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個人工作計劃範文錦集5篇

個人工作計劃範文錦集5篇

時間過得可真快,從來都不等人,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎?下面是小編幫大家整理的個人工作計劃5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

個人工作計劃範文錦集5篇

個人工作計劃 篇1

一、指導思想

弘揚朱的“積累財富、追求卓越”精神,深化教學六項精細化管理,進一步提高管理效率,形成具有我校特色的管理模式;圍繞學校工作重點,以校本教研為重點,積極探索“簡單開放”的課堂教學模式,深化課堂教學研究,全面提高教學質量。應該努力提高學生的學術素質,促進每個學生的文化發展。

二、工作目標

1.以十五規劃《課程分析:基於校本課程資源的教學行為改進研究》為起點,積極探索“簡單開放”的課堂教學模式,不斷提高教學質量。

2.重點抓好教學六項檢查,進一步提高管理效率,形成具有我校特色的管理模式。

3.以課程研究中心為平台,實施藍色工程,加強骨幹教師培訓,加強對新教師的指導和引導,快速提升專業能力。

4.開展國家課程校本化實施和校本課程建設,豐富各種學科活動,促進學生科學素養和綜合素養的提高。

5.建設數字化校園,以推廣電子白板教學為切入點,進一步探索信息技術與學科教學的融合。

三、工作重點

第一,加強教學常規管理,加強質量控制。

1.打開所有課程

學校開設了國小規定的所有學科。要求教師每門課都教好,不隨意調整課程,不隨意佔課,加強基礎課的實施,促進學生思維和綜合素質的發展。如果你發現任何隨機出席,你將被追究責任。嚴格執行“351”規定:國小生在校學習時間不得超過6小時;國小一、二年級不允許安排書面作業,中、高年級書面作業每天控制一小時;學生每天在校體育活動時間不少於一小時;國小生每天睡眠不少於10小時。

2.好好把握“三個層次”

(1)做好備課

a、注重目標設定:這學期我們會特別注意獨立備課和集體備課。備課要從教學目標入手,目標的設計要科學、恰當、簡潔、可測、發展。具體體現在三個方面:一是體現了學科的特點。在整個學科體系中,設計一個班級的教學目標是必要的,目標的表達應該簡單、清晰、可觀察。二是體現核心目標。目標的設計要覆蓋三維目標,但不能“被眉毛鬍子抓住”,要突出核心和關鍵目標。第三,它反映了對人類發展的促進。目標的`設計要有前瞻性和跟進性,核心要素是促進學生的長遠發展。這學期我們會把目標執行情況的檢查作為專項檢查項目。

b、抓好集體備課

加強“個人備課、集體討論、個人複習”的集體備課制度。備課組長在開始的時候會給小組每個人確定一個準備好的題目,定好集體備課的時間,達到活動的目的,有效提高備課質量,通過提高備課質量來促進班級質量的提高,杜絕補課備課材料檢查的現象。同時拓展了備考小組活動的內容,將試卷命題和習題組的設計納入集體備考小組活動,提高習題組和命題試卷的質量。

(2)關好課

第一、繼續探索和研究

b、注重課堂教學的實際效果。強調以學生為本,重視學生的原創想法,給予學生充分的話語權,培養學生良好的學習習慣。數學在“調整內容”的教學中注重教學資源的呈現點的處理,力求及時掌握,有效重構,注意學生的錯誤,多説話多練習,保證3-5分鐘的課堂作業時間。英語注重目標的設定和實施,目標的設定要科學、恰當、簡潔、可測量、發展。語文注重學生學習活動的簡單性和開放性。所有老師都可以按照教學部的要求,認真細緻的做常規的教學工作,上課40分鐘要求質量。

(4)密切好心理諮詢

做好培訓和補差工作,全面提高“優良率”和“合格率”。為了彌補這種差異,我們應該遵循“面向不同的學生,實施不同的教育,獲得不同的發展”的操作思路,做到“科學有效”。學生沉重的學業負擔在很大程度上表現在後進生身上。因此,教師必須給他們耐心的指導,努力體現“四個特點”:指導要有針對性、層次性、趣味性、戰略性。他們不僅要填補知識漏洞,填補能力空白,還要堅定學習信念,讓自己體驗成功的喜悦。同時要合理分配時間補差,注意課內補差和課後因材施教補差。在課程開始時,需要在備課組長的會議上做出安排。

第二、加強教學研究;加強師資隊伍建設

1.加強備課組、教研組建設。

繼續開展編寫組和教研組的教材學習活動。每週備課小組活動,定時間,定主題,有效開展教研活動。組長帶領組內學科教師圍繞課堂教學的熱點和難點開展深入的研究活動和創造性的工作。這學期的備課小組活動分為兩部分:一是每週練習討論,而是集體備課,比如學習教材,討論命題,設計習題等等。學校將不定期對備課小組的活動進行抽查和監督。

各教研組計劃單獨研課,經過“集體備課、考試、評課、修改”的過程後,介紹給全校。每月一次,學校教研組公開展示活動。

2.開展課堂教學研究活動。

提高課堂教學質量的關鍵在於課堂,提升教師專業發展的主陣地在於課堂。學校將以“改善教師教學行為,塑造簡單開放的課堂”為主題,開展各種課堂教學研究

個人工作計劃 篇2

隨着新一輪課程改革的到來,新的學期向我們走來。為使本學期的工作更有成效,特制定計劃

一、工作目標

1、努力提高自身的綜合素質。

2、使所教教學班學生的考試成績全部合格。

3、基本功驗收合格。

4、認真完成繼續教育任務,真正學有所得、學有所獲,結合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學模式。

5、做一個學生喜歡的教師。

二、具體措施

1、利用業務學習等時機,深入學習《規範》,經常向師德先進的教師,對照先進個人找差距,從而不斷提高自身的師德水平。

2、處處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學生的表率。

3、課前認真鑽研教材、學生,深刻領會教材內涵,準確把握教材的深淺度。

4、在課堂教學中,大膽創新,努力創設寬鬆、民主和諧的氣氛,充分發揮學生的主體作用,把課上40分鐘還給學生。

5、參加學習時認真記錄,認真完成隨感,案例等書面材料。

6、改進教育教學方法,從心靈上與學生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。

三、主要工作

師德工作

教師的師德修養是沒有終點的,現代外語教師的職業發展也是沒有終點的,良好的師德修養既是國小教師自身發展的需要,也是社會賦予的使命,我要把師德修養乃至職業發展看作是一輩子的事業,才能享受作為國小英語教師的自信和樂趣,擁有不間斷的成就感,更重要的是教師將擁有更大的發展空間去提高生存的質量。

德育工作

在國小英語教材中,學生可以接觸到本國和所學語言國家的文化、歷史、地理、科技政治、文化禮儀、習俗風貌。要學習包括表達思維活動(同意、幫助、邀請)、情感態度(喜歡、感激、同情、願望)、道德態度(抱歉、寬恕、感謝、贊成、關心)、社會文化(介紹、問候、告別、就餐、看病、慶賀)等三十多個語言功能項目,內容豐富。我要整合這些語言材料,為課堂的德育實施提供豐富的素材。

自培工作

積極學習新課程的教學理念,重視校本研修的培訓和研究,為自己的業務提高創造有利的條件。根據實際制定出具體的目標和主要措施。積極聽課,從備課、上課、作業設計等方面進行改進,通過觀摩課、外出學習培訓等方式,使自己能在教學實踐和課題研究中不斷得到鍛鍊與提高。

教學工作

在本學期我擔任一、二、四、五、六年級的英語教學。學生的`年齡跨度比較大,因此要結合各學年學生的年齡特點,制定切實可行的教學方案,面向全體學生,以學生的發展為宗旨,始終把激發學生的學習興趣放在首位,注意分層教學,引導學生端正學習態度,掌握良好的學習方法,培養學生良好的學習習慣。

科研工作

繼續學習小班化的教學理論,小班化英語教學適應了時代的發展,適應了學生學習的需求。在我的英語教學中,我要努力踐行小班化英語教學,提高學生的語言交往質量。積極努力結合教學實踐撰寫論文,豐富自己的教學成果。

以上就是我本學期的教學計劃,我會根據計劃努力,提高自己的業務素質,努力做好本職工作,正確在教學上有更大的收穫和提高。

個人工作計劃 篇3

一、總體工作計劃

1、招新。為鞏固文學社的文字力量和為編輯部培養優秀接班人,本學期編輯部應招收文筆好、責任心強的同學10名左右作為新干事。新干事的面試問題及複試考題要仔細斟酌,提前擬定。編輯部與記者團的4位新部長應在開學後儘快商討招新的各項事宜。

2、辯論賽。為了xx年辯論賽的順利舉行,編輯部及全體文學社成員當集思廣益,擬定較為新穎且具有時代意義的主題和辯題。編輯記者合力做好引題和和主持人串詞的編寫工作,認真做好每場辯論賽的記錄工作。

3、組織幹事積極參加各種徵文活動。既可以提高編輯部幹事的寫作能力,又能夠讓幹事們在社團工作之餘有所收穫。

4、校刊的籌備工作。由於校刊常年徵稿,要提前做好校刊的徵稿宣傳工作,讓廣大師生能夠及時瞭解校刊的欄目設置、來稿要求、審稿制度和校稿流程等。為下學期校刊的出版工作奠定基礎。

5、假期工作安排。由於暑假結束後就要面臨文學社新生入學的宣傳活動、徵文比賽和校刊出版工作,大量的工作隨之而來,所以暑假期間必須合理安排各種活動的前期工作。比如徵文比賽的主題,校刊板塊的設置,以及各板塊需要的素材資料等,可以在假期佈置給部員提前思考,以免新學期過於忙亂,影響工作效率。

二、管理與培養計劃

1、編輯部每週開一次小例會,方便工作任務的佈置和部員之間交流。為避免成員們的心理落差(對文學的熱愛受到工作任務的打擊),小例會上大家可以探討一些文學上的問題,分享一些優秀的文章,談談個人感受。既提高了部員們的'文學修養,又能增進部員之間的感情,使大家更加團結,為文學社的工作注入熱情。

2、新干事每兩週上交一篇原創稿件,既為了保持編輯創作靈感的敏鋭,同時為下學期校刊的出版提供充分的稿件。

3、部長和幹事每月須寫一份工作總結,對自己該月的工作成果進行整合,總結經驗,確立工作目標。這樣才能以飽滿的熱情迎接新的工作。

4、積極配合其他部門的工作,為文學社能出色地搞好各項活動盡一份力量。

三、創新建議

1、充分利用現代信息網絡優勢,配合網編部在網絡上創辦特色版面,擬建電子化交流平台,方便文學社成員及校內外文學愛好者分享信息資源。

2、加強與其他社團的合作與聯繫。比如充分利用校廣播台的宣傳力量,為廣播台提供部分稿件,署名校文學社來稿,以加強對文學社的宣傳。再比如聯合大學生記者團,為其出版的校報提件,由於校報出版週期短且發放量大,有利於文學社更快地走近師生。

個人工作計劃 篇4

青春易逝,展望20xx,力求改變不足,能有更好的改變!突破自我,不斷進步!因此,我為自己制度本年度的工作計劃:

1、遵守公司的各項規章制度,力求自身工作的高質量、高效率;

2、將所學、所看、所感與去年的工作經驗結合起來,迎接新一年的旅遊工作;對於導遊工作,加強導遊帶團技能,豐富自身帶團經驗,以不變應萬變;對於計調工作,熟練計調操作流程,熟悉線路流程,能以更優的價格和服務質量為公司業務員提供後備力量,儘量在最短的.時間內提供的報價,注意協調工作;對於總部前台接待,熟悉散客線路、價格,時刻關注價格變化,及時更新電子屏信息;

3、書到用時方恨少,加強學習,拓寬知識面,努力提高自己的文化素養,認真學習旅遊專業知識以及相關常識提高導遊帶團技能、增強業務知識;我相信這也是眾多導遊所缺乏的;

4、關注旅遊業發展走向,從而在工作中對自身的不足加以調整,以較強的針對性,針對不同羣體的遊客不同模式不同主題的服務。

5、指定短期目標,逐步自我進步、自我突破;

6、隨身攜帶一個小筆記本,把易忘但又需要特殊注意的事情隨時記下來,保持這個良好的習慣;這份計劃會為自己提供方便,注意事項可以寫得很條理,只要是自己能看懂就可以;

7、對內完成每一次任務,對外儘自己的努力提高桑悦思國旅的聲譽!

以上是本人20xx年的工作計劃,希望各位領導與同事指正、監督!

個人工作計劃 篇5

新的學期,新的開始,學校呈現出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本學期工作,特制定新學期教師個人工作計劃如下:

一、指導思想:

認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業道德規範》及《未成年人保護法》等法律法規,使自己對各項法律法規有更高的認識,做到以法執教。忠誠於黨的教育事業,立足教壇,無私奉獻,做到愛崗敬業,為人師表。堅守高尚情操,發揚奉獻精神。

二、教師個人業務工作計劃

新學期裏,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量,保持嚴謹的工作態度,工作兢兢業業,一絲不苟。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。全心全意地搞好教學工作計劃,做一名合格的人民教師。

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的'業務技能。本學年我將注重開拓視野,學習各種教育教學理論,瀏覽教學網頁,隨時記下可借鑑的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間紮實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

三、教研工作計劃:

我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創文明校風。對於素質教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助後進生,採取各種措施使他們得到進步。

(一)、加強理論學習,更新教師的觀念。

1、本學期將以自學、交流、聽講座、寫體會、網上討論等形式認真系統地學習《課程標準》,逐步樹立符合新課程標準的教學理念,並用新的教學理念指導教學工作。

2、積極、主動地參加省、市、區、校各級的課改培訓和學習,夯實自己的理論基礎,切實轉變觀念。培訓和學習中,要積極參與,深入反思自己的教學行為,以先進的課改精神矯正自己的教學行為,

3、學習《語文課程標準》,對本冊教材進行分析。加深對教材的理解,並以新課改理念為指導思想,結合實際認真備課。

(二)、加強課堂教學研究,提高教學質量。

1、要加強內部交流與學習。積極參與集體備課活動,積極參與聽課、説課、評課,與其他教師共同探討教學過程中產生的問題,尋找解決方法,發揚團結協作、互幫互助、共同進步的團隊精神,從而真正提高自身的教學水平。

2、在課堂教學中,切實轉變自己的行為,正確把握化學教學的特點,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,倡導開放的活動課程,全面提高學生的生物素養。

3、積極參加校本教研,按時參加學校和中心組組織的教研學習、聽課、評課、交流、討論、座談等活動,集思廣益,博採眾長。

4、認真及時反思自己的教學行為,每週作好總結和課後反思。結合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。

5、作好相關資料的收集和整理。

6、對各項工作進行認真的總結和評價。

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