析")
- 聘才網歡迎大家的到來，下面是小編整理的泊秦淮賞析，以供查閲，快來看看吧!泊秦淮煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花。賞析秦淮，即秦淮河，發源於江蘇溧水東北，橫貫金陵(今江蘇南京)入長江。六朝至唐代，金陵秦淮河一帶一直是權貴富豪遊宴取樂之地。這首...
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![齊秦夜夜夜夜歌詞-齊秦歌曲歌詞]( "齊秦夜夜夜夜歌詞-齊秦歌曲歌詞")
- 《夜夜夜夜》是每一夜的意思，但是用單字“夜”的四次重複明顯要好過“夜夜”或是“每一夜”，更具美感與詩意，統領了全文憂愁悵惘的色彩，並且為全文確定了一個自始而終的場景因素——夜晚。正文歌詞以“問”開頭，之後層層遞進。向天詢問“你在哪裏”，天自然不會回答，所以作者轉而...
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![秦觀鵲橋仙]( "秦觀鵲橋仙")
- 導語：《鵲橋仙·纖雲弄巧》是宋代詞人秦觀的作品。這是一曲純情的愛情頌歌，上片寫牛郎織女聚會，下片寫他們的離別。全詞哀樂交織，熔抒情與議論於一爐，融天上人間為一體，優美的形象與深沉的感情結合起來，起伏跌宕地謳歌了美好的愛情。此詞議論自由流暢，通俗易懂，卻又顯得婉約藴藉，餘...
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![紅樓夢秦可卿]( "紅樓夢秦可卿")
- 導語：秦可卿，是中國古典小説《紅樓夢》的人物，是寧國府賈蓉的妻子。可卿是她的乳名。金陵十二釵之一。她是營繕司郎中秦邦業從養生堂抱養的女兒，小名可兒，大名兼美。她長得裊娜纖巧，性格風流，行事又温柔和平，深得賈母等人的歡心。秦可卿本是被棄於養生堂的孤兒，她從抱養她的“寒儒...
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![過秦論讀後感]( "過秦論讀後感")
- 品味完一本名著後，大家一定都收穫不少，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編精心整理的過秦論讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。過秦論讀後感1這篇文章記敍了秦朝由興盛到滅亡的過程，卻沒有寫想象中由興盛到滅亡的精彩故事，...
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![蘇秦戀愛故事]( "蘇秦戀愛故事")
- “蘇小妹”這個名字，在中國民間知名度極高。她的名字最早見於南宋無名氏的《東坡居士佛印禪師語錄問答》，“東坡之妹，少遊之妻也。”明末清初作家馮夢龍的《醒世恆言》裏，有“蘇小妹三難新郎”的故事;清代文人李玉的《眉山秀》裏，濃墨重彩地描寫了蘇小妹的才華橫溢、文思敏捷...
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![秦吉了 白居易]( "秦吉了 白居易")
- 【作者介紹】白居易(772～846)，唐代詩人。字樂天，號香山居士。生於河南新鄭，其先太原(今屬山西)人，後遷下?(今陝西渭南東北)。貞元進士，授祕書省校書郎。元和年間任左袷遺及左贊善大夫。後因上表請求嚴緝刺死宰相武元衡的兇手，得罪權貴，貶為江州司馬。長慶初年任杭州刺史，寶曆初年...
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![秦淮有感美文]( "秦淮有感美文")
- 秦淮河，南京的母親河，由東向西，像一條美麗的絲帶，嫵媚了南京，平添了多少韻事。秦淮河靜靜地流淌，一邊是書生的貢院，一邊是豔妓的教坊，一邊是謙謙君子讀書郎，一邊是婉婉歌喉紅塵女，這是一種怎樣的安排？是＂書中自有顏如玉＂的呼喚？是郎才女貌天作之合的應有義？當時有一座橋，叫文德橋，連接着河...
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![秦朝的文化]( "秦朝的文化")
- 又一場廝殺已浮上眼前，鐵騎雄兵，已擋不住千萬將士的昂揚鬥志，一場快意恩仇化作了兵戈上那逼人的寒氣。新的歷史就此誕生，真正的王者即將叱吒風雲。——題記這是一次讓世界驚訝的見聞，這是一部驚歎歷史的不朽之作。當陝西潼關秦始皇陵兵馬俑的所有發掘工作宣佈完成時，展現在人們...
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![秦兵馬俑教學]( "秦兵馬俑教學")
- 結合課文和收集資料，為親戚朋友做個小導遊，介紹秦兵馬傭。以下內容是小編為您精心整理的秦兵馬俑教學，歡迎參考！秦兵馬俑教學一[學習目標]1能有感情地朗讀課文。3聯繫課文內容領會“兵馬俑不僅規模宏大，而且類型眾多，個性鮮明”在文中的作用。4在理解的基礎上，感受中華民族悠久...
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![遊秦皇島作文]( "遊秦皇島作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的遊秦皇島作文，歡迎閲讀與收藏。遊秦皇島作文1去年暑假，我來到河北省秦皇島市北戴河區，欣賞大海與陸地上的美麗...
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![秦兵馬俑評課]( "秦兵馬俑評課")
- 我目前擔任國小低段的語文教學工作的新老師，今天有幸聽了金老師主講的《秦兵馬俑》這節課，對我來説，真的是受益匪淺。在此，我只是談一談我個人的聽課感受和學習體會，不當之處，還望予以指正。接下來説説讓個人眼前一亮的幾個“閃耀點”：(一)運用了先進的教學理念金老師的這節課體...
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![秦兵馬俑教材]( "秦兵馬俑教材")
- 導語：今天小編給大家帶來了“秦兵馬俑教材”，供大家閲讀和參考。希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。一、教材分析。這是一篇狀物類的散文，課文從兩方面詳盡而生動地描繪了秦兵馬俑規模宏大、類型眾多、形象鮮明的特點，反映了中華民族的聰明才智，表達了作...
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![泊秦淮課後反思]( "泊秦淮課後反思")
- 《泊秦淮》選自古詩文教材，為第十二首古詩。這是晚唐詩人杜牧的一首七言絕句。這首詩杜牧通過對秦淮河景象的描述，塑造了一種淒涼、朦朧的氛圍，與當時國家的頹敗的景象相呼應，同時也與秦淮河畔的“鼓舞昇平”的場景形成了鮮明的對比，詩歌表面上對“商女”的職責，實際上是對欣賞...
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學問谷
