環境調查報告

在經濟發展迅速的今天，我們都不可避免地要接觸到報告，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那麼報告應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的環境調查報告，僅供參考，歡迎大家閲讀。

環境調查報告1

首先，我們來到池塘邊，池塘裏有很多垃圾，魚幾乎全死了。這是怎麼回事?大家都很奇怪。通過訪問，我們知道了，原來是小魚太可愛了，在清水裏游來游去，人們都會買來一個個麪包餵魚，可是人太多了，一些不講理的人該喂的喂，不該喂的也喂，水漸漸地變渾，魚兒們實在呆不下去了，可是又逃不出去，所以漂亮可愛的魚兒就死了，原來漂亮的魚塘變成了臭水塘。現在的池塘是人見人罵，一走近就有一大股臭味，人們再也不喜歡這個池塘了。

接着，我們來到了草坪，以前彩色的朵朵小花點綴着綠色的小草，草坪中央是石桌、石椅還稍稍透亮，小鳥也很喜歡來這裏玩耍，可是現在大家把小草踩死了，把花摘走了，卻把垃圾留下來了，石桌、石椅也留下了點點污漬，垃圾越來越多，污漬也幾乎把桌子淋了一遍，好髒呀，都沒人敢來了，只有來丟垃圾的，這片草坪成了名副其實的垃圾廠。

最後我們來到操場上，旁邊有幾棵小樹，樹上的葉子被摘得差不多了，一個木架把一棵小樹壓彎了，樹葉黃了一大片，樹枝斷了一大截，小樹都快不能忍受了，再看看那幾棵大樹，被學生爬得滑溜溜的，樹皮掉在地上，很多樹枝被折斷了，周圍的環境也破壞得不堪入目。

為了明天我們有個更好的生活環境，我覺得行政機關應該立下嚴格的規定，保證每個地方的綠化都好，並採取有效措施。

保護環境人人有責，保護環境從我做起!

環境調查報告2

今天下午，我和何xx、何xx、姚xx、童xx一起去調查周圍的環境。

首先，我們來到池塘邊，池塘裏有很多垃圾，魚幾乎全死了。這是怎麼回事?大家都很奇怪。通過訪問，我們知道了，原來是小魚太可愛了，在清水裏游來游去，人們都會買來一個個麪包餵魚，可是人太多了，一些不講理的人該喂的喂，不該喂的也喂，水漸漸地變渾，魚兒們實在呆不下去了，可是又逃不出去，所以漂亮可愛的魚兒就死了，原來漂亮的魚塘變成了臭水塘。現在的池塘是人見人罵，一走近就有一大股臭味，人們再也不喜歡這個池塘了。

接着，我們來到了草坪，以前彩色的朵朵小花點綴着綠色的小草，草坪中央是石桌、石椅還稍稍透亮，小鳥也很喜歡來這裏玩耍，可是現在大家把小草踩死了，把花摘走了，卻把垃圾留下來了，石桌、石椅也留下了點點污漬，垃圾越來越多，污漬也幾乎把桌子淋了一遍，好髒呀，都沒人敢來了，只有來丟垃圾的，這片草坪成了名副其實的垃圾廠。

最後我們來到操場上，旁邊有幾棵小樹，樹上的葉子被摘得差不多了，一個木架把一棵小樹壓彎了，樹葉黃了一大片，樹枝斷了一大截，小樹都快不能忍受了，再看看那幾棵大樹，被學生爬得滑溜溜的，樹皮掉在地上，很多樹枝被折斷了，周圍的環境也破壞得不堪入目。

為了明天我們有個更好的生活環境，我覺得行政機關應該立下嚴格的規定，保證每個地方的綠化都好，並採取有效措施。

保護環境人人有責，保護環境從我做起。

環境調查報告3

如今，人們的生活水平越來越高，生活條件越來越優越了，但人們的健康問題卻越來越令人擔憂，這是為什麼呢?

當你漫步街頭時，會發現腳下踩的是各種腐爛的水果，鼻子裏聞到的是各種難聞的氣味，耳朵聽到的是各種小型加工廠傳來的刺耳的機器聲，眼睛看到的道路上流着的又髒又臭的污水。唉!原來是這些環境問題悄悄地成為人們健康的黑殺手。

以下是我實地調查出來的報告：造成環境污染的污染源有：

1、人們到處丟垃圾。

2、車輛排放的尾氣。

3、從廁所裏排放的的污水、糞便。

4、各種加工廠製造的噪聲。

5、焚燒垃圾散發的難聞氣味。造成環境污染的污染物有：廢氣、廢水、糞便、塑料袋、一次性餐盒、一次性筷子等等。

環境與我們的生活密切相關，環境污染已經嚴重影響了人們的健康。我們應該趕快行動起來，從我做起，從現在做起，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，拒絕使用一次性生活用品，建議使用環保用品，保護水資源，多植樹造林。我呼籲大家，共同保護環境，愛護我們生存的家園。

我們是21世紀的主人，我們要讓山更綠，水更清，天空更藍，大地更美。

環境調查報告4

簡介：針對於校園中存在的各種環境問題，我們進行了具體的調查和分析，從環境成本的考察角度展現出投入在校園環境成本上的成本過高就應珍惜來之不易的綠色校園。而作為新世紀的大學生，我們應從我做起，從小事做起維護綠色生態環境，而從眼前來看就是如何做好維護校園環境的工作，也是本篇文章所要倡導的“追求綠色環境，共創校園禮貌”的主題。

詳細介紹：環境成本又稱環境降級成本，是指由於經濟活動造成環境污染而使環境服務功能質量下降的代價。環境降級成本分為環境保護支出和環境退化成本，環境保護支出指為保護環境而實際支付的價值，環境退化成本指環境污染損失的價值和為保護環境就應支付的價值。而校園環境成本就是指在校園裏投入在環境建設上的成本，同時也是指在同學們對校園花草樹木及教室衞生沒有很好的保護，而造成的污染和破壞使得校園環境服務質量的下降的代價和後期追加在校園環境方面的投入，這些都就應思考在校園環境成本中。透過相關的調查數據來反映校園環境成本，藉以倡導愛護校園環境的主題。我們透過進行數據舉證、文字説明及圖表分析等方式來説明校園環境成本投入十分大，並且後期維護費用也很高，所以只有我們更好的愛護學校的一草一木，更好的關注教室衞生，注意自己的細小的行為習慣，切實做好“五禮貌”，舉手投足之間，我們就變向的節約了成本，同時也是在為我們自己創造一個良好的學習環境。追求綠色環境，共創校園禮貌！

撰寫目的和基本思路

目的：透過超多的數據來反映出維護校園環境成本十分高，倡導當代大學生要愛護校園環境珍惜身邊來之不易的綠色校園。基本思路：透過調查分析校園綠化用草皮、樹木及教室衞生打掃等三個方面，體現出校園環境成本十分高的問題，倡導同學們要保護校園環境，愛護綠色校園。

科學性、先進性及獨特之處

本文的突出點在於採取新穎的思考方式，並不只單純的於調查問卷的形式，同時還添加了我們在調查分析過程中的訪談筆錄和紀實性圖片，更加突出了調查的真實性和科學性。校園環境成本也是一種十分新穎的思考方式，透過先抑後揚的方式，先闡述校園環境成本過高，以便後面提出愛護校園環境的倡議，更有説服力和可論述性。

應用價值和現實好處

校園正式我們此刻生活和學習的環境，所以這正是寫這篇文章價值所在。透過反映各方面校園環境成本的具體數據，不僅僅是倡導同學們透過高額的數據來思考自己的言行，提醒自己要保護校園環境，以降低校園華景成本。並且也是想學校領導反映出那部分校園環境成本過高就應調整、哪部分投入力度小就應加強。這事一種貼我們生活的文章具有很高的現實好處。

學術論文摘要

針對於校園中存在的各種環境問題，我們進行了具體的調查和分析，從環境成本的考察角度展現出投入在校園環境成本上的成本過高就應珍惜來之不易的綠色校園。而作為新世紀的大學生，我們應從我做起，從小事做起維護綠色生態環境，而從眼前來看就是如何做好維護校園環境的工作，也是本篇文章所要倡導的“追求綠色環境，共創校園禮貌”的主題。

獲獎狀況

無

鑑定結果

此文章經過同學們分組調查分析和訪談，以及指導老師的細心指導，取得了很好的收效，調查目的基本到達。

參考文獻

暫沒有相關文獻可考。

同類課題研究水平概述

經查詢尚無相關課題研究。

環境調查報告5

為了做好這次調查，我和爸爸做好了調查提綱分，設立了四個項目：第一個項目是調查居所周圍的空氣質量，內容包括調查居所周圍樹木和草的葉片是否落滿灰塵，馬路上汽車走過是否有灰塵瀰漫，空氣中是否有異味，在晴朗的天空是否可以看見藍天白雲，查天氣預報看空氣質量和可見度，天空是否有灰霾。第二個項目是調查居所周圍的花草樹木，內容包括總體感覺住所周圍的樹木的種類和數量以及草地是多還是少，可以對比説明，是否有成片的書木和草地。第三個項目是調查居所周圍水質量調查，內容包括調查可見池塘或海邊水上是否漂有異物，水中是否散發腥臭味，水中是否有魚蝦活動，水的可見度和顏色。第四個項目是請家長介紹十年前的蛇口是。

我和爸爸首先到小區調查，看見周圍的花草樹木帶有明顯可見的灰塵，看到馬路上的汽車走過時，會揚起輕微的灰塵，吸一口空氣未見異常氣味，天空是灰濛濛的，可見度很低，大約只能看見1000米，也看不見藍天白雲的優美景象。

小區內的花草樹木與以前相比增多了，馬路兩邊的榕樹比以前長高了，沒有看見成片的花草樹木。

我們來到四海公園調查水的質量，聞到池塘裏的水散發出異常的臭味，看見池塘的水面上飄浮着塑料瓶、泡沫、塑料袋，池塘的水很渾濁，呈現黃褐色，可見度很低只有10釐米左右，不過池塘裏還看到小魚遊過。

調查結束後爸爸告訴我，十年前的蛇口非常安靜，樹木很多，高樓大廈很少，居民區周圍是大片的荔枝樹和草地，海水是藍藍的，清澈見底，海邊是連綿的沙灘，居民們悠閒得在海邊上釣着魚兒，天空湛藍深遠，空氣清新天潤，馬路上的車很少，只有少量的小汽車，到了晚上非常寧靜，蛇口是一個充滿鳥語花香的非常適合人類居住的優美小鎮。

通過調查我發現有些居民亂丟垃圾，不愛惜我們賴以生存的環境，加上城市人口的增加，修建了大量的高樓大廈，擠佔了大量的樹林和草地，樹木對空氣的淨化作用減少了，並且汽車特別是小汽車增加很多，汽車的尾氣對大氣的污染加重了，才10年的時間，我們的生活環境變差了很多，如果我們還不採取嚴格保護環境的措施，美麗的深圳就無法生存了。

環境調查報告6

因為“人與自然”的問題，越來越引人的關注的關係，我做出了一次關於“我們與周圍環境”的調查報告。

4月22日是第三十六個世界地球日。在這個全人類共同的節日裏，讓我們共同回顧最近公佈的幾個重大環境報告，以期更好地保護和合理利用資源，實現人與自然的和諧發展。我一共調查了4個問題。

調查問題1：物種瀕臨滅絕

（1/3的兩棲類動物、1/2以上的龜類、1/8的鳥類和1/4的哺乳動物正在面臨生存威脅，這是世界自然保護聯盟20xx年11月22日發佈的《20xx年瀕危物種紅色名單》透露出的信息。這份名單顯示，目前全球1.5萬多個物種，包括脊椎、無脊椎動物以及植物和真菌，正在消失。）

調查問題2：千年生態系統

（這份報告的初衷是警誡世人保護生態環境,實現可持續發展的千年發展目標。報告稱,人類活動已給地球上60%的草地、森林、農耕地、河流和湖泊帶來了消極影響。近幾十年中,地球上1/5的珊瑚和1/3的紅樹林遭到破壞,動物和植物多樣性迅速降低,1/3的物種瀕臨滅絕。另外,疾病、洪水和火災的發生也更為頻繁,一些病毒就會氾濫,還會出現一些新型病毒,空氣中的二氧化碳濃度不斷上升。負責此項研究的科學家沃爾特·裏德接受媒體採訪時説,人類活動對地球的改變,造成了生態多樣性巨大的、不可逆轉的損失。

報告指出,過去50年,人口急劇增長,對生態資源採取了過度開發和使用的方式。1945年以來將土地變為耕地的面積幾乎等於18世紀和19世紀的總和。1985年以後,複合氮肥的使用更加劇了土壤環境的惡化。報告説,地球上10%到30%的珍稀野生動物已瀕臨滅絕。聯合國祕書長安南稱,這份報告是有關人類產業活動和生態環境關係的一個重要研究成果,可以作為全球各國決策者制定環境計劃的參考資料。）

調查問題3：氣候變暖危險臨界

（在10年或更短時間內,持續升高的全球氣温就會到達臨界點,這將引起大範圍的旱災、農作物歉收和水資源短缺等問題。報告驚呼:全球生態災難的降臨已經進入倒計時!英國前交通大臣斯蒂文·拜爾斯是工作小組的負責人之一。他在形容這份報告內容時説:“這是一枚正在嘀嗒作響的生態定時炸 彈。”

在指出人類面臨生態災難的同時,報告也不失時機地提出了諸多建設性的環境改善舉措。報告呼籲西方8國集團在20xx年之前利用可再生能源生產其1/4的電力,並同時敦促這些國家在20xx年前將低碳能源的研究經費再增加一倍。）

調查問題4：印度洋海嘯環境

（3月16日,美國華盛頓地球政策研究所的專家們發表《印度洋海嘯環境評估報告》。報告指出,這次大地震引起的海嘯造成巨大傷亡,與當地的環境保護政策也有着相當緊密的關係。舉例來説,這次受災打擊最嚴重的兩個國家泰國和斯里蘭卡,都有因為過度開發而破壞海岸生態的記錄。泰國的布吉為了發展旅遊業,而把海岸的紅樹林砍伐,開發成度假區,而多年前因為拍攝電影《迷幻沙灘》而嚴重破壞PP島的生態環境,此次海嘯受災最為嚴重;斯里蘭卡因為過度開發而導致水災,但由於修復工作未能在海嘯前完成,結果對當地造成雙重打擊。反而10年前不斷受颶風威脅的孟加拉,由於風災過後當地重新種植防風林及恢復海岸生態,使海岸得到珊瑚礁及紅樹林的保護,從而減輕了當地所受到的損害。專家認為:保護沿海生態可減輕海嘯破壞力。

世界自然基金會的最新調查表明，在這次印度洋海嘯襲擊中，凡是珊瑚礁和紅樹林保存完整的地方其受災的程度明顯輕於其他地方。馬爾代夫雖然是島國,然而由於政府採取了嚴厲的保護珊瑚礁措施,在海嘯襲擊時珊瑚礁起到了“減震器”的作用,大大減少了該國的損失。該基金會的調查還顯示,在過去20年中,印度尼西亞的紅樹林減少了30%,泰國減少50%,斯里蘭卡減少得更多。同時,在印度洋地區,大面積的珊瑚礁被人為地破壞,使海岸線直接受到了海浪的衝擊。）

以上是我調查的4個目前為止比較嚴重的幾個問題，也是人們比較關注的幾個問題。

環境調查報告7

近日，我們小組對天水市八中學校的環境衞生進行了調查。

調查目的，在學校校園的環境當中，校園環境衞生建設是至關重要的。學校為了營造出一個良好的學習環境，必須重視對校園環境的文化建設，校園環境建設在學校發展中顯得尤為重要，根據老師的要求，我們要對校園進行了一次細心的調查，找出不足之處，提出改進方法，有利於我校環保衞生問題的解決。

調查地點：天水市八中

調查時間：20xx年10月1日—10月3日

調查人員：姓名 分配任務

馬騰達提出想法，製作調查報告 楊雅婧進行實地調查

張媛 進行實地調查

何碧玲進行實地調查

孫或 彙報信息並製作調查報告 調查方式：本次調查以全校學生為主題，對每個班級地段和教學樓進行調查調查對象均為在校學生和老師們。

調查：我們隊各個班級的地段衞生進行了調查，發現各班級的地段打掃的比較徹底，但是，在對花園進行調查時，發現了學校學生們把從小賣部買來的零食包裝袋、食堂早餐 的塑料袋扔得滿花園都是，而且打掃起來難以打掃，我們發小校園被進行了綠化和硬化，但談到學生機環境衞生的融合，老師們感到很複雜，新的校園環境當然給學生帶來了激情和動力，但是仍有部分學生不能做到保護學校的環境，校園裏不時出現的垃圾就是最好的證明，所以如何激發更多的學生真心的熱愛、保護校園還是個比較棘手的問題。蛋對於校方對學校環境的重視問題，老師們還是部分肯定的，這一點從學校的擴建就可以看出，不過改善是個循序漸進的過程，不是一朝一夕就能做好的，所以需要各方面的努力。

在之後的幾天裏，我們隊學校教學樓進行了調查，我們發現在佳偶餓了人口處放了兩個垃圾桶，學生們在進入教學樓時就可以把垃圾扔進垃圾桶，這一點學校還是做到挺好的。雖然教學樓人口的垃圾改進了，但是，我們發現在樓道內也有部分垃圾，所以我建議在樓道內也放上垃圾桶，這樣教學樓內的衞生可能會大大改善，還有就是各班級教室的衞生，在這方面有些班級做到較好，有些班級還做的不到位，在打掃班級方面各班級都很好，但是在教師後面的垃圾桶旁有許多的垃圾，這就是學生自身的問題了，不能把垃圾扔進班級裏的垃圾桶內，希望這一點，各班級的衞生委員該進行督促，使學生們自身把它做好。

解決方法：1、校園環境衞生，不但要靠打掃衞生，還要各個學生自覺的保持衞生，tongue們要垃圾放到垃圾桶裏，

不要隨手一扔就扔到外面，學校應當教育學生養成隨時清理雜物的好習慣，比如開展一些環保小活動，不注意環保要給予一定的懲罰，另外還要增加校園垃圾桶的數量。

2、開設環保教育周，定期向學生們宣傳環保，呼籲全體同學，專門增強環保意識，提高學生們的物質環境和精神環保意識。

調查總結：從調查結果分析來看，造成校園環境不和諧的很大的原因在於學生們的愛護環境的行為沒有落到實處，因此我們要積極提倡同學愛護校園，愛護環境，並且積極倡導文明的學院行為。

關於學習成績與學習習慣的調查

調查時間：20xx年8月26日—11月16日

調查地點：天水市八中高二（1）班

調查對象：天水市八中高二（1）班全體同學

調查方法：網絡調查，跟蹤調查，問卷調查

調查小組：天水市八中高二（1）班第二小組

調查成員：肖霞 王嬋 劉雪雁 李雅麗 陳一新

調查目的：中學生的學習需要養成良好的學習習慣，從而取得較好的學習成績，但許多種學生不知道這樣養成良好的學習習慣，不知道如何運用學習習慣，形成了不少誤區。我們為了解答中學生的迷惑，進行了這次調查。瞭解到了良好學習習慣的重要性，明確好習慣與學習成績的關係，解決了問題，並希望引起更多同學對學習習慣的重視。

一 如何培養正確的學習習慣，提高學習成績？

學習習慣的養成可以通過科學的訓練方法培養而達到，而這種機會是不能錯過的，越早越好。

學習差的同學總改到學習有苦難，良好的學習習慣對好的學習成績的取得起着決定性的作用，古今中外的大量事實也證明，一個人成功與否主要不是因為智力因素，而是取決於他是否具備良好的學習習慣，學習差的同學總感到學習有苦難，學習成績總是上不去的同學不要着急，學習，它分階段

性，比的是心態，耐力，方法加智慧，幾次的落後不能説明什麼，但必須找出學習不好的原因和解決的辦法，着急批評是無濟於事的，智能適得其反，加重心理負擔，要知道孩子反映在學習上的智慧差別是很大的，像從小培養良好的學習習慣和正確的學習方法是至關重要的，需要一定的時間加以培養，製藥通過科學的訓練方法調整好心態，激發學習興趣，，掌握正確的學習方法，培養良好的學習習慣，學習最重要的是學以致用，課堂桑傳授的往往是表面性，應付性機械式的知識，我們應學習的是內涵型，實質性，實用性的知識。

二、課題調查背景

良好的學習成績不僅決定自己的學習成績，而且決定了自己將來一生的命運，在學校的學習中，我們必須注重養成良好的學習習慣。

成績差的同學序貫主要表現為；學習無計劃，學習不定時，學習不定量，學習時一心二。

環境調查報告8

中國人民由屈辱的封建禮教到現在在及一個多世紀的貧困中走過來，特別是處於底層的勞動人民，祖輩們過着困苦的，衣食無着落的日子。而今經濟發達了，生活水平也提高了。意識、覺悟的漸醒，經濟的快速增長，它們之間出現了許多的不和諧，因而“一見識少”的中國人受社會迅速發展的負面影響也就特別多。這些負面影響影響了整個社會氣候，也影響着那一片淨土——校園。

首先，隨着社會的改革開放，西方思想和生活方式使人產生迷茫和困惑，尤其在長期貧困後對經濟利益的看待，使個人主義，享樂主義，拜金主義思潮逐漸蔓延，也讓學生耳濡目染，許多學生也認為有錢就好辦。有的學生在家乾點家務也講價錢，更有學生父母給的餓零花錢少了就以不上學來威脅父母。比如20xx屆的尹同學，因家長只給5元/周的零花錢(農村)而不到校讀書，將書扔到家門口的水溝，後經家長請其舅舅及其他親戚來調和，父母答應10元/周才來上學。再如20xx屆的曾同學，因家長給的零花錢少了而離家出走，父母找了三天，最後在一親戚家找到。再如一經濟條件好的高同學，學習成績差，因而常常用錢來請人幫着做作業。更有許多學生認為“人不為己，天誅地滅”，比如一次聽課中(地理課)，老師講到水資源的短缺時，提到應珍惜每一滴水併為“後來的人”想想，為世界想想，班上幾個調皮的學生卻説：“管了我們自己就好了，這是個現實問題，我們可管不了那麼多”。或許這是個玩笑話，但出自十四五歲的孩子之口，是不是讓人有點心寒呢?這許多新的問題，新矛盾的出現，給教育工作帶來了許多新的挑戰。而在此過程中就要把握育人方向，引導學生正確認識金錢與情義，奉獻與索取，個人與集體，權利與義務的關係，增強育人工作的針對性和實效性。

另外，在以經濟利益為核心的各種個人利益和誘惑下，在社會道德，思想覺悟還較低的情況下。面對鋪天蓋地而來的“假”，面對隨處可見的違背社會公德的事，世人蔽而不見，而在蠅頭小利面前卻又必爭，。還有就擺在孩子們眼前的麻將聲，以及“鬥地主”，這種種社會消極現象都影響着孩子們。比如，在公車上能給老弱婦孺讓座的孩子僅會佔少數，而精通於打麻將，“鬥地主”種種的學生卻佔絕大部分。如20xx屆1班是個優秀班集體，20xx屆2班以及20xx屆1班，都發現有學生在寢室裏“鬥地主”，並且特別優秀的20xx屆2班也在課堂上發現三個學生在後座“鬥地主”，而在較差一點的班中，則會經常發現撲克。再如社會上的“拳頭”解決問題也發現在學生中，因為一些小事，或是一個小玩笑，或是一次不小心招惹了他，則會導致其大打出手。如20xx屆2班的袁某與黃某大打出手，袁某並叫20xx屆1班的陳某幫忙，而陳某在不問青紅皂白之下就動手與黃某大幹。而針對這種現象，閒觀的學生卻持這樣的態度：或迅速離開現場，避免誤傷了自己;或為其加油;或於旁也偷偷支幾招。在他們眼中：人際的平等，生命的尊重喪失，“勇者勝”“強者勝”，一小部分學生就會如蒼蠅一樣跟在幾個“大哥”身後，或尋其庇護，或崇拜他們，這許多社會上帶來的負面影響已不能使學校再是“純粹的淨土”不能再是“孤島”。因此對學生的教育應符合社會，應生活化，人性化，把人的道德生活，人的道德發展作為道德教育的核心，自覺反對偽人道德，提高人的地位，尊重人的權利使教育多些人情味，儘量避免學校班上的強制，學校課堂的暴力。對學生的不尊重要用寬容心來對待學生的多樣性和差異性。在學校班上建立平等和諧的人際關係，儘量做到保持學校的純潔性和超乎於世俗關係的高貴精神。讓學生真正領略到道德的內涵，做人的根本，生活的本質。

最後，在經濟飛速發展的同時，我國的通訊，電訊事業，網絡事業迅猛發展。有人預測，到20xx年我國的網上用户將超過美國成為世界最多的國家。隨着網絡事業的迅猛發展，它使學校教育有了新的活力，同時也帶來了巨大的'難題和挑戰，面對網上言論，信息污染，網上聊天，網上交友，網上游戲，敵對文化等的負面影響，目前要進網吧“閒”的學生佔絕大部分，不論是男生，還是女生。如走讀班的學生，每天早早出家門，揣着早飯錢，他們卻揹着書包進入了網吧，直到上課鈴聲快響之時，才匆匆趕往學校，而在課堂課下均討論着遊戲的精彩。更甚至於早上五六點時，就有學生揹着書包倦蹬於網吧門口等着開門，或放學後迅速閃入網吧，直到天黑更有通宵。如20xx屆8班段同學夥同另一同學揣着生活費進入網吧，直到第二天其父才找回。再如20xx屆1班王同學，於假期中成天泡在網吧，甚至晚上等父母睡了就偷偷溜出家門，第二天早上其父才去找回。再如20xx屆2班樂同學，同樣等父母晚睡後，自己再將被子做成有人睡狀，溜出家門進入網吧，第二天十點過還不見起牀，其父敲窗進入發現根本無人在家，後在網吧將其找回……。王同學曾説，網上打遊戲真的過癮，因為可以做(社會上不允許)自己想做的事：如殺人，娶媳婦，每次去上網均是懷着去見媳婦的心情而去。再如20xx屆的雷同學(女生)於20xx年國慶大假中，三天沒回家也無音訊，後來其父於網吧找回。十幾歲的孩子，只會由着自己的性子做事，他們不知是非，他們不曉何為錯事。面對這種種難以心安的事例，我們心驚而又擔心，面對網吧主的昧良心掙錢，面對家長的無力，我們只有也應該擔負起這一艱鉅的任務：針對不同學生的情況，爭取集體教育成個別教育的方式，引導學生學會選擇，學會分析，學會判斷，學會控制，增強網上的自律意識，或通過實例教育，或通過興趣轉移等方式來調節學生，這僅是教師們力所能及的事。這更希望社會多關注，網吧主更有良心，法制和監管更嚴格，還學校周邊環境一個清靜之地;還學生一個單純的生活和學習環境。

面對這種種社會環境對學生的影響，教師們無可推卸地應擔負起緩解社會環境給學生的負面影響。

環境調查報告9

溧陽地處蘇浙皖交界地區，被稱為“魚米之鄉”。優越的地理位置，山清水秀的自然環境，使得溧陽發展之迅猛令人歎為觀止，尤其是旅遊業。天目湖是全國著名的4A級旅遊區，早在十幾年前，它只是一座不知名的小水庫，經過政府的大力投資開發，如今已享有“江南明珠”的美譽，每年慕名而來的遊客與日俱增，溧陽經濟也因此踏上了前所未有的“高速列車”。就在溧陽人民沉浸於發展的喜悦中時，環境問題也悄然降臨了。

據國家環保局最新調查公佈，南京的API指數為73，環境質量為良。也就是説溧陽的環境大致與之相符，對比“國家衞生城市”的稱號，可見溧陽環境質量正在下滑，雖然不明顯，卻值得重視。

當人類進入新世紀的時候，正面臨着由於環境污染和資源浩劫所造成的生存危機。為了讓更多的人瞭解溧陽現狀，我做了有關溧陽環境問題的調查研究：

我從江南春出發，經過文化宮、人民醫院、新華書店及燕山菜場，最後到大統華。

江南春是溧陽最雜亂的地段，我將做服裝生意的商販納為調查對象。據我調查所得，20個人中有17個人對溧陽的環境狀況表示能夠接受，1個人認為環境不容樂觀，對於“溧陽環境問題重點？”這一問題，多數人認為是噪聲，少數人覺得是灰塵，也有部分人認為是垃圾處理不當。對於江南春環境的評價，人們普遍認為治安極差，表現為偷竊行為時有發生。更多的人表示，江南春的路邊攤違規擺設，各排檔在關門後，將一天產生的垃圾扔在了門口，還有部分排擋油污橫流，嚴重影響了市容環境。

對此，我不得不説，溧陽的治安急需加強，溧陽城內交警佈置稠密，但是巡邏隊伍卻沒有身影，以致偷竊者膽大妄為，相信，若設置了巡警，治安定會有所改觀。至於小商販的違規擺攤，亂扔生產生活垃圾等，教育部門則需加強環境宣傳教育，政府有關部門應大力加強執法力度，完善有關法規制度。市民更應該提高自身的環保和法律意識，自覺維護城市環境。

文化宮在暑期分外熱鬧，補習的中國小生川流不息，因此，我採訪了20名當天補習的學生，他們的觀點大多一致，都認為溧陽近年來，空氣純度下降，幾乎見不到蔚藍純淨的天空，粉塵漫天飛舞。但少數同學提出溧陽的綠地面積還是值得稱讚的。

人民醫院，老年和新生兒病人很多，尤其是感冒的患者，比比皆是。我採訪了20名患者，10個人覺得溧陽環境問題在於可吸入顆粒物，當中還有一名患者表示自己的病就是由灰塵引起的呼吸道感染。不少感冒患者認為溧陽大多街道的垃圾處理不當，臭氣熏天，令人作惡。另外，18名患者表示對人民醫院的衞生狀況很滿意。

新華書店的人流量極多，我採訪了20名書店的讀者，多數表示書店的環境不理想，圖書雜亂，排列與指示牌標明不符，有的圖書積滿灰塵，地面也有少數紙屑之類。對於書店門口的車輛排放，所有讀者認為有待管理，機動車與人力車交相錯雜，不按劃線放置，橫七豎八，為了圖方便，書店入口處都被停滿了車輛，水泄不通。除此以外，有路過者表示，很多購完書的人在推車時，把他人的車撞倒後，若無其事的走掉。

在充斥着文明與禮儀的書籍面前，人們的環保意識，道德意識卻呈現出這種可悲的面貌，着實讓人心寒。

來到燕山菜場，蒼蠅、飛蟲可謂成羣結隊。我採訪了20位買菜的消費者和菜販，大家普遍認為由於夏天氣温高，菜場的氣味難聞，其它季節，氣味可以接受，但是，菜場遍地菜渣，果皮，讓人不放心菜的衞生。還有就是，，買賣之間，經常發生爭執，大多由於菜販缺斤少兩以及販賣劣質產品。

大統華處於繁華商業街，人流相當的多和廣，在我採訪的30名過客中，多數人表示地面環境很整潔，購物很方便，但是餐廳清掃不及時，有異味，非常吵雜，

沒有進餐的慾望。有部分被調查者談到，在附近的公路上，出租車司機為了搶生意，車速過快，對行人造成威脅。

我做完調查，發現溧陽的環境問題不容刻緩。溧陽無論是社會還是人文環境都存在很多不足。

房地產業正是時下溧陽的熱門經濟，城市新建住房不斷上升，尾隨而來的就是建築垃圾的膨脹，以粉塵和噪聲為最。這便是灰塵的主源，可見，一味的追求經濟效益必然造成環境的污染。

對此，我們無權禁止建房，也不能禁止，只能從我做起，從小做起。多種一棵樹，也能多吸收一點粉塵。況且，上面有學生提到，溧陽的綠地面積是值得樂道的，

我們更應該藉助並保持這種優勢，政府也應該在路旁設置綠化帶，既保障經濟增長，也淨化環境。當人類進入新世紀的時候，正面臨着由於環境污染和資源浩劫所造成的生存危機。當人類進入新世紀的時候，正面臨着由於環境污染和資源浩劫所造成的生存危機。溧陽市長高清説過“人才和項目引得進、留得住，營造一個好的環境是關鍵。這個環境有自然環境，也包括人居環境、工作環境。”沒有良好的環境做保障，如何發展經濟？

政府的正確方針和引導必不可少，但作為溧陽主體的全體市民更應該樹立社會責任感，我們的所作所為對我們的城市有着舉足輕重的影響，一個人撿起一個垃圾，也許不會有什麼變化，而一羣人卻有不一樣的結果，全市人民的共同努力更是有意想不到的效果。

環境調查報告10

一、 調查情況：

在調查中，我發現以前的隨處可見垃圾現象明顯減少，但不完全排除，在綠化帶上依稀可見有小包裝袋舒坦地曬着太陽，很多是由居民行走時亂丟棄的，更有甚者的是從商處房內扔出來。有的居民把自家垃圾裝入一個大的塑料袋中放在樓道下，等社區清潔工來處理，我們不得不承認這是一種好方法，但往深處思考，也就不難發現問題的所在之處，尤其是到了夏天，由於天氣很熱，食物很容易腐蝕，這樣就很容易招引來蒼蠅這類飛蟲，而且也會發出刺鼻的臭味，影響了整個社區的形象。

總的來説，環境還沒有被污染，但是居民們的環境保護意識又怎麼樣的呢？我們又進行了抽樣調查，共調查80人，其中，老年人30人，兒童20人，成年人30人。

二、 存在的問題：

1、 少數小區對衞生工作重視不夠；

2、 衞生投入不足，衞生死角多；

3、 周邊環境有待進一步加強和規範；

4、 綠化率普遍低下，少數小區沒有綠化帶；

5、 個別小區環境衞生服務工作走過場、標準低、人員素質有待提高；

6、 環境衞生監督力度不夠。

三、 對策及建議：

1、 提高認識，加強領導。近兩年我們大力推動創建“綠色社區”工作，認識到它是提升社區居民生活環境質量、提高社區居民環保意識和文明素質，營造“綠色、安全、文明、和諧”氛圍的一件好事。而且把這些認識和理念灌輸到社區居民，同時也能很好促進社區其它工作。如居民少用一次性製品，其結果是自身成本降低也能保持環境衞生。小區環境衞生好壞，關係到我市文明城市的創建，有關部門要通力合作，認真履行職責，切實把有關文件精神落實到實處。

2、 積極服務，建立綠色通道。環境衞生管理有關部門要對小區進行督導，不符合要求的進行處罰。

3、 繼續完善城市環境衞生管理制度。對小區的環境衞生保持清潔，幾級加大環境衞生的投入，建立健全環境衞生各項規章制度。

4、 建立綠化帶。對有條件的小區要逐步進行改造或創建綠化帶和公共綠地，提高小區的綠化覆蓋率。

5、 建議政府從每年的城市建設配套費中拿出一部分資金用於小區環境衞生的改造和建設，使小區環境衞生真正有一個徹底的改變。

環境污染問題依然存在，居民生活要靠你我他，今天的你做了一件對環境有利的事你並沒有吃虧，其實你在給你的生命健康畫上一條延長線，只有大家共同努力，環境問題才能完善解決。