（熱）轉正的述職報告範文

在現實生活中，接觸並使用報告的人越來越多，要注意報告在寫作時具有一定的格式。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的轉正的述職報告範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

轉正的述職報告範文1

三個月的試用期已經結束，我在公司裏學到了很多東西，也從自己的錯誤中吸取了新的知識。我被分配到市場部瞭解市場，這對我來説是一個全新的挑戰。在這段時間裏，我從一個沒有銷售經驗的員工開始，逐漸嘗試着自己的工作，最終成功地完成了公司的考驗。

在這三個月中，我有以下幾點感想：

首先，作為銷售人員，我們需要保持良好的態度和精神狀態，處理好客户的反饋和不滿。我們需要將這些負面情緒轉化為前進的動力，同時要學會屏蔽那些對自己沒有幫助的信息，以保持心智的平衡。

其次，作為一名試用期員工，我們需要認真學習和汲取經驗，快速掌握工作內容和技巧，處理好同事之間的人際關係。我們要虛心聽取前輩們的建議和教導，不斷提升自己的能力和素質，為公司帶來更高的效益。

在市場部工作的這段時間裏，我接觸到了很多以前從未接觸過的事物，包括與客户的交流和溝通，以及如何成功地推銷產品。這個過程讓我意識到自己的潛力和能力，也讓我更加自信和勇敢。

最後，我非常感謝公司領導和同事們在試用期間給予我的.幫助和支持。我很榮幸能成為公司的一名正式員工，我相信在未來的工作中，我會繼續迎接新的挑戰，為公司創造更大的價值。

轉正的述職報告範文2

本人於1998年計算機及應用專業畢業，20xx年獲硬件維修工程師技術資格，從20xx年06月24日起，被聘為四特酒有限責任公司網絡工程師至今將近兩個月。任職以來，嚴格履行網絡工程師的崗位職責，認真學習，努力工作，較好地完成了本職工作和領導交給的各項任務，現將工作情況作如下彙報。

一、團隊精神：

簡單來説就是大局意識、協作精神和服務精神。無論是小集體，還是大企業都需要每一個人與別人合作的精神。本人能與領導及同事們良好的溝通，各司其職，與各位同事形成一個有機的整體，為實現團隊的目標而奮鬥。

在合作的過程中，不僅發揮了個人的特長，也更好的增進了與同事間的相互信任，瞭解了同事們的特長，在工作的同時，也收穫了愉快，更實踐集體工作的藝術。：

二、完成本職工作的`質和量

本人熟悉iso9000的體系，做過內審員。並在計算機終端設備及網絡領域具備理論知識和計算機在企業管理方面的經驗，具有較強的解決本專業實際問題的能力，能將本專業與相關專業相互配合，協調解決有關技術難題，並在實際工作中與同事相互學習。入職期間，主要工作是負責計算機終端設備維護，與協助完成網絡維護、監控施工跟進、上網行為管理制度編寫等工作。具體如下：

三、計算機終端設備與網絡的日常維護工作

1、計算機的日常維護工作

目前公司的計算機終端及網絡設備300多台，主要故障現象是：運行慢、藍屏、死機、不開機、上不了網，oa使用異常，u8使用異常等。

主要的故障原因是：硬件故障，系統故障，軟件故障等。

針對不同的電腦故障都必須有一個快速、低成本的解決方案。如軟件與系統。

故障，處理方法是殺病毒、清除流氓軟件、安裝應用軟件、安裝操作系統等。再比如，硬件故障，需先嚐試修復，其次再考慮整合管理部門現有的庫存資源進行替換與修復處理。

2、網絡的日常維護工作：

對於網絡出現的異常現象，會及時進行分析，制定處理方案，採取積極措施，並如實將異常現象進行記錄。並採取措施處理、與採取措施預防等。涉及工作為：綜合佈線檢測、路由器及交換機等的維護管理。

建議將公司現有計算機與網絡終端設備按標準，修改各部門計算機與網絡終端設備的的“名稱”。並登記“ip地址”與“mac地址”。達到統一規範化管理各部門計算機與網絡終端網絡標識的目的。對網絡信息共享方面作出根本的改變，使之更方便、快捷、安全。併為後繼上網行為設備應用做好基礎工作。

3、辦公設備的日常維護工作：

主要是打印機與掃描儀等的技術支持，如安裝打印機驅動程序、安裝網絡打印機，以求在最短的時間內以最快的速度解決員工發現的問題，確保員工的正常使用。

四、計算機終端設備與網終的管理工作

1、配合數據庫中心建設項目編寫上網行為管理制度，目的是對網絡流量進行管控，對網絡資源的合理分配，保障網絡的正常運行。

2、核心交換機的管理：對上網的ip與mac進行日常檢查，以便即時發現異常。

3、視頻監控設備項目的施工跟進工作。五、總結經驗，不斷提高理論水平

計算機行業是個飛速發展的行業，計算機技術的發展更是日新月異，因此，不斷加強理論學習，拓展知識領域，進行知識更新，從而應用於計算機終端設備與網絡的管理中，理論聯繫實際，不僅專業知識得到了一定的拓展，而且利用專業知識解決實際問題的能力也得到了進一步的提高。本人將在今後的工作中加強理論學習，不斷完善自己，為計算機事業的發展做出更大的成績。

轉正的述職報告範文3

尊敬的領導：

我於xxxx年X月X日成為公司的試用員工，到今天3個月試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。從來公司的第一天開始，我就把自己融入到我們的這個團隊中，現將這三個月的工作情況報告如下：

一、非常注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉着公司的情況，較好的融入到了我們的這個團隊中。

二、對工作認真負責，任勞任怨，與同事配合默契，平時刻苦鑽研，不斷創新，能夠在規定時間內出色的完成任務，保證公司項目進度，做到讓客户、領導、自己都滿意。

三、協助領導帶新員工，雖然我自己還是一個來公司不久的尚在試用期的新員工，但在9-10月份，還是積極主動的協助領導帶新人，將自己知道的和在工作中應該着重注意的'問題都教給XXX

總之，經過三個月的試用期，我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發現問題，並積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協調。在以後的工作中我會一如繼往，對人：與人為善，對工作：力求完美，不斷的提升自己的業務水平及綜合素質，以期為公司的發展儘自己的一份力量。

轉正的述職報告範文4

尊敬的領導：

轉眼間，忙碌的一年又轉瞬即逝了。以前的忙碌、以前的快樂還歷歷在目。下面我將從教育、教學、主要成績、年級組四個方面分析我的工作情況。

一、教育工作

本學年度我繼續擔任六班的班主任工作，這個班級是我從五年級帶上的班，學生在很多方面有了很大的進步。絕大部分學生熱愛班集體，集體榮譽感強。從我自身來説，我是愛學生的，這個點我從來沒有過質疑，但那是我的愛僅僅一種責任，而不是內心迸發出來的。最初帶領這個班級時，一向好強的我有些毛躁，也有情緒失控的時候。有幾次一向在孩子面前從不流淚的我竟然當着學生的面控制不住情緒，是他們一雙雙純真的眼睛鼓勵了我，這使我深思：愛該怎樣才能從容?我變得平和了，有耐心了。

對於中國北京來説，這是忙碌的一年，為了備戰奧運，有多少人征戰於戰前建設?對於中國來説，這是悲傷與感動的一年，汶川大地震，一個個鮮活的生命離我們而去，使我們既有撕心裂腹的疼痛也喚起了所有中國人空前的團結。今天的工作總結，我也想把我內心深處所經歷的一次次昇華與洗禮表現出來，讓大家分享我的收穫。愛的昇華作為教師，以前我認為心中應該有愛，我愛我的學生，對於這個點我自己從來沒有過質疑。我一直認為自己的愛學生能懂，卻從來沒有想過他們是否能夠接受。只有他們願意親近我，才愛得有價值。我是個具有承受力的人，越有困難越不肯服輸。從年初家裏的事接二連三發生，我真得快要崩潰了。不過，學生面臨畢業，時間不允許我停下來調整自己。

我是一個好強的`人，學校佈置我的工作我從不遺餘力地去做。無論是教育教學還是衞生工作。學生的畢業典禮我用了整整兩天實行構思，用了整整兩週時間策劃、修改，我想給學生們留下美好的記憶，我想告訴她們我有多麼的愛他們，我讓他們懂得感恩，我讓他們知道我捨不得他們，我知道，在畢業典禮上，孩子們的淚水是真摯的。我善於做學生的思想工作，因為我深知，要想做好一件事，先要學會做人。

孩子們也是愛我的，這種愛會一直陪伴我。我所做的這個切，比起汶川中為學生獻出生命的教師又算得了什麼?他們有的用自己的生命實踐了人生的真正價值，那些在地震中為救學生而犧牲的教師們，正是用自己的生命來捍衞了自己的職責，實踐了自己作為一名人民教師的承諾。英雄教師的事蹟，使我感慨萬千，使我的心靈得到了新的洗禮。雖然畢業的複習壓力很大，但我這個學期幾乎沒有對學生髮過火。就在這個不同尋常的學期，我昇華了自己的師愛。

二、教學工作

本學期我承擔本班語文、數學的教學任務。有了五年級一年的教學基礎，絕大部分學生已養成了良好的學習習慣，知道了學習的重要性。

(一)認真鑽研教材

現在的人教版是我比較喜歡的教材，數學教材與實際生活緊密相連，語文教材每個單元具有獨立的主體，寓教於文中。在上課前我把知識點、水平點都力爭把握到位，再結合班上學生的特點實行備課。在備課中我還有意識的針對班上不同的學生設計了不同層次的練習，經過這個學年的堅持，不同層次的學生都得到了很大的提升。

(二)課上注重培養學生的學習水平

在我的眼裏，每名學生都有其閃光的地方，所以在課堂上我會捕捉孩子的閃光之處，我常常對孩子們説的話是：“尺有所短寸有所長。”這個班級的孩子單純、熱情，但是做事卻不顧後果，不懂得友善的對待同學。所以，在課堂上即使有些學生願意積極舉手回答問題，可一旦回答錯了，又顧慮重重。當務之急是樹立良好的班風，只有風氣正了，學風正了，學生才能夠在這樣的班集體中暢所欲言。每一節課，我都有意識的讓每名學生有發言的機會，每名學生回答的問題看似簡單，其實我都是有目的的叫不同的學生。基礎差一些的孩子，我會安排一些簡單的問題讓他們能夠經過自己的思考回答上來，思維開闊的學生我會在每一節課上涉及一些開放題滿足他們的求知慾望。這樣既樹立了學生的信心，又大大滿足了不同學生的需求，使他們在每節課上都能夠得到提升。

當然，聲音洪亮、説完整話及認真傾聽這是我一貫對孩子們的要求，如果哪名學生回答問題聲音小，我會讓他再重新回答並直到聽清楚為止。孫佳芳老師在一年前的培訓時上的那節課我至今記憶猶新，那句“你聽清他説什麼了嗎，你能再説一遍嗎”使我受益匪淺，所以在課堂上我借鑑了孫老師的這句話，這句話既讓學生們認真傾聽別人發言，又在重複別人的話中提升自己的水平。

三、主要成績

本學年我們班獲得了北京市先進班集體;本學年我被評為學區語文骨幹教師;年獲得學校師德標兵;《讓每一名學生生活在陽光下》學術論文二等獎;全國字理識字知識競賽答題一等獎;《渴望讀書的大眼睛》全國教育科學“十一五”規劃課題中二等獎;《淺談閲讀教學中學生個性化朗讀的指導》北京市教育科學研究參評論文三等獎。所帶班級在學區專項測試和期中、畢業考試中取得了較優異的成績。

四、年級組工作

我不但自己所帶班級有很大提升，還能夠帶領組內教師攜手共同出色的完成了教育教學任務。面對學生的畢業壓力，我沒有退縮，在我的帶領下，本分校組內所有老師團結一致，羣策羣力畢業考試。我帶領組內教師梳理知識點，反思每一次的測試問題。工作中我們相互鼓勵，共同研究教學，共同面對困難與壓力，在最後的畢業考試中，我們年級的語文、數學成績均名列全學區第一名，為我校爭得了好的聲譽。更為可喜的是，本部年級之間的與最低的分差也比較小。

我深知：沒有愛的人生是不完美的，只有愛學生的老師才是好老師，才能贏得學生的愛，得到學生的信任。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花，學生是一個有知覺的羣體，親其師才能信其道。這樣才能和學生站在同一起跑線上，和學生一起成長，一起進步。我期待着下一個嶄新的學期。

轉正的述職報告範文5

尊敬的公司領導：

時間一晃而過，轉眼間試用期已接近尾聲，這是我的一段比較珍貴的經歷，我也很快的融入到部門的大家庭中。

今年畢業的我在XX月XX日進到了本公司，剛進公司裏時首先進到車間實習，在車間期間我們接觸到一些電器元件，進行了產品的排件、配線和檢查工作，其中也用到了我們在校間的實習方面的知識，在生產產品的過程中我們始終保持讓客户滿意的心態，保持把產品做到整潔、外觀漂亮、耐用的原則，這也讓我體會到了工作時，用心、專心、細心、耐心的重要性。然後我們進到了辦公室，在辦公室我又接觸到一些常用的電器元件，不過這次認識的更深入更全面，我們開始接觸元件的技術參數、使用方法以及調試方法，而且開始接觸銷售合同和元件的採購，這方面的工作使我也與廠家有了初步的`交流，我也瞭解到在工作中要細心的注意到每個環節，公司的信譽是佔首要地位的，而且與人交流協商時的熱情的態度是非常重要的。在工作的這段過程中我發現部門很有團隊精神，團隊精神對公司的發展是很重要的，各同事緊密合作才會是工作效率大大提高，才會更快地提高部門的效益。

通過這段時間的試用期我發現了加強自身學習和提高自身綜合素質的緊迫性，要把所學知識運用到工作中去，不斷的提高自己，在實踐中查找不足，防止和克服一知半解的傾向。 作為一名共產黨員我更加有責任使部門有更好的發展，所以在工作中一定要有很強的責任心，有了責任心在心上我們就會努力地完成它，並且會很好的完成它，領導經常提醒我們：要做好自己的本職工作。這便是一種無形中的責任，鞭策着我朝這個方向不斷努力，不斷改進和提升，我會繼續鍛鍊自己，以謙虛的態度和飽滿的熱情做好各項工作，爭取在工作中起到模範帶頭作用，充分發揮黨員的優越性，我會與公司共同進步，共同創造一個美好的未來！

轉正的述職報告範文6

尊敬的領導：

您好，首先很感謝您給我到力達工作的機會，對此，我感到無比的榮幸和感謝。我一定會珍惜這來之不易的機會，在今後的工作中，好好表現自己，全身心地投入到行政專員的工作中去，為我們力達公司明天的發展，貢獻自己全部的力量。

我是20xx年7月25日進入公司，開始工作的，至今已有月餘的時間了。這段時間，是我人生的重大轉折。非常感謝我的領導和同事們，他們給了我很多無私的幫助和指導，讓我能夠在行政專員這個崗位迅速入手，做好一個自己的本職工作。

我深知做為公司的綜合辦一員，不僅需要有耐心、細心，還要具有較強的責任心，能夠為自己所做的工作負全部責任，並在工作中不斷進取，努力提高自己的業務素質和專業素質，力爭使工作質量登上一個新的台階，為力達的'發展貢獻自己的力量。 我本人工作認真，極富工作熱情，善於與他人溝通，注重團隊的合作協調，責任感強。更關鍵的一點是，做一名本公司的正式員工是我一直以來的願望，我愛好行政這一行，所以我自信，並能夠把所有的精力都投入到工作中去。積極配合各部門負責人，成功地完成今後各項工作。今後，我會更積極學習新知識，新技能，注重自身發展和進步，努力提高自己的綜合素質，努力成為力達所需要的合格人才。工作中，我自覺遵守公司的規章制度，對待工作認真負責、高標準嚴要求，不懂的問題及時虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能儘早獨當一面。 雖然工作時間不算長，但我已經深深被我們公司的企業文化氛圍所吸引。公司的領導注重人性化管理，工作環境優質，在這樣的氛圍中，可以極大地激發我的自身潛力，使我以更積極的心態投入到每天的工作中。

基於以上所述，我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我將一如繼往地保持高度的工作責任心，用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來！

轉正的述職報告範文7

尊敬的領導：

我是**，**年畢業於**二中，**年入**學院，在前三個月工作中，我對集團公司產生了深厚的感情，這種感情來自於貴公司對我的培養，來自於全體同事對我的信任和幫助，集團的快速發展，振興壯大，使我有了堅定的信念一直而努力工作着，現在，我向各位領導述職，請給以審議。

光陰似箭，歲月如梭，轉眼間三個月試用期已到，回顧工作，反思不足，思考下一步打算，非常必要和及時，來**物業集團工作已三個月，三個月的時間説長不長，説短也不短，在即將轉正的時刻，我回想起這三個月的點點滴滴，心中感觸良多，此時的轉正述職報告可以説是對過去三個月工作的一次總考核。三個月以來，在上級領導和同事的共同支持和幫助下，本人有了很大的進步並也為大願文化園貢獻了一點微薄的力量。這三個月，對於我來説，是非同尋常的三個月，在和集團各級領導的帶領下，我對集團有了各方面的學習和認識，現將三個月的工作彙報如下：

一、三個月中做了什麼

(一)緊張的集訓結束後，於5月1日正式進入大願文化園的試用期階段。首先讓我對貴公司的各方面規章制度的學習和認識以及對園區的各方面的工作環境熟悉，有了進一步的的瞭解。

(二)採取以老帶新的方法，將我按排到園區出口崗亭執勤，我從小區一個陌生的階段到了解，到作為小區安保中的一員，充分認識到該如何運用自己的方法和結合班長經驗去做好崗亭執勤情況。

二、三個月有哪些體會

通過三個月的融入和磨合，我基本上適應了貴公司的工作環境和工作氛圍，在這個適應過程中，我有以下幾點體會。

(一)必須樹立端正的工作態度和勤奮的敬崗敬業的精神熱愛自己的本職工作，能正確、認真的對待每一項工作任務，按照公司的要求，在工作中能夠採取積極主動，能參加集體各項訓練，認真遵守公司的規章制度，準時值勤，態度決定一切。在日常工作中，必須踏踏實實、認認真真、紮實的做事，不以事小而馬虎，不以事多而敷衍，真正將每件事情都當作一件作品來對待，只有這樣才能有好的工作成果。

二)必須努力掌握每個崗亭的執勤經驗、方法在總結基礎上不斷創新，安保部的每一項任務，每一個執勤點都要嚴肅認真，必須按照規範的程序來進行，稍有不慎就會引起很大的糾紛和建築、施工器材的損失，所以必須清晰瞭解工作區域、方法才能提高效率，確保工作質量，此外，對所做過的工作應及時進行總結，要善於從工作中總結，在總結基礎上提高效率，只有這樣，才能迅速進入角色，不斷提高日常工作的`勝任能力。

三、三個月有哪些成長，哪些還需要改進

(一)政治思想表現，品德素質，修養和職業道德有一定的提高，我深深體會到，集團公司是一個講學習，講團結，集體榮譽感很強的大集體，在這樣的氛圍中，只有在思想上與集體上保持一致，嚴於律已，積極向上，才能融入這個大集體當中。

(二)工作能力有一定的增長，在目前工作崗位上 ，能不斷的去學習，積累經驗，經過自己的努力，具備了一定的工作能力，能從客觀入手，有了很大的進步和提高。

在入職前，我是首山逸居的一名土建維修工，主要負責小區居民家中衞生間漏水及屋面和積水問題。雖然都是與沙子、水泥、磚頭打交道，表面看與現在的物業維修沒有什麼改變，但工作內容和環境還是有所不同。入職公司這三個多月來，我最大的感受就是從剛開始的緊張到現在的充實，自己感到自己已經從情感上完全融入到了這個温暖的大家庭中，看到每位員工都相互協作，彼此關心，都時刻以公司利益為重，從內心當中，還真是有點喜歡和興奮。三個月時間轉眼即逝，我入職公司的試用期就要結束了，根據公司要求，我就結合入職來的工作實際，將三個月來的思想及工作情況總結匯報如下：

一、對以往工作的全面總結

今年8月17日，我經朋友介紹到公司入職。入職後，我就同其他三名工友在助理、處長的帶領下，一起投入到了小區土建維修工作中，按計劃完成了近188個地溝井的清淤和維修工作，完成了400多個污水井、雨水井、消防井、採暖閥門井的清掏和維修工作，更換污水井蓋80餘套;大家全面貫徹領導指示，利用廢棄的水泥地溝井蓋、石頭，出色地完成了A區18棟、20棟樓體護坡的砌築工作;最近，根據公司的安排，又進行清理小區內的裝修垃圾的任務。工作中，我們幾個工友密切配合，統一標準，不怕髒、不怕累，踏踏實實的工作，用高標準贏得了小區業主的讚揚。在前不久召開的員

工大會上，我們維修處的全體員工，也得到了公司總經理的表揚。讓我對這份工作更加感到自豪，更加堅定了我把本職工作做得更好的決心。

二、從工作中汲取的經驗及教訓

回顧入職公司三個月來的工作，總結起來有以下三個方面的經驗和收穫：

一是良好的公司氛圍，使我對這份工作的責任感和自豪感得到了提升。公司很多領導都曾經是軍人，有些還是部隊的大領導，那種對待工作高度嚴肅認真的樣子，讓我佩服，那種對待員工沒有架子，平易近人的待人品質，讓我折服。想到這些，領導和我們一起參加勞動，物業每週都有一天的勞動日，那種乾熱火朝天場景，那種讓業讚不絕口的工作標準，那種全體員工齊心協力，團結互助的工作氛圍，都時刻在感染着我，教育着我。看到小區自我們物業公司接管後發生的變化，我就感到來到這個公司上班是對的，在這樣的氛圍中工作是開心的，心情也是自豪的。

二是公司的遠大目標，激發了我的工作動力。總經理在會上講過，我們物業公司要實現"軍事化管理創品牌"的目標。從這個目標，聯想到平日裏領導們以身作則當樣板，嚴格高效辦正事的執行力，我就從內心當中有一種説不出的興奮和激動。我覺得，這個目標並不遙遠，在這樣領導的引領下，在這個羣體的不懈努力下，會很快就能實現的。每想到這些，我工作動力就更足了，工作起來也就更有勁兒了。我家就住附近，我渴望着看到小區在我們共努力的建設下快速的繁榮起來。

三是嚴明的公司紀律，讓我看到了公司壯大的希望。沒有規矩不成方圓。嚴明的公司紀律，是公司成長壯大的保障。公司對保安的嚴格要求，改變着保安在業主心目中不好的形象;公司嚴格的值班制度，轉變着業主對物業公司的一慣看法;有獎有懲，獎懲分明的執紀力度，規範着新建公司每一名員工的行為。讓我印像最深的是，前幾天，幾名值班的水暖工因不落實公司紀律，在值班期間離崗喝酒，受了公司總經理的嚴肅批評，所有參與者都寫出了深刻的檢討。這一事件徹底遏制了公司值班人員值班不認真，值班時間喝酒誤事的不良現象，正規了公司的管理秩序，形成了一種認真做事的風氣。從公司嚴明紀律的點點滴滴，讓我看到了公司壯大的希望，我也深深的祝福我們物業服務有限公司的明天更美好。

三、下一步工作打算

再次感謝公司給我的這次就業的機會，下一步工作中，我會把領導的期望轉化為我的實際行動，在維修處的領導下，明確自己的發展方向，不斷在工作中積累工作經驗，完善自己，改正自己在工作中存在的不足，並利用公司的便利條件，積極向身邊的同志學習其他技能，把自己培養成多面手，更好地代表公司為業主做好服務，進而為公司建設做出自己最大的貢獻。

轉正的述職報告範文8

我於20xx年xx月xx日加入公司，目前擔任銷售一職，負責店內銷售管理工作。公司積極向上的文化氛圍讓我很快適應了工作。我認為，公司就像一名優秀的司機，而新員工則像一輛正在進行磨合的新車。一個好的司機可以讓新車的磨合期縮短，並且會很好地保護新車，讓它發揮出的性能。在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在做好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關係。

在工作中，我會不斷學習和積累經驗，提出問題並解決問題，不斷完善自我，以便更快、更好地完成工作。我相信我一定會成為優秀的丹尼斯人中的一份子，不辜負領導對我的期望。

在公司領導和同事們的熱心幫助和關愛下，我已經取得了一定的進步。然而，我也意識到自己存在以下缺點和不足：

一、我在思想上有個人主義傾向，有時候顯得不夠虛心謹慎，缺乏絕對的尊重和服從。

二、有時候我在辦事方面不夠幹練，言行舉止也沒有很好地約束自己。

三、我認為我還需要更好地發揮工作主動性，提高工作的預見性和創造性，以更好地滿足領導的要求。

四、業務知識方面特別是銷售經驗還不夠紮實等等。

我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的'動力。_公司給了我這樣一個發揮的舞台，所以我更加珍惜這次機會，為公司的發展竭盡全力。

本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂於與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，平時利用下班時間通過>培訓學習，來提高自己的綜合素質，目前正自學大學課程，報考全國高等教育自學考試，以期將來能學以致用，同公司共同發展、進步。

根據公司規章制度，試用人員在試用期滿三個月合格後，即可被錄用成為公司正式員工。因此，我特向經理申請：希望能根據我的工作能力、態度及表現給出合格評價，使我按期轉為正式員工，並根據公司的薪金福利情況，從20_年11月28日起，轉正工資調整為_元/月，懇請領導予以批准。

來到這裏工作，我的收穫莫過於在敬業精神、思想境界，還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。

我明白了企業的美好明天要靠大家的努力去創造，相信在全體員工的共同努力下，企業的美好明天更輝煌。在今後的工作和學習中，我會進一步更加嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑着自己高度的責任心和自信心，一定能夠為公司的發展儘自己的微薄之力，我更深信今天我以公司而自豪，明天公司以我而驕傲。

轉正的述職報告範文9

光陰荏苒，不知不覺中我踏上教師這個工作崗位已將近一年，這一年對我來説非常重要，同時也是我職業生涯中最關鍵的一年。還記得剛入職時的興奮和忐忑，第一次上公開課的緊張與激動，第一次組織活動的手忙腳亂。這一切的一切，都帶給我前所未有的挑戰，也讓我從另一個角度重新審視了教師這個職業。

老師，多麼親切又神聖的名字，曾幾何時，我一直把成為教師當作自己一個渴望而不可及的夢想。大學聯考時，看着我夢寐以求的師範大學，我就暗下決心一定要儘自己最大的努力成為這裏的學生，當拿到錄取通知書的那一刻，我的心久久不能平靜，我知道自己離夢想越來越近了。四年的大學生涯，我時刻用準教師的要求嚴格規範自己的言行，在學習上一絲不苟，在生活上謹言慎行，用自己的努力和拼搏，換來了幾乎所有的榮譽，更憑藉過硬的專業知識和能力，如願以償的獲取了保送碩士研究生的資格。我深知，要想成為一名優秀的教師，沒有紮實的專業知識和較強的綜合能力是不行的，我必須不斷學習和充實自己，為以後踏上工作崗位，打下堅實的基礎，成為一名受學生尊重和同行認可的好老師！

功夫不負有心人，在畢業的這一年，我幸運的通過了新教師招聘考試，成為了一名中學音樂教師，應該説為我七年的師範學習畫上了一個完美的句號，同時也拉開了我教師職業生涯的序幕。當學生時，看到的都是教師沉着自信的外表，認為他們就像百科全書一般，彷彿生來就無所不能；當教師後，才真正體會到，要想立足三尺講台，讓學生尊敬甚至佩服，背後所要付出的努力，是無法衡量的。就拿最基本的備課來説吧，剛工作時，我連備課筆記的格式都不知道，備課內容就是具體的上課流程，有時還把銜接句或者口頭禪都記錄在案，生怕自己在課堂上説錯話，這樣的備課筆記看起來長篇大論，根本體現不出教學目的和重點，就像流水賬一般，更重要的是，在真正的課堂教學中，我根本就沒有時間看筆記上的流程，往往是想到哪裏講到哪裏，課堂效率大大降低。這樣上了幾節課後，我開始慌了，甚至懷疑自己是否適合教師這個職業，因為我發現即便自己在學科專業知識上再自信，沒有好的教學方法，一切都等於零。

教學並不是教師一個人的表演，而應該是與學生建立良好的溝通，用科學的方法，把自己所學有效的傳遞給學生的過程，如果只把注意力放在自己身上，不顧學生的課堂反饋，一味考慮如何講的多，講的精彩，那麼最終只會換來學生的茫然和困惑。在我們音樂教師的圈子裏就流傳着這樣一句箴言：優秀的音樂家不一定能成為一名優秀的音樂教師，而一名優秀的音樂教師肯定是一位優秀的音樂家。現在想來，這句話對當時的情境來説是再恰當不過了。頂着研究生學歷的光環，憑着過硬的專業素質，剛工作時，我確實是很自信的，甚至有點自負，對於給國中生上音樂課這件事我很不以為然，而且還一度認為，只要和在學校裏讀書的時候一樣，努力一點，什麼困難都能自己解決，想法很自我也很簡單，但是幾次失敗的授課經歷，給了我當頭一棒，讓我清醒的意識到，作為教師，光以自我為中心，不去思考與學生建立良好溝通的方式，不去考慮學生現有的知識儲備和學習能力，那麼哪怕你自己的知識再全面，能力再強，你也算不上一名合格的教師。明確了這個問題之後，我慢慢虛心起來，也開始向老教師們討教好的教學方法，從如何寫好備課筆記開始，逐步規範自己的教學行為，在此過程中，我收穫了很多，主要是在課堂管理、教學設計、評價模式等方面有了一些感想和體會，下面我就具體談一談

首先，在課堂管理方面，剛開始，由於有過在大學任教的經驗，我上課的方式比較輕鬆自然，而且還天真的以為，現在的國中生無論在生理還是心理上發展都比較快，應該和高中生或者大學生差不多，已經具備了一定的自控能力，可以在良好的氛圍中，完成每一堂音樂課，而無需像上文化課一樣，氣氛嚴肅緊張。但是，幾次課上下來，我就發現，國中生雖然看上去比國小生成熟，但是內心還是很幼稚的，有些行為習慣差的學生甚至還不如國小生自覺，必需要老師明確指出錯誤，甚至採取一定的懲罰措施，才會規範自己的言行。起初，為了不耽誤授課進度，我很少停下來管理紀律，以至於有些班級，哪怕我大吼大叫還是會亂成一團，這也成為了我工作伊始最頭痛的問題。

後來，一位老教師告訴我，在國中教育中，對學生的行為習慣進行規範並提出要求是教師教學工作中的一項重點，只有你具備了有效控制課堂紀律的能力，才能保證教學質量。試想，如果一個班級大多數人都在走神或者講話，你老師講的再好又有什麼用呢？並且這項工作，最好在剛接手班級的時候就立即展開，讓學生明白，上這個老師的課必須做到幾點要求，做不到的話會有怎樣的後果，只有規範了課堂要求，今後的教學才能順利的進行。聽取了她的建議後，我馬上調整了自己的授課方式，不再對課堂上的紀律問題視而不見了，而是及時停下來糾正學生的錯誤，並制定了一定的`獎懲措施，讓學生明確了音樂課平時成績的評價要求。雖説有的班級剛開始有點不適應，從喜歡我慢慢變得有點畏懼我，但整體來説，學生無論在課堂表現還是聽課效率上都有了較明顯的改善和提高，隨着時間的推移，他們上音樂課的好習慣也在逐步養成，我停下來管紀律的時間也越來越少，從另一個角度來説，也間接促進了我的課堂教學。

其次，在教學設計上。起初，我比較重視預設，備課時怎麼安排，上課時就按部就班，因為是副課老師，所以像所有的副課老師一樣，經常一堂課要反覆上十幾遍，而我卻並沒有考慮到每個班級學生的特點和不同，不管學生的反應如何，總之就按照我設想的來，以至於同一節課，不同班級學生的學習反饋大相徑庭，基礎好一些的學生學起來輕鬆又有興趣，而基礎差一些的學生卻因為理解不了而逐漸喪失學習的興趣。出現了這些情況之後，我就進行了一系列的教學反思，最終明確了自己的問題，即違背了教學中因材施教和循序漸進的原則，我的教學設計，只重視教材分析，卻忽略了學情分析，違背了新課程倡導的以學生為主體的教學理念。在這之後，我及時調整了備課策略，根據我對不同班級，不同學生的瞭解，採用了分層教學法，有時甚至一課幾備，對不同的教學對象提出不同的要求，在授課過程中，我也更加關注學生的反應，不僅按照預設的內容進行教學，還更注重課堂生成，抓住學生答題中出現的每一個亮點或問題，為他們做出及時而有效的引導。

最後，在評價模式上，通過一年的學習和實踐，我對音樂學科的學習評價也有了更全面的認識。上學期，基於音樂教研室的壓力，我對學生的學習評價主要以期末筆試成績為參考，筆試中包含的內容主要是與音樂相關的理論知識和欣賞知識，雖然涵蓋的知識面挺廣泛，題目類型也很豐富，但是涉及的內容卻並不是學生感興趣的，很多還是服從於教材的安排，學生學起來累，做起來錯誤率也挺高，而且對於音樂還要考試這件事，他們很困惑也很排斥，但是有一點不可否認，考試對於相對班級人數較多的學校教育來説，依然是檢驗學生學習效果的最快也是最公平的方式。但是，從學生的臉上，我還是看出了他們或無奈或不屑的表情，這也激發了我為改變音樂學習評價模式作一點努力的興趣。

本學期，通過一系列準備和考慮，我把音樂期末考試的形式分成了兩塊，一方面是音樂表現技能考核；一方面是音樂理論基礎知識測驗，雖然同樣是考試，但是模式還是發生了很大的變化，特別是在技能考核方面，我允許學生自選想要表現的音樂技能，可以是演奏、演唱、表演中的任何一種，曲目還可以自選，當我公佈了這個評價方法後，學生們都歡呼起來，很多人表示了贊同並表達了自己願意積極參與的願望，同時在成績權重方面，結合音樂學科的特點，我也特意弱化了筆試成績所佔的份額，突出了音樂技能考核的重要性，讓很多學生信心滿滿的投入到最後音樂期末考試的準備中來。這件事，也讓我意識到，學生對音樂課提不起興趣不是真的不喜歡音樂，而是老師沒能挖掘出他們在音樂表現上的能力，沒能用一些更多元化的評價方式，給予他們施展自己才華的機會，如果作為老師能多從學生的角度出發，進行思考，相信很多難題就不再是問題。

總之，通過一年的實習，我在怎樣做一名合格的教師，怎樣規劃自己的職業未來方面，進行了很多學習和反思，這些經歷，讓我更加明確了作為教師，要承擔教書育人責任的艱鉅和偉大，也讓我清楚的看到了自己作為教學新手所存在的問題和不足，相信只要我秉持着勤學善思、吃苦耐勞、堅持不懈的精神，我一定能在通往優秀教師的這條佈滿荊棘但又芳香四溢的道路上勇往直前！

轉正的述職報告範文10

從xx月xx日進入xx參與崗位培訓至今已經有三個多月的時間了，這三個月時間也是我走出校門跨入社會的關鍵三個月。回憶這三個月時間，我感受頗深。進入了一個全新的行業體系，進入了一個全新公司，我既有擔心也有興奮。擔心的是自己究竟能否快速的上手工作，能否融入這個大集體；興奮的是這個全新的環境所帶來的未知的挑戰。

回憶這三個月的工作，感受很深，收穫頗豐。這三個月在領導和同事們的悉心關心和指導下，通過自身的不懈努力，學到了人生難得的閲歷和社會見識，下面我將從以下幾個方面總結這段時間自己的感受。

一、學習新學問，注意實踐，不斷提高自身素養和工作力量

作為一名技術人員，首先要了解公司生產的產品，只有好好把握了自己公司的產本站能在日後的工作做得心應手。公司安排我分別參與了崗位前的培訓工作，並去到生產車間一線、模具車間、門窗試驗室、物化試驗室學習實踐。在模具車間，我瞭解了擠出成型的過程、模具的作用及安裝過程、模具的日常護理等工作；在生產車間一線，我學習了型材產品的質量檢測相關學問，瞭解了公司生產的主要產品以及檢測的主要內容等相關學問；在門窗試驗室，我參加了門窗裝配的過程，對於完整門窗的生產有了系統的梳理；在理化試驗室，我仔細學習了國標/行業標準等相關學問，學習了相關儀器工具的使用過程以及檢測手段。

始終把學習作為獲得新知、把握方法、提高力量、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推開工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的學問用於社會實踐中，在實踐中也才能檢驗學問的有用性。所以在這三個月的實習工作中給我最大的'感受就是，在工作中不斷的學習是彌補自己缺乏的有效方式。

二、以極大的熱忱投入到工作中

剛步入工作崗位的我正處於角色轉變的過程中，發覺問題，解決問題的力量還有許多的缺乏。在公司領導以及同事的相互幫忙下，我覺得一個人的熱忱很重要，只有積極的面對自己的工作，以踏實仔細的態度對待自己的工作，才能做好它。在這三個月中，我也漸漸找到了自己的角色，有了正確的角色定位，明白自己了該幹什麼。只有這樣才知道工作該怎麼幹。只要我保持極大的熱忱，信任自己肯定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你願不情願做。

三、腳踏實地的工作

最近一段時間，我開頭在胡經理的安排下接觸公司產品的相關工作，做了出窗率的計算、產品的檢驗圖紙、同行業產品的比照等工作，隨着工作的不斷深入，自己也慢慢覺得自己的學問面窄，需要了解的東西還有許多。只有腳踏實地的工作，認仔細真的學習學問，才能充實自己的理論學問，在公司更大的發揮自己的光和熱。

最終我要感謝，感謝進入公司之後同事對自己的關懷和照看，特殊感謝胡經理這段時間以來手把手的教我們產品學問，讓我們能夠很快速的瞭解公司生產的產品、工作日程等相關內容。

時間流轉間，我已到公司工作三個多月。特別感謝公司領導對我的信任，賜予了我表達自我、提高自我的時機。在整個工作過程中，我認為自己工作比擬仔細、負責、細心，具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱忱，能完成領導交付的工作。並積極學習新學問、新技能，來提高自己的綜合素養，注意自身進展與進步。但也存在着很多缺點與缺乏：

在日常工作中有時不夠幹練，言行舉止沒有注意約束自己，且工作主動性發揮的還不夠，對工作的預見性和製造性不夠，離領導的要求還有肯定的距離。但這些缺點與缺乏，在以後的工作中，缺點加以留意和改正，缺乏的通過學習充實自己。

在此，我想借此時機，正式向公司領導提出轉正申請，盼望公司領導能對我的工作態度、力量與表現，以正式員工的要求做一個全面的考量。同時也特別感謝公司領導對我信任，賜予我表達自我、提高自我的時機，使我的思想境地、業務素養、工作力量都得到了最大幅度的提高，同時也鼓勵了我在今後的工作中不斷前進與完善。

轉正的述職報告範文11

尊敬的領導：

您好！

我自xx年7月畢業於山西財經大學後，參加了農行建東支行，現實習期滿一年，下面將我一年的學習情況彙報如下：我熱愛農行，工作積極，認真學習總省分行下發的各種文件，認真貫徹執行工行的政策、方針、決議，認真學習貫徹“三分一統〞的思想，積極參與工行的開展改革。我先後參加了一個月的支行業務培訓、人行的反假幣考試，並取得了優異的成績。我刻苦鍛鍊根本技能，虛心學習，勤學好問，認真做好筆記，下班後苦練根本功，努力學習業務知識，在個人儲蓄、網上銀行、基金、保險、銀行卡等方面我都已有了比擬深人的學習。在過去的一年，我一直在努力，我為參加農行而自豪。我信奉敬業進取追求卓越、永不言敗的精神，我願和所有的夥伴一起與農行共同開展。

暑假期間，我有幸來到了中國工商銀行xx縣支行進行了為期一個月的會計實習，學到了很多書本以外的知識，受益匪淺。下面是我對銀行儲蓄存款實名制進行的一點簡單探討。

一、儲蓄存款實名制的含義

儲蓄存款實名制是指居民在金融機構開户和辦理儲蓄業務時，必須出示有效明，銀行員工有義務給予記錄，並要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在於有效保護個人利益和維護國家利益的條件下，促進金融體系在公平、公正、公然的根底上進行，保證個人金融資產的.真實性、正當性。

我國建國五十年來，儲蓄存款制度一直實行的是記名儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。非但凡活期儲蓄，銀行只認存摺不認人，只要取款人提供存摺出示印鑑或輸對密碼銀行即按折付款。儲蓄存款實名制是興旺國家早已實行的一項金融制度，也是盡大多數開展中國家實行的金融制度。

二、為什麼要實儲蓄存款實名制

我國現行的儲蓄存款記名制可以説從源頭上造成了一系列社會經濟題目，已經阻礙了改革開放的進程，到了積重難返的地步。

1、儲蓄存款加快增長現象下掩蓋了觸目驚心的社會財富轉移。截止19xx年6月末，我國貿易銀行儲蓄存款總額達6.3萬億元。我國居民儲蓄存款是呈幾何級數增長的，19xx年，我國居民儲蓄存款餘額僅3073億元，19xx年突破1萬億元，19xx年突破2萬億元，19xx年突破3萬億元，到19xx年末更是達5.3萬億元，而僅僅半年，19xx年6月末已達6.3萬億元。19xx年以來，我國gdp增長率固然走上了快速增長的通道，最高的年份是19xx年的14.1%，最低的年份是19xx年的7.8%，從92年到98年，算術均勻數也僅10.76%，gdp的增長與儲蓄存款增長不同步，這説明兩點，一是國民收進的分配過份向個人傾斜。二是有些個人收進已經不來源於國民收進，而是直接來源於國有資產的流失。

2、税收徵管困難，偷逃税款嚴重。納税是公民的義務，但在現實條件下，能偷逃税賦成了個人的本領，對不少財務治理職員來説，逃税倒成了其義務，我國個人所得税規占人均gdp的比重大約在0.28%左右，遠低於開展中國家均勻水平的2.1%，税源流失過多，根源在於我國的現行儲蓄存款制度根本無法支持個人所得税的徵收和監管，而存款制度的不完善，不利於建立公民的信用體系，不能明確個人對國家應盡的義務，無法通過税收槓桿調節居民收進差距和貧富差距，緩解社會矛盾，使國家集中氣力辦大事。

3、使我國的相關調整政策無所適從，實施效果大打折扣。比方，針對我國內需不旺、消費疲軟的狀況，國家出台了一系列刺激消費的政策，如連續下調利率、鼓勵消費信貸、徵收儲蓄利息所得税、增加公務員和事業單位職員工資收進、刺激教育消費等等，但這些政策實施效果很不明顯，為什麼？由於儲蓄存款記名制掩蓋了貧富差距，立法和行政機構很難對症下藥，對少局部暴富階層的人士來説，收進只是數字的增加減少，錢對他們來説幾輩子也花不完，該有的都有了，因此他們對刺激消費的政策很麻痺。

轉正的述職報告範文12

尊敬的領導：

工作一月來，在院領導和科室主任護士長的言傳身教、關心培養下，在同事的支持幫助、密切配合下，我不斷加強思想政治學習，對工作精益求精，較好地完成了自己所承擔的各項工作任務，個人思想政治素質和業務工作能力都取得了一定的進步，為今後的工作和學習打下了良好的基礎，現將工作和學習情況彙報如下：

一、政治思想方面：

堅持以病人為中心，以質量為核心的護理服務理念，適應新的護理模式，社會發展的新形勢，積極參加一切政治活動，以服務病人奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為病人服務。

二、增強法律意識：

認真學習《護士法》及其法律法規，讓我意識到，法律制度的日益完善，法制觀念的不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識。現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，這就要求我豐富法律知識，增強安全保護意識，使護理人員懂法、用法，依法減少醫療事故的發生。

三、工作學習方面

在工作中，嚴格遵守醫院和科室的各項規章制度，嚴格執行查對制度及護理操作規程，落實制度，減少差錯事故的發生，嚴格執行無菌操作，保證孕產婦以及新生兒的安全。貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，文明禮貌服務，堅持文明用語，落實到工作中的每個崗位，工作時間儀表端莊、着裝整潔、禮貌待患、態度和藹、語言規範。

對年輕護士認真傳、幫、帶，做好護師職責，努力提高護理病歷書寫質量及護理表格合格率；對出現的缺點、差錯，認真總結、分析、查找工作隱患，防患於未然。

在工作過程中，我深深感到自身不足，對於各種傳染病知識瞭解很少，明顯感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性。一是向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，廣泛汲取各種“營養”；二是向周圍的同事學習，始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，主動向同事請教，參加醫院和科室組織的各種傳染病知識；三是在實踐中學習，把所學的知識運用於實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

我時刻提醒自己，要不斷加強自身思想道德的修養和人格品質的`鍛鍊，增強奉獻意識，把無私忘我做為人格修養的重點。不受社會上一些不良風氣的影響，從一點一滴的小事做起；工作中嚴以律己，忠於職守，防微杜漸，牢固樹立全心全意為病人服務的宗旨。

這些天來深刻感受到醫院的積極向上的朝氣，對未來充滿信心，願意為醫院貢獻自己一份微薄的力量，請領導和同事們給予監督和支持！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

轉正的述職報告範文13

迎接20xx年，仍然是機遇和挑戰並存，我們有必要回顧一年來的工作，及時對經驗教訓進行總結，以開創全新的工作局面，為完成明年更大的工作目標做好充分準備。下面我向大家做個人述職報告。

我個人的工作成績是與我們營業部的發展分不開的。20xx年，我的工作崗位是會計結算櫃，主要負責企業單位的開户、銷户、出售重要空白憑證、掛失、查詢、凍結等業務。20xx年的工作主要有以下幾個方面：

一、認真貫徹落實國家相關金融方針政策、法律法規，執行行領導下達的各項工作任務，及時完成工作指標，創建一流的窗口一線員工隊伍。

二、時刻不忘學習，提高自身素質。營業部內每星期四都會組織員工學習，營造良好的學習氛圍。我能夠按時參加，並認真作好筆記。在平時辦理業務中若遇到類似學習過的業務問題，處理起帶來了很大的方便、也提高了辦業務的效力。擴展領域，不斷學習新的業務知識，在此我虛心向身邊的同事請教，通過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時間內熟悉工作環境和內容。工作之餘，學習公關禮儀，使我的自身修養，思想素質有了很大提高。並與工作實際相結合，從中悟出新思路，新方法。

三、盡職盡責，力爭盡善盡美。一年來，我能夠認真遵守銀行的各項規章制度，嚴格約束自己。在自己平凡的崗位上，不計個人得失，不講條件，工作一絲不苟，力爭追求圓滿。

四、以“客户滿意，業務發展”為目標，搞好服務，樹立熱忱服務的良好窗口形象。一年來，我時刻以大局為重，深知自己責任的重大，不敢有絲毫的鬆懈。因為我們的一言一行，能代表農行的形象。所以，我對自己高標準、嚴要求，不該説的話不説，不該做的事不做，積極為客户着想，極大的方便了客户。同時，向客户宣傳我行的`各項新技術，新業務，新政策，擴大我行的知名度。

20xx年，構想未來。也是我們銀行寧波深化改革的一年，機遇和挑戰並存。我們要在鞏固20xx年工作成績的基礎上，開拓進取，創新求實，做出新的努力，嚴格要求自己，及時完成領導交辦的各項工作任務。在新的一年裏，我力爭做到以下幾點：

今後我將努力做到以下幾點，希望領導和同事們對我進行監督指導：

1、自覺加強學習，向理論學習，向專業知識學習，向身邊的同事學習，逐步提高自己的理論水平和業務技術。

2、克服年輕氣躁，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己。

3、繼續提高自身政治修養，強化為人民服務的宗旨意識，努力使自己成為一名優秀的銀行從業人員。

轉正的述職報告範文14

尊敬的教育局領導：

你們好！

我叫xxxxxx，出生於xx年xxxx月xxxx日，漢族，中國共產黨員。xx年夏天，我成為xxxx和xxxx特崗隊伍中的一員來到了和政三中，時間過得真快，我來和政三中工作已經三年了，在這三年的日子裏，讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助，我也在和政三中這個優秀的各位庭中慢慢成長，古語説：滴水之恩，湧泉相報，我先借此機會向各位領導，同事們表示最衷心的感謝。接下來我就根據教育局領導的指示精神，從德能勤績廉方面述職，如有不當之處，敬請批評指正：

一、思想品德方面：

三年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。踏上工作崗位後認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中，並能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，順利完成了各項任務。孔子説：三人行必有我師，特別是對我這個剛從事教學工作來説，學校領導和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。

二、業務知識和工作能力方面：

（一）教學方面：

三年來，我一直擔任兩個班級的數學教學工作和一個班的班主任工作，先後參加過學校和縣上舉辦的優質課競賽活動，取得了不錯的成績。教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。本人在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：

xx、發揮教師為主導的作用。

（xx）備課深入細緻。平時認真研究教材，多方參閲各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，並不斷歸納總結經驗教訓。

（2）注重課堂教學效果。針對國中生的學習特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。

（xx）堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教並經常在一起討論教學問題。聽公開課多次，使我明確了今後講課的方向和以後語文課該怎麼教和怎麼講。

（xx）在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時瞭解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的.放矢。

2、調動學生的積極性。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種遊戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，變要我學為我要學，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。

xx、做好後進生轉化工作。

作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對後進生則易於發現其缺點，尤其是在學習上後進的學生，往往得不到老師的肯定，而後進生轉化成功與否，直接影響着全班學生的整體成績。所以，三年來，我一直注重從以下幾方面抓好後進生轉化工作：

（xx）用發展的觀點看學生。

應當縱向地看到：後進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。

（2）因勢利導，化消極因素為積極因素。

首先幫助後進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。其次以平常的心態對待：後進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

（xx）真正做到曉之以理，動之以情。首先做到真誠二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生髮現有假，那麼教師所做的一切都會被看作是在演戲。其次做到接受，即能感受後進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最後做到理解二字，即通過學生的眼睛看事物。因為做到了以上幾點，所以我在後進生轉化工作上，效果還是明顯的。

（二）班主任工作

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響着學生，對學生起着言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循嚴要求，高標準的指導方針。

xx、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衞生、紀律、安全等經常講，着重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

2、發揮小幹部的大作用：大膽放手使用班幹部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內形成了團結向上的優良班風。

xx、經常與任課教師取得聯繫，瞭解學生的學習情況，協同對學生進行學習目的教育，激發學習興趣，培養刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，並掌握學生的課業負擔量。

xx、關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校

組織的各項活動，搞好班級的經常性管理工作，對學生進行常規訓練，培養學生養成良好的學習、生活習慣。

xx、經常與家長保持聯繫，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。

通過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規範等都有了較大轉變，也被學校評為優秀班集體，本人也成為優秀班主任。

總之，三年來，幹了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在着一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規範等，在今後的工作中，我一定要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。

此致

敬禮！

　　述職人：xxx

　　xx年xx月xx日

轉正的述職報告範文15

尊敬的領導，下午好：

非常感謝您們在百忙之中抽出時間來聽我的述職報告，我現在的職位是製劑研究院的文員，真的感謝我的部門領導和同事對我的指導和關心。

由於自己沒有經驗，以及對業務工作的不熟悉，給領導和同事們帶來了一些不必要的麻煩，在 此我深感愧疚，但是我相信，我的不斷成長以及對業務工作的不斷熟悉，是給你們最大的回報，現我將我的試用期述職報告如下：

第一項，工作內容

我每日的工作流程大致分為以下幾點：

1.負責請驗留樣樣品的穩定性考察。

2.負責穩定性考察室、冰櫃、物料庫等温濕度的記錄。

3.負責倉庫物料的發放、物料的登記以及物料庫標籤的更新。

4.負責辦公用品、物料庫和檔案櫃等資料，領用或借閲的管理。

5.負責定期使用erm軟件提報採購計劃並及時登記督查工作，定期領用物料等。

6.負責辦公室的文件傳遞。

7.負責週一例會的會議紀要，並經領導審閲後發至指定的郵箱。

8.負責每月的月底統計部門考勤。

對於一個非藥學專業的人來説，這份工作我剛開始做的很吃力，什麼都是陌生的，都不知道從哪入手開始做起，連最基本的藥名我都叫不順，更何況是瞭解其他，但是部門的領導和同事沒有因為我不是專業的人員而看不起我，也沒有冷眼旁觀，更沒有在我做的不好時打擊我的自信心，他們耐心的指導我，並幫助我樹立自信心，這讓我感覺沒有壓力，就像在一個大家庭裏一樣，這樣的氛圍讓我對這份陌生的工作沒有排斥的心裏，在這樣的氛圍裏工作我很開心。

第二項，工作收穫

1、工作要有熱情，要有創新。對工作有熱情才有好的精神狀態，才有克服困難的勇氣，才能激發靈感，提供創新的'動力。

2、適應環境，深入實踐，以認真嚴謹的工作態度融入到我的工作環境中。

3、對製劑研究院現有的研發項目有了個大概的瞭解。

4、對erm辦公軟件能熟練的應用。

第三項，現存在的不足

1.對公司各部門的職責以及人員瞭解的不夠透徹，這樣就直接導致溝通的困難，需要改進。

2.物料庫原、輔料的整理與管理不仔細。

3.工作的計劃性不強，有時候有遺漏的現象，需要改進。

4、缺乏創新精神，工作思路陳舊。

第四項，我以後的工作計劃

1.積極學習，熟練應用辦公軟件，對我的本職工作要做到精細。

2.及時有效的溝通，提高自己的溝通技巧，讓對方能正確的瞭解到我要表達的內容。

3.對物料熟悉掌握，以便方便以後的領用和提報。