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2016年關於教育創業實踐項目總結報告

2016年關於教育創業實踐項目總結報告

2016年關於教育創業實踐項目總結報告

2016年關於教育創業實踐項目總結報告

摘要:振興教育,就是我的夢想。我現在就讀於首師大物理系,光學碩士研究生,本科就讀於哈師大學物理系物理學專業,有教師資格證。基於本科期間給多名學生學習上的輔導,在學校教過一學期的大課,能更好的和學生溝通,讓學生能更好了解自己的出境及當下的大環境,更好的從根本上改變學生學習觀念,從強迫學到自主學,更好的理解家長的辛苦,讓家庭更加融洽。更側重於還給孩子們屬於自己的時間,讓孩子們瞭解自然。我們在親近孩子走進孩子的生活後,傳授更多孩子在書本上學不到的知識,把自己的學生們培養成真正幸福快樂有用的人才,快樂健康的學習。很榮幸有師兄任鑫和同學樑仲帥的幫助,使我們的小團隊成有規模。我相信我們會成功的。

我本着以學生為主,為學生和家長之間加接起橋樑,為孩子健康快樂的成長而努力,提高的不僅是孩子的學習能力和成績,更是孩子做人的道理和理解生活的艱辛,人生的感悟和對自然的認知,對物理科學的興趣。我希望通過我自己的努力,創造出屬於我自己的一片天地。成功的解決自己就業問題,帶動母校的同學發展。

項目運行至今,我通過項目運營情況、成果與展望、經費使用情況和心得收穫與立項建議等四方面進行總結。通過項目的運行,我更加堅信我的創業是正確的。我會更加致力於我的創業—振興教育。

關鍵詞:教師資格證;運營情況;快樂學習;成功;振興教育

1立項運營情況

從立項開始至今,我一直在為我的夢想而努力。一直在精心的經營着我的創業。

首先,在沒有得到項目審批結果的時候,我擴大我個人的家教數量,尋找更好的機構,從龍文進入新東方,接受更好的培訓,增強自身的能力。

在20xx年三月份得知項目通過審批,我就着手準備項目的個方面所需。

準備如下

1.尋找可利用又方便的場地

2.尋找可利用有能力師資

3.尋找學生資源

4.將家教學員的工作做通,使學生來我場地上課

5.學習材料的準備

準備完成如下

1.場地:經過努力,在20xx年7月份的時候,在公主墳地鐵站附近尋找到一個教育機構,租賃了小間教室,在這個小教室裏,一共進行了2個月的教學。在20xx年9月,遷到北窪路小教室進行教學,至今一直在此教學。

2.師資:因我本人在新東方及別的教學機構教學,所以有一部分師資上的便利。首先,我聯繫了一部分和我一樣,在新東方做兼職的首師大研究生,得到了一部分師資;另外,我一些朋友和同學在北京做教師,我也得到了他們的支持和幫助。

3.生源:首先選擇自己家教學生作為對象,自己教的學生家長又給自己介紹的新學生是最主要的生源;在20xx年9月到12月期間,在首師大附中附近行進了十次招生,瞭解家長和學生的需求情況。

4.家教:在家教方面自己的學生數量有所增加,從原來的五個增加到現在的九個。而且成功説服其中五個,週末來場地上課,其中一個是兩人小班。

5.材料:製作宣傳冊,海報,牆板等宣傳和展示的資料,進行的學習資料整合,有效的結合我在不同補課學校用過的學習資料。

目前,項目正常運行,每週六有四個學生過來上課,週二晚上有一個學生過來,每兩週的週六下午和週日上午有一個學生來上課。

2成果與展望

目前的'成果,有五個穩定的學生來上課,還有兩個有潛力的學生能過來上課。瞭解了附近中學情況,對場地的選擇,師資的配備都有了更好的瞭解和深刻的認識,對於招收新學生和老師也有了更好的準備。從開始創業到目前為止,我最大的收穫不是金錢的收入,而是對創業的更深入的瞭解,更加增大了我對創造我自己事業的決心。一老者對我説過的一句話,我一直記着,對於現在的我"野心不可有,雄心不可無".我將一如既往的為我的創業而努力!更好的服務自己,服務母校,服務我偉大的祖國!

創業展望,對於現在的成果我是十分不滿意的,我將逐漸由小作坊模式變形成為小班模式教學,由幾個人教逐漸變成多人教學,增加力度宣傳,更加註重目前學習的學生,以口碑做最好的宣傳。增加更有能力的教員,增加更有特色的教學,更加明顯改變學生的學習,從根本上轉變學生學習的觀念,從被動學變為主動學。從只注重結果,到享受學習其中的樂趣。

我現在準備讓更多有講課才華的研究生加入進來,增加教員的數量和質量。錄製小視頻,通過微信公眾平台等網絡進行新的宣傳。開發北理工附屬中學的宣傳之路,更有效的招收新生員。更好發展我的事業。我一直會不脱離創業實踐的本質:以初、高中學生的文化教育為主,以和家長溝通引導家長正確教育孩子,教會孩子正確和家長相溝通相互理解。真正的把孩子的一切歸還與孩子,教會孩子學習,更重要的是教會孩子做人。

我堅信我的教育,振興教育終將有成!

3經費使用情況

經費使用情況如下

費用名稱

明細

合計

總計

教 師 費 用

教 師 勞 務

75元 / 時

6000元

11717.9元

人 數

2人

工 作 時 長

80小 時

辦 公 用 品費 用

A4 紙

20元 / 包 * 5包

100元

217.9元

A4 彩 紙

0.5元 / 張 * 30張

15元

膠 帶

4.5元 / 卷 * 2卷

9元

寫 字 筆

1.5元 * 20支

30元

大 訂 書 器

33.9元 / 個 * 1個

33.9元

訂 書 釘

15元 / 盒 * 2盒

30元

教 室 費 用

租 賃 費 用

200元 / 一次

4000元

租 賃 次 數

20次

宣 傳 廣 告 費

宣 傳 單

1000份

100元

1500元

宣 傳 冊

400份

400元

展 架 海 報

1套

150元

室 內 展 牌

3個

150元

門 牌

1個

50元

諮 詢 費

2次

500元

資 料 費

1套

150元

4心得收穫與立項建議

創業心得:通過創業,我體會到了做事難,把事做好更難,而創業是把很多事做好的一個集合。我深刻的瞭解了實踐的重要性,在實踐中學習,在實踐中進步,從開始不敢發傳單,不敢和家長對答,現在對答如流,解釋清晰。我將我的活力注入了我的創業之中,信心和能力都在穩固提升。在創業的過程中我的得到的是我的人生,我的生活。做事越來越有自信,人越來越有活力。清楚自己的每一步在做什麼,也逐漸地清楚自己的能力,使自己更加踏實,更加穩固的走好每一步。

收穫:我以學生學習素質教育考核培養為基礎,發展學生知識體系,使學生更感興趣學習科研方面,更有基礎於研究,更高更好更有能力為將來我們的國家作貢獻,以及學生們又能從這裏體會到學習的興趣,思維的發展,更加快樂的成長和將來更容易的在社會上生存。還有也能實現我們自身就業,拉動周圍同學就業,為國家的穩定發展出自己的一份力。由於學校是師範院校,所以我們很容易能教到自己的學生,而且在半年內發展到我們手上有十幾個學生。我們瞭解到一些家長的想法和學生的想法,我覺得主要在於溝通在於教授的意義,更好更強的增加孩子的各方面能力。讓孩子喜歡上自己的講述,給孩子以正確的指引。讓更多的孩子受益。所以我覺得現在很有必要和有信心和能力辦這樣的教育。我認為及其有必要給孩子們,特別是初高中反逆期孩子們,給他們講述同一時期應該做的事情。使他們明白自己的處境,理解自己的父母。同時定期給孩子家長進行開會,進行溝通,讓他們用正確的方法引導教育自己的孩子。我們會做得更好更大更有貢獻於祖國和我的母校。

人不經歷事情就不會真正的長大。創業是我人生經歷最精彩的一部分。我心得收穫不能用語言來描述。這是量的積累,帶來的質變。我發現在現在的創業過程我完成自己的一個蜕變。

創業立項建議,我個人認為立項應該有一定的創新,我的創業創新如下:

創業實踐的創新點:

第一:教會孩子正確和家長溝通,正確表述自己想法,教會孩子做人道理及其生活中的道德常識,必須孝敬父母。

第二:也要及時和家長溝通,讓家長理解孩子的想法,一起幫助實現孩子的目標;以及定期的開展家長教育學習,批評教育不當的家長。使孩子和家長更好的在一起生活。提高家庭幸福指數。

第三:要有分有合,合則給孩子們一起講述共性問題,分則對孩子自身有的問題提出有針對性的意見及其做法。讓學生們更好的完善自己。

第四:有方法有想法有信心有能力的教好自己的學生,能得到學生們的喜愛和好評,家長的理解和支持,能真心的接受自己給與他們孩子的教育方式,並把他們親屬朋友的孩子介紹給我,還有努力爭取孩子所在院校的同學的支持。遵循自己做事的原則,要麼不做,要做就做的最好。

我認為學校應該投入更多的精力和物力。學生應該投入更多的時間和汗水,學生創業會是一朵經得住風雨的花朵。

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