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2023年錯別字調查報告

2023年錯別字調查報告

在現在社會,報告的使用成為日常生活的常態,寫報告的時候要注意內容的完整。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編為大家整理的2023年錯別字調查報告,僅供參考,歡迎大家閲讀。

2023年錯別字調查報告

2023年錯別字調查報告 篇1

一、調查背景

漢字是世界上最古老的文字之一,也是世界上使用人數最多的文字。漢字的數量很多,總數約6萬個,常用字約6000個。漢字有悠久的歷史。目前發現的最古老的漢字,是距今3400多年前的甲骨文,它們已是很成熟、很發達的文字。據科學家推算,漢字的歷史有5000年左右。

漢字,就是記錄漢語的文字。它是我國各民族團結的紐帶,是國家統一的象徵,中華文化的瑰寶。

我們國家幅員遼闊,各地方言複雜,分歧很大,而漢字是超方言的,它打破了地域的侷限,為不同地域間的交往發揮了重要的作用。同時,漢字適應漢語的特點,記錄和傳播了漢民族豐富燦爛的歷史文化,保存了大量的文化遺產。今天,漢字在信息處理方面取得了重大的突破,人們可以在電腦、網絡上直接使用漢字處理和傳輸各種信息,從而顯示出它的強大的生命力。

漢字不同於英語、俄語等拼音文字,它是一種形、音、義相結合的獨特的文字體系。也就是説,一個漢字不僅有一定的形體,有一定的讀音,還往往能直接體現一定的意義。因此,我們説漢字是一種意表文字(也有人稱意音文字)。

從字形上説,漢字是一種方塊文字,是通過橫、豎、撇、點、折等各種不同的筆畫構成的。從形體看,漢字可以分為兩大類,一類是獨體字,一類是合體字。

中國文字的發展,經過秦統一中國後,連續對漢字進行簡化、整理,使漢字逐漸走向規範化。漢字的發展,大致可分為古文、篆書、隸書、楷書等四個階段的演變過程。其中,篆書又有大篆、小篆之分;隸書則有秦隸、漢隸之別。由此可知,歷任何一種新的字體,都是經過長期演變逐漸形成的。總體來説,楷書形成後,中國文字已基本定型。

文字不僅是中華文化的載體,而且本身就是一種燦爛的文化。但在歷史發展的潮流中,人們對中國文字傳統的寫法有所改造,產生了所謂的“現代字”,也就是錯別字,這種輕易的“改寫”,使得中國文字失去了她原本的韻味。平時,有很多人為了一時的方便,而把很多字簡寫;或是不會寫的,就用另一個同音的字代替原本的字,這樣就可能使原來的句意改變了。

如果細心觀察,你將會發現身邊的環境中,有很多的錯別字。平時,老師或者同學為了簡便、節省時間,把“點”字下面的四點水寫成提橫線,或是把四點水寫成“大”,這是一個什麼字呢?在字典上找不到的字,算是一個字嗎?這麼一簡化,變成了一個最新型的現代人發明的字。如果這個簡化了的字繼續寫下去,那麼以後中國文字會變成什麼樣呢?文字的發展歷史是否會被扭曲呢?

走在大街小巷中,你同樣可以發現錯別字比比皆是。有的是為了廣告效益,有的是明顯的低級錯誤。如:舞與倫比,這是一項街舞比賽的標題,有意將“無”改成“舞”,取之近音,為的是吸引過路人的眼球。

表面上看,漢字不過是一個符號,指稱着對應的事物,但就在這對應背後,還潛伏着中國人的情感、習慣甚至本能。這些情感、習慣、本能,我們可以隨意更改嗎?漢字它是產生漢字以前,我們遠古人對社會的認識結晶,對自然的認識結晶,科學的認識結晶,還有哲學的認識結晶。難道,我們要否定這一切認識結晶嗎?

語言文明、文字使用的規範是一個國家、一個民族精神文明狀況的重要標誌之一。規範、優美的單位名稱、招牌、標語、廣告牌等是城市文化的`組成部分。因此,把規範用字,把城市語言文字評估,作為全國文明城市評比的一項重要組成部分,也就順理成章了。能否正確書寫、使用漢字,對我們的日常生活、工作、人際交往以至發展經濟都有着很重要的作用與影響。

招牌,是企業自我介紹的工具之一,在一定的程度上,反映了企業的形象。有不少企業(包括商店,服務性部門)的招牌或者廣告牌的製作很考究,其字體清楚,端莊有力,大小適宜,再配上順眼和諧的色調,往往令行人留步欣賞,從而起到了很好的自我宣傳作用。

早些年湘潭市有關部門曾組織有關人員上街檢查和糾正個別單位在招牌、廣告牌中的錯別字,宣傳正確使用漢字,效果很好。在公眾場合,正確使用(書寫)漢字,應該是建設文明城市的內容之一。

如今,時代在進步,社會在發展,而中國文字卻在“退化”——錯別字的出現。我們是否應該停下前進的腳步,靜下心來思考這一嚴峻的問題呢?

二、課題意義

通過尋找收集街頭巷尾廣告招牌錯別字,進行分類,並探究其原因,讓大家感受淨化祖國語言文化的重要性和緊迫性。

三、研究方法

觀察、尋找、蒐集、調查、分析、整理、上網查詢、寫出書面報告。

四、預期成果

在網上展示,報送湘潭市城市管理委員會和湘潭市文字改革委員會,引起有關方面的關注。

五.常見類型

本案界定:“錯別字”是指錯字和別字。“錯字”是指寫字時因筆畫或構件錯誤,寫成了本無其字的字。“別字”是指寫字時,因形、音、義的影響,把甲字寫成了乙字,俗稱白字。

走在都市的街頭小巷,我們可以看到各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標語牌。如果仔細觀察,不難發現在街頭路邊上各種招牌、廣告不規範用字普遍存在,有的故意使用錯別字,有的用諧音亂改成語,用繁體字等。在現代的這個社會裏,有很多人都是為了一時的方便,而把很多的字簡寫;或者不會寫,就把另一個同音的字代替原本的字,這樣就可能使原來的句子意思改變了。總之,錯別漢字的具體情況是千奇百怪,層出不窮,看了往往讓人捧腹大笑。

2023年錯別字調查報告 篇2

現在社會上的人,誰不喜歡與有文化的人交往?錯別字常常成為沒文化的標誌。你開個店,招牌寫錯了,財源必定滾“去”;你要是門牌寫錯了,不説門可羅雀,至少登門拜訪的人少了一些。錯別字,雖小,影響至大。以下是“街頭錯別字的調查報告”,希望能夠幫助的到您!

調查材料分析:行走在街頭,各類城市x、宣傳畫廊、招牌、店牌、標語牌可以看見各式各樣的錯別字,調查發現,街頭路邊上各種招牌、x不規範用字普遍存在,有的故意使用錯別字,有的用諧音亂改成語,用繁體字等。

一些街邊店面x上是出現錯別字,如“新形象”寫成“新形像”,一些服裝店把“一見鍾情”寫成“衣見鍾情”、“”寫成“衣拉客”、“三國演義”寫成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”,就更是屢見不鮮。濫用簡體字的情況還經常存在於各種手寫的告示上,有的錯別字如果不經琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點難以辨認呢!

調查目的:尋找街頭錯別字,並記載下來,改正。

調查材料分析:行走在街頭,各類城市x、宣傳畫廊、招牌、店牌、標語牌可以看見各式各樣的錯別字,調查發現,街頭路邊上各種招牌、x不規範用字普遍存在,有的故意使用錯別字,有的用諧音亂改成語,用繁體字等。

一些街邊店面x上是出現錯別字,如“新形象”寫成“新形像”,一些服裝店把“一見鍾情”寫成“衣見鍾情”、“”寫成“衣拉客”、“三國演義”寫成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”,就更是屢見不鮮。濫用簡體字的.情況還經常存在於各種手寫的告示上,有的錯別字如果不經琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點難以辨認呢!

調查結果:

現在,在同學們的生活中,錯別字、繁體字、簡化字少了,甚至可以説是沒有了,我覺得,這次調查對我們的生活很有幫助,希望以後能多組織這樣的活動。

感受:

我認為:這些不規範的字句可以分成兩大類:一類是錯字,另一類是別字。有關部門應該調查一下,查查商店為什麼要用錯別字來做x招牌呢?好多國小生總以為x招牌上的字都是對的,所以寫了許多錯別字,影響了用字的規範性和準確性。希望我們以後看到的都是正確的字,不再出現錯別字了!

2023年錯別字調查報告 篇3

一、錯別字調查報告

調查人:

調查報告內容及結果:

我來到了一條幹淨整潔的黃甫街上。看見一個小吃店門前立了一塊木牌,上面寫着店裏各種食品的名字,而寫到餛飩的時候,竟然寫成了“餛燉”,可真有趣。又走了一會兒,一個大約五平方米大的招牌上十分醒目地把“安裝”寫成了“按裝”,這樣明顯的錯誤竟然沒有人發現,他們真對不起造字的老祖宗。就在旁邊一個大木板上用刷子寫了幾個醒目的大字:“批發零售方便代”,我看之後直想笑,“代”和“袋”差別夠大了,可真夠怪呀!在名氣很大的小辣椒火鍋門前我又發現了一個錯別字,上面本來應該寫“黃甫路第三分店”,上面卻意外寫着“黃埔路第三分店”,又在一家優雅飯店的牆上貼了一張紙,上面寫着“店招工一名”,差點把我大牙笑掉,“本”字都能寫錯,文化也太低了吧。就在回去的路上我看見一個布專賣店叫“大浪淘沙”下面卻清清楚楚地寫着“大浪淘紗國際連鎖”,我吃了一驚,國際連鎖店的大招牌上都有錯別字,看來現在的電腦對於錯別字也看不嚴啊!

導致出現錯字的原因應該有這樣幾點:

馬虎、不在乎、文化低、求省事、寫了不檢查。我想只要把這幾點消滅,錯字應該不會出現,或者出現了也是很少很少。

看見錯字的感受:

漢字是老祖宗一筆一畫製造出來的,我們應該尊重他們,把它們寫好絕對不能看到錯字視而不見。漢字是各種文字的精英,我們不能為了省事就把他們改造。看見街上顯眼的錯別字,我心中感到痛苦。我想我的作業中也經常出現錯別字,我應該先把自己的錯別字消滅掉,儘量在寫字前想好要寫的字是什麼樣的,如果每個人都可以達到這個樣子,錯字一定會飛到九霄雲外。

二、錯別字調查報告

調查時間:

調查地點:

調查目的:發現社會上的錯別字,提出改進建儀。

調查分析:現在,我們每個人的生活當中時時刻刻都會接觸到漢字,無論是用耳朵聽,還是用眼睛看。如果沒有它,我們的生活又將會怎麼樣?而現實生活中,很多人經常會在使用漢字的過程中發生錯誤。為了瞭解人們寫錯別字的原因,幫助人們規範用字,我展開了調查研究。錯別字的具體情況千齊百怪,層出不窮。有的還令人狂笑不已。

1、繁體字原因。如:把嵊州大橋的“橋”字寫成了繁體字的“橋”,還有國商的“國”字也寫成了繁體字的“國”,還有許許多多的字都把它們寫成了繁體字。寫成的繁體字的壞處是:有些人看不懂繁體字,經常會認錯字,就會造成字認失誤,嚴重的可能會造成巨大的'損失。這多麼不值得啊!走在大街小巷中,一定能看到許多酒店和商店為了顯示氣派,時常會用繁體字寫店名。但是一些字沒有繁體,只好用簡化的,並且繁體字筆畫較多,一不小心就會寫錯。比如像是“貳”字,有多少人會給它加上一撇呢?

2、同音字原因。如:在、再;其、騎;雞、機;依、衣……寫出這種類型的原因一般是因為粗心馬虎的原因,或者是因為自己識字能力太差而造成的錯誤,有的商店為了推銷,打出了“衣衣不捨”,“雞不可失”的成語。這樣成語本身不僅發生了錯誤,並且改變了意思,誤導別人用含有錯字的成語,影響教育,有不少害處。如果不區分它們各自的意思,只靠自己的耳朵又有誰能聽得出來是哪一個詞或字呢?

3、寫錯別字原因。這佔的比例最多。小店店主經常會因為粗心或因為自己根本就不會寫的原因就寫錯了。看那條小弄裏的一家裁縫店招牌上醒目的寫着“載縫店”三個紅色大字。“載”和“裁”店主怎麼分不清呢?這真是一個大笑話,哎! 在街上的店鋪,通常都會出現這樣的笑話,例如右邊的第三間的修理摩托車店的招牌,競然寫了“修理麼託車”這個招牌真是有意思,讓人看了禁不住笑。在街上,不只是有這麼一兩個。如果認真一點看,簡直就是數不勝數。在現代這個急需人才的社會裏,通常那些街招都會貼滿在牆上。譬如,我們最常見的“啟事”和“啟示”,這兩個“事”和“示”字無論從哪一個角度看,含義都是不相同的。

調查建儀:中國是舉世聞名的文明古國,具有五千多

2023年錯別字調查報告 篇4

調查時間:20xx年8月16日

調查對象:作業本、圖書、匾額

調查內容:查找錯別字

經調查發現一些服裝店的門牌存在有用諧音取店名錯別字的現象,錯別字調查報告。如:把"伊拉克"寫成“衣拉克","依依不捨"寫成“衣衣不捨",把"一樣美麗”寫成“伊樣美麗”,"一加一"寫成“衣加衣”。

圖書中也存在有一些印刷問題的錯別字 。如:“口”字印成了“曰”,“辮子”印成“辨子”,"矯健"印成了"驕健”,“洗澡”印成了"洗操",“傭人”印成了“用人”。

在作業本中出現的錯別字特別多,調查報告《錯別字調查報告》。如:“暱”寫成“呢”,“籠”寫成“蘢”,“祈”寫成“折”,“蓬”寫成“篷”,“矚”寫成“囑”,“郎”寫成“朗”,“奔”寫成“卉”,“廷”寫成“延”,“謂”寫成“渭”,“訊”寫成“迅”,“練”寫成“煉”。

調查建議:

建議人們多讀一些書,從書中學習知識,提高學問,希望書中不要出現錯別字,要不我們會以為是正確的,一錯再錯。也建議人們不寫繁體字,簡化字, 給人們帶來不便。

感受:

從調查錯別字中看出錯別字分為三大類:第一類是用諧音寫出錯別字,第二類是印刷錯誤,第三類是作業本中的錯別字。我們要從現在開始養成良好的.習慣,讓我們的生活中沒有錯別字,正確使用祖國語言。

2023年錯別字調查報告 篇5

調查時間:20xx年11月16日

調查地點:齊賢鎮街頭

調查目的:蒐集街上的錯別字交流感受向有關部門提出改正建議。

調查材料分析:行走在街頭,各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標語牌可以看見各式各樣的錯別字,調查發現,街頭路邊上各種招牌、廣告不規範用字普遍存在,有的故意使用錯別字,有的用諧音亂改成語,用繁體字等。1、飯店門口:“抄”飯2、修車店門口:補胎“衝”氣3、零售店鋪門口:“另”售

4、傢俱店門口:家“俱”5、裝潢店門口:裝“璜6、失物廣告:失物“啟示”7、安裝公司門口:“按”裝8、洗車店門口:洗車打“臘”9、飯店門口:“合”飯10、水果店門口:“波”蘿

通過討論,同學們認為街頭錯別字出現主要有以下原因:

1。寫字人的文化水平比較低,對漢字的.使用比較隨意,有的明知道這個字是錯別字,還是習慣性的寫上去。

2。同音字混淆;知,辨。辨,採。彩,長。常,擔。耽。眈,度。渡。

3。音相近混淆;緝拿(ji)—編輯(ji),白紙(嘻zhi)—抵達(di),貪婪(tan)—貧困(pin),浙江(zhe)—淅瀝(xi),競選(jing)—竟然(jing),肆虐(si)—肄業(yi),豆豉(chi)—鼓動(gu),蕭條(xiao)—笙(xiao),

3。有關部門監管不力,治理缺乏力度。

針對上述現象,同學們提出如下建議;

1。成立''淨化錯別字小組''定期檢察。

2。倡議商家制作標準。規範的廣告牌。[我愛中國的漢字]調查人;楊可

2023年錯別字調查報告 篇6

調查時間:

20xx年xx月x日

調查地點:

鳳凰新村附近。漢字是我們祖先偉大的發明,如果沒有了漢字,我們將很難溝通。所以我決定去大街小巷找一些街頭錯別字!

今天,我調查了鳳凰新村附近的幾家商店。我來到一些商店門前,發現這裏有很多錯別字。有些招牌居然寫了簡化字,如:有一家快餐店,餐字就被寫成了“貞”字,我記錄了下來,告訴老闆招牌上的“貞”字寫錯了。老闆竟然火冒三丈地説:“字錯了又怎麼樣?反正別人也不知道那個是‘貞’字。就算我的招牌上有錯別字,那也輪不到你一個小孩子來管!”我立刻跑了出來,我想:真是狗咬呂洞賓——不識好人心。

更可笑的是,一家擺地攤的水果,“榴蓮”的“榴”寫成了“留”。這是常見的錯別字:這裏有家賣水壺的店,可是廣告牌上水壺的“壺”寫成了“虛”,這家人可真粗心啊!

調查建議:

我希望這家店的老闆要控制自己的錯別字發生,注意自己的錯別字,不要太粗心。街頭錯別字是不好的.,但是及時糾正過來還是好的。我們中國的漢字是美麗的,如果你把它寫錯了的話,那它就會失去本身的美麗了。

漢字,我們偉大的事物,我們從小就要培養不寫錯別字的好習慣,不然就是在糟蹋我們的祖國文字。

2023年錯別字調查報告 篇7

調查時間:20xx年x月x日

調查地點:閻良勝利路、新世紀

調查目的:發現、分析、糾正錯別字,並向有關部門寫建議書

調查人員:xx

行走在街頭上,發現街頭路邊上各種招牌、廣告不規範用字普遍存在,有的故意使用錯別字,有的用諧音亂改字等等。通過調查,總結出寫錯別字的種類其實主要在於同音字和同形字這兩大類。

同音錯別字中,有的屬於手誤,如千錘百煉誤為千垂百鍊;食不果腹誤為食不裹腹;粗獷誤為粗曠;候車廳誤為侯車廳等。有的屬於故意使用錯別字,如一往情深誤為衣往情深;家世界誤為家飾界; 誇誇其談誤為誇誇棋談;依依不捨誤為衣衣不捨;庫存不多誤為褲存不多;刻不容緩誤為咳不容緩等等。同形錯別字中,如氣概誤為氣慨,輻射誤為幅射; 竣工誤為峻工,寒暄誤為寒喧等等。 通過調查我覺着導致出現錯字的原因應該有這樣幾點:馬虎、不在乎、文化低、求省事、寫了不檢查。不重視錯別字,認為它的作用不大,但是,事情往往會由小變大,積少成多。

給大家講個故事,名字就叫做《一個偏旁毀了一座城的故事》,説的是:清政府軍隊望風而逃,農民軍隊太平軍乘勝北伐時,駐紮在儀徵城外,先行官讓小校向主將請示路線。此時,主將正在與人議事,隨手寫下手令。先行官拿到手一看:燒城而走,雖感吃驚但又不敢違抗,於是下令每人準備一大把柴火,拂曉前燒城。事後主將責問為何燒城?先行官取出手令,主將捶胸頓足:我竟把‘繞’寫成了‘燒’字,好端端的儀徵城化為灰燼,這都是我的過錯啊!讀了這個小故事,你不覺着錯別字的危害實在是太大了嗎? 鑑於錯別字的危害性,我特向有關部門提出一些建議:

1、成立淨化街頭語言文字小衞士志願者活動小組,定期上街頭宣傳錯別字危害,清除一些錯別字垃圾。

2、倡議商家制作標準、規範的廣告牌等等。

3、我們國小生應該先把自己的錯別字消滅掉,儘量在寫字前想好要寫的字是什麼樣的,認真學好、寫好每一個字,確保每個字的準確性,搞好錯別字,必須先要提高自己的語文基礎水平,才能對字負責,才不會寫錯別字。

4、請大家無論在任何場所都注意自己的`言行舉止,規範用語,杜絕錯別字,提高中國人民的全民素質。以實際行動維護城市良好形象,推動文明城市的創建工作。獻出一份力量,文明城市離我們將不再遙遠。

值得欣慰的是,有關部門鑑於錯別字現象的嚴重性,已經採取了一些措施,比如城管加大了對錯別字的勘察力度,報刊上的錯別字,讀者可以寫信到報社,許多報社會根據錯一個字,罰一百元的制度來處理,大學聯考作文中,錯一個字扣一分。從這些事例中,我們可以看出大家已經對錯別字重視起來了,我相信 如果每個人都可以達到這個樣子,錯別字一定會飛到九霄雲外。

通過這次關於錯別字的調查,使我更加地接近了社會生活,提高了我參與社會的能力,使我知道了關於錯別字的多方面知識,和錯別字的危害性質。這次調查,不僅豐富了我的課外生活,還增長了我的課外知識。

西安市閻良區西飛四小五年級二班

作者:石雯萍輔導老師:趙小寧

2023年錯別字調查報告 篇8

一、特點

1、目的明確

調研報告不同於調查報告,是因為發生了某件事(如案件、事故、災情)才去作調查,然後寫出報告。調研報告的寫作者必須自覺以研究為目的,根據社會或工作的需要,制定出切實可行的調研計劃,即將被動的適應變為有計劃的、積極主動的寫作實踐,從明確的追求出發,經常深入到社會第一線,不斷了解新情況、新問題,有意識地探索和研究,寫出有價值的調研報告。

2、注重事實

調研報告講求事實。它通過調查得來的事實材料説明問題,用事實材料闡明觀點,揭示出規律性的東西,引出符合客觀實際的結論。調研報告的基礎是客觀事實,一切分析研究都必須建立在事實基礎之上,確鑿的事實是調研報告的價值所在。因此,尊重客觀事實,用事實説話,是調研報告的最大特點。寫入調研報告的材料都必須真實無誤,調研報告中涉及的時間、地點、事件經過、背景介紹、資料引用等等都要求準確真實。一切材料均出之有據,不能聽信道聽途説。只有用事實説話,才能提供解決問題的經驗和方法,研究的結論才能有説服力。如果調研報告失去了真實性,也就失去了它賴以存在的科學價值和應用價值。

3、論理性

調研報告的主要內容是事實,主要的表現方法是敍述。但調研報告的目的是從這些事實中概括出觀點,而觀點是調研報告的靈魂。因此,佔有大量材料,不一定就能寫好調研報告,還需要把調研的東西加以分析綜合,進而提煉出觀點。對材料的研究,要在正確思想指導下,用科學方法經過“去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及裏”的過程,從事物發展的不同階段中,找出起支配作用的、本質的東西,把握事物內在的規律,運用最能説明問題的材料併合理安排,做到既要弄清事實,又要説明觀點。這就需要在對事實敍述的基礎上進行恰當的議論,表達出論文的主題思想。議論是“畫龍點睛”之筆。調研報告緊緊圍繞事實進行議論,要求敍大於議,有敍有議,敍議結合。如果議大於敍,就成議論文了。所以要防止只敍不議,觀點不鮮明;也要防止空發議論,敍議脱節。夾敍夾議,是調研報告寫作的主要特色。

4、語言簡潔

調研報告的語言簡潔明快,這種文體是充足的`材料加少量議論的,不要求細膩的描述,只要有簡明樸素的語言報告客觀情況。但由於調研報告也涉及可讀性問題,所以,語言有時可以生動活潑,適當採用羣眾性的生動而形象的語言。同時注意使用一些淺顯生動的比喻,增強説理的形象性和生動性。但前提必須是為説明問題服務。

二、格式

(1)公文式標題。這類調研報告標題多數由事由和文種構成,平實沉穩,如《關於知識分子經濟生活狀況的調研報告》;也有一些由調研對象和“調查”二字組成,如《知識分子情況的調查》。

(2)般文章式標題。這類調研報告標題直接揭示調研報告的中心,十分簡潔,如《本市老年人各有所好》。

(3)提問式標題,如《“人情債”何時了》。這是典型調研報告常用的標題寫法,特點是具有吸引力。

(4)正副題結合式標題,這是用得比較普遍的一種調研報告標題。特別是典型經驗的調研報告和新事物的調研報告的寫法。正題揭示調研報告的思想意義,副題表明調研報告的事項和範圍。

三、相關表格

2023年錯別字調查報告 篇9

研究時間:2017年4月15日---2017年7月18日

研究範圍:陽泉市

研究方式:問卷調查、採訪、觀察。並採用調查分析法來分析由問卷調查得來的數據。我們通過發放50份問卷調查表,收回48份被採訪人數所佔比率為:男生48% ,女生52%。對答卷進行綜合分析,從而得出結論。

(一)課題由來:據説有個施工隊,隊長在圖紙上打地基的地方寫了個注意:“勿用好料”。然後外出了。施工員按隊長的“命令”把工地上不合標號的水泥,一些等外品全都用上了,澆築的地基當時也沒看出什麼,結果樓剛蓋到三層,夜裏發生輕微地震,只聽轟隆一聲巨響,三層大樓全部倒塌。事後檢查原因,隊長説:我怕地基打不好出事,頭出門還特意寫上一定要用好料,沒想到會是這樣。施工員拿出他簽字的圖紙,“勿用好料”四個字跳入他的眼簾,他驚得目瞪口呆,捶胸頓足地説:我想寫“務必”的“務”,誰知竟寫成“勿”了。一字之差,給國家造成這麼大損失,貽誤工期,我是罪人哪!

現在,我們每個人的生活當中時時刻刻都會接觸到漢字,無論是耳朵聽,還是眼睛看。 如果沒有它,我們的生活將會怎麼樣?而現實生活中,很多人經常會在使用漢字的過程中發生錯誤。 為了瞭解人們寫錯別字的原因,幫助人們規範用字,我展開了調查研究。 錯別漢字的具體情況是千奇百怪,層出不窮,看了往往讓人捧腹大笑。看着日常生活和大街上出現的錯別字越來越多,所以我們小組決定就以錯別字的影響為課題進行研究。

(二)調查過程:

行走在街頭,各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標語牌可以看見各式各樣的錯別字,調查發現,街頭路邊上各種招牌、廣告不規範用字普遍存在,有的故意使用錯別字,有的用諧音亂改成語,用繁體字等。一些街邊店面廣告上是出現錯別字,如“新形象”寫成“新形像”,一些服裝店把“一見鍾情”寫成“衣見鍾情”、“伊拉克”寫成“衣拉客”、“三國演義”寫成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”,就更是屢見不鮮。濫用簡體字的情況還經常存在於各種手寫的告示上,有的錯別字如果不經琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點難以辨認呢!

(三)研究項目

1.數據分析

您對“街頭錯別字”的認識?

從上表看出,對於街頭錯字持消極態度的人們只佔8.1%,而大部分人們認為“街頭錯字,對於中國小生造成很大影響”的則佔91.9%。

通過對街頭錯字人們的認識的研究,我們可以得出一下結論:人們仍然比較看重錯別字對

由上述列表不難看出,人們對於錯別字對個人生活帶來了極大的不便,調查中還發現有位國小生在考試時將“其喜洋洋者已” 錯誤的寫成“其喜羊羊者已”孩子還振振有詞的回答:“老師,這就是電視上寫的呀”可見錯別字的分佈之廣泛。

2.錯別字種類

第一種是“亂用漢字,用錯漢字”。這種亂用漢字,亂寫漢字的情況,大多數是文化修養不高的人手寫的,比如説:賣雞蛋的小販把雞蛋的“蛋”寫成了元旦的“旦”;把公“廁”寫成了“公則”;把“庫”寫成了“褲”;收破爛的.把“留”寫成了莫名其妙的字;但是,我發現正規商店的廣告和路牌也有錯誤。比如説:眼鏡店廣告把“需”寫成了“須”;通心嶺社區的標語牌把通心嶺的“心”寫成了新年的“新”。

第二種是“簡繁體字混用,方言亂用”。現在在深圳,簡繁體字混用,方言亂用的情況

十分普遍,因為深圳靠近香港,很多香港人來這裏工作,所以用了很多繁體字;而且有些商家錯誤地認為繁體字體現了這家公司的國際化,於是趕時髦也採用。還有些從外地人來到深圳,仍然保持着自己的方言。例如照片中的“樓什”、“波鞋”等,雖然大家都明白,但這是一種很不規範的用字,真讓人擔心。

第三種是中英文不規範使用。在調查中,我還發現:在一些路牌上,出現了中英文不規範使用,不符合國際化大都市的要求。例如,市少兒圖書館用的是漢語拼音卻有大寫;園嶺一街和廣告牌是中英文並用;紅荔天橋是英文。都不統一,讓人眼花繚亂,可能更讓外國朋友如墜雲霧中。這些也屬於用字不規範的行為之一。

第四種是網絡新語亂用漢字,廣告中亂用漢字。現在網絡越來越發達,在網絡中也出現了一些新名詞,雖然這是時代的發展導致的漢字的變革,但也不能亂用漢字,有些人為了時尚,也就用上了;有些廣告為了吸引顧客,故意把成語亂用。你看,上面幾幅網絡新派流行的漫畫,雖然很幽默搞笑,但是裏面的錯別字卻觸目驚心,尤其會讓青少年兒童產生誤解和歧異。廣告牌竟然把“長久安”寫成了“腸久安”。

3.錯別字產生的原因

寫字人為了讓自己的招牌能吸引人,所以故意修改成語做廣告。

寫字人文化水平不夠,有些字不會寫,就乾脆用了形近字、形聲字、同義字、同音字來代替,如:“籃球”寫成“藍球”,“樓房”寫成“摟房”,“雞蛋”寫成“雞旦”。 寫字人不夠仔細,多筆少畫中國漢字有很多都特別相近:如,代、伐,予、矛,酒、灑。,又如“兔子”寫成“免子”,只是一點之差。

字義分析時有點誤差,沒能完全理解字的意思,以至於用錯了字。如:像、象,題、提、的、地、得等。

寫字人用了繁體字。

難字不會寫:如,羲、瀚、蔫等。

有關部門管理的不夠,治理缺乏力度。

由於心急,本應寫前一個字,心裏卻想着下一個字,結果造成錯誤。

基礎知識不紮實,筆畫書寫不到位;一些字作為偏旁時沒改變;部首寫錯。

4.我國漢字文明

漢字是世界上最古老的文字之一,也是世界上使用人數最多的文字。漢字的數量很多,總數約6萬個,常用字約6000個。漢字有悠久的歷史。目前發現的最古老的漢字,是距今

2023年錯別字調查報告 篇10

時間:20xx年xx月xx日

地點:某路

目的:尋找街頭錯別字,記下來,並改正。

分析:坐在公交車上,行走在公路上,向窗外望去,各類廣告、宣傳圖畫、招牌、店牌、標語牌都可能看見各式各樣的錯別字,據我調查發現,玄壇路街頭路邊上各種招牌、廣告不規範用字普遍存在,有的故意使用錯別字,有的用諧音亂改成語等。玄壇路的`街邊店面廣告上總是出現錯別字,如“新形象”寫成“新形像”,一些服裝店把“一見鍾情”寫成“衣見鍾情”、“依依不捨”寫成了“衣衣不捨”、“天天向上”寫成“天添向尚”,一些理髮店把“非法私運”寫成了“飛發走絲”,這些錯別字,更是屢見不鮮。濫用簡體字的情況還經常存在於各種手寫的告示上,有些錯別字還需要人們用心去仔細思考、反覆琢磨才能知道正確的寫法。

調查結果:現在,在同學們的生活中,錯別字、繁體字、簡化字少了,甚至可以説是沒有了,我覺得,這次調查對我們的生活很有幫助,希望以後能多組織這樣的活動。

我的感受:我認為:這些不規範的字詞可以分成兩大類:一類是錯字,另一類是別字。希望以後,那些粗心的老闆不要再不我們偉大的漢字寫錯、亂改了,不然,這樣好多人總以為廣告招牌上的字都是對的,從而影響了作業時的正確率和用字的規範性,希望我們以後看到的都是正確的字,不再出現錯別字了!

2023年錯別字調查報告 篇11

調查時間:

調查地點:

調查人:

調查目的:瞭解街頭錯別字情況

調查方式:觀察

漢字書法是一門獨特的藝術,也是中華民族智慧的結晶。可是,還是有許多人,總是寫錯今天,我要去調查街頭錯別字。

今天是6月1日,我來到了超市,在蔬菜區,我們看到蘑菇的標牌上錯寫成了“磨菇”,水果區的火龍果寫成了“火尤果”,副食區的瓜子寫成了“瓜了”。我們馬上把這些信息告訴了超市管理員,管理員看了我們的記錄本後,點了點頭,找了一支筆,和我一起把這些錯字都改了過來。

通過調查,在兩個小時內,我們共發現了四處錯別字。

分析其原因,我們認為大概有以下幾點:

一、對容易混淆的漢字掌握不太牢固,如把蘑菇寫成“磨菇”;

二、運用漢字時不夠認真,如把瓜子寫成了“瓜了”;

三、工作人員責任心不強,如果他們平時注意檢查,就能發現這些不該發生的錯誤。

經過分析,我認為錯別字現象的存在,有以下危害:

一、會誤導國小生和未入學的'小朋友,使他們把錯別字牢牢記在心裏,以後改正會非常困難

二、如果外地人來南頭古城探親或參觀學習,會影響到我們的南頭古城形象;

三、做為中國人,在使用自己民族文字時,在公共場合出現錯別字形象,還會玷污我們的驕傲的漢字。

結論:以上都是不認真寫的結果,所以我們要學好漢字,不寫出錯別字。

所以我們建議大家:

一、有些人的錯別字是從初學時一直帶到現在,所以建議正在學習漢字的同學們,一定要認真、細心地學習;平時寫字一定要細心,這些可以有效地減少錯別字的發生;

二、運用漢字時如果有不清楚或拿不準的字,應該及時查閲字典或請教他人;

三、我們每個人都有維護漢字尊嚴的義務,在我們發現有錯別字時,要及時提醒他們予以糾正。

2023年錯別字調查報告 篇12

在生活中,有許多錯別字存在,如:招牌上,作業本上,報紙上……這些錯別字使人看着很不舒服,也會使人誤解。正巧,我們語文第五單元就要寫一篇錯別字調查報告。下面,我就向大家來彙報一下錯別字調查報告吧!

 調查目的:

我們要減少或消滅錯別字,提高同學們的作業質量,養成良好的書寫習慣。

調查經過:

我們小隊五人各自把自己的作業本上的錯別字都找出來,我滿懷信心地打開le我的作業本,一頁一頁慢慢檢查。連翻了五六頁,都沒有看見一個錯別字,頓時,我信心大增,看來我的作業本上錯別字很少,正確率很高啊!哪知我又翻了一頁,一道鮮紅刺眼的紅叉映入了我的眼簾,我仔細一看,原來是我把”衰老“的”衰“字少寫了一橫,導致這個詞寫錯了。之後,我就沒再發現什麼錯別字。

調查結果:

經過我們小隊的調查,總結出了以下幾點寫錯別字的`原因:

1、 同音字混淆,如:在—再,動—凍……

2、 形近字混淆,如:己—已,入—人……

3、 多筆少畫,如:灑—酒,蒙—

4、 字義分析錯誤,如:和—合,及—急……

5、 由於心急而出錯,寫着前一個字,卻在想後一個字。

6、 對字形記得不牢固而出錯。

調查建議:

1、 把錯別字寫到一個本子上,再經常記憶。

2、 把字記牢,較難字編成一首兒歌。

3、 把同音字,形近字進行組詞和造句訓練。

4、 寫完字以後,多讀,多檢查。

最後,希望大家不要寫錯別字,做到規範用字,規範寫字,養成良好的習慣,展現我們中華語言文字的魅力。

2023年錯別字調查報告 篇13

調查目的:發現濟南五中周圍錯別字,原因,向有關部門(單位)提建議。

調查內容:街頭商鋪招牌、、宣傳欄上的錯別字現象。

調查時間:

調查人員:

調查地點:

調查方法:個案、總體點評、出錯概率評估

調查步驟:

1、準備階段

上午八點鐘左右,我們團支部在指定地點(濟南五中門口)集合,準備好該用的紙、筆、以及用來採集證據的相機和事先查好的有關於漢字的資料。然後,我們按照原定的計劃走向我們的第一站——泉城路東段以及周圍的小巷。

2、實施階段

我們來到了泉城路東段,在那裏我開始尋找錯別字。隊員們個個躍躍欲試,精神振奮,都瞪大了眼睛爭先恐後衝着周圍的每一個字仔細的看,不敢有絲毫的馬虎生怕漏下了一個錯別字。終於,我們在按察寺街街口發現了一處賣早點的小攤,小攤的牌上發現了一處錯別字,攤主把“煎雞蛋”寫成了“煎雞旦”。簡直是大錯特錯。我們還在一家飯店門口發現了“抄”飯的字樣;在另一家快餐店門口,我們也發現了快;在附近的宣傳畫上,我們發現了“倡導”的“導”上面的“巳”被寫字的人篡改成了“己”。就連的黃亭體育館的“亭”字都寫成了繁體。看來生活中的錯別字還真不少,真有的可查!

接着,我們轉向第二站——明湖路。

穿過一個小巷,我們就要到明湖路上了。突然,後面傳來了一陣呼喊聲。原來是馮驍騰在叫我們過去,他説他發現了一系列的錯別字正在我們的身邊,他説:“你們瞧,那邊的那個修車鋪,修車的車寫成了繁體字,充氣的‘充’也寫成了‘衝’氣;再看看那邊那家裁縫店‘修拉鍊’三個字被改了倆,成了;就連路邊的那家髮廊都寫着‘發朗’的錯別字。”

我們來到了明湖路上,那裏的錯別字就更不計其數了。像什麼,“傢俱”寫成了“傢俱”;“裝潢”寫成了“裝璜”;水果店門口的“波蘿”;電線杆上的“尋物啟示”等等……同學們冒着中午辣的太陽,仔細而耐心的找着……

已經下午一點了,正是天最熱的時候,我們不得不按原計劃結束了活動。分配好活動的任務後,就各自分道揚鑣了。

調查結果:

經我們調查發現,我們一共行走了1.5公里的路程,共調查商鋪等200餘家,共發現錯別字或不規範用字37處。經計算約有14.8%的單位存在不規範用字或出現了錯字、別字的現象。這個數字可不小,他對周圍來來往往上學的學生會發生怎樣的影響?設若一位學生看到錯別字後會把這個字寫錯的概率為50%,他一天會看到10個錯別字,也就是説他一天會因這些街頭的錯別字而寫錯5個字,那麼他一個星期要寫錯35個字,一個月後是150個錯別字,一年後是1825個錯別字,同時他的錯別字還會影響他的同學。我們五中60級有1000名學生,如果每個人都按這種速度發展那麼三年以後我們會考時就要有5475000個錯字,如果這些自考到的概率為1%,一個錯別字一分,那麼五中的平均成績要比沒有這些錯別字下降5.5分。可見這些錯別字是多麼誤人子弟呀!

據我們調查的資料上説,漢字是世界上最古老的文字之一,也是世界上使用人數最多的文字。漢字的數量很多,總數約6萬個,常用字約6000個。漢字有悠久的歷史。目前發現的最古老的漢字,是距今3400多年前的甲骨文,它們已是很成熟、很發達的文字。據科學家推算,漢字的歷史有5000年左右。漢字,就是記錄漢語的文字。是我國各民族團結的紐帶,是國家統一的象徵,中華文化的瑰寶。

我們國家幅員遼闊,各地方言複雜,分歧很大,而漢字是超方言的,它打破了地域的侷限,為不同地域間的交往發揮了重要的作用。同時,漢字適應漢語的.特點,記錄和傳播了漢民族豐富燦爛的歷史文化,保存了大量的文化遺產。今天,漢字在信息處理方面取得了重大的突破,人們可以在電腦、網絡上直接使用漢字處理和傳輸各種信息,從而顯示出它的強大的生命力。

漢字不同於英語、俄語等拼音文字,它是一種形、音、義相結合的獨特的文字體系。也就是説,一個漢字不僅有一定的形體,有一定的讀音,還往往能直接體現一定的意義。因此,我們説漢字是一種意表文字(也有人稱意音文字)。

從字形上説,漢字是一種方塊文字,是通過橫、豎、撇、點、折等各種不同的筆畫構成的。從形體看,漢字可以分為兩大類,一類是獨體字,一類是合體字。

中國文字的發展,經過秦統一中國後,連續對漢字進行簡化、整理,使漢字逐漸走向規範化。漢字的發展,大致可分為古文、篆書、隸書、楷書等四個階段的演變過程。其中,篆書又有大篆、小篆之分;隸書則有秦隸、漢隸之別。由此可知,歷任何一種新的字體,都是經過長期演變逐漸形成的。總體來説,楷書形成後,中國文字已基本定型。

文字不僅是中華文化的載體,而且本身就是一種燦爛的文化。但在歷史發展的潮流中,人們對中國文字傳統的寫法有所改造,產生了所謂的“現代字”,也就是錯別字,這種輕易的“改寫”,使得中國文字失去了她原本的韻味。平時,有很多人為了一時的方便,而把很多字簡寫;或是不會寫的,就用另一個同音的字代替原本的字,這樣就可能使原來的句意改變了。

可見,漢字是我們中華民族的瑰寶,是我國各民族團結的紐帶,是國家統一的象徵。既然漢字的地位是如此重要,因此我認為這些錯別字的問題務必要解決。

解決方案:

1、面對那些有意寫錯字而提高人氣或圖吉利的商家老闆們,我們應該軟硬兼施。一方面,給他們講明如此作的危害。一方面,可以向有關部門反映問題,請求幫助解決。

2、對於,那些無意寫錯或不知道錯的,我們應該給予教育,幫助其改正。

3、面對那些寫繁體字的人,我們應該明確告訴他們正確的規範的用字標準。並且提醒,改正。如是店主蠻不講理,就向有關部門反映問題,請求幫助解決。

4、我們應該加強對學生的教育,儘量減少錯別字,和錯別字對他們的影響。

2023年錯別字調查報告 篇14

原因

現在,錯別真是那叫一個多。這錯別真叫個損人不利己,不僅看着不是那麼順眼,而且還容易讓人誤解意思。就連平時連一點錯都沒有的老媽,現在都已經有了不少錯別。所以我準備來一個全面的錯調查報告。

調查經過

要查就要先查自己。我滿懷信心的打開了我的作業,一頁一頁的慢慢檢查。連翻了五六頁,我都沒看見一個錯別,頓時,我信心大增。看來我的作業本上錯很少,正確率很高啊!哪知我又翻了一頁,一道鮮紅刺眼的紅叉映入了我的眼簾,我仔細一看,原來是我把翻山越嶺的“越“寫少了一點,導致這個詞寫錯了。之後,我就沒再發現什麼錯。

算了,我還是調查一下老媽老爸寫的東西吧,因為老媽老爸經常寫東西,所以寫錯的硬挨不是很少,所以,我在家裏仔細的搜尋老媽老爸寫的東西。終於,我在書櫃上,發現了一小本老爸對供水車間的總結。我迫不及待的打開小本子,看了起來。只見老爸的寫的工工整整,非常漂亮。可是我剛看到第七行,我就發現老爸把機器的“器“寫成了哭泣的“哭”,哈哈,看來老爸也會犯這種低級錯誤。平常我一考試,犯了這種低級錯誤,老爸就會把我好好數落一頓,但是,想不到老爸也會犯這種錯誤,哪天也好好教訓一下老爸。

調查分析

經過了我的`調查,我發現錯別就在我們身邊,可是為什麼那麼多呢?於是,我做出了以下分析:有時候因為粗心,比如説我,把“越”給少寫了一點,導致這個詞都寫錯了。還有時候是因為粗心,看見後面有動詞,我就給寫成了白勺的,其實應該用提土地。另外還有不認真犯了低級錯誤,比如説老爸,硬是把機器的 “器”寫成了哭泣的“哭”真是讓人哭笑不得。

調查建議

調查完畢,應該,提出點什麼建議吧。不能知道錯別損人不利己,但是卻還是一如既往的錯吧。於是,我想向政府提議,在小區或人多的場合,多拉出幾張關於該錯的橫幅,讓大家,知道錯別的危害,並改正。

自評:這次調查報告是老師佈置的家庭作業——寫一篇關於錯的調查報告。身邊的錯真是不少,所以我就寫下了這篇文章,望大家認識到錯別的危害,並改正。

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