時間都去哪了作文(集錦15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的時間都去哪了作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

時間都去哪了作文1

時間都去哪兒了，春夏秋冬變幻無常。時間都去哪，還沒好好珍惜你，時間都去哪了，我們就要散了。

時間都去哪了，三年前，我們懷着憧憬的心走進這校園，

大家好，我是某某某。……那時的我們來自五湖四海，因為緣分我們這40多個人做成了一個新家庭，那時雖然我們對彼此很不熟悉，但是我們都很愛這個家。那是我們年少無知，為我們的班主任惹了不少的禍。班主任很寬容，每一次只是説説我們而已。時間都去哪了，不知不覺一年已經走過，我們也要到新的班級去了……。

時間都去哪了，兩年前，我們已經對這校園有所熟悉。

我們懷着對七年級時的班級分離的傷感，走進了八年級的教室。八年級我們又有了一個新家庭。雖然對七年級時的分離而傷感，但也因為八年級的美好時光而淡忘。八年級的我們沒有時間觀念。直到生物地理的會考結束。我們才懂得一年又過去了。我們也不知不覺邁進了九年級緊張而開心的日子裏。我們也步入會考了……

時間都去哪了，這一年，我們就要和母校分離了。

剛剛步入九年級的我們，對中考試的緊張並沒有概念，我們還是像七年級八年級時那樣整天玩，沒有九年級畢業班的緊張，老師們卻緊張的'不行，直到現在，我們才知道會考的重要與緊張。我們在緊張的同時也還有對母校的不捨。不知不覺，會考臨近了……

時間都去哪了，我們已經要面臨會考了

時間都去哪了，我們不知不覺已經把國中都要走完了。時間都去哪了，我們這最後一幫90後也要走出國中的校園了。

時間都去哪了作文2

“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子滿腦子都是孩子哭了笑了。”這句歌詞是董鼕鼕的‘時間都去哪兒了’，這首歌也在20xx年春節聯歡晚會上演過，也是今年特別流行的一首歌。這是因為現在許多男女老少實在太浪費時間。他們認為自己是“時間公司”的`老闆。讓時間説走就走説停就停。

曾經有許多人説過時間的名言，例如：時間就像海綿裏的水，只要願擠，總是有的。但是他們為什麼要評論時間，因為他們認為時間比任何財富都要重要，可是現在很多人卻認為時間有很多，可是轉眼一想，時間不等人，在我們每次玩耍，每次在家長招呼我們做事時，我們嘴裏念着1分鐘、2分鐘...你們是否想過一生能有幾分鐘？這不等於浪費生命嗎？每次玩手機、玩電腦，看電視，你們是否想過時間就在這時一分一秒的度過，不感覺可惜嗎？

時間都去哪兒了，這個問題誰能回答呢？沒有人能解釋清楚時間的含義，只知道浪費，不知道珍惜，就這樣，時間就悄悄地走了。

我們老了，知道珍惜時間了，但是為時以晚，任何時候時間沒法停止，就算請來世界上最厲害的一位科學家，他也沒有辦法讓時間停下來，時間也永遠不能停止。

所以，讓我們從現在開始，珍惜時間，讀懂時間，駕馭時間吧！

時間都去哪了作文3

“時間都去哪了，還沒有好好感受年輕就老了……”這是《時間都去哪了》裏面的歌詞。

時間曾是過的飛快，那你何曾知道它是怎麼過得嗎？那是你起牀時從被子上走過；是在你吃飯時，從碗裏走過；也是在你洗澡時，從洗澡水上流過；更是在你不寫作業時，從玩耍中走過。

或許你不知道時間為何過的如此之快，但是我——一名小小的八年級學生告訴你，是因為你不好好珍惜時間。時間就像母愛，你不去好好珍惜使使你失去一切；時間就像你的生命，你不去好好使你離開人間；時間就像金錢，你不好好珍惜使你變為窮人。其實珍惜時間很簡單，只要你珍惜身邊的一切就算是珍惜時間。

小時候，我總是纏着外婆，躺在她的懷裏問：“外婆，生命重要還是時間重要？”外婆摸摸我的頭説：“當然是兩個都重要嘍！”對於我們來説，生命才是最重要的。可你這樣想就不對了，生命和時間都一樣重要。沒有了生命就等於失去了一切，但是，失去了時間也就等於失去了一切。

俗話説得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！時間是很寶貴的，我再次呼籲大家們：“好好珍惜時間吧！在世界上我們只能活一次，所以應該要呵呵珍惜甚至要愛惜時間和身邊的一切，我們也必須過真實的生活過有價值的'生活。”

花有重開時，人無再少年：花多有重開的時候，但人沒有回到少年時代的機會。也在此提醒讀書的人，要抓住時間，抓住讀書的光陰，抓住一切，抓住……

時間都去哪了作文4

當春晚的演播廳響起那首悠揚的樂曲《時間去哪兒了》，有多少人為之動容。朱自清曾説：“你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現在又到了哪裏呢？”

看看我們的父母，當初的朝氣蓬勃，如今卻是滿臉的'滄桑；看看我們自己，當初的幼稚行為已不復存在，如今卻是規規矩矩。還記得以前在鄉下，我穿上新鞋去我外婆家，我為了不弄髒我的新鞋子，就讓父親揹我走那崎嶇不平的山路，父親不喘一口氣的走到外婆家。現在我讓父親陪我去爬山，沒幾步就停下來休息，我一個人只需要20分鐘左右，而他卻需要1個多小時。

母親日復一日，年復一年做着家務活。我一直認為幹家務活很輕鬆，直到有一天我去幹了一天家務活，才知道母親的辛苦，我不得不重新審視母親，才發現母親的頭髮早已白了好幾根。

我從國小一年級到八年級，整整八年，我早已不是那個不懂世事的小孩子了，現在的我學會了獨立自主。以前的我從來不會做家務，即便是我父母叫我也不會去做，現在我懂的了為父母分擔家務，在父母不在時也會自己燒飯吃。

時間匆匆的流逝，隨着流逝的還有那強健的體魄，無比精神的面貌和那小時候的童心，都漸漸地流逝了，所以我們要更加珍惜飛速流逝的時間。

時間都去哪了作文5

小瀋陽説，眼一閉，一睜，一天過去了;眼一閉，不睜，一生過去了。時間匆匆，一晃十三年過去了，我已經從一個懵懂無知的嬰兒成長為一個六年級的學生了。今天重複昨天的故事，明天重複今天的故事，幾千個日日夜夜似乎天天相同，我卻一天天長大--時間都去哪兒了?

仔細算一算，每週一至週五白天上學，晚上寫作業，週末還有興趣班，屬於我的時間基本上每週只有半天，這半天還要用來寫作業，剩下的才是我可以自由支配的時間。一天天，一週周，每天忙忙碌碌，緊張而充實，充實卻不精彩。是的，時間都用來學習了。讀讀、背背、寫寫，都圍繞着語數外。

我最喜歡看書。我的課外書的主要來源是圖書館，我在那辦了三張卡，可以同時借六本書。以前，我每週都要去一趟圖書館，現在，卻是要一個月換一次。學習任務的繁忙和家長的壓力使我不得不減少看書的數量。偶爾去書城，每去一次便瘋狂採購一次。可這些還是滿足不了我的看書欲，無奈之中，我在僅有的一點點時間裏把以前看過的書拿出來再看第二遍、第三遍……或者填填數獨、玩玩魔方。這些，成為了我的另一種生活方式，在我完成作業後，掙開學習的枷鎖，擁有一片屬於我自己的`藍天。

你説，我的時間都去哪兒了?真希望我能擁有更多的屬於自己的時間，選擇我喜歡的生活方式，不再感慨時間去哪兒了!

時間都去哪了作文6

像一首憂傷的輓歌，襯着天邊最後一道晚霞，靜靜地遠去了……人生，教給了我們接受與面對的坦然，就像我們每天迎接日出與告別日落那樣，生命似乎就充滿着意味深長的迎候與告白的儀式，像大地上一場場植物的生長，花開花落中綻放與凋零，一切都是再自然不過的了。

再世界的最美端，我們看到了伸延的大地，和那流向遠方的河流，看到了心靈深處的廣闊世界，那麼博遠又如此深刻。而太陽，亦是這樣，不斷地落下，每天都在日出日落中與我們不期而遇。

這讓我聯想起我的一次經歷，那時正處在迷失中的我坐上火車，向着如霧的迷途遠去，我在上車之前隨手拿了一本書，叫做（人啊，你往何處去）。是的，我們有時真的弄不清楚我們有某個時刻或某個時間裏該去哪裏？該做些什麼？我們的一生該怎樣度過，我們經常困惑於生命從何而來，又去向何方？而我們所能有限知道的，我們肉眼所能及的.卻是一個在世界上劃過的平面。但是，當有一個晚霞突然來襲，當那夕陽幾乎從地平線上直直地射向火車上的窗玻璃，寧靜之極之時，我的心被豁然打開了，我那停留在書上的視線連同我的思維被它吸引了過去。太陽，自然，與萬物，都是那麼深深地感動着我，我的眼眸濕潤了，人所找來找去的生命的真，就停留於着透明窗上的夕陽裏找到了它極為普通卻又不普通的答案。

儘管那份殘留的憂傷像天邊一道漸將消失的晚霞，但生命中亦又不朽，想太陽那樣，還會在每個黎明與清晨升起。

時間都去哪了作文7

時間都在哪裏？時光飛逝，我已經從一個小屁孩變成了四年級的學生；時間過得飛快，寫完作業已經晚了；時間過得飛快，一眨眼就沒有上課時間了。就像雪一樣，我終於伸不開身了。它變成了水的痕跡，變成了泉水，隨着時間的推移，泉水流向了別處。

上帝給了每個人24小時的時間。有的人覺得時間多，就不做生意了。所以，四季循環讓他一無所獲。

有些人認為時間是寶貴的，他們分秒必爭地工作，利用別人的'咖啡時間。就這樣，日復一日，年復一年，他總是比別人收穫更多。

你想成為什麼樣的人？

一年有365天8760小時525600分31536000秒啊！一年中有多少天、多少小時、多少分鐘、多少秒在不知不覺中溜走了

時間對於不同的人有不同的看法，對於聰明的人來説，它是上天賜予的最好的禮物，讓他們能收到更多的物品。對於一個傻子來説，時間一點都不寶貴，時間從他的思想中溜走。

俗話説，“一寸光陰一寸金，一寸金買不到一寸時間”。

時間都去哪了作文8

時間都去哪了？這一話題成為了中國人話題，有的人説，用在了工作上，有的人還説用在上下班照顧父母上。但是我可不這麼認為。

愛迪生把時間用在了造燈上，這還得源發與一件小故事：

一個大雪天的夜晚，愛迪生的媽媽突然生病了，爸爸急忙找來醫生。醫生説：“你媽媽得了急性闌尾炎，需要開刀做手術”。那時候只有油燈沒有電燈，油燈的光線很暗，一不小心就會開錯刀。愛迪生突然想起一個好辦法，他把家裏所有的油燈全都端了出來，再把一面鏡子放在油燈的後面，讓醫生順利的做完了手術。醫生説：“孩子你是用你的智慧和聰明救了你的媽媽。”愛迪生拉着媽媽的手説：“媽媽我要製造一個晚上的太陽。”所以愛迪生引發想發明燈泡

。可以説是在1880年他發明出了燈。

牛頓的定律是來自一個小小的故事

牛頓一人在家中的果園裏，由於一邊思考一邊思考問題，無意間撞的果園中的蘋果樹，這時一個蘋果正好砸在牛頓的頭上，牛頓突然從問題中醒悟過來，撿起蘋果，這時他又陷入一個問題，為什麼蘋果會掉落到地上，而不是飄上天空。最終牛頓提出一個最簡單的現象產生的舉世定律。

名人的時間都在於他的事業，他的工作當中。

有的'人會問國小生，問他們的時間哪裏去了，有的説學習，補課，我認為的不是這些，時間而是在他的心了裏，在他的行動裏。

時間都去哪了作文9

時間都去哪了?時鐘滴答、滴答緩緩的轉動，時間緩緩的流逝。但它卻帶走父親、母親的韶華時光，帶走了我們童年的美好，而如今的我們都已經長大，父母卻都已經變老。

“時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”這一句歌詞我們都並不陌生。它，就如同我們大多數家庭的生活寫照。幼時，父母細心的呵護着我們，不願讓我們受一點苦，童年的我們是歡快的。少年時，父母把希望寄託在我們身上，希望我們可以好好學習。可我們，並不是那麼的喜愛學習，時不時地偷懶、偷玩兒。又因為我們的叛逆，一次又一次的傷了父母的心。時間走了，父母老了，但在他們的記憶中都是我們的笑顏、我們的哭臉，但他們還是那麼的愛着我們。

時間都去哪了?正如朱自清所説的：“當我洗臉時，時間從指縫間溜走，當我洗手的.時候，日子從水盆裏過去;吃飯的時候，日子從飯碗裏過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去……”時間、時間、時間，我們該何處尋找你?你走了，沒有留下任何線索，只有一張張有點發黃的照片，記錄了你曾經存在我們的身邊。但當時的我們卻不知好好把握這些時光，而只是讓你偷偷的溜去。

時間都去哪了?在你偷懶的時候，時間悄悄地溜去，並沒讓你知道。你後悔你沒有把握好時機?不要後悔，時間沒走遠，它只是在你的前方，抬起頭，打起精神來，讓我們加快步伐追上它、超過它吧!

時間都去哪了作文10

燕子去了，有在來的時候；桃花謝了，有在開的時候。於是我在常常在思考；時間都去哪了？

就在這暑假裏，爸爸媽媽要外出辦事。出門前給我佈置兩張數學試卷，我想；才兩張數學試卷，我半個小時就可以搞定。於是我打開電視找到我最喜歡的，《我的少年時代》我先看完第一集。我又想看第二集，看完第二集，看了看錶才三點鐘。反正爸爸媽媽五點多鐘回來。再看一集沒關係的.，人們總説：時間都去那了？時間是公平的，它匆匆的來又匆匆的去。時間總是來無影去無蹤，當你起牀睜眼開始，他也悄悄的挪動腳步。同時也會在你不注意，悄悄的溜走。當我在看完兩集《我們少年時代》後再一看時間。已經五點多了！我有點不敢相信自己的眼睛，但事實總是殘酷的！爸爸媽媽快回來。我馬上開始奮筆疾書。哪怕我現在有超能力。爸爸媽媽看了看我的作業。只做了兩三道題，媽媽皺眉頭問：你的作業沒完成我低着頭，不敢看媽媽的眼睛。這是媽媽嚴肅的説：時間不會為你停留，也不會為你而消耗，而一切源於你的學習態度，只要你肯努力，海綿總會出水的，時間總會屬於你。聽了媽媽的話，我不好意思的低下頭。

經過了這件事情後，我常常在思考：時間都去哪了？寫作業時，時間從筆尖飛過，時間從翻書中跳過。吃飯時，時間從飯碗中溜過。在過去的時間裏只有匆匆罷了只有徘徊罷了。我想：今天起，我一定要好好用時間，不再以後的日子回想：時間都去哪了。

時間都去哪了作文11

音韻的旋律，是什麼時候帶了淡淡的憂傷？是什麼時候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？時間都去哪兒了，我為什麼不知道？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現在，那是否可以讓時間把我的親人也留住？

時間，到底都去哪兒了？那青澀的黑髮，什麼時候變得斑白，那年輕的父母，什麼時候有了皺紋？時間都在我的每個動作間溜走了，都走了……只留下我一個孤獨的.人，徘徊在自己的世界裏。

在努力尋找從前美好的回憶，為什麼，什麼也記不起來了？踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎麼也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎麼也只成了我對從前的回憶？

我的時間去哪了呢？我的時間都是在學習上，我希望：我能夠好好學習成為班裏的第一，這不是那麼簡單的，我嫉妒那些受到老師喜愛的人，我也想成為老師的驕傲，可是老師看都不看我一眼，我的時間都用在學習上了，我要好好學習，讓老師對我刮目相看，我的時間用在學習上了。就是這樣。

時間都去哪了作文12

“時間都去哪兒了，還沒好好看清你眼睛就花了……”摸着這張陳舊的光碟，聽着這熟悉的弦律，看着這發人深省的歌詞，我默默地思索：時間都去哪兒了？

時間都去哪兒了，雖上過《和時間賽跑》，懂得光陰似箭，日月如梭，卻還是在放學時去網吧鬼混，雖聽過“一寸光陰一寸金，”卻不明白時間為何比喻成金錢，只是單純覺得有錢就能挽回時間，不管逝去多少；雖聽聞寸金難買寸光陰；卻仍覺得一寸金不能買回一寸光陰，用兩寸總可以了吧！不，不是的，如果你這樣認為，那麼你還沒有把一生時間看明白。

那好，我來告訴你。

時間，可以用來認真複習、預習功課，温習老師講過的內容，別在考得差時擔驚受怕。再濃的悔意，就算化成淚從你的臉上傾瀉下來，那也不能挽回時間，因為時間是看不見，聽不到的，無聲無息，它對待人是平等的。

時間都去哪兒了，那些原來逝去的.時間。其實，你是可以看課外書，朗讀課文的，而某人，卻只顧着手機——手機裏的遊戲，沉迷於網絡是那樣可怕，已至於死的那一刻腦海裏也只有遊戲裏的情節。

時間，對待人是平等的，不管富貴還是貧窮；不管年老還是幼小，所以你不要痴心妄想，妄想用無數金錢來換回流逝的時間，妄想用自己可憐的境遇來感動時間，挽回逝去的光陰。

明白了嗎？時間就是似箭，日月如梭，就是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間去了你選擇的目標，記住，把時間用到有用的地方，那麼，你的人生才有價值，才有意義！

時間都去哪了作文13

時間都去哪兒了？這個問題許多人鑽研過，但誰又能回答出來呢？是啊，時間都去哪兒了。

一、我和同學的時間

在我們班，是沒有會去想這個傷害腦細胞的問題。雖然已經五年級了，但照樣各玩各的，偶爾出點小插曲，倒也其樂融融。

看，“一米一米三，三寸三，三面紅旗，取得勝利！”“呀！你犯規！”“你才犯規，我和你做的不一樣！”就這樣時間就在小打小鬧中穿了過去。

再看這邊，“我在這，把球傳給我！”“對了！唉！怎麼被搶了！”“你投呀，到底投不投！”“耶！球進了！”籃球場上人羣攢動，一陣歡呼聲，時間從這片歡呼聲中，溜走了。

二、我和家人的時間

我和家人的時間，都是在嘮叨聲中度過。

聽，“許明雅！把你的房間收拾一下！”“快來吃飯！菜快涼了！”“去洗澡了沒！時間可不等你！”諸如此類，我的耳朵都快出繭了。當然，只有媽媽才會如此囉嗦。

爸爸就不同了，“小雅！吃飽了沒？”“嗯，”“小雅作業寫好了沒？”“嗯，”爸爸不會那麼嘮叨，可以了就行。

時間，就這樣從普通的對話裏悄悄走過。

三、我的時間

正如上述，我的.時間在媽媽的嘮叨中一去不回了。

不僅如此，還花在了寫作業，彈鋼琴，補課……等等。

我可憐的時間就這麼從指尖流過。

唉！好好珍惜時間吧，和朋友、和家人度過的時間絕對不是在虛度光陰。

時間都去哪了作文14

“時間都去哪了，還沒好好享受就老了……”每次聽到這首歌，我都會問問自己，時間過得這麼快，那這些時間都去哪了?

直到有一天，在我翻開幼時相冊的那一瞬間，我突然明白了，翻開相冊，照片裏那一張可愛帶着甜美笑容的臉龐，正在逐漸變化着，思想已經不再幼稚了，個子也在不斷的長高，可我依舊很懷念童年的時光，可是時間卻不經意偷偷的從指縫間溜走了，我再也回不到那個無憂無慮的`童年了。我把照片一張一張的翻過去，我彷彿看到了時間從我身邊悄悄地流逝過去，忽然，一張已經有點泛黃的黑白照片從相冊裏滑落，我遲疑了一下，在我彎腰撿起它來的那一瞬間，我忽然被照片上的那個花季少女吸引住了，她是誰?她好熟悉，彷彿在哪見過?正在我滿肚子疑惑時，媽媽進來了，我剛想抬起頭問媽媽時，目光剛好停留在媽媽的臉上，我的心中恍然大悟，那張照片上的少女不正是媽媽年輕的時候嗎?媽媽那時好漂亮，可是，如今媽媽不再有白皙光滑的皮膚，取代而之是粗糙的雙手。有一次，媽媽在做飯時，我不經意間看見了媽媽的長髮中，已有了白髮。

時間走得好快，不經意間就溜走了，它留下的不僅僅是美好的回憶，還有時間的滄桑。

既然留不住流逝的時間，那我們就好好的珍惜時間，讓它存在的更有價值，留住它的美好。

時間都去哪了作文15

時間都去哪了，為什麼我想不起來了?我們不是金魚，沒有所謂的只有7秒的記憶，但是為何我還是不知道我的時間都去哪了?

音樂的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過往，浮雲遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經的那個街角，那個轉角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。

探索在曾經的上學路上，不見兩旁的野向日葵，樹兒怎麼蒼老了，不禁試問：時間都去哪兒了?少了的人兒，都在哪兒，可會回來?望不見的太陽，掩不住的蒼老，烏雲後的彩虹有多美?青澀的黑髮飄舞着心酸，流露的憂愁。

電視機前的父母怎麼有了皺紋，無所不能的父親為何瘦弱了，傳來的.笑聲怎麼如此讓人難過，又過了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們在用青春換我們的長大……

零落的香水百合還在期盼着什麼，等時間給它一個回答，時間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動着，殊不知不久後的死亡，仍在快樂的嬉戲着，這，也許就是我一直尋找的。

為什麼要在乎昔日的時間都去哪了，我們應該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關照前一秒的事，應該學會享受這一秒的快樂。

陽光如此明媚，街角的花開得正是美麗討喜，昔日的時間都去哪了又有什麼關係呢，享受這一份這一秒，珍惜現在，不要再茫然追尋那些往昔了!