國小家長委員會工作計劃

時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將迎來新的進步，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編幫大家整理的國小家長委員會工作計劃，歡迎大家分享。

國小家長委員會工作計劃1

一、指導思想

積極發揮家長委員會溝通、服務、協調、管理四個作用，共同營造良好的和諧的教育氛圍。通過家委會自身建設，開展豐富多彩、形式多樣的家教活動，增強家庭與班級之間的有效聯繫，促進家庭教育、學校教育、社會教育緊密配合，促進孩子的全面健康發展，促進班級工作健康有序地發展，形成教育合力。

二、工作目標：

1、通過各種方式鼓勵家長了解學校管理，積極參與學校管理，促使學校、家庭、社會形成育人的合力，推動學校教育教學水平的提高。

2、幫助教職員工更好地樹立為學生、為家長服務的意識，掌握指導家庭教育與學校教育有機融合的方法。

3、提高家長對教育子女的科學認識，提供成功家教的經驗，提高家長教育子女的科學性、有效性。

三、主要工作：

1、開闢多種渠道，融入學校管理

家長委員會要加強學校與委員之間的聯繫，開闢多種渠道，研究當前家庭教育、學校教育的動態，商討家庭教育指導的措施和方案，參與學校管理，提高家長委員會的工作實效。如，家長委員會成員通過參加學校的有關會議、儀式和活動，聽取學校整體工作介紹，瞭解各項規章制度，督促學校教育教學的規範運作，向學校提出合理化意見和建議，協助學校搞好各項工作。

2、組織培訓學習，提高家教水平

家庭教育是教育系統工程的重要組成部分。為了提高家長的教育水平，普及家庭教育知識，學校將為家長開設家庭教育講座。一般情況下，每次講座以後，都安排班主任、任課老師與家長見面，交流學生在學校和家庭中的信息，使家庭教育與學校教育同步協調。

3、溝通辦學信息，促進教育教學

瞭解教學信息，促進教育教學是家長把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家長委員會將為學校教育教學活動獻計獻策，共同探討子女教育問題。例如：減負後學生作息時間的科學安排，待優生的轉化，良好學習習慣的培養等。家長委員會將組織部分學生家長參加學校召開的教育教學質量分析會。

4、關心校園安全，共建防範體系

做好校園安全工作不僅是學校的責任，也應取得家長委員會的通力協助。家長委員會將定期、不定期地檢查學校各項安全防範措施的落實情況，及時向學校反饋安全隱患以及可採取的措施，並儘可能為學生安全提供必要的幫助。

5、監督政務校務，規範辦學行為

家長委員會參與學校管理、監督依法辦學是確保學校辦學公平、公正、公開的重要環節。家長委員會可對學校下列工作的實施加以監督：辦學方向、教育理念、辦學章程、教育教學行為、規範收費、招生入學以及後勤服務等。

6、參與學校活動，形成教育合力

參與學生校園文化活動是家長了解學校教育、溝通家校關係的最佳時機。家長委員會要充分發揮橋樑、紐帶作用，儘可能組織學生家長積極參與學校舉辦的校園文化活動，並在可能條件下為學校開展活動提供幫助與支持，如科技節、藝術節等。

國小家長委員會工作計劃2

一、指導思想

積極發揮家長委員會（以下簡稱：家委會）溝通、服務、協調、管理四個作用，共同營造良好的和諧的教育氛圍。通過家委會自身建設，開展豐富多彩、形式多樣的家教活動，增強家庭與班級之間的有效聯繫，促進家庭教育、學校教育、社會教育緊密配合，促進孩子的全面健康發展，促進班級工作健康有序地發展，形成教育合力。

二、工作目標

以"巴蜀孩童，世界眼光，培養會讀書、會合作、會創造、有修養、有鮮明個性的學生"為主要目標，積極構建現代家庭教育網絡，努力營造有利於孩子健康成長的育人環境，使班級教育和家庭教育、老師教育和家長教育達到同步協調，切實加強家委會的內部管理，充分發揮全體家長的主觀能動性，不斷增強家委會工作的主動性、針對性、預見性和實效性，使全體家長能夠積極參與到班級各項建設和活動中來。

三、工作措施

1、履行家委會委員職責，積極參與班級的教學和管理工作，配合班主任、科任老師做好日常教育工作。

2、充分發揮和調動全體家長的積極性，開展各種家庭教育活動。

（1）配合班主任開好家長會，做好相關籌備工作。

（2）舉辦一次兒童教育講座，請專家或具有家庭教育經驗豐富的家長講課，提高家長教育水平，相互交流育子經驗。

（3）舉辦一次家長沙龍活動，家委會成員要共同策劃，一起組織，力求通過活動解決家長在家庭教育中的疑惑,提高家教能力。

3、成立一七班快樂成長基金，按照源於學生、用於學生原則，以100元/人的標準收取費用，以加強班級內部建設，促進班級活動有序開展。

4、建立“希望圖書角”，每名學生捐贈2本圖書，培養學生讀書興趣，提高學生閲讀能力。

5、收集來自家長的意見和建議，及時反饋情況，配合班主任老師抓好班級內部管理工作。

6、進一步挖掘家長資源，增強家長之間的溝通和交流，開展假期課外實踐活動，全方位提高孩子的綜合能力。

7、每月第一個星期的星期六召開家委會會議，總結上月工作情況，安排下一階段工作。

國小家長委員會工作計劃3

一、指導思想

主動協調學校教育與家庭教育的關係，積極發揮家長委員會的工作職能，整合社會各類資源，全面助推學校實施素質教育，保障學校教育、家庭教育和社會教育的有效整合，為提升學校辦學質量、為了學生更快更好地成長一起獻計獻策,。

二、工作要點

積極參與學校組織的各類活動，積極履行家長學校的工作職責，運轉好家長委員會，確保家校信息暢通，形成教育合力、促進家校互動，為孩子成長成才創設良好氛圍。

三、具體工作

1、做一次家長輔導：以家長學校培訓的方式，請家委會的成員向家長們談一些自己的育兒心得，家庭教育方面的成功經驗，讓家長從同一角度學習他人的經驗。

2、指導好一次國旗下講話：請家委會成員向全校學生進行一次國旗下講話，結合20xx 世博的題材，從家長的角度對學生進行一次教育，談學生文明素質對國家對家庭對個人的重要性，鼓勵學生樹立“性格決定命運！”的理念。

3、聽一堂公開課：邀請家委會成員代表參與家長開放日活動。每學期向家長家委會成員發出倡議，讓委員進課堂聽課，從一個班、一個教師、一堂課深層次瞭解學校教育教學的情況，讓委員由課堂教學引發對當前素質教育的新探討，激發他們為提高學校的辦學層次出謀劃策的意願。

4、做一次心理溝通：與自己的孩子深入坦誠的進行一次談心，瞭解他們真實的想法，排除他們的憂慮，疏導他們的心理。

5、舉辦一次活動：協助學校開展“校園藝術節”活動。

6、進行一次評選：家長學校優秀學員評選工作。

國小家長委員會工作計劃4

一、指導思想

常舍國小家長委員會是在學校協助下建立起來的家長參與學校教育、教學工作和學校民主管理的羣眾組織，以認真貫徹素質教育精神，努力探索家長工作新思路為指導，積極構建學校、家庭、社會一體化的教育體系，增強家庭與學校之間的有效溝通，形成教育合力，促進學校工作健康有序地發展。

二、工作目標

根據學校教學計劃、德育計劃，以養成教育為目標，積極構建學校現代家庭教育體系，使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、學校和社區教育達到“合力”，努力營造有利於青少年健康成長的育人環境，不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性。

三、工作措施

1、組織落實

家長委員會根據家委會章程，校級家委會由11名家長代表組成，設會長一名，副會長一名，並由會長或副會長根據工作計劃組織活動，開展日常工作。家長委員會領導小組：

會長：李冬雷

副會長：温佔紅

2、規範過程管理

（1）領導小組定期專題學習研究，更新工作方法。

（2）定期進行家長學校工作，不斷完善培訓機制。

（3）定期召開家委會會議，發揮代表在學校管理中的知情權、參與權、評議權、監督權、參與決策權。

3、健全家委會制度

（1）定點辦公制度

學校為家委會設立專門的家委會辦公室，每週一上午駐校辦公，由家委會成員到校輪流辦公。駐校時有序的進行巡視學校，巡視學生安全，巡視課堂教學，接待家長來訪等並做好記錄，並與相關部門研究工作。

（2）例會制

家委會實行集體議事制度，每學期舉行1—2次例會，聽取學校領導關於學校工作情況的通報，研究家長委員會工作制定計劃等。

（3）對口聯繫制

家長委員會成員可根據實際，分成德育、教學、家庭教育指導等小組，平時對口聯繫相關部門進行經常性的工作溝通，積極參與學校的活動，共同為孩子提供優質的教育和生活環境。

（3）家長義工制度

本着自願與量力的原則，由家長委員會發動，組織廣大家長積極參與學校教育、教學活動。弘揚民族精神，發揮家長特長，如書法、繪畫、工藝等傳統文化探究等。

（4） 參與活動制度

由家委會領導成員根據學校的活動安排，協調家委會成員積極有序的配合參與學校的活動。

（5） 考勤制度

由家委會領導成員制定，根據家委會成員參與活動的出勤率進行記錄評優，經常不參與活動的家委會成員進行予以辭退。

（6）評優制度

每學期評選優秀學生家長。對積極參加我們的活動，在家教工作中取得一定成績的家長進行評優獎勵。

4、內容落實

每學期舉辦形式多樣的活動，如：參觀活動、學校半日開放活動、綠色家庭教育論壇活動，使家長了解學校，瞭解學生，促進學校全面發展。

四、有效措施

1、開闢多種渠道，融入學校管理

本學年，家長委員會要進一步加強學校與委員之間的聯繫，開闢多種渠道，瞭解學校教育的動態，商討家庭教育指導的措施和方案，協調、參與學校管理，提高家委會的工作實效。如，家委會成員通過聽取學校整體工作介紹，瞭解各項規章制度，督促學校教育教學的規範運作，向學校提出合理化意見和建議，協助學校搞好各項工作。

2、採用多種形式，辦好家長學校

家長學校是探索家庭教育、溝通家校聯繫、形成教育合力的好場所。本學期將落實家長學校的上課時間，原則上每學期舉行4次，每次上課時間不少於2小時，並有計劃、有層次地開展活動。每次課後，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育的信息，使家庭教育與學校教育同步協調。

3、參與教學過程，瞭解教學信息

參與教學過程，瞭解教學信息是家長把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。從本學期開始，家長委員會將組織部分學生家長參加學校舉辦的“家長開放周”活動。

4、關心校園安全，共建防範體系

做好校園安全工作不僅是學校的責任，也應取得家長委員會的通力協助。家長委員會將定期、不定期地檢查學校各項安全防範措施的落實情況，及時向學校反饋安全隱患以及可採取的措施，並儘可能為校園安全提供必要的幫助。

5、監督校務辦事，確保學校發展

家長委員會參與學校管理、監督依法辦學是確保學校辦學公平、公正、公開的重要環節。家委會可對學校下列工作的實施加以監督：辦學方向、教育理念、辦學章程、教育教學行為、規範收費、招生入學以及後勤服務等。

6、組織多種活動，支持家校溝通

參與學生校園文化活動是家長溝通家校教育、溝通親子關係的最佳時機。家長委員會要充分發揮橋樑、紐帶作用，儘可能組織學生家長積極參與學校舉行的校園文化活動，並在可能條件下為學校開展活動提供幫助與支持，如教師節、國慶節、六一兒童節及重大慶典等。

7、維護學校形象，提升學校品牌

家長是學校形象的維護者、學校品牌的宣傳者，家委會應真實、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學校教育教學情況，協助學校及時把辦學情況反饋給家長，主動宣傳學校改革和發展的成果，為打造學校公每學期評選優秀學生家長。對積極參加我們的活動，在家教工作中取得一定成績的家長進行評優獎勵。誠信教育、提升學校品牌而努力。

常舍國小家委會工作安排：

九月份： 評選新一年級家委會成員組織召開第一次家長委員會會議。 十月份：家長開放日匯操比賽

十一月份：參與學校秋季越野賽

十二月份：參加期末測評活動

一月：評出優秀家長進行表彰

國小家長委員會工作計劃5

一、 指導思想

根據XX市教育局、教研室關於本學期的有關目標和要求，貫徹校長室學期工作計劃和三年發展規劃的精神，努力推進教育教學管理，不斷加強對課堂教學的常規管理，以及對學生良好學習習慣的培養；推進素質教育全面、深入地不斷髮展，努力構建平安校園、品質校園、文化校園、和諧校園。

二、工作目標

（一）抓常規、促規範。

以《XX市中國小教師教學常規（試行）》要求為標準，狠抓落實，規範教學行為，促進教學常規的全面深入開展。

１．修訂完善各種制度，促進教學工作規範化。

科學、規範的管理制度是教學工作能正常進行的保障。本學期在原有各項制度的基礎上，將重點修訂完善各項教學常規管理制度，如作業批改、測試成績的彙總與分析等等。為此，將聯繫實際，制定相應的實施細則，在實施過程中力求創新，發揚民主，積極引導，為制度落實及教學工作的有效開展創造和諧、健康的氛圍。

2、抓教學常規管理，促進品質校園建設。

每位教師要加強學習，明確要求。規範備課、上課、作業批改、訂正、輔導等教師的教學行為，使教學工作有實效。認真備課，杜絕不備課進課堂；不僅備教材還要備學生；備課形式可以靈活，要以提高實效為第一要求。認真批改好作業，有佈置就要有批改和訂正；堅持作業天天清、週週清；作業佈置彈性化，要有針對性。關注學生的學習輔導，重視後20%後進生成因分析，加強對潛質生的幫扶力度，做到一週一次的輔導並記載。加強前30%學生的分析，有針對性地開發好他們的學習潛力。

（二）建平台、促發展。

1．開展一些學生喜愛的課外活動，以參與活動為契機，促使全體學生的綜合素質得到發展和提升。要積極創設和搭建這樣的活動平台，使全體學生能在學中樂、樂中學。

2．依託魅力社團，培養優異學子。根據學校實際，開辦一些社團，組織豐富多彩的社團活動，使一部分學生能獲得更好地發展。

3．努力實現教研活動經常化、主題化。結合市、街道兩級教研活動，各教研組合理安排開展教育教學研究，原則上兩週一次；每次活動做到有主題、有組織、有記錄。加強青年教師培養，為這些老師搭建平台鼓勵參加各級各類教學業務評比。

國小家長委員會工作計劃6

一、指導思想

為進一步強化**中學家長委員會的管理與監督職能，規範學校辦學行為、提高辦學水平與透明度，充分發揮家長委員會廣大家長委員的教育智慧，增進社會、家長對學校工作的理解與支持，確保辦學質量，幫助開展家庭教育工作。積極向家長和社會宣傳解釋學校工作制度和工作措施，協助學校開展家庭教育工作；做好家長思想工作，動員所有家長，積極學習教育知識；動員和組織家長參與學校活動和家長培訓，增進家長對學校工作的理解和支持，促進家庭教育與學校教育協調一致。為學校發展創設有利環境。切實幫助學校解決辦學中遇到的實際問題和困難，為學校的發展創造良好的外部環境。堅持家校溝通與合作，讓家長充分參與學校管理，有效體現家長對學校教育教學工作的知情權、評議權、參與權和監督權；完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環境；深入推進素質教育，促進學生的全面發展。

二、工作任務

1、選派家長委員列席學校校務、教務等會議，與學校一起組織家長聽課、家長接待日，參與對學生和教師的評價，幫助學校改進和完善教育教學工作。

2、尊重教師勞動，在精神上關心、鼓勵、支持教師依法履行教育管理職責，大力宣傳教師教書育人的先進事蹟，宣傳學生家長尊師重教典型事例，宣傳品學兼優的學生和先進班集體。

3、積極協調家長之間、社會部門與學校班級之間的關係，加強家庭與學校的聯繫，做好九月份改、增、選家長委員會的.各項工作。

4、不斷學習和掌握教育子女的科學知識及方法，針對子女的年齡特徵、個性特點實施教育。

5、本學期家委會將積極扶持貧困學生救濟貧困家庭，獎勵先進家長與優秀教師、優秀學生，也希望大家能行善舉慷慨解囊捐資助學，扶持貧困、獎勵優秀；成立“**中學家長委員會扶貧基金會”選派得力代表委員管理資金的使用。

三、活動安排

（一）常態化管理項目

常駐學校委員代表輪流值班每天2人，具體工作活動事項：

1、繼續協同教師維持校門口早晚入出校學生的秩序與安全，活動期間委員代表統一佩戴胸章，認真填寫當日活動記錄，作為考勤檔案。

2、參與正常教育教學活動的聽評課、看閲作業、教師備課、觀察課間操與課外文體活動。

3、進入夥房監督飯菜質量與製作過程，維護衞生安全。（值班人員與教師一同就餐）

4.參與組織對家長的定期培訓、社區教育培訓與各項活動。

（二）時令性管理項目（指惡劣天氣代表委員上崗值班）

1、校車山區集結點六條線路，12個集結點對應20個社區，設20名安全護衞員（家長自願報名給班主任，每個集結點對應每個社區設一名護衞員值班，雨雪霧天氣接送學生）

2、校車平原邊遠區域兩條線路，4個集結點對應6個社區，設六名聯絡員，雨雪霧天氣接送學生。

（三）家校互動合作項目

1、家長委會委員代表“訪校日”——學校“開放日”每學期三天，四月中旬（1天/級部），提前通知家長報名，級部統計人數、統一安排。

開放日開放項目：

（1）進教室：聽課評課、看午休。

（2）進辦公室：閲覽作業批改、教師的備課、班主任手冊、教師的輔導學生記錄。

2、四-五月份家委會統一組織學生參加社會實踐活動

（1）七年級級部學生徒步到**基地學習實踐草莓的栽培管理、收摘技術等。

（2）組織部分優秀學生參觀**大學校園，圖書館、文化廳室等。

（3）組織部分優秀班幹部參觀**展館感受勵志教育、理想信念教育，陶冶學生情操。

3、協助家長學校對社區家庭教育狀況進行問卷調查、徵詢家長需求、辦學意見與建議反饋等。

4、家委會組織八年級學生春遊爬山活動感受大自然陶冶情操或走進工廠企業實踐鍛鍊，體驗生活與艱辛勞動等。

5、配合學校教師完成下鄉進社區入户家訪活動。對在校學生家庭經濟狀況進行全面摸底，統計。為今後的扶貧救助提供參照資料。

國小家長委員會工作計劃7

一、指導思想

以中共中央關於加強和改進未成年人思想道德建設的決定為指導，積極構建學校、家庭、社會一體化的教育體系，增強家庭與學校之間的有效溝通，形成教育合力，促進學校工作健康有序地發展。

二、工作目標

為了加強家庭與學校之間的雙向溝通，營造家長、教師和學生之間互動的教育氛圍，使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、學校和社區教育達到“合力”，調動社會各方面的力量，支持和關心教育事業的發展，努力營造有利於青少年健康成長的育人環境，不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性，使其真正成為學校的得力助手和家長的貼心朋友。

三、主要工作安排

1、在全面啟動新課改的大背景下，讓家長了解當今課改動態及學校教育相關舉措，引導家長更新觀念，解答家長在孩子教育上遇到的困惑，使家長從心理、生理、情感和道德上真正瞭解和理解孩子，做他們的良師益友，與他們一起成長。每學期家長學校講座不少於兩次。

2、組織參與學校校園文化活動。參與學生校園文化活動是家長溝通家校教育，溝通親子關係的最佳時機。家長委員會將盡可能組織學生家長積極參與學校舉行的校園文化活動，並提供幫助與支持，使家長通過親身參與，更直接地瞭解學生在學校的學習生活，如藝術節、科技節、體育節、主題班會開放日及重大慶典等活動，學校均應事先告知全體家長。

3、對家長和學生髮放調查問卷，讓他們參與學校重大活動的討論，如學生社會實踐活動、學校大型節日活動，切實加深學生和家長的參與熱情，如有可能，協助聯繫家長供職的工作單位，或其它有關係的單位，作為學生參觀與社會實踐的場所。

4、家長委員會每學期至少舉行兩次會議，以充分發揮好它的橋樑紐帶作用、教育示範作用、支持協助作用、督導指導作用；平時可開展以“教子有方”為主題的家教經驗交流、討論，或以某年級為核心，其它年級自願參與的形式舉辦家長沙龍。

5、宣傳學校形象，提升學校品牌。學校的教育、教學質量對於學校的社會影響力至關重要。家長委員會應是學校形象的維護者、學校品牌的宣傳者，應該真實、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學校教育教學情況，協助學校及時把辦學情況反饋給家長，讓家長對學校的發展和未來前景充滿信心，並主動宣傳學校形象，為迅速提升學校品牌價值而多做貢獻。

具體安排：

日期內容

9月

開放周調查問卷

10月

家長委員會會議校外活動計劃、措施的制定選舉家委會新成員

11月

家長課程培訓家長會

12月

家長委員會會議聽課、評課

1月

家長課程培訓家長會

國小家長委員會工作計劃8

一、指導思想

積極構建學校、家庭、社會一體化的教育體系，增強家庭與學校之間的有效溝通，形成教育合力，促進學校工作健康有序地發展。

二、工作目標

積極構建學校現代家庭教育體系，使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、學校和社區教育達到“合力”，努力營造有利於學生健康成長的育人環境，不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性。

三、工作措施

1、加強組織建設

學校成立家長委員會工作領導小組

2、規範過程管理

（1）領導小組定期專題學習研究，更新工作方法。

（2）定期召開家委會會議，發揮代表在學校管理中的知情權、參與權、評議權、監督權、參與決策權。

3、採取有效措施

（1）建立家庭與學校的綠色通道

班主任設計發放“家校有約”熱線聯繫名片，向每一位學生家長公開年部領導、班主任、英學科老師的聯繫電話或網絡聯繫方式。隨時家長向相關領導、教師瞭解孩子在校學習、生活情況，交流教子心得，以及提出對學校管理的建議和意見。

（2）鼓勵家長積極參與學校管理

歡迎每週一上午學校家委會主任參加學校行政會議，到校辦公督促學校教育教學的規範運作，並向學校提出合理化意見和建議，協助學校搞好各項工作

定期召開家長會，通報學校教育教學、收費、招生等工作，聽取家長意見、建議。家委會成員還可以參與學校組織的課外實踐活動。

（3）建立家長評價的運作機制

採用問卷調查等形式，為家長能客觀公正地評價教師的教學工作、班主任工作、學校各項工作等提供平台。

（4）展示家長委員會工作的成果

蒐集來自教師、家長的教育心得，以總結推廣成果經驗。

學校將向媒體宣傳典型家長參與學校管理或建設等方面的事蹟，鼓勵表彰為學校獻力獻策的典型。

4、完善工作機制

（1）健全家委會工作制度

①建立家長委員會章程，是家長委員按章履職。

② 專題例會制度

學校家長委員會每學期舉行2次例會，廣泛徵求家長代表、委員們的意見建議。

③建立義工制度

遵循“以人為本”“自願量力”的原則，發動廣大家長積極參與學校教育教學及學校建設等活動，充分發揮家長的“能量”，拓寬家校教育的渠道，提高辦學效益。

（2）創造多元化聯繫方式

根據實際情況，創造多樣化的家校聯繫方式。家長和老師可以通過座談、電話、網絡聯繫或個別交流等不同方式進行溝通交流，從而不斷強化“共同教育”的觀念。

（3）建立家校工作建議箱

學校以網絡的形式專設 “家校直通車”家長建議箱，由家長委員會祕書長負責，及時將建議和意見加以彙總。針對性提出建議，提請校方予以考慮；而教師需要家長配合的建議和意見也加以彙總提請家委會加以考慮、配合。通過開展家長信箱解答活動，加強家校的相互配合，才能同心同德，將學生培養成有用之才。

總之，學校將力盡所能為家長委員會搭建舞台，使其在當好孩子的輔導員的基礎上，成為家校的聯絡員、學校的監督員、和宣傳員，充分發揮其在學校中舉足輕重的作用，使之成為學校形象的推廣者、學校品牌的宣傳者，更是學校教育教學工作的智囊團。

三月份：

1、有影響力的家長情況調查籌建家長委員會

2、召開20xx屆家長委員會成立大會

四月份：

1、開辦“家校有約”熱線

2、邀請家委會成員參加學校活動

五月份：

1“家校直通車”開通

2、家長座談會

六月份：

1、學校工作問卷

2、家長委員會工作總結會

七、八月份：

優秀家長評選表彰

九月份：

家長委員會例會

十月份：

家長開放課

十一月份：

邀請家長參與學校“新生入隊”活動

十二月份：

推廣優秀教育心得或家教講座。

國小家長委員會工作計劃9

一、指導思想

積極構建學校、家庭、社會一體化的教育體系，增強家庭與學校之間的有效溝通，形成教育合力，促進學校工作健康有序地發展。

二、工作目標

抓住學校異地新建的契機，以培養民族精神與人文精神為主要工作目標，積極構建學校現代家庭教育體系，使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、學校和社區教育達到“合力”，努力營造有利於青少年健康成長的育人環境，不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性。

三、工作措施

1、加強組織建設

學校成立家長委員會工作領導小組

組長：陳茜

組員：李碧珊陳鳳蓮黎國姬葉穎黃革海古柳添宋冠宇

2、規範過程管理

(1)領導小組定期專題學習研究，更新工作方法。

(2)定期進行家長學校工作，不斷完善培訓機制。

(3)定期召開家委會會議，發揮代表在學校管理中的知情權、參與權、評議權、監督權、參與決策權。

3、採取有效措施

(1)建立家庭與學校的綠色通道

班主任設計發放“家校有約”熱線聯繫名片，向每一位學生家長公開所任教語、數、英學科老師的聯繫電話。

學校確定每週三為家長開放日，體現學校辦學開放性。每月一次晚上6:00~7:00開設家長沙龍，向相關領導、教師瞭解孩子在校學習、生活情況。家長之間交流教子心得，以及提出對學校管理的建議和意見。

(2)鼓勵家長積極參與學校管理

確定每週五上午學校家委會主任參加學校行政會議，到校辦公督促學校教育教學的規範運作，瞭解學校民主管理制度、辦學理念、辦學目標等內容，並向學校提出合理化意見和建議，協助學校搞好各項工作

定期召開家長會，通報學校教育教學、收費、招生等工作，聽取家長意見、建議。根據校方的設想，班級的家長委員會成立之後，除了家長會，還將參與學校組織的課外實踐活動、慶“六一”、藝術節等活動。家長委員會隨時可以為學校提供相關的建議和意見。

(3)建立家長評價的運作機制

採用問卷調查等形式，為家長能客觀公正地評價教師的教學工作、班主任工作提供平台。並將意見、建議反饋給教師，提高教師工作效率。

(4)展示家長委員會工作的成果

即將出版刊物，蒐集教師、學生、家長的教育心得，以總結推廣成果經驗。

4、完善工作機制

(1)健全家委會工作制度

①專題例會制度

學校家長委員會每學期舉行2次例會，廣泛徵求家長代表、委員們的意見建議。

②對口聯繫制度

為了讓家長更充分地參與到學校的管理中，讓家委會成員瞭解學校教育教學、保育保健和組織活動情況，並能積極參與活動，共同為孩子創設更為優質的教育和生活環境。

③定點辦公制度

學校家長委員會實行每週五半天的駐校辦公制度，由家長委員會成員輪流值班。駐校時進行巡視校園、巡視課堂活動，並與相關部門研究工作，接待家長來訪等工作，並作好記錄。

④建立義工制度

遵循“以人為本”“自願量力”的原則，發動廣大家長積極參與學校教育教學活動，並弘揚民族精神，發揮家長的“一技之長”，拓寬家校教育的渠道。

(2)創造多元化聯繫方式

根據實際情況，創造多樣化的家校聯繫方式。可以通過座談、書信聯繫或個別交流等形式密切與學生家長的聯繫，家訪形式也可用走訪、電話、電腦網絡等不同方式進行溝通交流，從而不斷強化“共同教育”的觀念。

(3)建立家校工作建議箱

學校專制一個家長建議箱，由家長委員會祕書長負責，及時將建議和意見加以彙總。針對性提出建議，提請校方予以考慮;而教師需要家長配合的建議和意見也加以彙總提請家委會加以考慮、配合。通過開展家長信箱解答活動，加強家校的相互配合，才能同心同德，將學生培養成有用之才。

(4)提出家校工作新舉措

除了舉辦家庭教育講座以外，學校還向每户家庭發放相關問卷，通過意見徵詢表進行互動交流活動，學校希望每户家庭都能為學校教育出力。

總之，學校將力盡所能為家長委員會搭建舞台，充分發揮其在學校中舉足輕重的作用，使之成為學校形象的推廣者、學校品牌的宣傳者，更是學校教育教學工作的智囊團。

國小家長委員會工作計劃10

一、指導思想

以中共中央關於加強和改進《未成年人思想道德建設的決定》為指導，積極構建學校、家庭、社會一體化的教育體系，增強家庭與學校之間的有效溝通，形成教育合力，促進學校工作健康、有序地發展。

二、工作目標

加強家庭與學校之間的雙向溝通，營造家長、教師和學生之間互動的教育氛圍，使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、學校和社區教育達到“合力”，調動社會各方面的力量，支持和關心教育事業的發展，努力營造有利於青少年健康成長的育人環境，不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性，使其真正成為學校的得力助手和家長的貼心朋友。

三、主要工作安排

1、舉辦“家長學校”系列講座。家長學校是探索家長教育特點與形式、溝通家庭與學校、家長與教師之間聯繫、形成教育合力的好場所。在全面啟動新課改的大背景下，讓家長了解當今課改動態及學校教育相關舉措，引導家長更新觀念，解答家長在孩子教育上遇到的困惑，使家長從心理、生理、情感和道德上真正瞭解和理解孩子，做他們的良師益友，與他們一起成長。

2、組織參與學校校園文化活動。參與學生校園文化活動是家長溝通家校教育，溝通親子關係的最佳時機。家長委員會將盡可能組織學生家長

積極參與學校舉行的校園文化活動，並提供幫助與支持，使家長通過親身參與，更直接地瞭解學生在學校的學習生活，如藝術節、運動會、科技節、主題班會開放日及重大慶典等活動，學校均應事先告知全體家長。

3、對家長和學生髮放調查問卷，讓他們參與學校重大活動的討論，如學生社會實踐活動、學校大型節日活動，切實加深學生和家長的參與熱情，如有可能，協助聯繫家長供職的工作單位，或其它關係單位，作為學生參觀與社會實踐的場所。

4、家長委員會每學期至少舉行一次會議，以充分發揮好它的橋樑紐帶作用、教育示範作用、支持協助作用、督導指導作用；平時可開展以“教子有方”為主題的家教經驗交流、討論，或以某年級為核心，其它年級自願參與的形式舉辦家長會。

5、發揮家長資源優勢，建立學生社區服務網點。充分發揮家長社會聯繫面廣、社會行業涉及點多、社會關係深遠的資源優勢，多方位、多層次地建立學生社區服務（實踐）網點是家長義不容辭的責任。家長委員會將根據學校的安排，與廣大家長協商聯繫，建立學生社區服務（實踐）網點，並儘可能提供必要的指導。在力所能及的範圍內，為學校發展提供必要的幫助和支持。

6、宣傳學校形象，提升學校品牌。學校的教育、教學質量對於學校的社會影響力至關重要。家長委員會應是學校形象的維護者、學校品牌的宣傳者，應該真實、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學校教育教學情況，協助學校及時把辦學情況反饋給家長，讓家長對學校的發展和未來前景充滿信心，並主動宣傳學校形象，為迅速提升學校品牌價值而多做貢獻。

國小家長委員會工作計劃11

按照20xx學年度學校工作計劃，結合學校家長委員會確定的總體工作目標，並徵求部分家長意見，制定20xx--20xx學年度家長委員會工作計劃。

一、指導思想：

以花坪國小家長委員會章程為指導，以全面提高素質教育為重點，在校長室的正確領導下，家長委員會積極發揮溝通、服務、監督三個作用，兼顧學生、家長、學校三者利益，通過開展多種形式的活動，溝通學校與家庭的聯繫，督促學校工作，改善並促進家庭教育，在學校與學生家長之間架起聯繫的橋樑，共商教育大計，為促進宏陽國小的發展，培養更多的優秀人才作出貢獻。

二、工作目標：

1、通過各種方式鼓勵家長了解學校管理，積極參與學校管理，促使學校、家庭、社會形成育人的合力，推動學校教育教學水平的提高。

2、幫助教職員工更好地樹立為學生、為家長服務的意識，掌握指導家庭教育與學校教育有機融合的方法。

3、提高家長對教育子女的科學認識，提供成功家教的經驗，提高家長教育子女的科學性、有效性。

三、主要工作：

1、開闢多種渠道，融入學校管理

本學年，家長委員會要加強學校與家長委員會之間的聯繫，開闢多種渠道，研究當前家庭教育、學校教育的動態，商討家庭教育指導的措施和方案，參與學校管理，提高家長委員會的工作實效。如，家長委員會成員通過參加學校的有關會議、儀式和活動，聽取學校整體工作介紹，瞭解各項規章制度，督促學校教育教學的規範運作，向學校提出合理化意見和建議，協助學校搞好各項工作。

2、組織培訓學習，提高家教水平

家庭教育是教育系統工程的重要組成部分。為了提高家長的教育水平，普及家庭教育知識，學校將繼續分年級為家長開設家庭教育課堂。一

般情況下，每次講座以後，都安排班主任、任課老師與家長見面，交流學生在學校和家庭中的信息，使家庭教育與學校教育同步協調。

3、溝通辦學信息，促進教育教學

瞭解教學信息，促進教育教學是家長把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家長委員會將繼續為學校教育教學活動獻計獻策，共同探討子女教育問題。例如：減負後學生作息時間的科學安排，後進生的轉化，良好學習習慣的培養等。家長委員會將組織部分學生家長參加學校召開的教育教學質量分析會。

4、關心校園安全，共建防範體系

做好校園安全工作不僅是學校的責任，也應取得家長委員會的通力協助。家長委員會將定期、不定期地檢查學校各項安全防範措施的落實情況，及時向學校反饋安全隱患以及可採取的措施，並儘可能為學生安全提供必要的幫助。

5、監督政務校務，規範辦學行為

家長委員會參與學校管理、監督依法辦學是確保學校辦學公平、公正、公開的重要環節。家長委員會可對學校下列工作的實施加以監督：辦學方向、教育理念、辦學章程、教育教學行為、規範收費、招生入學以及後勤服務等。

6、參與學校活動，形成教育合力

參與學生校園文化活動是家長了解學校教育、溝通親子關係的最佳時機。家長委員會要充分發揮橋樑、紐帶作用，儘可能組織學生家長積極參與學校舉辦的校園文化活動，並在可能條件下為學校開展活動提供幫助與支持，如“六一” 兒童節、教師節、運動會、元旦迎新晚會等。

國小家長委員會工作計劃12

新學年我校將成立學校、年段、班級三級家長委員會，家委會的籌辦情況如下：

一、宗旨

堅持黨的全面發展的教育方針，進一步健全德育工作網絡，優化育人環境，完善學校、家庭、社會有機結合的教育體系，支持、參與學校的教育工作，促進學生素質全面和諧的發展。

二、家長委員會性質

家長委員會是學校諮詢性的社會羣眾性組織，是學校的參謀，是發揮學校、家庭、社會三結合教育功能的組織，又是學生家長直接參與學校教育的一種組織形式，是學校教育有益的補充和發展，是學校爭取更多的社會力量（人力、物力）辦好學校的重要途徑。

三、家長委員會的職能

1．參與功能：積極參與學校的教育管理。

2．配合功能：主動配合學校深化教學改革,強化學生素質教育。

3．督促功能：督促學校全面貫徹教育方針，保證德、智、體、美、勞全面發展。

4．溝通功能：溝通學校與家庭、學生、老師和家長之間的聯繫。

四、家長委員會的組織

1.家長委員會委員由家長自願報名，凡熱愛教育、熱心公益事業，有組織協調能力、有號召力，能保障參與活動的時間的家長，經老師、家長協商，學校領導研究，可以聘請為委員會委員。

2．家長委員會組織分學校、年段、班級三級。班級家長委員會由五至六名家長組成，設委員長一名；班級家委會委員長為年段家委會成員；學校家長委員會由各年段推薦兩名委員組成。

3．各級家長委員會須通過學校德育處協商而開展活動。

4.非會議與集體活動時間,應積極與學校、年段、班級加強個別聯繫,主動配合開展有關工作。

5.根據學生變動情況，每年對家長委員會進行調整、增補。

五、家長委員會工作制度

1、與學校緊密協作，發動家長配合學校做好學生各項教育工作。

2、配合學校教育，宣傳家庭教育的重要性，傳播、交流家庭教育的科學知識和經驗，促進家長創設有利於孩子學習、成長的家庭方法。對所在社區家庭教育進行諮詢，提高家長的認識，樹立新時代的家長形象，使家長在家庭教育中起積極作用，做孩子的表率、典範。

3、協調學校與社會、家庭的關係，增強教育的合力。動員所有家長，積極學習教育知識，參與學校組織的家長活動和家長培訓。

4、廣泛蒐集家長對學校的意見和要求，分析、歸納家長們所反映的問題，將有關意見、建議及時提供給學校。

5、通過參與學校的重大活動或組織聽課等，關心、瞭解學校工作，對學校的辦學方向、教育質量、教師工作、行政管理等方面提出建設性意見，做出適當的評價，實行必要的監督。

6、結合實際情況，組織家長協助解決學校、年級在教育教學中出現的具體問題。

7、每期召開1---2次工作會議，提出並研究一學期的工作計劃，期末做出總結，並評選一定數量的優秀委員，在六一兒童節予以表彰。