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藥房假期社會見習彙報

藥房假期社會見習彙報

在學習、工作生活中,彙報出現的頻率越來越高,彙報的主要內容有工作摘要、內容、花費時間、對應任務、完成情況、總結等,不過,你會寫彙報嗎?下面是小編為大家收集的藥房假期社會見習彙報,僅供參考,大家一起來看看吧。

藥房假期社會見習彙報

進入了夢想已久的大學,年的秋天。而年的夏天我迎來了第一次挑戰自己的機會—社會實踐。

帶着我粉色氈帽,騎着我二手腳踏車帶着希望與渴望,開始了找工作的征程。一開始,對自己的專業期望很高,沒有月薪一千不幹。經過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先,一聽説我沒有經驗就跟我説“這樣吧,回去等消息吧,如果需要的詳,會通知你經過多次面試的失敗,總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一定的水平,另個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。

擺正好自己的位置,總結了以前的失敗的教訓。僅僅是社會實踐只要有工作,能供飯吃,任何苛作都幹。不經意間看到一家離家不是很遠的藥房正在招聘,於是鼓氣勇氣走進了這家藥房。老闆看我女孩子,長的也怪文靜的就讓我來做營業員。第二天,便開始了暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。

心想來從小到大讀了這麼多的書,家裏花了那麼多的錢把我培養長大成人,可現在只能賣賣藥算算帳收收錢的小活,想想心裏就不甘。再加上剛剛出來工作,對很多事情看不慣,工作的時候總是板着一張臉,總是帶着一副不滿的情緒上班,使自己上班的時候對顧客總是愛理不理的帶着情緒化上班。致使老闆對我工作有了一定的看法。一次的拿藥過程中,拿錯了藥,結果第二天一個女顧客拿着藥過來對着我説你怎麼拿的藥,聽到這話自己心裏很不舒服(心想自己在家在學校那受過這樣的氣)隨即頂了一句:拿藥的時候你不也看着嗎,能怨我啊”聽到這話女顧客的臉都變的通紅,準備和我大吵的老闆看到這種情形,就立即過來給人家道歉説:自己的失誤才耽誤了您寶貴的時間,請您原諒。説這話的同時迎着笑臉,拿着女顧客應該拿的藥雙手遞到手上。致使女顧客才沒有發彪。看到這種情形,真不理解老闆為什麼這樣的低三下四的給她説話。

送走了女顧客之後老闆把我喊到辦公室,倒了杯水,示意我坐下,説;小鐘呀,知道你不喜歡這裏的工作,但你選擇了這份工作就要好好的幹,即使是感覺枯燥無味,也要努力把她幹好,只要用心你會慢慢發覺這個工作也是比較有意思的不僅能體驗到工作中的樂趣,也能學到不少和你專業無關的知識,使你以後

的生活中有很大的幫助。因為人總是會生病的多學一點關於醫藥方面的知識還是有好處的而你從一開始就不喜歡這份工作不僅你學不到知識,還會感覺到很累很累,就今天的事情來説,顧客就是上帝,不管誰對誰錯,都不能這樣對待顧客。畢竟顧客相信你讓你去拿藥,就應該對這件事認真負責。自己好好的想想,希望今天的談話對你有所幫助。心慢慢的平靜下來,想想自己總是帶着情緒上班才導致這次拿錯藥的事情發生。老闆説的很對,即使不喜歡這份工作也要認真對待已經選擇的工作,這樣才能從社會中學到知識。

轉變了工作態度,從那件事情發生之後。總是迎着笑臉面對任何一位顧客。慢慢的和一些老顧客熟悉了也會給我講一些藥理方面的知識,生活中的土方法,比如説,

一、起初感冒:葱白(連須)生薑片五錢、水一碗煎開、加適量的紅塘乘熱一次服下(葱姜不需服下)並馬上睡覺,出汗即愈。

二、頭痛(各種頭痛均可)生白羅卜汁,每次滴鼻孔兩滴(兩鼻孔都滴)一日兩次,連用四到五天可除根,不能吃花椒和胡椒。

三、頭暈(頭暈眼花)鴨蛋一個,赤豆二十粒,攪勻蒸熟,早晨空服,每日一次,連用七天有特效。不能喝酒和吃辣。

四、失眠多夢:睡覺前用半盆熱水洗臉,加一兩醋雙腳浸泡二十分鐘,吃生葱白一到兩根。

五、乾咳(感冒和其他原因引起的`均可)生黑芝麻三錢,冰糖適量,並搗碎開水衝早晨空服,三天痊癒少吃魚類。

還有長期喝中藥最好安排在飯後服用不同類型的中藥湯劑,服用的時間是不同的一般來説,肝、腎、腸道疾患,宜飯前服藥;眩暈、咽喉疾患宜飯後服藥、瀉下藥、滋補藥、驅蟲藥宜空腹服;安神類藥宜睡前服用。這些都是根據病情的不同和藥物作用的特點,對服藥時間做出的大致要求。但在實際用藥時,醫生會根據就診者的身體變化隨症調整用藥,用藥的方子不會侷限於某一類藥。加上患者長期服藥,藥三分毒“難免會對胃黏膜造成損傷,所以建議需要長期喝中藥湯劑的人,應該在飯後30-60分鐘內服藥,以減輕藥物對胃黏膜的直接刺激。等等一些生活小常識。

也明白了很多道理。同樣是暑期的打工選擇,這短短的一個月的生活實踐中我學會了很多東西。對於醫藥方面的職位,實習意義多於打工意義,但是對於教育專業的專業知識卻沒有任何用武之地,或許一些託教工作能使自己對教育專業的理解與認識更加深入。

而社會是一個很好的鍛鍊基地,大學是一個教育、培養的聖地。能將學校學的知識聯繫於社會是一個需要不斷磨練的過程,也是一個不斷昇華的過程,實踐活動是學生接觸社會,解社會,運用所學知識實踐的最好途徑與方式。親身實踐,而不是閉門造車,認識社會,解社會,為步入社會打下了良好的基礎。

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