“愛心助殘”社會實踐報告

在大一暑假前的最後一個月，我除了忙着準備最後的考試，還忙着考試結束後的暑期社會實踐。隨着最後一科考試的結束，我們的社會實踐也開始有計劃的進行。在輔導老師的指導下，在組長的安排和隊友的配合下，很快將整個實踐活動的策劃書完成。

我們的實踐主題是“愛心助殘”，實踐的對象主要是殘疾兒童。關注殘疾兒童的生活狀況和學習狀況，以呼籲更多的愛心人士共同參與“愛心助殘”， 幫助他們走出生活的困境和心裏的陰影。

正如古人的一句話“耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之。”事必躬親，才能得到真正的感悟。活動中，對殘疾兒童進行家訪，通過與孩子的交流和家長的訪問，我們瞭解到，一個家庭裏，出現一個殘疾的.孩子是多麼得不幸!而那個給家庭帶來不幸的孩子仍然被父母當寶貝一樣寵愛着，又是何等的幸運!有一位家長這樣説道：“孩子本來智力不好，我們就只能盡全力照顧着，看着他在我們身邊一天天長大，我們也是幸福的!”

多麼淳樸的家長!多麼可敬的父母!多麼簡單的願望!父母的幸福就是看着孩子在自己的身邊一天天長大，無論健康，無論疾病，無論富貴，無論貧賤，只要在一起，幸福就在那裏，不離不棄!含辛茹苦的父母，始終將呵護放在孩子身上，他們就是孩子的保護傘!而生活在有那樣的父母的家庭裏，何不是孩子的幸福?何不是孩子的幸運?一時間，突然想到自己的父母，幾十年如一日，嘔心瀝血，只為我能健康快樂的成長，可是長這麼大，卻沒對他們説一句謝謝!感激的熱血充滿胸膛，在這裏，我想對天下所有的父母説一聲：“謝謝!這麼多年來，你們辛苦了!”

此外，去十堰市藝萌康復中心看望聾啞兒童也是我們的活動之一。那些年齡不到9歲的孩子，在出生的時候，他們的世界就沒有聲音，也沒有語言。可是他們看到我們團隊的人員去看望他們時，他們又是那麼的熱情和欣喜，和正常的孩子一樣，遞給我們無邪的笑臉。活動中，他們很努力的和我們分享每一個表情，透過他們清澈的眼眸，你會看到一種渴望，對聲音的渴望，對語言的呼喚，還有來自心底的吶喊!

尊重生命，尊重殘疾人。即使身體上有缺陷，也沒有放棄自己，只要還有被治癒的希望，他們就有重生的機會!而我們作為一個體魄健全的人，就更應該好好生活，創造屬於自己的奇蹟!