關於大學生異地戀調查報告

導語：在目前大學生異地戀關係中，很大一部分是由原來的同學關係發展起來的，目前學歷基本相等。下面是小編給大家整理的關於大學生異地戀調查報告內容，希望能給你帶來幫助!

一、前言

（一）研究目的及意義

1．研究目的

在當代大學生中的生活中，除了學習之外最為重要的事情應該屬戀愛問題了。而據我們觀察發現，大學生異地戀在大學生戀愛中佔到了較大的比例。對於來自兩個地方的情侶來説，一個不容忽視的問題就是由於兩人生活的環境不同，地域文化各異，生活方式不盡一樣，以及性格、愛好、志向不同等，在短時間內有可能難以融洽相處。同時在感情的宣泄和感情的維繫上也與一般的戀愛有着很大區別，異地相愛的阻力要遠遠大於那些朝夕相處的戀人，除了時空帶來的距離，心理上的距離也不能忽視。異地相愛有沒有結果？這個看似簡單人人都能談論的話題，細究起來卻不是幾句話就能説清楚的。在諸多問題的困擾下我們認為有必要對異地戀的情況做一些討論和調查，也需要一種合適的研究方法來研究這個課題。

2．研究意義

關於大學生異地戀方面的調查和研究目前來看還為數不多，而在日常生活中異地戀所帶來的苦辣酸甜卻是司空見慣，大學生異地戀成為了大學生戀愛中一個重要組成部分。目前對戀愛現象的調查研究很普遍，然而對異地戀羣體的研究卻很少，所以這個課題具有很好的研究價值和一定的創新性。

北京是中國的首都，也是中國的文化中心，這裏有眾多的高等院校，也雲集了全國的大學生，他們是全國大學生的一個代表羣體。他們在異地戀總體狀況中很大程度上代表了大學生戀愛的狀況。我們在參考了相關書目和考慮了自身能力的基礎上，儘量做到了對課題的明確化和研究的具體化。重點研究了異地戀的雙方感情的維繫方式和周圍人羣的態度在異地戀中對戀情的影響，為異地戀方面的研究做出鋪墊性的探討。

（二）文獻回顧

對大學生異地戀狀況，目前的調查資料很少，學者冰焰在1994年03期《健康》

雜誌上發表了《大學生的“異地戀” 》一文，他認為“異地戀”是大學生人羣中特有的現象。細分析起來，又將“異地戀”主要分為三種類型段。一是“青梅竹馬、兩小無猜”型，這類戀愛又分兩種情況:一是由“父母之命,媒妁之言”很小就確定

關係的兒時夥伴;另一種則是中學同窗,在中學共同的學習、活動中彼此

偷偷地產生愛慕。大學聯考這分水嶺無情地將他們分開——一方考上大學,而另一方仍留在家鄉或被錄取到異地的學校。二是“同班同學、心心相印型”，大學裏，同班同學在共同的學習、生活和活動中，男女雙方因志趣相投而逐漸從同學間的友誼發展為愛情的情況十分常見。三是“巧遇相識、主動追求型”，豐富多彩的文娛活動、體育活動、學術活動等，為大學生的相識提供了眾多的機會。在活動中，或因老鄉關係而倍感親切，或受另一方的相貌、氣質、才能所吸引，在一番主動追求後彼此相愛。他們可能不同班級、不同系別，甚至可能不同學校。

二、研究設計

（一）調查方法

我們採用了發放自填式問卷的方法，這是由我們課題性質所決定的。自填式問卷首先可以使被調查者不用直接面對調查員，也不需要記錄姓名，是否填答問卷完全取決於個人的態度。其次，這種方法也避免了由於調查員和被調查者的互動過程中的不良反應，能使被調查者更多地關注問卷本身而不是揣摩調查員的心理，使問卷較好的反應調查者的真實狀況。最後，我們考慮到實際情況包括經費和物力，這種方法能最快最省地得到我們想要的資料並最大限度地利用我們現有的人際資源的優勢。因此我們認為，自填式問卷是對大學生異地戀進行大規模調查的有效方法。

（二）調查總體

我們的調查總體是北京市面向公開的正規高等學校的本科生。調查對象和分析單位：北京市大學中正在經歷或已經有異地相愛經歷的大學生（此處大學生為北京市正規高等院校的全日制在校本科生，所謂正規高等院校，是相對民辦高校而言，有國家教育部或下屬機構主辦的、社會承認學歷的高等院校）。在學生來源方面我們儘量選擇那些在全國範圍內都招生的學校。選取有代表性的文科、理科、以及綜合性大學，以期望從對首都大學生的調查研究中推測出全國的'總體情況。

（三）研究的理論假設

“大學生異地戀”的概念界定：大學生異地相愛有兩種情況:其一是原本在一起的戀人,一方因求學等原因離開另一方,但戀愛關係繼續維持或進入大學後利用發達的網絡等通信設備建立起的異地戀愛關係;其二是來自不同地方的兩個人因為求學等原因來到了同一個地方，並在此地相識、相知直至建立起比較穩定

的戀愛關係。從研究的特殊角度出發，我們選擇第一種為我們的研究對象。

（四）抽樣方案

非隨機抽樣：判斷抽樣、滾雪球抽樣

1、選擇學校（採取判斷抽樣）：依據文、理、綜合分類判斷選取中國青年政治學院、北京郵電大學、北京理工大學、中國人民大學四所院校。

2、學校內採取滾雪球抽樣：由於考慮研究對象的特殊性，我們主要採用滾雪球的方式發放問卷，利用以上四所高校的同學尋找調查對象，並儘量確保問卷的有效性。 具體為2-3人負責一個學校的問卷發放，不限定問卷數，儘可能多的尋找研究對象。

（五）資料的收集和分析

資料主要來源於兩個方面：

1、現有的文獻資料：關於大學生異地戀方面的一些資料，包括書籍資料和網上資源。

2、發放自填式問卷(這是由我們課題的敏感性所決定的），問卷的發放和回收採取由小組2-3人負責一個學校，具體工作包括聯絡、發放問卷、輔導問卷填寫、回收問卷（其中一部分為被調查對象當場進行集中式填答；另一部分為隔天回收）、對問卷的有效性進行初步檢驗等。

表１□調查樣本構成情況

年級 大一 Count

大二 Count

大三 Count

大四 Count

Total Count

性別 男 3.0% 女 Total3、本次調查實際發放問卷114份，回收112份（其中2份丟失），回收率為98.2%，其中有效問卷99份，有效回收率86.8%。全部問卷資料由調查員檢查核實後進行編碼，然後輸入計算機基本情況見表1（由於受調查員關係範圍的限制，本次調查抽取大二的樣本比較多，佔總數的72.7% ，男女比例基本持平，可以

排除因為性別原因而造成最後結論的誤差，但年級間性別差別比較大。

分析方法：由於時間、人力、物力等方面的限制我們將這次研究定位為描述性研究，根據調查的特點，用spss11.5軟件對問卷進行定量分析，分析類型主要為單變量的描述統計和雙變量的交互分類統計。

四、討論

經過以上調查與統計分析，從頻率，相關度等方面描述了目前北京市大學生異地戀的基本狀況，我們能得到以下結論：

1、在目前大學生異地戀關係中，很大一部分是由原來的同學關係發展起來的，目前學歷基本相等。可以看出大學生尋找戀愛對象的範圍主要是校園，教育背景相似的話，同質性較強是二者走到一起的重要因素。

2、在感情的維繫上，男生基本上表現出了大度和寬容，在一定程度上引導着女生共同維繫他們之間的戀情。

3、當遇到挫折時，無論是男生女生，他們都傾向於找自己的男（女）友談心；而且，這種傾向性在女生當中更加強烈。可見，女生在這場異地戀中更具有依賴性。

4、周圍人對戀愛關係的影響上，很大一部分同學的戀情不為父母所知，而身邊的朋友在感情發展中起到了很大作用，可以做出一個推測就是大學生在朋輩之間的交流比代際之間更為密切。在知情的父母中尊重兒女選擇的佔了很大比例，無論是由於距離原因還是怕影響子女學業，總而言之，在目前戀愛對象的選擇上，父母給與子女更多的自主權。

5、大學生對異地戀的發展基本保持着樂觀的心態，儘管距離在一定程度上是感情發展的障礙，戀愛雙方也經常有孤獨寂寞的處境，但是他們仍然相信真愛最終他們會走到一起。