課外興趣小組計劃

興趣小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，指導教師須自始至終擔任組織工作，活動巡視指導要面向全體。以下是小編為大家蒐集提供到的關於課外興趣小組計劃範文。歡迎閲讀參考學習

活動組別 星 期 活動時間 活動地點 指導教師 負責人

楚風文學社 週一 3:35—4:20 科技樓一樓階梯教室 葛雷、程圓圓、劉恆全 肖慶德

數學益智 週二、週三 3:35—4:20 體育館二樓教室 劉春陽、李媛、王少華、王寧 李 媛

英語口語交流 週二、週四 3:35—4:20 體育館二樓教室 張建平、嵇育梅、牛一兵、臧凌雲、楊梅 楊 梅

物理興趣小組 週五、週三 3:35—4:20 物理實驗室 張軍杭、彭宏宇、仇寶安、王挺 孫賀遠

化學興趣小組 週四 3:35—4:20 化學實驗室 呂冬梅、劉佳麗 呂冬梅

法律伴我成長 週二 3:35—4:20 科技樓二樓階梯教室 蔡威、馬靜波、姚愛梅、王作麗 蔡 威

歷史興趣小組 單週三 3:35—4:20 科技樓二樓階梯教室 蔡雷、蔡北平、葛志同、陸萍、李彩霞、高秋菊、伏軍 蔡 雷

地理音像興趣小組 週一 3:35—4:20 科技樓二樓階梯教室 管秀麗、吳慧芳、高鳳雲、徐輝、張先德 張先德

生物興趣小組 週三 3:35—4:20 科技樓生物實驗室 任海燕、常秀豔、汪海燕、郭彬彬、呂佩志 呂佩志

音樂興趣小組 週二 3:35—4:20 科技樓一樓音樂教室 史惠明、張樹娟、劉娟、魯璐、盧明靜 史惠明

乒乓球隊 週四、週六 週四下午(5：00—6:00)週六上午(9：00—12:00) 體育館 高春花、馬紹軍 馬紹森

籃球隊 週二、週四 3:35—5:05 體育辦公室門前籃球場 楊力、姚兵 馬紹森

健美操藝術隊 週三、週四 3:35—4:20 體育館二樓舞蹈房 孫秀麗 馬紹森

美術興趣小組 週二 3:35—4:20 體育館美術活動室 蘇海紅、朱冉 蘇海紅

書法興趣小組 週三 3:35—4:20 體育館美術活動室 高為奇、葉大聖 蘇海紅

機器人社團 週二、週三 3:35—4:20 科技樓四樓網絡教室四 肖亞軍 董 娟

活動組別 活動內容、形式

楚風文學社 作品交流、讀書交流、電影欣賞、外出採風、專題講座等

數學益智 數學學習方法介紹;中外數學史介紹或著名數學家的故事;最大公約數與最小公倍數;古建築中的旋轉對稱欣賞;抽屜原則;心率與年齡—實踐與調查等

英語口語交流 英語會話、英語遊戲、英語歌曲、英語演講等

物理興趣小組 小製作：自制哨子;水瓶發聲問題的探究;探究絃樂器的音調;記錄一天中某一時段的氣温變化;觀察並探究電冰箱中的物態變化;鏡子的妙用;探究照相機的工作原理;民諺俗語中的物理知識等

化學興趣小組 基本理論和概念;元素和化合物知識;化學計算;實驗操作與實驗設計

法律伴我成長 宣傳《未成年人保護法》;“遵守交通法規 做守法小公民”專項活動;“法不可違”系列教育活動

歷史興趣小組 手抄報展覽、成語歷史故事演講、中華諸姓的來歷

地理音像興趣小組 觀看地理幻燈、錄像、電視節目和聽地理廣播節目;鼓勵學生看“新聞聯播”、“祖國各地”、“世界各地”等電視節目

生物興趣小組 採集並製作植物標本;校園植物認知並給校園植物掛牌;製作生態瓶、蠶的飼養、蝌蚪的發育過程及其與激素的關係;嘗試製作DNA模型;嘗試植物的嫁接;採集並製作昆蟲標本;創建生物實驗園

音樂興趣小組 聲樂、器樂等

乒乓球隊 推擋、攻球、弧圈球，搓球，削球

籃球隊 運球技能;個人傳球;兩人傳球;多人傳球;定點投籃;多點投籃;單人、多人防守技術;半場3人制比賽

健美操藝術隊 大眾健美操二級

美術興趣小組 素描、水墨畫

書法興趣小組 輔導學生書法知識方面的學習，欣賞古代名人書法作品，提高學生欣賞能力;指導學生從事書法創作，培養學生的書寫能力和良好書寫習慣，以校園中的豐富多彩的`活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品味的書法作品;定期舉辦學生書法作品展覽。

機器人社團 機器人軌跡程序編寫及調試：編寫程序使機器人在120秒的時間裏沿着黑線順利通過8個不規則幾何圖形組成的2米×2米的比賽場地，並在終點區撞擊到不確定位置的易拉罐; 機器人足球：編寫程序使我方進攻和防守機器人，在規定的時間內攻入對方球門更多的球;機器人滅火：編寫程序使機器人在100秒內在不確定火源的四個房間內，找到火源，滅火，並安全返回出發地點。

一、指導思想

開展興趣小組活動是全面推進素質教育，提升學校辦學層次，培養學生個性特長的一項重要舉措。對拓展學生實踐空間在重要的作用，讓每個學生享有成功的喜悦，真正為學生的發展服務。

二、統籌安排，確定課程

本學期，我們將堅持務實有效的工作原則和方法，在原有的基礎上對一些活動課程進行改革與調整，開設了籃球、乒乓球、書法、羽毛球、文藝等活動內容。這些課程項目的設置與開發將有利於促進學生髮展，有利於促進我校素質教育的全面、有效地實施。

三、尊重主體，實行雙選

我們將在興趣小組實施過程中繼續實行雙選制度：活動前，學校根據每個教師的特點選擇輔導教師，同時根據課程的開設情況，鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學會觀察，學會分析，從而創造真正屬於自己的個性空間。

四、落實常規，健全制度

為加強常規督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”：一定活動課程，在全面瞭解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設興趣小組課程;二定活動目標，針對重點項目，學校將在確實可行的情況下把它作為評優和考核的重要依據;三定活動時間，興趣小組活動列入教學計劃，每週一課時(週四下午第三節)的固定活動時間;四定活動內容，每個興趣小組活動必須嚴格按照計劃上活動;五定輔導老師;六定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。

五、科學管理，追求質量實效。

1、準時到崗，不早退。課外活動前2分鐘的預備時間，教師要帶領學生準備的活動器材等，及時到位。下課鈴未響，學生不得提前脱離活動狀態。

2、興趣小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，指導教師須自始至終擔任組織工作，活動巡視指導要面向全體。

3、指導教師要做好活動班組學生活動期間的常規教育和管理工作，建立點名制度，對學生的教育要加強與班主任和聯繫，不可隨意將學生退出活動班組。專用活動室負責老師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作。

4、指導教師必須做好每次興趣活動的記載工作，詳細記錄：時間、地點、活動人員、活動內容、活動過程等。

5、每學年結束前由各指導教師組織進行一次成果展示，教務處將邀請相關人員參觀評價。評價納入各指導教師的學年度考核。

六、注重效果，科學評價

本學期我們將對各擔任興趣小組的老師進行科學合理的評價，除採取傳統抽查的方法外，我們更注重過程性評估和活動成果展示考核，同時更關注評價選擇，由學生選出自己心目中的好輔導老師。

為了豐富學生的課外生活，體現堅持以人為本的教學原則，構建和諧的校園文化氛圍。決定在原有開展活動的基礎上，繼續努力創造條件，開展內容豐富，形式多樣的第二課堂活動，使學生受到愛國主義及道德情感教育，掌握技能，全面提高他們的素質，使其成為全面發展的一代新人。

一、活動目標：

1、通過組織多種活動，使學生可以根據自己的興趣和愛好，自主地選擇參加科學、技術、體育、文藝等方面的活動，以發展他們的興趣和特長。

2、通過組織學生課外閲讀和參加多種實踐活動，使他們在課內所學到的知識得到拓展和加深，同時，獲得更多課外知識，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。

3、通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索，培養他們的多種能力和創新精神。

4、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動，使他們生活愉快，身心健康，豐富學生的課外生活。

二、活動措施：

1、各興趣小組組長為活動第一責任人。負責組織、協調安排活動內容;

2、由組長負責，本週完成對學生的宣傳發動，21日前要確定參加興趣小組的學生名單，並召集學生開會。

3、認真備課，活動後做好活動記錄;

4、學期末各興趣小組要有彙報展示活動。

5、不定期檢查各興趣小組的活動，並及時反饋檢查情況。

6、對活動開展較好的小組進行獎勵。