![八年級數學頂點座標公式總結]( "八年級數學頂點座標公式總結")
- 二次函數拋物線頂點式&頂點座標頂點式：y=a(x-h)^2+k(a≠0，k為常數，x≠h)頂點座標公式頂點座標：(-b/2a),(4ac-b^2)/4a)二次函數y=ax2;，y=a(x-h)2;，y=a(x-h)2;+k，y=ax2;+bx+c(各式中，a≠0)的圖象形狀相同，只是位置不同，它們的頂點座標及對稱軸如下表：解析式y=ax2y=a(x-h)2y=a(x-h)...
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![《你就是最美的風景:寫給年輕人的人生座標》讀後感]( "《你就是最美的風景:寫給年輕人的人生座標》讀後感")
- 在連綿的小雨中，我們迎來了學校的讀書季，也許只有這樣的雨季才適合一本好書與一杯清茶的相伴吧？於是偶然在排排書架間邂逅了這樣一本書，書的封面上是一片藍天，藍天中漂浮着幾朵白雲，白雲下是一望無際的青草，在天與地的交匯處矗立着一棵大樹，枝繁葉茂，一條小道蜿蜒向遠方，引人無限遐...
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![點的座標的性質的知識點總結]( "點的座標的性質的知識點總結")
- 下面是對數學中點的座標的性質知識學習，同學們認真看看哦。點的座標的性質建立了平面直角座標系後，對於座標系平面內的任何一點，我們可以確定它的`座標。反過來，對於任何一個座標，我們可以在座標平面內確定它所表示的一個點。對於平面內任意一點C，過點C分別向Ｘ軸、Ｙ軸作垂線，垂足...
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![HR發展的六個頭銜和四個座標]( "HR發展的六個頭銜和四個座標")
- 據調查，大多數的HR，當他們一如繼往地保持着一份對職業的熱情與興趣時，當他們感覺到自己的職業生涯還有發展空間時，基本都會繼續在這條HR之路上走下去。下面的6個“頭銜”顯示了HR職位由低到高的發展。假設企業規模足夠大，部門足夠全，分工足夠細緻，那麼這6個頭銜分別代表6個不同...
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![為年輕人確立價值座標演講稿]( "為年輕人確立價值座標演講稿")
- 基於這樣的思考，除了技能教育，我在新東方的教學系統中加上了另外兩個要素，即對學生的立志教育和價值教育。我一直希望把技能教育、立志教育、價值教育三個要素系統化地揉在一起。目的`是讓學生明白一個道理：你追求那些價值體系的東西以及自身精神狀態的完善，最終的結果必然是...
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![語文教材文化座標窺探論文]( "語文教材文化座標窺探論文")
- ［摘要］語文教學承擔着文化的傳承與發展的任務。因而，教師更需要重視教材中的文化元素，儘可能地拓展解讀視野，提升解讀高度。窺探教材中的文化因素，實施的具體策略：藉助比較拓展，建構文化主題；引導還原整合，豐富文化情感；踐行生本理念，滲透兒童文化。［關鍵詞］語文教材；文化座標；比較拓展；還...
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![《用座標表示平移》課後反思]( "《用座標表示平移》課後反思")
- 《用座標表示平移》這節課，主要是探究點或圖形在平面直角座標系中平移所引起的點座標的變化規律。這節課的教學內容是在上一章學習了點或圖形平移及其性質的基礎之上，用座標刻畫了平移變換，從數的角度進一步認識了平移變換，使學生在探索圖形平移變換的過程中初步建立空間觀念...
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![高中數學頂點座標公式]( "高中數學頂點座標公式")
- 二次函數拋物線頂點式&頂點座標頂點式：y=a(x-h)^2+k(a≠0，k為常數，x≠h）頂點座標：(-b/2a),(4ac-b^2)/4a)二次函數y=ax2;，y=a(x-h)2;，y=a(x-h)2;+k，y=ax2;+bx+c(各式中，a≠0)的圖象形狀相同，只是位置不同，它們的頂點座標及對稱軸如下表：解析式y=ax2y=a(x-h)2y=a(x-h)2+ky=ax2+bx+c...
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![國中數學座標的應用知識點總結]( "國中數學座標的應用知識點總結")
- 各位熱愛數學的國中同學們要注意啦，小編通過認真分析和詳細的筆記，已經將國中數學知識點歸納總結大全整理出來了。下面大家就跟隨小編一起來看看座標方法的簡單應用吧。確定物體位置的方法：1.區域定位法;2.極從標定位法;3.直角座標系定位法。2.同一位置，選擇不同的定位法，表示...
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![八年級數學位置與座標知識點]( "八年級數學位置與座標知識點")
- 漫長的學習生涯中，是不是聽到知識點，就立刻清醒了？知識點就是掌握某個問題/知識的學習要點。那麼，都有哪些知識點呢？下面是小編精心整理的八年級數學位置與座標知識點，希望能夠幫助到大家。八年級數學位置與座標知識點1(一)一般地，形如y=kx+b(k，b是常數，且k≠0)的函數，叫做一次函數...
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![《圖形與座標》教學反思範文]( "《圖形與座標》教學反思範文")
- 從課後學生作業反應的情況來看，絕大部分同學掌握了用數對和極座標兩種方法來確定圖形的位置，但在用極座標方法描述圖形的位置時，多數同學語言不夠準確，例：方向的描述，東偏北方向，西南方向30度，西北方向45度的情況時有出現。還有個別同學對於距離的確定由於計算基礎較差，也出現了許...
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![座標平面內的圖形變換的評課稿]( "座標平面內的圖形變換的評課稿")
- 我聽了優秀教師沈老師的課後，覺得沈老師這節課給我印象最深的有以下幾點：1、教學目標明確且落實到實處，重點和難點在引導學生積極歸納的基礎上得到突破；2、導入不僅富有新意，又和實際生活相連接，而且回顧軸對稱的知識，提高了學生學習的積極性；3、在師生合作、探索新知這一環節中...
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![論投資估算是工程造價座標的論文]( "論投資估算是工程造價座標的論文")
- 投資估算是可行性研究報告和方案設計的重要組成部分,是項目經濟評價的基礎和項目決策的重要依據,它直接影響着項目決策者的決策,對控制項目投資有着不可替代的作用。由於種種原因,建設項目投資難以控制的現象較為普遍。工程投資控制源頭在於項目的前期工作上,也就是可行...
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![人生座標:我想當攝影師]( "人生座標:我想當攝影師")
- 我的專業是化驗員22歲(男生哦)屬於攝影愛好者,精通PHOTOSHOP以上情況如果要轉行去攝影方面發展1.我的'路應該怎樣走,比如讀些什麼專業,怎樣提升技能?2.要怎樣的資格才能成為攝影師,我的夢想可以實現嗎?3.業餘攝影師和專業攝影師的性質有什麼差異,前途如何?...
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![八年級數學拋物線頂點座標公式積累]( "八年級數學拋物線頂點座標公式積累")
- 拋物線頂點座標公式y=ax+bx+c(a≠0)的頂點座標公式是(-b/2a，(4ac-b)/4a)y=ax+bx的頂點座標是(-b/2a，-b/4a)相關結論過拋物線y^2=2px(p>0)焦點F作傾斜角為θ的直線L,L與拋物線相交於A(x1,y1)，B(x2,y2),有①x1*x2=p^2/4,y1*y2=—P^2,要在直線過焦點時才能成立;②焦點弦長：|AB|=...
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![圖形與座標的課件設計]( "圖形與座標的課件設計")
- 【教學目標】一、知識目標由具體的實例探索圖形與座標之間的關係。能建立適當的座標系，描述物體的位置。掌握有關建立平面直角座標系的操作技能。二、能力目標1.能根據建立的平面直角座標系靈活運用不同方式確定物體的位置。2.能夠按照點的座標要求在平面直角座標系中作出...
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![質點參考系和座標系知識點總結]( "質點參考系和座標系知識點總結")
- 高中物理必修一《質點、參考系和座標系》知識點總結●物體與質點1、質點：當物體的大小和形狀對所研究的問題而言影響不大或沒有影響時，為研究問題方便，可忽略其大小和形狀，把物體看做一個有質量的點，這個點叫做質點。2、物體可以看成質點的條件條件：①研究的物體上個點的運動情...
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![平面直角座標系數學知識點總結]( "平面直角座標系數學知識點總結")
- 平面直角座標系：在平面內畫兩條互相垂直、原點重合的數軸，組成平面直角座標系。水平的數軸稱為x軸或橫軸，豎直的數軸稱為y軸或縱軸，兩座標軸的交點為平面直角座標系的原點。平面直角座標系的要素：①在同一平面②兩條數軸③互相垂直④原點重合三個規定：①正方向的'規定橫軸取向...
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![平面直角座標系的小題解題技巧]( "平面直角座標系的小題解題技巧")
- 會考時《平面直角座標系》常有小題出現，這些小題零散而易混淆，初學本章的學生總弄不明白到x軸、y軸的距離到底是橫縱座標的哪一個數據的絕對值，兩點中橫或縱座標相同應該和那個軸平行，座標軸上的`點哪個座標為0，某點關於座標軸對稱，哪個座標變，哪個座標不變。我認真梳理了一下，歸...
- 28121
![平面直角座標系評課稿]( "平面直角座標系評課稿")
- “平面直角座標系”是人教版數學課本第七章的內容，這課的內容十分重要，是數與行之間的重要橋樑，通過對平面直角座標系的引入，加強了數與形之間的聯繫，它是解決數學問題的一個強有力地工具，這次聽評課的內容就是“平面直角座標系”。各項得分如下：教學設計：28分；課堂管理：10分；表達傳...
- 23897
![國中數學座標系知識點總結]( "國中數學座標系知識點總結")
- 平面直角座標系平面直角座標系：在平面內畫兩條互相垂直、原點重合的數軸，組成平面直角座標系。水平的數軸稱為x軸或橫軸，豎直的數軸稱為y軸或縱軸，兩座標軸的交點為平面直角座標系的原點。平面直角座標系的要素：①在同一平面②兩條數軸③互相垂直④原點重合三個規定：①正方向的...
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![數學《平面直角座標》知識點總結]( "數學《平面直角座標》知識點總結")
- 一、基本概念1、有序數對：我們把這種有順序的兩個數a與b組成的數隊，叫做有序數對。2、平面直角座標系：我們可以在平面內畫兩條互相垂直、原點重合的數軸，組成平面直角座標系。水平的數軸稱為x軸或橫軸，習慣上取向右為正方向豎直的數軸稱為y軸或縱軸，取向上方向為正方向兩座標軸...
- 8669
![平面直角座標系的知識點總結]( "平面直角座標系的知識點總結")
- 1.有序數對：有順序的兩個數a與b組成的數對叫做有序數對，記做（a,b）2.平面直角座標系：在平面內，兩條互相垂直且有公共原點的.數軸組成平面直角座標系。3.橫軸、縱軸、原點：水平的數軸稱為x軸或橫軸；豎直的數軸稱為y軸或縱軸；兩座標軸的交點為平面直角座標系的原點。（一般取向右和向上...
- 28224
![平面直角座標系-數學知識點總結]( "平面直角座標系-數學知識點總結")
- 平面直角座標系：（1）在平面內兩條有公共點並且互相垂直的數軸就構成了平面直角座標系，通常把其中水平的一條數軸叫橫軸或軸，取向右的方向為正方向；鉛直的數軸叫縱軸或軸，取向上的方向為正方向；兩數軸的交點叫做座標原點。（2）建立了直角座標系的平面叫座標平面．x軸和y軸把座標平面分成...
- 27223
![《平面直角座標系知識點》期末總結]( "《平面直角座標系知識點》期末總結")
- 本章需要理解掌握的知識點有：1、平面直角座標系的建立（原點重合且互相垂直的兩條數軸）。2、由點找座標（從已知點分別向橫軸、縱軸作垂線，垂足對應的數分別是該點的橫縱座標）。3、由座標找點（例P（a,b）,先在橫軸上找到點的橫座標a，然後過橫座標所在的點作橫軸的垂線，則這條垂線上的所...
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學問谷
