![《記承天寺夜遊》教學設計【通用】]( "《記承天寺夜遊》教學設計【通用】")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常需要準備教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編為大家整理的《記承天寺夜遊》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《記承天寺夜遊》...
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![課文李時珍夜宿古寺教學設計]( "課文李時珍夜宿古寺教學設計")
- 【基本理念】1．培養閲讀能力，提高語文素養。2．尊重學生在學習過程中的獨特體驗。3．營造開放而富有活力的課堂。【教材分析】本課記敍的是我國古代偉大的醫學家和藥物學家李時珍不顧年歲大，因為趕路錯過了客店，李時珍與弟子龐憲住在破敗的古寺，吃乾糧，以及在月光下認真記載尋訪所...
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![記承天寺夜遊教學設計15篇]( "記承天寺夜遊教學設計15篇")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的記承天寺夜遊教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。記承天寺夜...
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![記承天寺夜遊評課稿]( "記承天寺夜遊評課稿")
- 觀摩了張老師為漢語班學生所講的《記承天寺夜遊》一課，讓我不僅在教師的教學方法，同時也在學生的學習方法上又有了新的收穫及思考。《記承天寺夜遊》這篇文章被稱為“神品”，全文僅有84個字，但是字裏行間又給人“猶抱琵琶半遮面”的感覺。雖然本文的翻譯很容易掌握，但是從中想...
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![《記承天寺夜遊》評課稿]( "《記承天寺夜遊》評課稿")
- 《記承天寺夜遊》評課稿1文言文教學主要從三個方面進行，這三個方面是：文言文要重視知識的積累；文言文要以誦讀為基礎；文言文要注重審美鑑賞。在這一節課裏，我覺得吳老師這三方面都做到了。這節課的課堂教學我覺得有不少值得發揚的。（1）教者這一方面：①目標明確，層次清楚。②注重教...
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![記承天寺夜遊原文]( "記承天寺夜遊原文")
- 導語：此文寫於宋神宗元豐六年(1083年)，作者被貶到黃州已經有四年了。元豐二年七月，歷史上著名的“烏台詩案”，御史李定等摘出蘇軾的有關新法的詩句，説他以詩訕謗，八月，將他逮捕入獄。經過長時間的審問折磨，差一點被殺。十二月作者獲釋出獄，被貶謫到黃州任團練副使，但不得“籤書公事...
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![中班古詩主題《夜宿山寺》的教學設計]( "中班古詩主題《夜宿山寺》的教學設計")
- 活動目標初步理解古詩內容，感受古詩的意境美。培養幼兒喜歡誦讀古詩。活動準備畫有古詩的圖片（幻燈片）多媒體教學課件活動過程一、律動（小手拍拍）二、教師出示圖片引導幼兒觀察講述今天老師帶來一幅畫，你們仔細觀察一下，看看你在圖片上看到了什麼？（幼兒自由回答）教師小結：有一位老爺...
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![記承天寺夜遊讀後感]( "記承天寺夜遊讀後感")
- 當閲讀了一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的記承天寺夜遊讀後感，希望能夠幫助到大家。記承天寺夜遊讀後感1月光所到之處，萬物都鍍上一層清冷的光輝，大自然的...
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![《李時珍夜宿古寺》第二課時教學設計]( "《李時珍夜宿古寺》第二課時教學設計")
- 作為一名教職工，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《李時珍夜宿古寺》第二課時教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。...
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![《遺愛寺》教學設計]( "《遺愛寺》教學設計")
- 作為一位傑出的老師，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《遺愛寺》教學設計，歡迎大家分享。《遺愛寺》教學設計1教材分析：這是一首五言詩。詩人白居易通過四句詩，二十個字，向我們展示了一幅優...
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![夜宿山寺教學設計]( "夜宿山寺教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編幫大家整理的夜宿山寺教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。夜宿山寺教...
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![八年級《記承天寺夜遊》教學設計]( "八年級《記承天寺夜遊》教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的八年級《記承天寺夜遊》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。八年級《記承天...
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![記承天寺夜遊讀後感彙總(5篇)]( "記承天寺夜遊讀後感彙總(5篇)")
- 認真讀完一本著作後，你有什麼領悟呢？不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的記承天寺夜遊讀後感，歡迎大家分享。記承天寺夜遊讀後感1蘇東坡是一位“閒人”卻又不是。“閒”在他被貶黃州後遠離朝廷，過着艱苦悠閒的生活，不“閒”...
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![八年級語文《記承天寺夜遊》評課稿]( "八年級語文《記承天寺夜遊》評課稿")
- 本文是一篇融敍事、寫景、議論、抒情相結合的的精美美文，全文82個字，內容純淨，語言精練，故事環境幽靜空明。翟老師的展示課也如月下積水空明，一樣純淨自然，具有美感。一、課堂激情之美；翟老師用生動流暢的課堂語言喚起學生人生的的體驗和感悟。對所教內容融匯貫通，然後以滿含激情...
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![《記承天寺夜遊》評課稿範文]( "《記承天寺夜遊》評課稿範文")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備評課稿，評課是對照課堂教學目標，對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。我們應該怎麼寫評課稿呢？下面是小編為大家整理的《記承天寺夜遊》評課稿範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。今天有幸聆聽...
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![記承天寺夜遊註釋]( "記承天寺夜遊註釋")
- 記承天寺夜遊朝代：宋代作者：蘇軾原文：元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。譯文及註釋譯文元豐六年十月十二日夜...
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![《夜宿山寺》教學設計14篇]( "《夜宿山寺》教學設計14篇")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編整理的《夜宿山寺》教學設計，歡迎閲讀與收藏。《夜宿山...
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![説課稿 《記承天寺夜遊》]( "説課稿 《記承天寺夜遊》")
- 下面是小編整理的《記承天寺夜遊》説課稿，歡迎閲讀!【説教材】一、教材分析《記承天寺夜遊》是語文版義務教育課程標準實驗教科書《語文》八年級上冊第六單元的一篇文言文。《記承天寺夜遊》是蘇軾的一篇小品文。寫於蘇軾被貶黃州期間。全文僅84個字，卻運用記敍、描寫、抒...
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![《記承天寺夜遊》教學設計]( "《記承天寺夜遊》教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的《記承天寺夜遊》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《...
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![記承天寺夜遊説課稿]( "記承天寺夜遊説課稿")
- 導語：以下是相關的內容範文，歡迎大家前來借鑑！更多的內容請關注聘才網！《記承天寺夜遊》説課稿一、説教材(一)教材分析《記承天寺夜遊》是語文版義務教育課程標準實驗教科書《語文》八年級上冊第六單元的一篇文言文。《記承天寺夜遊》是蘇軾的一篇小品文。寫於蘇軾被貶黃州期...
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![記承天寺夜遊會考題]( "記承天寺夜遊會考題")
- 導語：以下是相關內容的會考題，希望大家喜歡!記承天寺夜遊會考題(二)課內文言文閲讀(6分)閲讀《記承天寺夜遊》，完成3-5題。記承天寺夜遊蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻...
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![記承天寺夜遊教學設計]( "記承天寺夜遊教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編收集整理的記承天寺夜遊教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。記承天寺夜遊教...
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![《夜宿山寺》教學設計]( "《夜宿山寺》教學設計")
- 作為一名教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的《夜宿山寺》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大...
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![記承天寺夜遊練習題]( "記承天寺夜遊練習題")
- 下面是聘才小編為您整理的記承天寺夜遊練習題，以供查閲，快來看看吧!1.《記承天寺夜遊》選自《_________________》，作者_______________，字____________，號_________________。北宋_______家，_______家。和父親_______、弟弟_________________同列於“唐宋八大家”，合稱“______...
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![《李時珍夜宿古寺》教學設計]( "《李時珍夜宿古寺》教學設計")
- 作為一名老師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編收集整理的《李時珍夜宿古寺》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《李時珍夜宿古寺》教學設計篇1一、導入。1、今天，我們要認識一...
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學問谷
