機電設備維修教學工作計劃

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將迎來新的喜悦、新的收穫，是時候寫一份詳細的計劃了。好的計劃是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的機電設備維修教學工作計劃，歡迎大家分享。

機電設備維修教學工作計劃1

系、部自動化系姓名xxx

一、本課程本學期教學的總目標和要求本學期的講授課程是“機電設備維修”，選用教材是吳先文主編《機電設備維修技術》，是選修課程，共28學時。從設備維修的基礎知識入手，掌握好典型設備零部件的拆裝、機械零件的典型修復方法、設備故障的典型判斷方法、典型機電設備的維修等設備維修維護方面的知識，使學生可以勝任港口機電設備的安裝、調試、運行、維護與管理工作。

二、簡單分析本學期學科教材內容，明確重點、難點本學期本門課程主要講授的主要內容及重點、難點包括：機電設備維修維護過程方法、典型零部件的裝配、機械零件的一般修復技術、典型機電設備的故障判斷方法以及設備工作可靠性的檢驗等方法內容。

三、對所授課程教學設計以典型設備和零部件的運轉特性和工作參數為內容，來説明和掌握設備維修的內容、常識、裝配、檢驗、故障判定等方面的常識性知識，每週利用兩節課程進行理論講授，要求利用其它課程的學習過程聯繫本課程的學習內容，從而豐富機電設備的維修和維護方面的知識內容，加深理解維修和維護方面的常識性方法。通過對教材中實際系統的分析，使學生從機電設備的結構形式、電氣特點、工作過程、運轉特性等方面，能夠掌握機電設備維修方面的綜合性常識和操作方法，力爭通過引導性的理論性學習過程培養學生的實際工作能力。

四、全面分析學生情況本學期的授課班級為09港控班。該班的學生已經學習完相關的電類專業基礎課程，但還缺少港口方面的專業設備知識，因而應在授課時以典型機構或系統為內容進行常識的授課。學生普遍學習基礎較好，但設備知識較差。

五、輔導答疑計劃（答疑方式、內容、時間、地點等）在教室，利用課內外時間隨時解答學生提出的課內外的理論與實踐方面的技術性問題。

六、提高教學質量的主要措施（包括：備課、教研活動、教學方法的改進及對學生能力的培養等）課前認真鑽研教材，做好課前備課工作，對教學內容做到心中有數，並在每次授課後和講課前瞭解好學生的學習和對知識的掌握情況，給學生提問題、提建議、相互討論的過程。授課方法採用任務驅動法、講授法、討論法及演示法。同時及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，並廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而也不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，積極進行教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。

七、第二課堂活動計劃（活動形式、內容、時間、地點等）利用課外機動時間，根據學生興趣，輔導和解答提出的各種實踐性問題。備註：任課教師填寫教學工作計劃一式二份，一份個人保存，另一份於開學第一天上交系、部存檔。

機電設備維修教學工作計劃2

一、招生對象及學制

本專業招收國中畢業生或具有同等學歷者，學制三年。

二、培養目標：

1、總體目標

本專業培養與我國社會主義現代化建設要求相適應，德、智、體、美、勞全面發展，具有綜合職業能力，在機械加工生產第一線工作的機械加工操作工人。

本專業畢業生應當具有為國家富強和人民富裕而艱苦奮鬥的獻身精神，具有實事求是、獨立思考、勇於拓新的科學精神；具有良好的職業道德和思想品質；具有基本的科學文化素養；掌握必要的文化基礎知識、專業技術知識和比較熟練的職業技能；有健康體魄和心理；具有基本的審美能力。2、業務範圍

本專業畢業生主要面向各類機械製造行業，主要從事普通機械製造加工的工藝實施、加工質量檢測和機械加工設備的調試、操作、保養等工作。也可從事機電產品的營銷與技術服務等與機電技術應用相關的工作。

3、文化知識

具備必備的文化基礎知識。主要應具有良好的思想品質、良好的身體素質；具有應用馬克思主義哲學分析問題的能力；具有應用數學知識解決機械製造中問題的能力；具有一定的語言表達能力和寫作能力；具有一定的英語聽、説、讀、寫的能力；能用計算機處理日常駐工作的能力。

4、職業道德要求

通過進行以為人民服務思想為核心的職業道德基本常識教育，特別是進行職業道德基本規範的教育與訓練，使學生明確社會主義職業道德基本規範的基本內容，樹立敬業意識、服務意識、質量意識、競爭意識、團結協作意識、改革創新意識，增強法紀觀念，提高辯別抵制不正之風的能力，為學生形成與其將來所從事的職業相適應的良好的職業道德和職業行為習慣奠定基礎。進行以培養學生職業意識、求職能力、創業精神等方面的職業指導。

5、專業理論知識要求

①、掌握機械製圖的基本知識，具有較強的識圖能力。②、掌握機械加工及裝配的常規工藝。

③、掌握主要機械加工設備的結構、調整及金屬切削加工的基本知識。④、瞭解電工、電子、數控等技術在機械加工中應用的基本知識。

6、專業操作技能要求

①、具有機械加工的基本技能並能熟練地操作1～2種機械加工設備。②、具有檢測產品的基本技能及分析零件加工質量的初步能力。③、具有對一般加工設備進行安裝、維護和排除故障的初步能力7、證書要求

①、通過各門理論和技能課的考試（考核）。

四、課程教學要求

（一）文化課

1、政治（180學時）

（1）政治與經濟基礎知識

本課程是中等職業學校學生必修的一門德育課程。其任務是：根據馬克思主義經濟和政治學説的基本觀點，以鄧小平理論為指導，對學生進行經濟和政治基礎知識的教育。引導學生正確分析常見的社會經濟、政治現象，提高參與社會經濟、政治活動的能力，為在今後的職業活動中，積極投身社會主義經濟建設、積極參與社會主義民主政治建設打下基礎。（2）法律基礎知識

本課程是中等職業學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進行法律基礎知識教育。使學生初步做到知法、懂法，增強法律意識；同時指導學生提高對有關法律問題的理解能力，對是與非的分析能力，使用權其成為具有較高法律素質的公民。

2、體育（180學時）

在國中相關課程的基礎上，進一步學習體育與衞生保健的基礎知識和運動技能，掌握科學鍛鍊和娛樂休閒的基本功方法，養成自覺鍛鍊的習慣；培養自主鍛鍊、自我評價和自我調控的意識，全面提高身心素質和社會適應能力，為終身鍛鍊、繼續學習與創業立業奠定基礎。

3、語文（342學時）

在國中語文的基礎上，進一步加強現代文和文言文閲讀訓練，提高學生閲讀現代文和淺易文言文的能力；加強文學作品閲讀教學，培養學生欣賞文學作品的能力；加強寫作和口語交際訓練，提高學生應用文寫作能力和日常口語交際水平。通過課內外的教學活動，使學生進一步鞏固和擴展必需的語文基礎知識，養成自學和運用語文的良好習慣，接受優秀文化薰陶，形成高尚的審美情趣。

4、數學（342學時）

在國中數學的基礎上，進一步學習數學的基礎知識。通過教學，提高學生的數學素養，培養學生的基本運算、基本計算工具使用、空間想像、數形結合、邏輯思維和簡單實際應用等能力，為學習專業課打下基礎。

5、英語（342學時）

在國中英語的基礎上，鞏固、擴展學生的基礎詞彙和基礎語法；培養學生聽、説、讀、寫的基本技能和運用英語進行交際的能力；使學生能聽懂簡單對話和短文，能圍繞日常話題進行初步交際，能讀懂簡單應用文，能模擬套寫語篇及簡單應用文；提高學生自主學習和繼續學習的能力，併為學習專門用途英語打下基礎。

6、職業道德與職業指導（36學時）

本課程是中等職業學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進行職業道德教育與職業指導。使學生形成依法就業、競爭上崗等符合時代要求的觀念，學會依據社會發展、職業需求和個人特點進行職業生涯設計的方法，增強提高自身全面素質、自主擇業、立業創業的自覺性。

7、計算機應用（144學時）

通過學習《計算機應用》瞭解計算機的結構、硬件配置、基本操作、軟件維護，掌握Windows操作系統的使用方法，掌握至少一種漢字輸入法，能進行編輯，排版、製作報表、圖形等。

8、物理（72學時）

在國中物理的基礎上，進一步學習和掌握本課程的基礎知識，通過物理教學向學生進行科學思想、科學精神、科學方法和科學態度的教育，提高學生的科學素質；在整個教學中培養和提高學生的觀察能力、實驗能力、思維能力、分析和解決問題的能力、自我發展和獲取知識的能力，併為學生學習後續課程、學習現代科學技術和接受繼續教育、從事社會主義建設工作打下必要的基礎。

9、普通話（36學時）

普通話是人與人之間在工作中交流的工作語言，是不同方言區及國內不同民族這間的通用語言，掌握並使用一定水平的普通話是社會各行各業人員的必備的素質。（二）專業基礎課

10、機械製圖（216學時）

掌握基本立體的投影特性及其三視圖的畫法，組合體的看圖、畫圖和尺寸標註，截交線與相貫線的投影特性及其畫法，常用軸測圖的畫法等。理解三視圖的形成、相貫線的替代畫法和模糊畫法、組合體的軸測圖畫法。瞭解投影法的分類以及工程上常用的圖示法的特性及應用範圍。掌握機件的各種表達方法的特點和應用，能綜合應用各種表達方法來表達機件。掌握零件圖和裝配圖的看圖和畫圖方法和步驟。理解機件表達方法的綜合應用，零件圖、裝配圖的視圖表達方法，零件圖的尺寸標註。瞭解零件圖上的技術要求的標註，零件的工藝結構和裝配工藝結構；零件常用一些的加工方法。

11、電工與電子技術（180學時）

電工基礎是一門專業基礎課。通過本課程的學習，使學習獲得直流電、交流電、磁場、電磁感應等必要的電工基礎知識，熟悉常用低壓電器元件的性能、用途及安全用電常識。能正確使用和維護保養常用電器設備。瞭解晶體二極管、晶體三級管導元件的基本知識。

12、機械基礎（198學時）

本課程是一門專業基礎課。通過本課程的學習，掌握物體受力分析方法，並能畫出受力圖，掌握插件基本變形規律。掌握常用金屬材料的牌號、成份、性能及應用範圍，明確熱處理的目的，瞭解熱處理的方法及應用。明確有關機器的基本概念，掌握機構的組成、基本原理及安裝調節，掌握機械零件的結構、性能及國家標準。瞭解液、氣壓傳動的基本知識及應用綜合了工程力學，機械工程材料，機械零件與傳動的基本知識，為學生學習工種技術，形成專業能力和從事未來生產實踐打下必要的基礎。

13、金屬工藝學（72學時）

瞭解常用機械工程材料的類型和用途、金屬材料加工的工藝特點和應用範圍、金屬毛坯和零件常用加工方法，機械產品的製造過程、加工設備及工藝過程，初步具有使用常用金屬材料的能力。瞭解實驗的基本原理和設備，具有一定的實驗操作技能和正確分析實驗結果的能力，為形成綜合職業能力打下基礎。

14、公差與配合（36學時）技術測量是機械類通用工種的一門技術基礎課。本課程講零件製造精度與測量方法。其主要任務是使學生獲得零件製造精度與測量方法的基礎知識與基本技能。能夠標註和識讀尺寸公差、形位公差位號。初步學會常用量具的使用與保養。掌握長度測量的基本方法。着重培養學生標準化，規範化和質量意識，養成良好的行為素質和職業道德。

15、電力拖動（108學時）

《電力拖動》是機電專業選修電類課程，它是集理論與實例相結合的綜合課，通過學習，讓學生掌握常用低壓電器的結構原理型號及用途，分清低壓電器的種類、型號。能熟練掌握三相電動機的點機正反轉，星形三角形的交換控制及三相電動機的自動控制電路原理與安裝，學會調試與檢修三相電動機控制電路。

16、CAD（72學時）

掌握計算機繪圖的基本知識，平面幾何圖形的畫法，物體視圖的畫法，尺寸注法，零件圖和裝配的畫法。理解正等軸測圖的畫法，圖形輸出的'方法和設備的配置。瞭解三維圖形繪製。

17、數控編程（144學時）

數控加工技術是機電一體化的核心技術，是優先發展經濟騰飛的必要條件，是國民經濟的重要基礎技術，又是各項支柱產業和基礎產業實現生產現代化的重要手段，是衡陽一個國家工業化的重要標誌，數控加工課程任務是讓更多的做從業者具備更高的技術手段，更強的勞動生產力，為社會的經濟發展打下基礎。

18、PLC控制技術（108學時）

本課程要求學生掌握常用控制電路的工作原理及使用；牢固掌握電器控制的基本環節及分析方法；掌握可編程控制器的基本工作原理、編和指令、程序設計方法、一般應用程序設計；掌握典型機電設備的電氣控制線路工作原理、特點及分析方法，並有安裝、調試、運行和維修的基本能力；具有改造、革新一般機電設備控制線路的基本能力。

19、車工工藝學（72學時）

本課程要求學生掌握車矩形、梯形、蝸桿和多線螺紋，複雜零件的裝夾和加工方法。對常用車牀結構和調整，切削原理和刀具，車牀夾具，提高勞動生產率的途徑，典型零件工藝分析等也作了簡要闡述。本書還增加了境面車削，數控車牀簡介等教學內容。

20、焊工工藝學（72學時）

本課程將理論知識和實踐融於一體，較詳細地介紹了各種常用焊接工藝方法（如氣焊、焊條電弧焊、埋弧焊、氣體保護焊等）；對焊接電弧、金屬熔焊原理、焊接材料、焊接設備、常用金屬材料的焊接等都作了較詳細的分析；書中還對其他焊接方法和切割，常見焊接缺陷及檢驗方法，焊接應力與變形的形成機及其防止措施等也作了一定的敍述。修訂版特別增加了焊接結構質量控制的內容，同時對焊工考核及焊接工藝規程的制定也作了闡述。

21、鉗工工藝學

本課程要求學生掌握複雜工件的劃線、羣鑽和鑽削特殊孔、靜平衡的調整、刮削和研磨、聯接件與軸承的裝配、傳動機構的裝配調整、裝配工藝規程知識、裝配質量檢驗、卧式車牀主要部件的裝配、泵、製冷機及壓縮機、機器運行時工作參數的測定。書末附有與之配套的試題庫和答案，以便於企業培訓、考核鑑定和讀者自測自查。

22、鉗工實習與考級（144學時）

本課程要求學生掌握鉗工基礎知識、鉗工基本知識、鉗工技能訓練、鑽牀與鑽牀夾具知識、孔加工技能訓練、銼配技能訓練、常用精密量具和量儀、裝配工藝知識、冷衝壓模具基礎知識、冷衝壓模製作技能訓練、型腔模和注射成型模具製作技能訓練等內容。

23、切削加工工藝與技能訓練（144學時）

本課程要求學生掌握車工、鉗工、銑工、磨工、數控加工等加工技能，同時瞭解相關工藝知識，操作練習和步驟及要求，容易產生的問題和注意的事項等。24、電工工藝學（72學時）

本課程主要學習維修電工基本技能訓練與電子線路安裝與維修。主要要求掌握維修電工入門知識、鉗工基本操作、維修電工基本操作及電機與變壓器檢修。常用電子元器件和識別和檢測、錫釺焊與印製電路的製作工藝、晶體管和晶閘管電路等知識。

25、數控機牀加工技術（36學時）

本課程要求求掌握數控機牀基本組成及其工作原理、數控機牀的結構、數控機牀座標系、數控編程基礎、數控車削加工工藝與編程、數控鏜銑削及加工中心加工工藝與編程、計算機輔助編程。26、機械加工技術（54學時）

掌握典型零件的加工工藝與常規裝配工藝，掌握主要機械加工設備的結構、調整及金屬切削加工的基本知識，瞭解機牀夾具的基本原理及應用、刀具的選用方法；具有機械加工工藝實施的初步能力及對一般加工設備進行維護和排除常見故障的初步能力。

27、金屬材料與熱處理（72學時）

掌握金屬材料的性能，金屬與合金的結晶，金屬的塑性變形原理，鐵碳合金圖，鋼鐵的熱處理的原理和方法，常用金屬材料的牌號、成分、性能和用途等。

28、焊工實習與考級（144學時）

掌握焊工的基本知識，手工電弧焊中的平焊、橫焊、對接焊、立焊、立對接焊、橫對接焊、仰焊和固定管焊等知識，二氧化碳氣體保護焊與氬弧焊的知識，氣焊與氣割的知識，鉗工一些基本操作等。

29、金屬切削機牀與刀具（72學時）

掌握車削過程基本規律及其應用，熟悉車牀、磨牀和銑牀能完成的主要工作、組成、結構特徵、傳動系統分析和車刀、砂輪、銑刀的種類、構造、幾何參數及其選用、切削力的計算等。熟悉滾齒機、鑽牀、鏜牀、插牀、拉牀、刨牀等能完成的主要工作和基本構造，滾刀、鑽頭、鉸刀、鏜刀、複合孔加工刀具、拉刀等刀具的組成、種類、加工方式和切削用量的確定等。

30、Mastercam（72學時）

掌握Mastercam基礎知識、工作環境的設置、二維繪圖、繪圖編輯、尺寸標註、文字註釋、三維曲面和曲線的構建、三維實體造型、數控加工基礎、二維和三維銑削加工、多軸加工、線架加工、車牀加工等刀具路徑和數控（NC）程序的生成方法。31、Pro/E（72學時）

掌握Pro/E的基本知識，2D剖面的設計，零件3D視圖的控制，基準及實體特徵的設計，曲面設計，零件設計實例應用、零件裝配、工程圖等知識。

四、技能訓練及考核

考核時間一年一期技能項目三視圖的繪製技能要求能正確繪製三視圖、合理清晰標註尺寸能正確安裝照明線路熟練使用各種工具熟練操作車牀、快速裝夾工件、刃磨常用車刀、進行簡單外圓加工能正確加工內孔、錐度、普通螺紋考核方式用製圖試卷測試達到初級電工水平學校自行組織考核達到初級車工水平備註一年二期電工普訓二年一期車工普訓二年二期車工普訓電工考證強化訓練熟練安裝和檢修室內外照明線路，電力拖動控制線路，熟練裝配調試晶閘管整流電路，能正確處理停電事故，找出事故原因和及時排除故障熟練使用手工電弧焊機進行平焊、對焊、立焊、管對焊，熟練使用CO2焊機進行焊接，熟練進行氧焊氧割熟練刃磨鑽頭，正確鑽、鉸孔和刮研平面，熟練攻螺紋和絞絲，正確快速製作正六邊形組合件等熟練車偏心工件、車細長軸、車蝸桿、車多線螺紋和車複雜內孔等熟練車台階、車錐面、車螺紋、車圓弧；銑各種平面圖形、銑曲面、利用加工軟件連機加工參加勞動部職業資格認證中級電工證考核參加勞動部職業資格認證中級焊工證考核焊工考證強化訓練三年一期鉗工考證強化訓練參加勞動部職業資格認證中級鉗工證考核車工考證強化訓練參加勞動部職業資格認證中級車工證考核參加勞動部職業資格認證中級數控車工、數控銑工證考核數控車（數控銑）考證強化訓練

附：1、專業實訓室要求

根據專業技術要求建立各種機加工實驗室，這些機加工實驗室以滿足專業教學中的應用為出發點，硬件配置要適度，軟件配置要專業化，切實解決好投入和更新換代問題。要根據學校發展及生源變化情況，根據機加工的發展變化，適時補充新設備，降檔使用及報廢舊設備，以滿足教學內容不斷更新變化的需要，充分發揮投資效益。

各種加工設備配置標準：應以每100名學生配置加工設備25台為宜。學生機房計算機建議配置還原保護卡。所有電腦應裝防毒軟件，並及時更新。2、實訓室主要設備表序號實驗室名稱設備名稱設備型號數量30台6060套50台10台10台10台60提的工位數電工、電子及電拖多功能實電工電子驗台實驗室各種電工工具及儀表交流弧焊機2焊工實驗室CO2氣體保護焊機氬弧焊機氧焊氧割3鉗工實驗室鉗台及各種工具量具台式鑽牀車牀Z52CA6140X6132CPUP42G以上,內存不低於256M採用Windows20xx以上與所開課程配套CPUP42G以上,內存高於128MCJK1640XK5025CPUP42G以上,內存高於128M60台10台24台4台2台2台60台604銑牀機械加工實驗室刨牀磨牀電腦605CAD/CAM實驗室操作系統1套60軟件專用操作枱6PLC電腦數控車牀數控銑牀7數控加工及線切割線切割機牀電腦1套30台30台2台2台2台60台60