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大學生對學校滿意度調查報告

大學生對學校滿意度調查報告

在不斷進步的時代,我們都不可避免地要接觸到報告,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。那麼報告應該怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家收集的大學生對學校滿意度調查報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學生對學校滿意度調查報告

大學生對學校滿意度調查報告1

瞭解大學生對自己學校的滿意度,可以清楚地顯示學生對學校的態度和傾向,也可以顯示學校相關工作的績效和改進方向,從而實現學生受益於學校發展的雙贏。

1、調查背景

作為新世紀的大學生,我們是最先接觸時代前沿的;也是我們,民族的心跳和脈搏;更重要的是,我們要肩負起建設有中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的歷史使命。根據我所在小組的調查,我們大學校園裏有很多學生對自己的校園生活不滿意,這是一個非常嚴重的問題,因為這不僅反映了學校的相關工作不到位,而且學生也會因為對校園生活的不滿而產生負面情緒,甚至做出負面行為。這個本應引起重視的問題,在當今社會卻沒有得到應有的重視。可以肯定的説,雖然之前有專家學者研究分析過,但是學校對這個問題還是很少關注。大學生滿意度是指他們對大學學習和生活的總體心理感受和個人看法,具有很強的個體差異。瞭解大學生滿意度不僅可以反映學生在校學習的態度和傾向,還可以從一個方面反映學校相關工作的績效和改進方向。大學生對校園生活的滿意度是大學生滿意度的重要指標。

2、調查目的

我國大學生是一個龐大的羣體,尤其是近年來。隨着高校擴招,我國能上大學的人越來越多。上大學是很多人的夢想,他們都對校園生活充滿期待。然而,當他們進入大學時,他們發現大學生活並不像他們想象的那樣美好,而是他們對校園生活不滿意。大學生是非常寶貴的人力資源,他們對校園生活的體驗和感受與他們的學習和成長密切相關。我們通過對他們大學生活滿意度的調查結果向相關部門提出建議,希望引起學校對這一系列問題的重視,最終希望大學生對大學的滿意度得到提高,從而更好地學習。

問卷分析

1、受訪者:第二理工大學的學生

2、選址:上海第二工業大學

3、被調查者的選擇:從學校中隨機抽取30名學生(一半男性,一半女性)。

3、調查方法:

以問卷形式在線回答或在校園內進行問卷調查

調查:1食堂,2晨跑,3教學工作,4硬件設施,5規章制度,6教師溝通,7學習氛圍,8交通設施(校外),9大學生心理問題

4、調查結果

在許多學生眼裏,大學是一個神聖而充滿活力的地方。當然,學校是以教學為主,培養各方面人才的地方。另一方面,在這次學生調查中,除了缺乏學校設施之外,我們可以看到,不僅學生和老師在價值觀和人生觀上存在差異,最重要的是我們缺乏師生友誼。所謂一日為師,一生為父,是什麼讓我們的距離在當今社會如此遙遠。以下是根據調查分析的一系列問題。

我們很少在正常課堂上達到互動的效果,尤其是大班。然而,在一些與理論知識相關的學科中,課堂上的學生要麼缺席,要麼對它沒有興趣。在第三個問題中

在學習過程中,如果遇到困難,你會如何解決?

a,諮詢講師或者同學B,查閲資料自己解決C,忽略

根據關於這個話題的調查,只有10%的學生選擇A,而65%的學生選擇C,關於這個問題,可以問一下老師考慮過什麼樣的課堂才能調動學生的積極性,為什麼我們學生不給老師建議,是無知還是懶惰?

評價是評價學校人力、物力、財力的有效性和有效性,其中之一包括評價辦學條件和設備的有效性,並對其進行檢查。評估的目的是促進學校和主管部門增加投入,提高效率,不斷改善辦學條件和設備,不斷優化投入產出比,充分發揮辦學條件和設備的可能效用和實際效用,提高其對教學需求的適應性和滿意度。調查報告顯示,第二工業大學的硬件設施整體上比較完善,但也存在一些不足。具體表現如下:學生宿舍。我們學校宿舍分三部分,河東,河南,小高層。河東宿舍的特點是每個大廳有兩個熱水器,但是晚上12點會斷電到第二天早上6點。

1)河南宿舍和小高層宿舍24小時保持通電,但沒有熱水器,學生要去澡堂洗澡。對於那些住在河南宿舍和小高層宿舍的同學來説,冬天或者雨天洗澡很麻煩。許多學生希望在學校條件允許的情況下,應該注意這方面。

2)學生分佈不合理。大部分學生反映宿舍人員分配不合理,主要是學校不重視留學生和本地學生的情況。學校有四室宿舍和六室宿舍,其他地方的學生大多住六室宿舍。相比較而言,留學生的行李會比本地學生多,而住六人間的留學生宿舍空間太窄,希望學校能重視這方面。圖書館外(網上)。説到圖文樓,這是我們學校很好的學習場所,各方面設備都很完善。但是很多喜歡在外圍上網的同學反映,二樓外圍的網絡夏天太亮太悶,主要是因為樓頂的玻璃裝置。機房。學校機房的機器比較舊,反應不是很好,包括實驗室機房的機器,反應比較慢,需要學校在條件下提高。自習室。有同學説,冬天自習室太冷,不利於學生冥想和自學,冬天圖文樓學生太多。希望學校能在同等條件下給個別自習室安裝空調。交通。每個星期五,你總是會在學校周圍的公共汽車站上看到很多人。想回家,看到這樣的場景會有什麼感受?事實上,我們學校公交車擁堵的原因是上海很多學生準備在週末回家。不僅我們第二工業大學的`學生,散打大學和金融大學的學生都是一起坐公交去地鐵站的,造成了週末坐公交的壓力。然而,面對這種壓力,學校看不到學生的煩惱。這個時候最羨慕坐校車的老師了,不用擠公交了。希望學校能看到我們的煩惱,建議學校可以和另外兩所大學商量一個更好的緩解交通壓力的辦法。

大學校園就像一個小社會經常舉行許多豐富多彩的活動。在這個小社會裏,每個人都可以充分發揮自己的才華和能力。同時,還可以培養學生的社會交際能力、處理突發事件的能力等。根據我們的調查和統計,58%的學生願意參加各種學校活動。他們認為在活動中,不僅可以鍛鍊自己的勇氣,還可以增加自己的社交能力,社交圈越來越廣。然而,近21%的學生忽視了這些活動,認為這些都是沒有意義的事情,不如把這些時間花在其他事情上。

大學生對學校滿意度調查報告2

摘要:瞭解大學生滿意度不僅可以看出學生在校學習的態度和傾向,而且可以反映出一個側面反映出學校相關工作的績效和改進方向,促進學校發展,增強學校整體競爭力,同時做到學生受益學校發展的雙贏局面。

關鍵詞:大學生(上海第二工業大學)、滿意度、建議、改善、雙贏

一、調查背景

作為新世紀的大學生,是我們最先觸碰到時代的前沿;也是我們,心跳和着民族的脈搏;更是我們該去擔起建設有中國特色的社會主義、實現中華民族偉大復興的歷史使命。根據我小組的調查所知,在我國大學校園裏,不少同學對自己的校園生活不滿,這是一個很嚴重的問題,因為這不僅反映出學校的相關工作做得不到位,而且同學們也會因對校園生活的不滿產生消極情緒,甚至做出消極行為。本應受到重視的這一問題,卻在如今的'社會上得不到應有的重視。可以肯定地説,儘管之前已有零星的專家學者對其進行研究和分析,但是學校對這一問題的關注程度仍不大。大學生滿意度是指大學生對大學學習、生活一種總的心理感受與個人看法,它具有很強的個體差異性。瞭解大學生的滿意度不僅可以看出學生對在校學習的態度與傾向,而且可以從一個側面反映出學校相關工作的績效及改進方向。大學生對校園生活的滿意度又是大學生滿意度中較為重要的一項指標。

二、調查目的

我國在校大學生是一個龐大的羣體,特別是近幾年,隨着高校的擴招,我國越來越多人能夠上大學。上大學是很多人的夢想,他們都憧憬着大學校園的生活,然而當他們進了大學後才發現大學生活並非所想的美好,取而代之的卻是對校園生活的`不滿,大學生是十分寶貴的人才資源,他們對校園生活的體驗和感受,與他們的學業和成長密切相關。我們通過對他們的大學生活滿意度的調查結果向有關部門提出建議,並希望能引起學校對這一系列問題的關注,最終希望大學生對其大學的滿意度有所提升,從而能夠更好的學習。

三、調查問卷的分析

1、調查對象:二工大學生

2、地點的選擇:上海第二工業大學

3、調查對象選擇:以學校為單位,隨機抽取30名同學(男女個半數)進行調查。

調查的方法:以問卷的形式進行網上作答或在校園進行問卷調查

4、調查方面:

1食堂、

2晨跑

3教學工作

4硬件設施

5規章制度

6老師溝通

7學習氛圍

8交通設施(校外)

9大學生的心理問題

3、調查的結果

在莘莘學子的眼中大學是一個神聖而富有朝氣蓬勃的地方。當然,學校是以教學為主、培養多方面人才的地方。反觀此次的學生調查中,除了在學校設施上的不足,我們還看到學生與老師之間不僅存在着價值觀與人生觀上的差異,最重要的是我們之間也缺少了師生間的情誼。正所謂“一日為師,終身為父”,現今社會是什麼讓我們的距離變得如此的遙遠。以下是根據調查所分析的一系列問題所在。

在平時的課堂上我們很少能夠達到互動的效果,特別在大課堂上。而在一些有關理論知識的科目,課堂上的學生要麼缺席要麼對它毫無興趣。在第三題中

在學習的過程中,如果遇到了困難你會怎樣解決它們?

a、向講師或同學諮詢

b、查閲資料,自行解決

c、置之不理

對於這道題目的調查,竟然僅僅只有10%的學生選a,而卻又65%的學生選c,

大學生對學校滿意度調查報告3

一、調查背景

作為新世紀的大學生,是我們最先觸碰到時代的前沿;也是我們,心跳和着民族的脈搏;更是我們該去擔起建設有中國特色的社會主義、實現中華民族偉大復興的歷史使命。根據我小組的調查所知,在我國大學校園裏,不少同學對自己的校園生活不滿,這是一個很嚴重的問題,因為這不僅反映出學校的相關工作做得不到位,而且同學們也會因對校園生活的不滿產生消極情緒,甚至做出消極行為。本應受到重視的這一問題,卻在如今的社會上得不到應有的重視。可以肯定地説,儘管之前已有零星的專家學者對其進行研究和分析,但是學校對這一問題的關注程度仍不大。大學生滿意度是指大學生對大學學習、生活一種總的心理感受與個人看法,它具有很強的個體差異性。瞭解大學生的滿意度不僅可以看出學生對在校學習的態度與傾向,而且可以從一個側面反映出學校相關工作的績效及改進方向。大學生對校園生活的滿意度又是大學生滿意度中較為重要的一項指標。

二、調查目的

我國在校大學生是一個龐大的羣體,特別是近幾年,隨着高校的擴招,我國越來越多人能夠上大學。上大學是很多人的夢想,他們都憧憬着大學校園的生活,然而當他們進了大學後才發現大學生活並非所想的美好,取而代之的卻是對校園生活的不滿,大學生是十分寶貴的人才資源,他們對校園生活的體驗和感受,與他們的學業和成長密切相關。我們通過對他們的大學生活滿意度的調查結果向有關部門提出建議,並希望能引起學校對這一系列問題的關注,最終希望大學生對其大學的滿意度有所提升,從而能夠更好的學習。

三、調查問卷的分析

1、調查對象:二工大學生

2、地點的選擇:上海第二工業大學

3、調查對象選擇:以學校為單位,隨機抽取30名同學(男女個半數)進行調查。

調查的方法:以問卷的形式進行網上作答或在校園進行問卷調查

4、調查方面:1食堂、2晨跑3教學工作4硬件設施5規章制度6老師溝通7學習氛圍8交通設施(校外)9大學生的心理問題

3、調查的結果

在莘莘學子的眼中大學是一個神聖而富有朝氣蓬勃的地方。當然,學校是以教學為主、培養多方面人才的地方。反觀此次的學生調查中,除了在學校設施上的不足,我們還看到學生與老師之間不僅存在着價值觀與人生觀上的差異,最重要的是我們之間也缺少了師生間的情誼。正所謂“一日為師,終身為父”,現今社會是什麼讓我們的距離變得如此的遙遠。以下是根據調查所分析的一系列問題所在。

在平時的課堂上我們很少能夠達到互動的效果,特別在大課堂上。而在一些有關理論知識的科目,課堂上的學生要麼缺席要麼對它毫無興趣。在第三題中

在學習的過程中,如果遇到了困難你會怎樣解決它們?

a、向講師或同學諮詢b、查閲資料,自行解決c、置之不理

對於這道題目的調查,竟然僅僅只有10%的學生選a,而卻又65%的學生選c,在這個問題上我們能否問一句老師曾考慮過什麼樣的課堂才會調動同學們的積極性,而我們學生為什麼都不向老師提出建議,是我們不懂得還是懶惰呢?

評估是評學校人力、物力、財力資源作用的效域和效度,其中一項就包括評價學校辦學條件和設備的效用,對辦學條件和設備進行考察。評價的目的在於促進學校和主管部門加大投入,提高效率,使辦學條件和設備不斷改善,使其投人產出比不斷優化,充分發揮辦學條件和設備的可能性效用和現實性效用,提高其對教學需要的適應度和滿足度。根據調查報告顯示(二工大),二工大的.硬件設施總體上來説是比較完善的,但也存在一些不足之處。具體表現如下:學生宿舍。我們學校的學生宿舍分成三部分,河東、河南及小高層。河東宿舍的特點是每個廳有兩個熱水器,但晚上12點會準時斷電到第二天早上六點。1)河南宿舍及小高層宿舍則24小時都保持通電,但沒有熱水器,學生洗澡要到澡堂。對於那住在河南宿舍及小高層宿舍的學生來説,冬天或者下雨天洗澡就特麻煩,許多學生都希望在這一方面,學校條件若允許的話應給予注意。2)學生分配不合理。有大部分學生反映學生宿舍人員分配不合理,主要是學校沒注意到外地生與本地生的情況。學校有四人間宿舍和六人間宿舍,大部分外地生住的是六人間宿舍。相比較而言,外地生的行李物品會多於本地生的行李物品,而外地生又住六人間則顯得宿舍空間過於窄小,因此,希望學校能在這方面給予注意。圖文樓,這是我們學校一處非常好的學習地方,個方面的設備都很完善,但有許多喜歡在外圍上網的同學反映,2樓外圍上網的地方夏天上網光線過強,還很悶熱,主要是因為樓頂的玻璃裝置。機房。學校機房的機器比較陳舊,反映也不是很好,包括實驗室機房的機器,反應比較緩慢,這些都需要學校在有條件的情況下進行改進。自習室。據一些同學反映,自習室冬天過於寒冷,不利於學生靜心自習,圖文樓在冬天的學生則過多。希望學校同樣在有條件的情況下在個別自習室安裝空調。交通。每到星期五的時候你總會看到學校周邊的公交站台上有滿滿的人,如果你也是要回家,那麼看到如此景像你會作何感想,其實造成我校公交車擁擠的原因是臨近週末,許多上海的同學都準備回家,不僅是我們二工大的同學還有杉達大學還金融大學的同學共同乘坐公交車去地鐵站,這樣就形成了週末公交的壓力。但是面對這種壓力學校卻看不見同學們的煩惱,每到這時候我最羨慕坐校車的老師了,不用擠公交,我希望學校可以看到我們的煩惱,建議學校可以同其他二所大學商量出更好的辦法以緩解交通壓力。

19:你對學校管理模式是否滿意?例如(課程安排)

a不滿意b滿意c無所謂

20:你覺得如果我們對學校提出我們的意見學校會採納嗎?

a不會b會c會看但不會採納

從報告中得到的社會實踐的結果而定。真理的標準只能是社會的實踐。由此我們組認為我們此次調查體現了實事求是,希望學校能對我們提出的意見能夠採納。

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