【熱門】描寫人物作文三篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的描寫人物作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

描寫人物作文 篇1

大家都知道我和我們班的郭思暢是好朋友，他高高的個子，尖尖的鼻子上掛着一幅淡黃色的眼鏡。他是我們班上的'班長，他的成績非常優秀，不但每次考試他都是名列前茅，而且他特別喜歡幫助同學。

有一次，我在學校有一道數學題不會做，就向他請教，他認認真真地給我講解，可是我怎麼也弄不明白，然後他又再次認真地給我講解，最後我終於弄明白了。

記得還有一次，我們正在散步的時候，突然，他騎着自行車看見了我們，就問我：“你會不會騎自行車？”我小聲地回答道：“不會”。他説：“沒關係，我來教你”。我爽快地答應了。於是，他就在下面跑，我在自行車上騎，豆大的汗珠從他的臉上流了下來，就這樣，一直到我學會了為止。

他就是這樣一個樂於幫助同學的人。

描寫人物作文 篇2

一個十二三歲的學生，最愛對老師評頭品足。評價一位老師，總是把教學效果的好壞作為一條重要標準。他，一張方形的.臉頰，高高的鼻樑上鑲嵌着一雙炯炯有神的大眼睛。一件灰色襯衫代替了他經常穿的那件白褂子，烏黑油亮的頭髮常常梳得很整齊，顯得既有精神又有風度。

記得初次見面，他給我留下最深刻的印象便是：口若懸河，滔滔不絕，其間還會加上一些成語，歇後語等，真讓我們羨慕不已。他説起話來很幽默有趣，而上起課來卻又是那麼動感情。有一次，他讀完《小珊迪》一課之後，居然聲音都啞了，眼睛也紅了。“男兒有淚不輕彈”，但是，他竟然落淚了。他説：“這篇文章寫得太感人了，雖然沒有華麗的詞藻，但人物的性格卻表現得十分鮮明，這種感情表達得十分真摯，是在平淡中寄寓着深沉。希望同學們好好學習、體會，以後也能寫出這麼感人的文章來。”

這就是我的語文老師，不知你喜歡不？

描寫人物作文 篇3

剪紙是我國的民間之一文化瑰寶之一。這些色彩繽紛、形象生動、美不勝收的剪紙深受人們的喜愛！今天，我看到了一幅精美的剪紙，它的樣子是這樣的：一個姑娘在一個蒙古包裏面學習，蒙古包外面長的都是五顏六色的花草。面對這福剪紙，我呆呆地思索着，情不自禁地放飛思緒，飛向了想象的王國。

在一個村莊裏，有一個可愛又漂亮的小姑娘，她的名字叫艾其瑪，她是一個文靜而又懂事的'孩子。她的學習成績很好，每次考試都名列前茅。她不但愛學習，而且愛勞動，每天放學都幫奶奶幹活，人人都誇她是一個好孩子。

一天晚上，在蒙古包裏，艾其瑪正在思考一道難題，只見她兩眼望着書，嘴裏還小聲地説這什麼。一會兒她又兩手托腮，思考着。突然，艾其瑪緊皺眉頭舒展開來，她微微一笑，輕聲説："我明白了。"説完，低頭在本子上認真地寫了起來，風吹進蒙古包內，好像在為她鼓掌。

第二天早晨，艾其瑪照常來到蒙古包外，給花草澆水，施肥。這時，鄰居達日娜姐姐走過來，親熱地對艾其瑪説："艾其瑪，你真愛勞動啊！"艾其瑪攏了攏垂在耳邊的頭髮，笑嘻嘻地："達日娜姐姐，你不要誇我了，在誇我會瞼紅了。"

一張剪紙，把草原上的艾其瑪刻畫得活靈活現。我喜歡這福剪紙，它將伴隨我快樂成長！