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副班長期末工作總結

副班長期末工作總結

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,為此要我們寫一份總結。總結怎麼寫才不會流於形式呢?下面是小編為大家收集的副班長期末工作總結,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

副班長期末工作總結

副班長期末工作總結1

一、學習方面

班裏的出勤率很好,但是學習效率不高,導致掛科現象嚴重,最嚴重的是英語和解剖兩門,在高中都是老師家長強制學習,現在學習都是靠自己,所以有很多同學放鬆了學習。

這樣是很不好的,在內心深處,每個同學都希望自己自己好,可是種種外在因素給他們心理上產生了抵制情緒,這樣是不可能學好的。

改善方法:實行“一幫一,一幫多”。

我們班掛科的同學的比率將近一比一,如果想降低班級的掛科率可以實行這個辦法,沒掛科的同學要幫助一個掛科的同學,對他的各門不好的學科進行監督,輔導。

但是前提是雙方都有意願而且能堅持,我相信沒有同學真的想放棄自己。

好處如下:·對沒掛科的同學來説,有了一份責任,律人先律己,肯定會起到表率作用,這樣給自己也帶來了學習的動力,教別人的同時自己也對課程進行了複習。

這樣起到了小老師的作用。

1、對掛科的同學來説,被人督促學習,不懂的地方就不會一帶而過,可以隨時詢問,這樣牴觸情緒會少很多,動力會提升,肯定會認真去學,掛科現象會減少很多。

2、對班級來説,一幫一,一幫多,增強了同學們的友誼,促進班級的和諧發展,也會減少掛科現象,為班級創建優秀班風集體 奠定了基礎。

一舉三得方法希望大家能重視。

二、班級思想作風建設和班委建設

本學期雖然開展了一系列的班會,但大多流於形式,班委建設方面較懶散,工作熱情不高,缺乏在同學之中的榜樣作用,班級建設不完善,工作開展較困難。

改善方法:

1、宣傳委員和組織委員積極關注同學的思想動態,發現解決問題。

發揮QQ羣的作用,反饋同學們對班委的建議,每個班委都要爭取評選優秀班幹部。

2、定期召開班委會議,討論工作中的問題,總結開展活動的經驗,加強配合。

3、與其他班級負責人溝通,定期交流工作,學習經驗,取長補短。

4、班級活動應當做到“宜精不宜多”,保證活動質量才是關鍵

本學期在學習和工作中出現了不足,其他方面也有很多不足,還有很多沒察覺到的地方,希望這個學期能發現更多不足,努力克服,越來越好···

副班長期末工作總結2

愉快的20xx年已經過去,迎接我們的是吉祥的20xx年。在過去的一年中,在老師的關懷同學們的支持下,我榮幸的當上了副班長。但是我認為自己並沒有盡到自己的職責,在此我對自己過去的一年做一個工作總結的報告。

成績:

1、這一學期班級的點名冊,我還是做得比較順利的,並每天及時地記錄了下來,缺席的,到位的,可以説還是比較成功的。

2、自己協助班長管好了紀律,維持了班級吵鬧的紀律,幫助紀律委員。自己也做到了以身作則,不影響別人。

3、活動與各位班委一起思考提出好的建議,並及時地記錄了下來,組織一些班委進行班隊活動。自己也積極參與到裏面去,並做一些打印的工作。

4、在班級裏,同學有難處來問我,我是有問必答。就算是我不會的,我也會想辦法給那個同學一個答案,有同學班級裏的學號記不住四處尋人卻無人回答,最後找到我,我很耐心地一一回答他。這點幫助同學,其實我覺得自己做的還是不夠多的。

5、做到老師的`小幫手,做到自己力所能及的事情。比如老師讓寫成績冊裏的名字,我總會不出差錯,儘量讓自己接近完美;老師讓我做好積分的總結工作,我也還算圓滿地完成了這項任務。

不足:

1、幫助同學還不夠多,只顧自己了,沒有照顧全班的同學,這是很大的不足。我想幫助同學是每個班幹部所必須做的一件事,否則哪來的民心呢?

2、自己的學習沒過關,沒給同學起到一個好的榜樣。總結一下,覺得自己的學習方式沒轉變過來,不能死記硬背,要理解透問題。不會的要問老師。

3、點名冊的問題。我曾經承諾過有同學沒來,要及時的去問老師是什麼原因,但是我卻沒有做到這一點,我表示可以接受任何的懲罰!

在新的一年中,新年有新氣象,我要做到一個稱職的中隊幹部(競選考慮中),在最後的一點中隊幹部時間中,給同學留下一個好的中隊幹部印象!

副班長期末工作總結3

在學習方面,我們班一直保持良好的課堂學習氣氛和積極進取的學習精神。在每次開班會的時候,我們總是會把學風的問題拿出來講,因為,有些同學還不是特別瞭解每一個同學對於班級的重要性。每次對於遲到曠課或早退這些問題,班委都會無止境的在班會上重申。我們也曾今為了這個事情而吵得面紅耳赤。我們班的學風,可能就是靠着老師的管束和班委的軟磨硬泡才有的今天吧。而我自己,我知道,在這一方面,沒有做到一個班幹部應該做到的責任,我也經常遲到,也會經常踩點進教室,甚至有時候都藉故不去上課,所以,不好意思了,但是,班委對於學習上的幫助還是很大的,譬如説,大家會積極的去準備考前複習資料,會給每一位同學都做上準備,而且,一個都不會落下。

生活方面,我們班總是會為了寢室衞生,或者是使用大功率而扣分,每個星期,班上的生活委員總是會“奔走”於各個寢室之間來告知和提醒大家,千萬不要為了沒有搞衞生而扣分。生活委員也會管理班級的財務,嗯,我很欣賞數學好的人。至於我自己,從去年的小寢室長就可以看出,我是個不愛勞動,但是又不得不幹活的人,苦命啊!

活動方面,我們一整個班在活動方面從來就不缺乏激情和活力,無論是班裏系裏還是學校的活動,我們都積極參與並從中獲得無限的快樂。(當然除了那些文藝晚會,我們班宜靜不宜動)每一次活動,每一次參與,每一場感動,每一股凝聚,每一絲温暖……從第一次的迎新晚會,到陽光班級,還有中間那些燒烤,唱K的小插曲,一直到我們在一起的最後一次聚餐,這些都是我們共同的寶貴的記憶……在這些活動中,班委貢獻了很大的力量,從策劃到實踐,從老的班委班子到新上任的班委,都勢必要把這些活動辦的圓滿,這些活動,都為我們班增添了凝聚力,使我們班更融洽。

在擔任班委的一年裏,我收穫了許多。相聚就是我們難得的緣分,因為有大家支持,我們的工作開展得很順利;雖然會有小摩擦,但是大家都是為了班級的,作為班委,有時雖然很忙,雖然有很多的細節要去注意,但我們收穫的是這個集體的團結,凝聚,上進和幸福……

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