實驗室自查報告(通用15篇)

隨着社會一步步向前發展，報告對我們來説並不陌生，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。那麼報告應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的實驗室自查報告，希望能夠幫助到大家。

實驗室自查報告1

為了貫徹上級的文件精神，進一步加強學校實驗室危險化學品的使用、管理，保障學校和師生的生命財產安全，近期教管中心對我校化學藥品安全使用、管理進行了一次徹底檢查，同時針對實驗室管理提出的意見，現就存在的問題總結如下：

一、實驗室存在的問題

1.多媒體不能正常使用；電路不通。實驗室門外電線裸露，存在重大安全隱患。

2.沒有換氣扇，不利於有害氣體的排出；需安裝換氣扇。

3.實驗室水不能正常供應到每個實驗台，也沒有二級水閥，有安全隱患；需從新檢查水管是否完好，還需在實驗室加安一個水閥。

4.實驗台距離牆壁距離小於50cm，不利於人員疏散。

二、保管室存在的問題

1.其中藥品保管室中沒有防爆燈，如果漏電後果將很嚴重。

2.實驗室中有異味。需安裝換氣風扇。

3.需安裝防盜門窗，以防危險藥品被盜。

4.實驗室儀器按20xx年標準基本配齊，但少量儀器由於條件限制沒有配齊；還有部分儀器數量不夠，質量不達標，產品説明書、合格證、安裝圖不齊全，這就給實驗教師以及任課教師的操作帶來了不便，還存在一定的安全隱患。

5.危險藥品沒有專櫃存放：

（1）易燃品、易爆品沒有專門的櫃子存放並加鎖。

（2）腐蝕品、有毒藥品沒有專門的櫃子存放並加鎖。

6.沒有“廢氣、廢液、廢固”的處理流程圖及相關的處理設施。

7.一些現在教學已經不使用的藥品以及過期的藥品未及時處理，長期放置於實驗室不但佔地方還有一定的危險性。需聯繫相關部分即時處理。

8.鎂條、銅片、鋁粉、鋁箔、鐵絲濾紙等和其他藥品共處一室，污染嚴重。較大的儀器及大的液體盛放裝置亂置於藥品室中，而且藥品室防塵、防鏽、防腐設施不完善。

9、儀器室有急救箱但所需的急救藥品不全。

三、其他：

為了學生和教師在實驗中減少不必要傷害還需添置以下實驗設備。

1.配護目鏡

為了保護眼睛，在使用熱源、化學試劑、玻璃儀器和其他可能有損眼睛的物品時，必須戴好護目鏡

2.配防酸、耐服飾手套和隔熱手套

學生要用熱的儀器，有了隔熱手套，就不必擔心手會被燙傷、燒傷了。市場上流行的乳膠手套（可以洗碗、洗衣服的那種）可來代替耐腐蝕手套，隔熱手套就用電焊工用的那種。有了耐腐蝕手套，學生清洗儀器，整理實驗桌就不必擔心手上會沾上腐蝕性試劑影響皮膚了。

3.配防毒面具。

4.配備急救設備（如滅火器、沙籃等），急救藥品

5.配備實驗服。使用腐蝕性化學試劑或其他污染環境的物品時，必須穿好實驗服。

針對存在的問題，希望學校及時幫忙解決。儘早為廣大師生營造一個安全、祥和的生活學習的環境。

實驗室自查報告2

根據教育局《關於開展中國小危險化學品安全檢查的通知》精神，我校對實驗室危險化學品管理及使用、儲藏進行全面檢查，現將自查情況彙報如下：

自查情況：

1、沒有建立有毒有害實驗用品的購買、領用制度以及實驗用廢棄危化品處置備案制度。

2、實驗設施設備、重點部位沒有自動監控設施，沒有泄漏檢測報警裝置。

3、實驗用品倉庫通風良好，但沒有防火防暴設施設備，也不存在定期維護。

整改措施：

1、加強實驗室管理員及實驗教師培訓，進一步強化師生對危險化學品使用操作教育學校組織相關教師進行專門的法律法規、規章制度和安全知識、專業技術及應急知識的學習培訓。瞭解危險化學品安全管理基礎知識，掌握危險化學品安全管理基礎知識，提高安全管理意識和水平。實驗教師在演示、分組試驗前，必須先試做，及時發現問題、進行改進。

2、健全管理制度

應該對實驗室的管理制定合理的。制度，嚴格要求實驗室、實驗儀器使用規範，制訂《科學實驗室儀器管理制度》、《科學實驗室安全制度》、《科學實驗室管理制度》、《危險品安全管理制度》、《科學實驗室儀器借還賠償制度》，建立《有毒有害實驗用品的購買、領用、登記制度》以及《實驗用廢棄危化品處置備案制度》等制度，明確要求、責任，杜絕了責任事故發生。

3、學校制定有關危險化學品申購計劃

根據危險化學品使用消耗情況，制定購置計劃，及時上報校長批准，進行採購。

4、對危險化學品及時驗收、存放

要求必須兩人以上驗收、核對、入庫，並及時登記到賬冊，保管好賬冊、領用記錄冊等。實驗室管理員對危險品的領、用、剩、廢、耗的數量詳細記錄，嚴格流向登記制度。有專櫃存放危險化學品，標籤明確、清晰。

5、力爭儘快安裝自動監控、泄漏檢測報警裝置以及防火防暴裝置。

學校現有危險化學品儲藏情況

硝酸2瓶、 2x500ml、酒精5瓶、全部放置在專門的儀器櫃中，無遺失、損壞。

通過自查，不僅進一步明確了相關人員的職責，也提高了實驗室使用人員的操作水平和安全防範意識。在以後的工作中，要定期檢查，及時發現問題並解決，保障師生安全。

實驗室自查報告3

為加強實驗室安全管理，做好實驗室安全防護工作，消除安全隱患，有效防範和堅決遏制各類實驗室安全事故發生，切實維護實驗教學過程中教師學生的身心健康。我校根據上級有關文件精神，進行了認真的自查工作，自查情況如下：

一、學校基本情況

坊子區九龍街道尚莊國小，在校生430人，有11個教學班，最大班額45人，在職教師16人，實驗兼職教師3人。

二、領導高度重視，加強實驗室管理與建設。

為全面加強實驗工作，學校對實驗室加強了管理，校長為第一責任人，主管教學副校長和主任具體負責，實驗室工作管理走向科學化、規範化、高層次、創造新特色。

三、管理制度

1.實驗室管理制度：《實驗室管理領導小組》、《實驗室規則》、《實驗室安全管理制度》、《實驗教師職責》《領用借還制度》、《損壞賠償制度》、《維修保養制度》、《報損制度》《實驗室安全應急處Z預案》、《安全檢查記錄表》等齊全。

學校每學期開始做實驗前對學生進行安全教育。實驗室應存放有學生安全教育的相關材料。包括《儀器室規則》、《儀器室安全管理制度》、《《損壞賠償制度》、《學生實驗守則》、《化學實驗室危險品使用制度》《實驗室一般性傷害的應急措施》等。

2.賬目管理：《教學儀器總賬》、《教學儀器明細賬》、《教學儀器領用借還登記表》、《教學儀器損壞賠償登記簿》，名稱、數量一致， 做到了賬、物、卡相符，記錄齊全。

四、實驗室的基礎設備

1.標誌：儀器室（包括實驗室）都要有標誌，標誌要字跡規範，工整大方，門牌大小、高低、位Z一致。

2.儀器櫥的擺放：儀器櫥靠山牆，有一定的間隙，以免受潮變形。儀器櫥進行分類。高低、大小、顏色相中的儀器櫥放在一起，橫豎成行，擺列一致，整齊劃一。

3.儀器櫥的編號：儀器櫥要按順序依次編號，櫥號牌的形狀、大小、顏色要一致，要美觀大方，字跡規範，櫥號牌應安Z在每個儀器櫥頂部正面靠邊沿的中間位Z。

4、儀器擺放：數量、規格及內部格局應根據實際情況設計。對於較重儀器的擱板做承重加強處理。器材存放整齊有序。

5.儀器室懸掛《儀器室規則》，《儀器室安全管理制度》和學校繪製的《教學儀器存放一覽表》，懸掛要位Z適當、高度適中、垂直規範。《教學儀器存放一覽表》有儀器名稱、規格型號、現有數量、存放位Z等，字體要工整、規範、美觀。

6.儀器室裝有天花板防塵。室內不準堆放其他雜物，要專室專用。經常開門、開窗通風，保持室內儀器、窗台、地面、牆壁、櫥、桌、架和懸掛物等衞生清潔無污物。

7．儀器室都要懸掛窗簾，儀器室、危險化學藥品室（庫）配有防盜設施。

五、藥品安全

1.設Z獨立危險化學藥品櫃。危險化學藥品櫃間隔成至少四個獨立小間，每個小間之間互不流通，每個小間要有排風裝Z，定期排風。

2.藥品室有防盜、防火、防潮、防腐、通風等措施。

3.危險化學藥品櫃實行雙人雙鎖管理。

4.對存放的危險化學藥品要定期檢查，並做好檢查記錄。炎夏、寒冬等特殊季節加大檢查密度，以防燃燒、爆炸、揮發、泄漏等事故發生。檢查內容：賬物是否相符；有無混放情況；包裝是否破損，封口是否嚴密，穩定劑的量是否符合要求；標籤是否脱落，試劑是否變質；存放處的温度、濕度、通風、遮光、滅火設備情況，發現問題立即解決。

5.危險化學藥品的安全貯存要求：

（1）按照藥品的不同種類，實行分類存放。危險藥品分類隔離貯存，對不同性質危險藥品應設立鐵櫃分開貯存。對腐蝕性物品應選用耐腐材料作架子。爆炸性物品將瓶子存於鋪乾燥黃沙的櫃中。相互接

觸能引起燃燒爆炸及滅火方法不同的危險品應分開存放，不能混存。

（2）危險藥品貯藏室乾燥、通風良好。門窗堅固，門應朝外開。遠離學習與工作、生活場所，遠離水源。易燃液體貯温一般不超過28℃，爆炸品貯温不超過30℃。貯藏室門口不設各類提示性標誌。

（3）危險化學藥品的存放處遠離火源，設Z了顯標誌，採取防盜、通風、防曬、防火、防爆、防潮、防雷、防靜電、防腐、防滲漏等措施，配備滅火器、窗簾、濕度計和通風等設備；照明設備採用隔離，封閉，防爆型。

（4）危險化學藥品室中藥品存放時，易燃品與易爆品、氧化劑遠離，毒害品要與酸性腐蝕品遠離，酸性腐蝕品與鹼性腐蝕品遠離。在危險化學藥品櫃中，從上至下的次序為易燃品、鹼性腐蝕品、毒害品、氧化劑、酸性腐蝕品。

（5）嚴格控制危險化學藥品的採購、入庫、使用、回收、報廢等環節，實行雙人保管、雙人領用和危險化學藥品出入庫登記制度，做到帳物相符。

六、消防安全

1.消防基礎設施：（1）按標準配備滅火器等消防器材並能正常使用；（2）實驗室消防通道通暢，消防疏散標誌按要求進行設Z；（3）通道電線、線路佈局合理，電壓穩定，配備漏電保護裝Z；（4）應急照明燈在正常工作狀態。

2.實驗室部《中國小教室設備規範圖冊》和《中國小校建築設計規範》(GBJ 99-86)的要求規範設計，上下水管道通暢，水壓合理；電線暗線鋪設，有效接地，電路佈局規範，負荷匹配安全；設有漏電保護裝Z，實驗室教師可控制學生實驗台電源。

3實驗室備滅火器、消防桶、沙箱，化學急救箱應放在化學實驗室方便顯眼的地方。

4.廢液、廢氣、廢渣不能直接排放，按國家標準統一集中處理。 在實驗室的建設和安全管理，我校做了一定工作。

實驗室自查報告4

望都縣周莊學校前身是周莊中學，位於望都城北，東臨八一路，西近望順公路，始建於1978年，20xx年佈局調整後更名為周莊學校。

學校佔地面積15988平方米，建築面積4857平方米，綠化用地5460平方米，教學班14個，生均佔地面積33.02平方米，生均建築面積10.33平方米。我校環境優美、寧靜優雅、佈局合理、設施先進、師資雄厚，辦學績效突出。今年我校在校生470人，教師38人，其中國小高級教師32人，全部達到大專及以上學歷，普通話達標率100%。

幾年來，在上級領導的關心和支持下，學校堅持“高起點、快發展”的原則，以“科技為先導、質量求發展、創建特色學校”的辦學理念，奮力拼搏，使學校事業迅猛發展。

今年，我校在上級領導的'指導下，對實驗室進行全部整改，力爭按照市標準化實驗室的要求來進行佈置整理，工作如下：

一、領導重視

實驗室是培養學生良好的科學素養的重要基地，我校領導對實驗室的建設十分重視。實驗室工作已列入學校的工作計劃之中，由分管教學的副校長具體分管領導，定期研究指導實驗室工作。學校配備了三名專職科學科學教師，一名專職實驗教師，兼任實驗員以及儀器保管員。該教師事業心、責任心強，並接受過專門培訓。

我校實驗室年度易耗品經費每學期都有保證，還添置了一些教學用品，並能及時提供教學上所需的用具。例如：電池、酒精、蠟燭、衞生用品、佈置教室所用物品等。為了結合新教材的教學，還訂購了三、四、五、六年級科學教學實驗儀器及數學教學儀器。

二、實驗室建設

我校有規範化實驗室一間，面積63平方米；準備室一間，面積21平方米；儀器室面積近45平方米，基本上達到保定市標準化實驗室的標準。儀器室和實驗室相距很近，十分方便。實驗室水電到位，有防火、防盜、遮光、電訊、網絡設備。教學儀器能按“河北省國小數學科學教學儀器配備目錄”配齊配足，達到兩人一組，並有備用儀器，學生分組實驗時能做到人人動手，滿足了學生做實驗的要求。儀器櫥櫃能滿足儀器的存放。室內有名人名言，不斷鼓勵學生學習科學家勇於探索、敢於創新的精神。

我校歷來重視實驗教學工作，能按照課標準程標準和教材要求，進行演示實驗和學生分組實驗，制定和完成實驗教學任務，全校科學課均在實驗室上。教師認真備課上課，演示率、實驗率達到100%。在實驗過程中制定詳細的實驗教學計劃，學生分組實驗操作要認真填寫，教師批改規範。並且儘量創造條件開展課外科技興趣小組活動，教師不斷地幫助學生體驗科學活動的過程和方法，使之逐漸形成科學的認知方式和科學的自然觀。

三、實驗室管理

我校實驗室儀器和物品存放科學合理，做到“分門別類、科學有序、排列整齊、定櫥定位”。儀器編號能與教育部統一編號相符，按市站要求全部實行托盤化管理，儀器設備能處於可使用狀態，完好率達100%。

實驗室建有各項制度，並能分類進室上牆。賬目齊全，帳賬相符，帳物相符。記帳及時，流程規範，準備無誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物相符率達100%。危險品已放置於危險品櫥（櫃）內。有雙人雙鎖的保管制度（科學教師、分管校長各保管一套）。實驗室和儀器室近三年內無重大事故。已建立健全儀器管理有關資料（如儀器使用説明書，儀器借還登記簿，儀器報損報廢登記簿等）。

在今後的實驗管理、實驗教學中，要鼓勵全體教師積極參與，積極參加自制教具，製作多媒體課件活動。

四、實驗教學管理

1、嚴格執行教學計劃

我校實驗室每學期均有實驗計劃，並能按課程標準的要求，開齊科學演示和分組實驗課。每學期都有實驗記錄，學年度有統計分析。每學期還開展學生實驗考查和知識考核。

2、以親歷活動充實教學過程

新課程指出：“種植和飼養是國小生樂於從事的實踐性活動，科學課應給學生機會”。為此，我校在校園裏開闢了幾塊種植園。結合科學教材，帶領學生種植了油菜、白菜、豆角、辣椒、生菜等，學生經歷了從翻地、播種、鋤草、澆水、除蟲、收穫的過程，另外利用我校校外的勞動實踐基地，讓學生參與作物種植，既可以學到書本以外的有關種植、養殖方面的知識使學生在爭先恐後的勞動中，獲得了直接的感知和技能，真正的體會到勞動後的快樂。

總之，我校依照評估細則，對照檢查，查漏補缺，力爭在一定的時間內把各項工作做紮實，真正落到實處，及時完成上級主管部門下達的各項任務。

實驗室自查報告5

我試驗室自建立體系以來以運行近4個月的時間，在建立實施過程中，取得了以下成績：

1.首先建立管理體系的組織和各級人員的職責，確定了最高管理者和技術、質量負責人和監督員、內審員。

2.編制質量手冊和程序文件，

3.確定了試驗室質量方針和質量目標，

4.健全了體系和檢驗/試驗所需記錄，按要求進行了編號和歸檔貯存及管理，配備了檔案盒和文件櫃，在記錄的填寫中，按要求進行填寫編號和管理。

5.完善了試驗室管理制度和作業指導書；購買了新標準使試驗室所用技術標準為現行有效標準。

6.對全部設備和儀器進行了校準，按期對自校儀器進行了自校，所有儀器都在有效期內，按規定張貼了合格證，以保證量值的統一。試驗的數據的準確和有效。

7.今年共進行培訓2期，組織學習了《實驗室資質認定評審準則》和質量方針目標和質量目標。以及質量手冊和程序文件。混凝土外加 劑、混凝土膨脹劑新標準。

8．建立了安全制度，對各操作間配置了消防器材。

9. 自體系建立以來，未發生顧客投訴事件和安全事故。

10.於20xx.9.5-20xx.9.6進行第一次內審，對體系的運行情況進行了認真的審核，發現了二項不合格項，分佈在5.2.3、5.1.3兩個條款，對原因進行了分析，確定了糾正措施和實施計劃對實施情況進行跟蹤驗證。已於9月8日全部完成整改。

建議：

1.加強對質量手冊和程序文件的學習和理解。

2.加強新進人員的專業知識的培訓。

富平縣明駿混凝土有限公司試驗室

20xx年9月8日

實驗室自查報告6

隨着基礎教育的改革與發展的推進和新課程實施的不斷深入以及素質教育的全面實施，實驗室作為學生科學活動的主陣地，是學校基本的辦學條件，是全面實施新的課程標準，開展實驗教學、實驗探究，培養學生的動手能力和創新精神的重要基地。為了更好的貫徹落實全區中國小實驗教學工作的文件精神，結合我校實際情況，按照學區工作佈署，採用實地查看、查資料等方式對我校實驗室工作做了專項督查，現對我校實驗室方面的工作進行自查：

一、基本情況

我校共有學生六百多名，3－6年級開設有科學課，每週課時為二個課時，配專職教師1名。學校建有標準化實驗室和儀器室，設有專人管理，由主抓教學工作的教導處分管實驗室和實驗教學工作。經實地查看，有符合標準的儀器室、實驗室，各項配備設施均達到實驗教學要求，且實驗室各類規章制度齊全、管理規範，有安全防範措施，並且有使用的過程性資料，基本符合實驗室設施配備及管理要求。

二、實驗教學工作情況

我校始終堅持全面貫徹教育方針，切實提高教學質量，以培養學生創新精神、實踐能力，科學素質為重點，充分發揮實驗教學功效，具體做法如下：

（一）、上好實驗課，更好完成實驗教學任務

1、嚴格按照課程標準和教材要求，詳細制定實驗教學計劃，充分利用實驗室及現有資源，上好實驗課，做到了師生均能記好實驗記錄，學生正確填寫實驗報告，教師認真檢查實驗作業，共同完成實驗總結。

2、上好演示實驗，培養學生能力。在演示實驗教學中，教師能夠準確、規範、清晰演示，能夠引導學生正確觀察，增強學生的感性認識，使學生形成正確的概念，培養了學生的觀察能力、思維能力、想象能力。

3、作好分組實驗，培養學生實驗素質。在分組實驗活動中，教師做到了準備全面，考慮細緻，有放有收，收放結合，因勢利導總結實驗結果，使學生在教師指導下獨立完成實驗任務，鍛鍊了學生實驗技能，培養了學生的實驗素質。

（二）開展課外科技實驗活動，發展學生個性、特長

1、組建科技實驗小組，培養學生科學精神，以觀察發現為主要實驗內容，通過對身邊的事物的緦觀察，發現其規律、性質，培養了學生的學習興趣和科學精神。

2、結合明德項目創意智能競賽活動安排，開展“小發明”、“小製作”、“小巧手”等競賽活動，培養學生創新意識和競爭意識，同時也培養了學生動腦動手的能力。

3、指導學生利用廢棄物品動手製作實驗用具，在製作過程中體會其中的科學原理，同時也進一步培養學生勤儉節約的意識。

三、實驗教學取得的成績

1、實驗教學調動了全校各科教師的科研興教積極性，學習科研理論、方法，以提高自身的理論水平，每學期實驗教師都能撰寫科學研究論文，實驗案例分析多篇、自制實驗教具多件，校園裏呈現出濃濃的教學研討氛圍。

2、近年來，我校的科學（自然）教師，加強了實驗教學研究，優化了課堂結構。

3、幾年來，我們組建的科技實驗興趣小組隊伍不斷壯大，有效激發了學生學習的積極性，通過開放實驗室，提高利用率使教學效果顯著提高。演示實驗、分組實驗率均達到了100%。

四、實驗教學工作中存在的不足及今後努力方向

在實驗教學中，雖然取得一些成績，但也有相應的問題。如：實驗教師的專業水平和管理能力都有待於提高；專職教師數量太少；教學班額過大，實驗儀器不足等。在今後的實驗教學工作中，應加強業務學習，全面提高實驗人員的各方面能力，紮實提高實驗教學質量，使實驗教學成為實施素質教育的主要教學手段。

　　豐潤國小實驗室自查報告

　　二0XX年九月

篇二：國小實驗室自查報告

根據《市國小實驗室工作檢查評分表》文件，“人員10分、實驗室設施30分、教學儀器配備10分、實驗室管理20分、實驗教學30分、”等五個方面。我校對於科學實驗室進行了自查。

　一、人員

（一）領導高度重視，由主管教學的校長和教務主任分管實驗教室的建設、管理工作，使實驗室工作管理走向科學化、規範化、高層次、創造新特色。

（二）配備兼職科學教師，具備中師（或以上學歷）學歷，能熟練使用儀器，熟悉所擔任的科學課教材，保證了學校日常科學課教學。

二、實驗室設施

我校設有有教學儀器室、準備室和實驗室各一間，各室均符合相關實驗室建設的基本要求，保證實驗設備規範化，配備陳列櫥、實驗桌椅、演示台、水嘴水池等。

三、教學儀器配備

我校的儀器設備全部相關標準配備，配備率達95%以上，藥品試劑配備適合實驗儀器的數量。

四、實驗室管理

（一）規章制度根據相關文件精神，我們在狠抓實驗室自身建設的同時，還着手於實驗室標準化、制度化的管理。學習、宣傳實驗室管理條例，並把這些制度裝框分掛在各實驗室，以便師生隨時瞭解並嚴格執行。

（二）儀器賬冊

有儀器器材經費帳和實物分類帳（總務處和實驗室各有一套）。有總帳、分類帳、低值易耗品帳。記帳及時，流程規範，準備無誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物相符。要求各儀器櫃掛有物品編號、名稱、數量卡，便於瞭解和查找，對各實驗室帳物定期自查自檢，對隨時購置的儀器、物品及時上帳，不拖不欠，做到帳物相符。

（三）儀器保管

按儀器的不同類別定櫥定位，在物品的擺放上做到了科學分類，拿取方便，擺放整齊美觀。要求各儀器櫃掛有物品編號、名稱、數量卡，便於瞭解和查找。

加強科學實驗室安全措施，對有毒、易燃、易爆藥品採取好單庫、單櫃存放，對一般藥品，按其類別、化學性質分櫃保管，由於平時重視，措施得力，藥品管理上一直沒發生問題。

五、實驗教學

（一）開學初根據教材制定好實驗教學計劃進度安排總表，每次實驗前會先填寫實驗通知單，實驗後會做好實驗記錄，這些文字材料都會整理好並上牆。

（二）按課程標準實驗開齊開好演示實驗和分組實驗

在實驗室的建設和管理方面，我們做了一定工作。但我們深刻地認識到，隨着時代的發展，實驗室的建設和管理是一項細緻、長期和艱鉅的工作。肯定會存在不足之處，敬請領導指導，我們將會努力使實驗室工作不斷實現新的突破。

實驗室自查報告7

實驗室工作是培養學生科學素質的一個重要方面，我校實驗室工作，在領導支持、指導，全體科學教師的共同努力下，我校在20xx年順利籌建了實驗室，與實驗室相關的各項規章制度也建立起來了，而且實驗室從建立之處就把安全工作放在實驗室工作的首位，現將實驗室安全工作總結如下：

一、機構健全 責任到位

為使實驗室工作落到實處，學校成立了實驗室工作領導小組，組長：

副組長：

成員： ，同時，分別制定了各自的職責，組長負責實驗室建設工作，副組長負責指導實驗教學及實驗室管理工作，成員負責具體的實驗教學及日常實驗室管理工作，其中王雲霞老師主要負責儀器室的管理工作。 二、實驗室管理規範有序

1．實驗室工作規範化

學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衞生制度、賠償制度並張貼在牆，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作（實驗用濃鹽酸實施鎖門制度）。注意防火、防水、用電安全。保持經常性的清潔衞生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。

2．儀器管理有序化

實驗室管理有序，每個櫃都有反映內容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數目，檢查損壞程度。

3．教學儀器維護、保養經常化

根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防鏽、防腐蝕工作，生物標本採取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄（我們有專門的維修記錄本），使實驗儀器處於可用狀態。經常教育學生要積極實驗，勤儉實驗，保護儀器，儘量不浪費；我們還教育學生規範實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。

三、實驗教學與研究方面

我校現配有實驗員一名，參加過實驗員培訓，專科畢業，能力強，業務水平高。專職專業科學教師3名，另外還有1名專職科學教師，實驗教學能力強。為提高實驗室的使用率，期初訂好科學教學實驗計劃，凡教學大綱與教材規定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源：

(1)儀器室內分組實驗盒

(2)學生下發的實驗耗材

(3)自制自購分組實驗材料

(4)發動學生平時注意收集各種廢舊物品。

積極安排好實驗所需用品、藥品，，提前根據教學進度準備好，演示和分組實驗努力開足開全。上學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規範化，每次演示與分組實驗都預先在焦距裝備平台上寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實驗情況記錄，學生填好分組實驗記錄單。實驗完畢後的儀器進行全面的檢查後整理收放原處，以便下次使用。 以保證儀器設備的充分使用，體現管理為教學服務，為師生服務。

四、實驗室現在可能存在隱患的地方

1．酒精燈的使用：酒精是我們國小科學實驗室裏最常用的一種加熱儀器，但是使用不當會非常的危險，所以，我們在使用酒精燈之前都檢查酒精燈內酒精的.量，要保證酒精燈內酒精的量大於酒精燈容積的四分之一，小於酒精燈容積的三分之二；每次都和學生強調好使用規則，堅決杜絕酒精燈對點和用嘴吹滅酒精燈；為預防萬一，使用酒精燈時，每個實驗台上都放有一塊濕抹布，以防萬一。

2.稀鹽酸的使用：鹽酸具有腐蝕性，所以在使用的時候，和學生先解釋鹽酸有腐蝕性，千萬不能把稀鹽酸弄到衣服或皮膚上。為了防止孩子們出現不安情緒，一定要補充説明一下：“如果實在是不小心弄到皮膚或衣服上，也不要緊張，直接去水龍頭那兒，用水衝乾淨就可以了！”

3.實驗室（2）儀器櫃是玻璃門，不易打開，容易傷人。

4.實驗室（3）的隔斷，是一種類似於有機塑料的材料，容易脱落。 5.3口實驗室屋頂的天花板時間久了，有可能鬆動，建議定期檢查。

實驗室自查報告8

實驗室工作是培養學生科學素質的一個重要方面，我校實驗室工作，在上級部門的領導指導下，全體實驗教師的共同努力，順利地完成了實驗室各項預定的工作目標。現將自查情況彙報如下：

一、機構健全責任到位

為使實驗室工作落到實處，學校成立了實驗室工作領導小組，組長：黃勇、副組長：楊榆、徐明倫、胡國新、滕建江成員：李方洪、董超、熊燈、鄧澤權、楊林英，同時，分別制定了各自的職責，組長負責實驗室建設工作，副組長負責指導實驗教學及實驗室管理工作，成員負責具體的實驗教學及日常實驗室管理工作。

二、實驗室建設規範達標

近年來，我校在多方爭取下，在上級支持下，我校實驗室教學儀器配備齊全，其費用及易損易耗品德補充費用均納入公用經費支出範圍。

三、實驗室管理規範有序

1、實驗室工作規範化

學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衞生制度、賠償制度並張貼在牆，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經常性的清潔衞生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。

2、儀器管理有序化

實驗室管理有序，每個櫃都有反映內容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數目，檢查損壞程度。

3、教學儀器維護、保養經常化

根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防鏽、防腐蝕工作，生物標本採取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處於可用狀態。經常教育學生要積極實驗，勤儉實驗，保護儀器，儘量不浪費；我們還教育學生規範實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。

四、實驗教學與研究方面

我校現配有實驗員一名，管理能力強，業務水平高。科學教師（兼職）30名，實驗教學能力強。為提高實驗室的使用率，期初訂好科學教學實驗計劃，凡教學大綱與教材規定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源：（1）、儀器室內分組實驗盒，（2）、學生下發的實驗耗材；（3）、自制自購分組實驗材料。（4）、發動學生平時注意收集各種廢舊物品。積極安排好實驗所需用品、藥品，提前根據教學進度準備好，演示和分組實驗努力開足開全。本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規範化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實驗情況記載，學生填好實驗報告單。實驗完畢後的儀器進行全面的檢查後整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設備的充分使用，體現管理為教學服務，為師生服務。實驗教學活動納入學校教研活動中，經常組織科學教師外出聽課，學習好經驗，不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。

實驗室自查報告9

根據市教育局會議精神，確保實驗室管理有序、學校安全。對照我校的實驗設施及實驗教學情況進行了自檢自查，現將情況彙報如下：

（一）完善實驗用房

隨着學校建設工作的基本結束，實驗教學大樓以全新的姿態呈現在人們的眼前。實驗大樓內，一樓北側為化學實驗室，設有化學實驗室4間，其中有保管室、準備室，學生實驗室兩個。

（二）充實實驗室內部設施

化學保管室、準備室有儀器櫃10個，實驗室有桌凳112套；實驗室均有一個控制總枱。化學實驗室供水、供電到桌，並都具有通風、換氣設施。實驗室、保管室、準備室各室均有窗簾。每間準備室均有準備桌。

（三）健全實驗室管理機制

學校成立了實驗教學工作領導小組，緊緊圍繞“建、配、管、用、研、評”的六字工作內容以及規範化、制度化、科學化、標準化的要求，加強對實驗教學工作的領導，規劃、建設和管理。這次自查工作先由實驗員清查，再由主管副校長具體負責的領導小組進行全面檢查，發現問題及時解決，做好實驗室的管理、協調工作。

為了加強、細化實驗教學管理，確保實驗教學及設備的安全，學校制定了一整套實驗室的管理規章制度，主要是：學校實驗室的組織管理、學校實驗教學的計劃管理、學校實驗室的內部管理。具體制定了《實驗管理人員（實驗技術人員、實驗教師）主要崗位職責》教學儀器的賬務管理、教學儀器、藥品存放和使用管理、實驗開出情況記錄、實驗室的安全管理和環境管理。實驗室工作人員的填寫，基本做到了規範、清楚、詳實、賬賬相符、賬物相符。且每學期按規定進行盤點，清理核查。

（四）加強實驗室的儀器保管和安全管理

實驗室均配有消防栓、滅火器等消防設施，各實驗室的危險藥品均有專櫃並上鎖保管；水有水路總閘，電有電路總閘，各實驗室均有控制枱控制到桌的電，並有空開等用電保護裝置，確保師生的用電安全，學校水電工定期負責檢查、維修。

儀器保管室均有專門的儀器櫃存放儀器，分類科學、有櫃目標籤各種儀器均貼上標籤，儀器擺放科學合理；存取借用實行簽字制度，有根有據，手續齊備；保管室準備室乾淨整潔，不亂堆亂放；儀器保管按照安全和實驗要求的特點，採取多種措施，做到防塵、防潮、防盜，無黴變、無腐蝕；並定期檢查、保養、維修、添補。

（五）充分利用已有設備，開展實驗教學

為保證各類教學實驗的有序進行，在每學期初教師演示實驗和學生分組試驗，由教研組組織各科任教師提供實驗教學計劃表，由教務處審定後交實驗室，實驗室接到計劃表後再彙總平衡，作出相應的本學期的實驗安排計劃上報教務處。鑑於在學期實驗教學安排中，可能會出現某些變更，各個科任教師在每個實驗開課前，教師演示實驗提前一天填寫實驗通知單，學生分組試驗提前三天填寫實驗通知單，以利於實驗員做好準備。

實驗室自查報告10

根據XXXXXX通知，XX繫於20xx年9月7日按相關要求對使用的實驗室進行了全面細緻的自查，現將自檢自查情況報告如下：

一、自查內容：

1、實驗室化學藥品的採購；

2、實驗室化學藥品的管理和使用；

3、實驗室化學藥品的廢液或殘渣的處理；

4、實驗室過期化學藥品的處理；

5、“三漏”情況。

二、自查情況和存在問題：

1、化學藥品採購先由化學教師和實驗室工作人員根據實驗課題和教材要求提出購買計劃。做計劃時，嚴格控制了易分解、易變質、劇毒等藥品的一次採購量。需到公安局備案的化學藥品的購買，均按程序辦理。採購時均查驗了供貨商的《危險化學品經營許可證》。

2、化學藥品專櫃擺放，擺放整齊。化學藥品容器有標籤、實驗室有使用記錄、管理人員有賬冊、有領用記錄冊、對化學藥品的管理沒有實行“四雙制度”。

3、化學藥品的廢液或殘渣直接流入下水道。

4、化學藥品存儲室和器材保管室合二為一，沒有通風換氣設施以及消防和安全預警系統；實驗室以及存儲室無消防、防毒面具等設施（如：滅火器、消防栓、沙子）。

5、藥品及實驗室管理制度不夠完善，粘貼的位置不夠醒目。

6、過期藥品已經隔離擺放，但沒能及時處理。

三、整改措施：

1、對管理人員提出更高的要求，要求具有高度的責任心，工作踏實，嚴於職守，自覺遵守有關法律法規和學習各項規章制度，掌握化學藥品的管理知識。

2、嚴把化學藥品供貨渠道，從購進、入庫、領用、使用、處理都必須及時、準確作好記錄，做到帳物、帳帳相符。

3、對不同性質，相互會發生反應的藥品要嚴格分櫃隔離存放，相互保持安全距離。強酸、強鹼要上鎖保管，放在不為外人輕易獲取的地方。嚴格保管好各類化學危險品，做到人離門鎖。

4、化學危險品的管理應嚴格執行“四雙制度”。即“雙人驗收、雙人雙鎖、雙人領用、雙本帳冊”

5、實驗室管理人員應對危險、劇毒藥品要作經常性檢查。藥品櫃、櫥門上應貼上櫥籤，藥品容器上應有標籤，所有標籤均應寫明藥品的類別、名稱、純度等級、數量及購入日期，標籤應保持字跡清晰。確保藥品容器的密封性。

6、使用危險化學物品的教師及實驗人員，必須遵守操作規程，嚴格落實安全防護措施。

7、實驗後的危險及劇毒藥品廢液或殘渣等應集中存放，由學校化學教師定期安全處理和銷燬。在處理過程中儘量減少對環境的污染。

8、建立健全化學藥品和實驗室管理制度，確保化學藥品的使用環節有據可查。

9、精簡或合併實驗課題，減少藥品存儲室化學藥品的存儲量。

10、補充相應設備設施，完善藥品儲備室和實驗室建設。

11、藥品存儲室和器材室分離擺放。

四、急需解決的問題

1、增加相應的設備設施，使藥品擺放更安全。

2、應配備懂專業的專職管理人員。

3、過期藥品急需處理。

　　XXXXX學校

教務科

　　二〇一五年九月十日

實驗室自查報告11

為加強實驗室安全管理，做好實驗室安全防護工作，消除安全隱患，有效防範和堅決遏制各類實驗室安全事故發生，切實維護實驗教學過程中教師學生的身心健康。我縣根據上級有關文件精神，進行了認真的自查工作，自查情況如下：

一、領導高度重視，加強實驗室管理與建設

為全面加強實驗工作，學校對實驗室加強了管理，校長為第一責任人，主管教學副校長和主任具體負責，實驗室工作管理走向科學化、規範化、高層次、創造新特色。

二、管理制度

1、實驗室管理制度：《實驗室管理領導小組》、《實驗室規則》、《實驗室安全管理制度》、《實驗教師職責》《領用借還制度》、《損壞賠償制度》、《維修保養制度》、《報損制度》《實驗室安全應急處置預案》、《安全檢查記錄表》等齊全。學校每學期開始做實驗前對學生進行安全教育。實驗室應存放有學生安全教育的相關材料。包括《儀器室規則》、《儀器室安全管理制度》、《損壞賠償制度》、《學生實驗守則》、《化學實驗室危險品使用制度》《實驗室一般性傷害的應急措施》等。

2、賬目管理：《教學儀器總賬》、《教學儀器明細賬》、《教學儀器領用借還登記表》、《教學儀器損壞賠償登記簿》，名稱、數量一致，做到了賬、物、卡相符，記錄齊全。

三、實驗室的基礎設備

1、標誌：儀器室（包括實驗室）都要有標誌，標誌要字跡規範，工整大方，門牌大小、高低、位置一致。

2、儀器櫃的擺放：儀器櫃靠牆，有一定的間隙，以免受潮變形。儀器櫃進行分類。高低、大小、顏色相中的儀器櫃放在一起，橫豎成行，擺列一致，整齊劃一。

3、儀器櫃的編號：儀器櫃要按順序依次編號，櫥號牌的形狀、大小、顏色要一致，要美觀大方，字跡規範，櫥號牌應安置在每個儀器櫃頂部正面靠邊沿的中間位置。

4、儀器擺放：數量、規格及內部格局應根據實際情況設計。對於較重儀器的擱板做承重加強處理。器材存放整齊有序。

5、儀器室懸掛《儀器室規則》，《儀器室安全管理制度》，懸掛要位置適當、高度適中、垂直規範。《教學儀器存放一覽表》有儀器名稱、規格型號、現有數量、存放位置等，字體要工整、規範、美觀。

6、儀器室做好防塵工作。室內不準堆放其他雜物，要專室專用。經常開門、開窗通風，保持室內儀器、窗台、地面、牆壁、櫥、桌、架和懸掛物等衞生清潔無污物。

7、儀器室都要懸掛窗簾，儀器室、危險化學藥品室（庫）配有防盜設施。

四、藥品安全

1、設立獨立危險化學藥品櫃。危險化學藥品櫃間隔成至少四個獨立小間，每個小間之間互不流通，每個小間要有排風裝置，定期排風。

2、藥品室有防盜、防火、防潮、防腐、通風等措施。

3、危險化學藥品櫃實行雙人雙鎖管理。

4、對存放的危險化學藥品要定期檢查，並做好檢查記錄。炎夏、寒冬等特殊季節加大檢查密度，以防燃燒、爆炸、揮發、泄漏等事故發生。檢查內容：賬物是否相符；有無混放情況；包裝是否破損，封口是否嚴密，穩定劑的量是否符合要求；標籤是否脱落，試劑是否變質；存放處的温度、濕度、通風、遮光、滅火設備情況，發現問題立即解決。

5、危險化學藥品的安全貯存要求：

（1）按照藥品的不同種類，實行分類存放。危險藥品分類隔離貯存，對不同性質危險藥品應設立鐵櫃分開貯存。對腐蝕性物品應選用耐腐材料作架子。爆炸性物品將瓶子存於鋪乾燥黃沙的櫃中。相互接觸能引起燃燒爆炸及滅火方法不同的危險品應分開存放，不能混存。

（2）危險藥品貯藏室乾燥、通風良好。門窗堅固，門應朝外開。遠離學習與工作、生活場所，遠離水源。易燃液體貯温一般不超過28，爆炸品貯温不超過30。貯藏室門口不設各類提示性標誌。

（3）危險化學藥品的存放處遠離火源，設置了顯標誌，採取防盜、通風、防曬、防火、防爆、防潮、防雷、防靜電、防腐、防滲漏等措施，配備滅火器、窗簾、濕度計和通風等設備；照明設備採用隔離，封閉，防爆型。

（4）危險化學藥品室中藥品存放時，易燃品與易爆品、氧化劑遠離，毒害品要與酸性腐蝕品遠離，酸性腐蝕品與鹼性腐蝕品遠離。在危險化學藥品櫃中，從上至下的次序為易燃品、鹼性腐蝕品、毒害品、氧化劑、酸性腐蝕品。

（5）嚴格控制危險化學藥品的採購、入庫、使用、回收、報廢等環節，實行雙人保管、雙人領用和危險化學藥品出入庫登記制度，做到帳物相符。

五、消防安全

1、消防基礎設施：

（1）按標準配備滅火器等消防器材並能正常使用；

（2）實驗室消防通道通暢，消防疏散標誌按要求進行設置；

（3）通道電線、線路佈局合理，電壓穩定，配備漏電保護裝置；

（4）應急照明燈在正常工作狀態。

2、實驗室要符合設計規範要求，上下水管道通暢，水壓合理；電線暗線鋪設，有效接地，電路佈局規範，負荷匹配安全；設有漏電保護裝置，實驗室教師可控制學生實驗台電源。實驗室備滅火器、消防桶、沙箱，化學急救箱應放在化學實驗室方便顯眼的地方。

4、廢液、廢氣、廢渣不能直接排放，按國家標準統一集中處理。

六、整改情況：

一、提高對管理人員的要求，加強管理人員責任心的教育，要求工作踏實，嚴於職守，自覺遵守有關法律法規和學習各項規章制度，掌握化學藥品的管理知識。

二、實驗室和儀器要加強四防（防火、防盜、防水、防事故），防範實驗事故的發生。

三、針對非實驗室工作的人員來到實驗室，必須有實驗室工作人員在場。

四、實驗課開始前要對相關儀器器材進行全面檢查，儀器設備在運行中，實驗人員不得離開現場。

五、實驗工作人員要對實驗儀器器材的性能、操作步驟非常熟悉，嚴格執行實驗操作規程，並作好必要的安全防護。

六、實驗室內不準吸煙和吃食物。

七、與實驗室無關的易燃、易爆物品不得隨意帶入實驗室。

八、下班前，實驗室人員必須檢查操作的儀器及整個實驗室的門、窗和不用的水、電，並確保關好。

在實驗室的建設和安全管理，我縣做了一定工作。但我們深刻地認識到，隨着時代的發展，實驗室的建設和安全管理是一項細緻、長期和艱鉅的工作。肯定會存在不足之處，我們將會努力使實驗室工作不斷實現新的突破。

實驗室自查報告12

根據《教育部關於開展20xx年高校科研實驗室安全檢查的通知》（教技司〔20xx〕308號）和《黑龍江省教育廳關於開展省屬高校科研實驗室安全檢查的通知》（黑教科函〔20xx〕430號）精神，按照高校科研實驗室安全檢查對照表的標準，對我校六個科研實驗室（金屬耐磨材料及表面技術教育部工程研究中心、耐磨材料工程技術研發中心、田間農業裝備工程技術研發中心、生物醫學材料重點實驗室、生物藥製劑重點實驗室、兒童神經康復重點實驗室）開展了全面性的安全工作大檢查。現將自查結果彙報如下：

一、組織體系

學校高度重視科研實驗室建設工作，將科研實驗室安全管理納入工作的重要日程，安全管理工作步入常態化、制度化、規範化軌道管理。通過開展科研實驗室安全專項檢查工作，進一步落實了學校科研實驗室安全管理工作責任，完善安全工作體系，健全各項規章制度，全面深入排查安全隱患，堵塞安全漏洞，落實安全措施，完善安全事故應急預案，防止實驗室安全事故的發生。成立學校實驗室安全領導小組。

組長：趙寶江

副組長：蘇貴章、胡明、趙成生、王少青

成員：各學院院長及教學單位主要負責人

辦公室：教學實驗管理中心實驗室管理科

各教學單位與實驗室層層簽訂安全管理責任書，實驗室有專職實驗室安全管理人員，所有實驗房間都有明確安全責任人。領導小組分工明確，確保檢查工作徹底、沒有漏洞。

二、安全自查情況

1、實驗室安全管理工作、各項規章制度的運行情況

根據《佳木斯大學實驗室安全管理規程》和學校的相關部署，定期對實驗室各項相關規章制度的運行情況進行檢查，實驗室所從事的實驗活動均嚴格遵守有關國家標準和實驗室技術規範、操作規程，並指定專人監督檢查實驗室技術規範和操作規程的落實情況，各項規章制度及值日值班制度健全，技術操作規程規範，應急預案充分體現學科特色，操作性強。

2、安全教育

各教學單位每年對新入職的教師和新入學的研究生進行實驗室安全教育培訓，並建立了相應的實驗室安全教育考試系統，考試合格者發放合格證書。定期舉辦各種實驗室安全教育的活動，比如：組織教師和研究生學習“如何使用滅火器”的活動，並讓大家實際操作。在網站上設立了專門的版塊開展實驗室安全宣傳活動；各實驗室編印了《實驗室安全手冊》併發放到每一位師生，收回承諾書並歸檔。通過各種方式對師生進行安全方面的知識傳輸和温馨提醒。

3、實驗室環境與管理

每個實驗室房間門口掛有安全信息牌，標明實驗室類型、負責人及其聯絡方式；實驗室張貼了針對危險源的安全警示標識，消防通道暢通，公共場所、通道無堆放儀器、物品現象；外開門不阻擋逃生路徑；所有房間的鑰匙均有備用；有毒有害實驗區與學習區明確分開，佈局合理，實驗室物品擺放有序，衞生狀況良好；實驗完畢物品歸位；不存在門開着而無人的現象；實驗室內沒有與實驗無關的東西，學校有危險品倉庫、化學實驗廢棄物中轉站，符合相關規定。化學品、廢棄物分類區域明確，規範放置。

4、安全設施

學校根據實驗室情況配置了相應的消防器材（煙感報警器、滅火器、滅火毯、消防栓、沙箱等），並正常有效。實驗大樓有逃生線路指示圖，並安裝了應急指示燈；滅火器配備數量合理、種類合適，無過期現象，擺放位置利於取用；重點部位有防盜和監控設施；化學類實驗室有應急噴淋裝置和洗眼裝置，且正常有效並有巡檢記錄，實驗室內有毛巾或毛巾毯並置於應急噴淋裝置附近，隨時可用；對於排放有毒有味廢氣體的實驗室置配備符合要求的通風系統。

5、水電安全

插頭插座功率需匹配，無私自改裝現象；大功率儀器（包括空調等）有專用插座，用電負荷滿足要求；配電櫃/箱無物品遮擋現象。下水道暢通，不存在水龍頭、水管破損現象，各類鏈接管無老化破損現象。

6、化學安全

實驗室有化學品的動態台帳，強酸與強鹼、氧化劑與還原劑、固體與液體分開存放，標籤清晰，有序分類存放。櫃子門上粘貼有清單，便於查找。化學試劑存放點通風、隔熱、避光、安全；有機溶劑遠離熱源，無存放大桶試劑現象，無大量存放化學試劑現象。過期藥品定期清理，無過期藥品累積，易泄漏、揮發的試劑存放在具有通風的試劑櫃內。

劇毒品和其他管控藥品的管理，均按照國家有關規定採購、運輸、存儲、使用、銷燬，無違犯規定行為。

實驗室有氣體鋼瓶台帳，鋼瓶顏色和字體清楚，在用氣體有檢驗合格標識。可燃性氣體與氧氣等助燃氣體分開放置，危險氣體鋼瓶存放點通風、遠離熱源；無氣體鋼瓶放在走廊、大廳等公共場所的現象，氣體鋼瓶正確固定，避免暴曬，鋼瓶放置地面平整乾燥。氣體連接管路連接正確、有標識，管路材質選擇合適，無破損或老化現象。不帶着減壓閥移動鋼瓶、不在地上滾動鋼瓶，時常進行檢漏，實驗結束後，氣體鋼瓶總閥處於關閉狀態。

學校配備了化學實驗廢棄物分類容器，對化學廢棄物進行了分類存放，定時清運化學實驗廢棄物，實驗室內無大量存放、室外無堆放實驗廢棄物現象。實驗廢棄物和生活垃圾不混放，不向下水道傾倒廢舊化學試劑。鋭器廢物盛放在紙板箱等不易被刺穿的容器中。

實驗室配置實驗用試劑、合成品、樣品等標籤信息明確，並加蓋放置。不使用飲料瓶存放試劑、樣品。原標籤紙未撕去的空試劑瓶中不存放其它化學品。用於浸泡玻璃器皿的酸缸、鹼缸等有蓋子蓋上，不使用破損量筒、試管等玻璃器皿。危險性化學實驗有實驗指導書。

7、生物安全

學校無開展病原微生物相關實驗和研究的實驗室，實驗動物中心具有實驗動物使用許可資質證書，購買的實驗動物均從具有生產資質單位購買，具有合格證明。動物實驗結束後，殘體由實驗動物中心統一收集冷凍儲存，由有資質的簽約單位處置。

8、輻射安全

學校有2台帶有輻射和磁場的儀器（X-射線單晶衍射儀和核磁共振光譜儀），但儀器本身具有射線和磁場防護功能，已張貼安全警示標識。

9、儀器設備安全

各實驗室有各自設備台賬。高功率的設備與電路容量相匹配，儀器設備接地良好，儀器設備使用完後，及時關閉電源。儀器設備運行、維護有記錄。高温、高壓、高速運動、電磁輻射等特殊設備，有安全操作規程，有安全警示標識和安全警示線。對於不能斷電的特殊儀器設備，採取了必要的防護措施。電子天平不放在陽光直射的地方，且用後及時清理。

冰箱內存放的物品標識明確，試劑密封完好，無食品放置，冰箱周圍不堆放雜物。

不使用有故障、破損的烘箱、電阻爐，不在烘箱等加熱設備內烘烤易燃易爆化學試劑、塑料等易燃物品，不使用塑料筐盛放實驗物品在烘箱等加熱設備內烘烤。烘箱、電阻爐等附近不存放氣體鋼瓶、並有一定的散熱空間，使用烘箱、電阻爐等加熱設備時有人值守。無烘箱位置放置過低、影響物品取用的現象，烘箱、電阻爐等不直接放置在木桌、木板等易燃物品上，加熱設備邊上無冰箱、氣體鋼瓶等。不使用明火電爐加熱易燃易爆溶劑，明火電爐、電吹風等用畢，及時拔除電源插頭。

10、個人防護與其它

進入實驗室人員穿着長袖實驗服（但大部分實驗服為化纖面料），需要佩戴防護眼鏡實驗按要求操作，涉及化學和高温實驗時，無佩戴隱形眼鏡現象，並按需要佩戴防護手套。

危險性實驗兩人進行，不脱崗，通宵實驗須兩人在場，不穿拖鞋、短褲進入實驗室，不露腳趾，非實驗區無穿戴實驗服、實驗手套等現象，有規範的實驗記錄。

三、存在問題

1、實驗室安全教育培訓、安全宣傳工作不夠深入。

2、相應的消防器材，逃生路線指示圖，走廊防盜和監控設施不足。

3、個別實驗大樓應急噴淋裝置沒有開啟。

4、各實驗室通風裝置存在問題，個別實驗室沒有通風設備。

5、超過使用年限的冰箱、烘箱需要更換。

6、大部分實驗室門上沒有觀察窗。

7、各實驗室沒有單獨的危險品、化學品庫房。

8、樓層沒有配備急救藥箱及藥品。

9、機械工程學院液壓實驗室及實訓基地天花板脱落，實訓基地部分吊扇搖搖欲墜，有極大的安全隱患；康復醫學院頂層809房間天花板漏水，室內潮濕，不利於儀器使用保存；材料科學與工程學院119表面離子注入室、121多功能高温燒結室等下水管道損壞，下水直接排到地溝，影響其他管道及樓體壽命。

四、整改措施

1、各教學單位要把實驗室安全教育培訓、安全宣傳納入到日常工作中，利用網絡進行安全知識宣傳。

2、保衞處負責相應的消防器材，逃生路線指示圖，走廊防盜和監控設施的補充。

3、學校聯繫消防部門解決實驗大樓應急噴淋裝置補充和開啟事宜，此項列為長期整改項目。

4、實驗室通風裝置的維修，由教學實驗管理中心負責；沒有通風設備的實驗室，將在今後的實驗室改造中逐步解決。

5、超過使用年限的冰箱、烘箱等，將在今後實驗設備購置計劃中逐年更新。

6、門上沒有觀察窗的實驗室，將根據具體情況逐步解決。

7、有條件的實驗室建立單獨危險品、化學品庫房或配備單獨危險品、化學品櫃，設專人集中管理。

8、教學實驗設備管理中心負責配備樓層急救藥箱、防護鏡、鋭器盒、各種警示標識、防滲托盤、防護服等。

9、後勤管理處負責實驗室天花板、下水等房屋修繕工作。

通過這次科研實驗室安全專項檢查，進一步落了實學校安全管理責任，完善了安全工作體系，健全了各項規章制度，全面深入地排查了安全隱患，堵塞安全漏洞，落實安全措施，完善安全事故應急預案，減少了安全隱患、降低了事故發生概率，確保廣大師生人身安全和校園和諧穩定。實驗室的建設和安全管理是一項長期的工作。雖然我們在實驗室的建設和安全管理方面做了一些工作，但仍然會存在不足之處，敬請專家組不吝指導。

實驗室自查報告13

根據教育局《關於開展中國小危險化學品安全檢查的通知》精神，我校對實驗室危險化學品管理及使用、儲藏進行全面檢查，現將自查情況彙報如下：

自查情況：

1、沒有建立有毒有害實驗用品的購買、領用制度以及實驗用廢棄危化品處置備案制度。

2、實驗設施設備、重點部位沒有自動監控設施，沒有泄漏檢測報警裝置。

3、實驗用品倉庫通風良好，但沒有防火防暴設施設備，也不存在定期維護。

整改措施：

1、加強實驗室管理員及實驗教師培訓，進一步強化師生對危險化學品使用操作教育 學校組織相關教師進行專門的法律法規、規章制度和安全知識、專業技術及應急知識的學習培訓。瞭解危險化學品安全管理基礎知識，掌握危險化學品安全管理基礎知識，提高安全管理意識和水平。實驗教師在演示、分組試驗前，必須先試做，及時發現問題、進行改進。

2、健全管理制度

應該對實驗室的管理制定合理的制度，嚴格要求實驗室、實驗儀器使用規範，制訂《科學實驗室儀器管理制度》、《科學實驗室安全制度》、《科學實驗室管理制度》、《危險品安全管理制度》、《科學實驗室儀器借還賠償制度》，建立《有毒有害實驗用品的購買、領用、登記制度》以及《實驗用廢棄危化品處置備案制度》等制度，明確要求、責任，杜絕了責任事故發生。

3、學校制定有關危險化學品申購計劃 根據危險化學品使用消耗情況，制定購置計劃，及時上報校長批准，進行採購。

4、對危險化學品及時驗收、存放 要求必須兩人以上驗收、核對、入庫，並及時登記到賬冊，保管好賬冊、領用記錄冊等。實驗室管理員對危險品的領、用、剩、廢、耗的數量詳細記錄，嚴格流向登記制度。有專櫃存放危險化學品，標籤明確、清晰。

5、力爭儘快安裝自動監控、泄漏檢測報警裝置以及防火防暴裝置。

學校現有危險化學品儲藏情況

硝酸 2瓶 、 2*500ml、酒精5瓶、全部放置在專門的儀器櫃中，無遺失、損壞。

通過自查，不僅進一步明確了相關人員的職責，也提高了實驗室使用人員的操作水平和安全防範意識。在以後的工作中，要定期檢查，及時發現問題並解決，保障師生安全。

　　20xx年9月10日

實驗室自查報告14

根據界首市市場監督管理局界市監質質﹝20xx﹞61號《轉發阜陽市質量技術監督局關於開展20xx年實驗室資質認定專項監督檢查工作的通知》文件精神，我中心迅速組織全體人員進行了學習，嚴格按照《通知》要求並參考《實驗室資質認定評審準則》的相關準則，對中心質量體系進行了細緻全面的自查，並對自查中暴露出的問題進行了整改，現將我中心自查情況報告如下：

一、基本情況

根據《通知》要求，我中心從檢驗檢測活動的合法性、管理體系的誠信可靠性及有效性、質量保證條件的規範性三方面進行了自查，自查情況如下：

1、檢驗檢測活動的合法性

我中心為獨立法人事業單位，資質證書在有效期內，其有效期：20xx年10月30日-20xx年10月29日，實驗室管理機構職責明確，能夠做到按規履責;實驗室制定了保證第三方公正檢驗的措施並得以實施;中心現配置設備及技術人員符合資質認定證書附表要求且信息真實，能夠做到向社會出具公正性數據，不存在超範圍服務，不參與生產、製造、經營與資質認定檢驗檢測範圍相同的產品。

2、管理體系的誠信可靠性、有效性

中心對質量方針、質量目標及相關程序進行上牆公開，接受客户監督，並定期實行客户意見徵詢，查看了20xx上半年客户投訴記錄，無投訴，食品檢驗機構相關制度齊全並嚴格執行。中心能正確使用資質認定標識，抽查20xx年報告10份，檢驗報告信息真實可靠，格式規範，原始記錄基本再現檢測過程，針對檢驗檢測環境要求，查看了相關監測、控制設備使用記錄，使用規範。檢驗過程所涉及的標準物質證書齊全，保存條件符合要求。使用的檢驗方法均為國家標準且現行有效。中心按照年初計劃順利完成了20xx年組織體系內部審核及管理評審，對存在的不符合項能做到及時跟蹤整改。

3、質量保證條件的規範性

中心部門責任明確，組織機構圖條理清楚，任命了技術負責人、質量負責人及授權籤人與資質認定時備案一致，對體系關鍵人員如：內審員、監督員進行任命，並能很好履行職責。查看人員技術檔案，內容完善，食品檢測人員配置合理，中級職稱人員滿足大於或等於30%要求。中心能按照實驗室服務和供應品採購程序開展相關供應品的購買及驗收工作。查看了中心實驗室設備檔案，能做到定期維護，狀態標識明確，使用人均經過授權，使用記錄使用規範。查看了中心樣品流轉單和20xx年能力驗證計劃實施情況，符合要求。

二、存在問題

我實驗室通過自查發現1項基本符合，有兩處引用錯誤;2.9為基本符合。我中心已委託安徽省標準化研究院對我中心現有標準方法進行查新確認。

通過本次自查活動，我實驗室認識到在管理活動和檢測行為中還存在少數問題並得以及時糾正，為提高我實驗室的整體管理水平起到了促進作用。同時，質量監督管理工作是一項長期性、系統性、經常性的工作，我實驗室將在今後的工作中，以相關法律、法規為基準，經常性的開展自查自糾活動，從而不斷向更高水平的質量管理方向邁進。

實驗室自查報告15

為進一步規範化學實驗室藥品的保管、使用及管理程序，保證師生生命和學校財產安全，減輕因易燃、易爆、氧化、劇毒藥品在使用和保管過程中引發的刑事案件和災害性事故而造成的損失，認真落實保山市教育局轉發的《關於在全區開展放射源、危險化學品和危險廢物環境安全專項檢查》的通知精神，我校在近期組織有關人員對學校化學實驗室進行了認真檢查，及時排除存在的安全隱患。

一、加強領導，提高認識，高度重視學校危險化學品安全工作

學校牢固樹立“安全第一，責任重於泰山”觀念，成立了以校長李貴康同志為組長，副校長劉樹房同志為副組長，教導主任、總務主任、化學教師、教研組長為成員的危險化學品安全檢查領導小組。

二、加強安全意識、積極開展化學實驗儀器室安全隱患排查

1、實驗室環境衞生

我校因校舍緊張，只有一個專用的化學實驗室和一個化學保管室，但在化學實驗儀器室中，衞生整潔、乾淨，儀器、藥品分類擺放，整齊有序，規章制度、管理台帳、實驗室安全應急預案健全合理。

2、危險化學品管理到位

學校化學實驗儀器室由多年來一直任教化學科的老師管理，由於責任到人，管理到位，實驗儀器室帳帳相符，帳物相符。在檢查過程中，對現有的危險化學品進行了認真清查，主要有以下幾種：易燃品：酒精、紅磷、1硫粉、鎂條；氧化劑：高錳酸鉀、濃硫酸；腐蝕品：硝酸、硫酸、鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣（熟石灰）。並對以上危險品放置於危險品櫥（櫃）內，進行了專人專櫃上鎖保存。

3、制定突發事件應急預案

對由實驗室危險化學品可能引起的突發性的事件，學校制定了詳盡的應急預案，增強了突發事件的自救能力。