有關學習工作計劃模板合集十篇

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。什麼樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編整理的學習工作計劃10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學習工作計劃 篇1

學習部作為學生會的一個重要的組成部分，擔負着豐富同學們學習生活並促進學生學習和交流的重要工作任務，在新的一學期裏，學習部將繼續做好本職工作，力爭突破，有所創新。同時，加強同其它部門密切合作更好的完成工作，學習部將繼續以飽滿的熱情，認真負責的態度，開展一系列工作，向既定目標邁進。

為了在新的學期能更好的執行各項工作，加強工作效率，提升工作進取性，特制訂以下工作計劃：

首先，學習部最根本的任務是要幫忙學校的學風建設，做好日常基本工作。學習部的每個成員都要認真嚴肅地對待工作，負責系各班級每週及時的考勤統計及曠課名單的統計，如實的'向系裏反映情景和結果，並做好統計記錄。對於不正之風要及時制止，以確保同學們的學習生活能有一個良好的環境。

其次，學習部在完成日常的本職工作的前提下，還應當時刻關注同學們的學習生活，利用某種主題或節日的來臨之際舉辦一些學術交流、比賽等活動，以豐富同學們的學習生活，比如去年我們學習部就舉辦了第一屆“傳承杯”詩歌朗誦比賽，吸引力我係廣大同學的積極參與，很好的豐富了同學們的課餘生活，展示了我係學生的風采。此外，我們還能夠舉辦類似四六級經驗交流會、誠信考試簽名等活動，平時也能夠定期為全系同學供給各種學習方面的資訊。學習部所舉辦的活動要充分研究學生們所處環境及時間安排，活動要進一步創新，在其中添加一些新的元素，以使其更加豐富多彩。

再次，學習部是學生會下屬的一個部門，團結合作是一個成功團隊不可或缺的一個特質，只靠我們一個部門的努力有時很難把一件工作做好，我們要加強與學生會其它部門以及各系的學習部的溝通與聯繫，力爭在部門與部門的配合之間完成各項工作，增進各部室之間的友誼，讓部室成員的接觸面更廣，同時也為學生會營造一個良好的工作氛圍。

最終，就是做好部室的自身建設，針對部室內部，我們也要加強自身的管理和提升，做到不斷改善，不斷提高，堅持召開每週例會，總結出之前的一些工作中出現的問題和需要改善的地方，團體討論解決。還要促進部門成員之間的相互交流，所有人都要認真聽取部裏成員關於部門建設、工作、活動安排的意見，端正態度，及時改正我們的不足之處，讓學習部更好的為廣大同學服務。

以上是我學習部對下一學期的工作計劃，可能還有許多東西都需要推敲補充，但我們會在實際的工作中不斷的發現和改善。新的學年，新的起點，新的目標。在新的一年裏，我們學習部將繼續發揚進取認真的工作態度，用熱情換的同學們的認可，用汗水換取工作的碩果，用智慧解決遇到的困難。我相信我們學習部必須會在新的一年裏有新的突破，新的提高。

學習工作計劃 篇2

通過層層面試我們學習部的成員已經定了下來。本學期我們部將圍繞着同學們的需要，時間的限制來開展一些能豐富同學課餘生活的活動。

主要擬訂了以下幾個方案活動。

一、經驗面對面交流會。

邀請高年級的在過去一年中在各個方面表現突出的同學給大一的新生進行一次經驗心得的交流，使得大一的學生有自己的方向。

學習方面獲得英才獎的個人

學生會工作表現突出的個人

二、大學生未來的職業選擇

蒐集大學生在校生可選擇的'未來出路，包括對職業的選擇，下載相關的資料和文章以大展板的形式進行宣傳。

三、“我的專業我的夢”演講比賽

選出普通話口才較好的同學選手，進行培訓，為參加學校的演講比賽作好準備。

四、大學生辯論賽

以班為單位在學院內舉行，以大一同學為主要對象，選出表現突出的辯手做為校辯論賽做準備。

五、與英語沙龍協會合辦英語學習活動

六、與外聯部合作，組織同學*到聊城比較成功的企業中去參觀學習。增長同學們的和專業知識水平。

七、組織知識競賽。提高同學們的知識水平。擴大知識面

學習工作計劃 篇3

工作計劃是行政活動中使用範圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有範圍大小之別。

一、培訓學習目標

1、觀摩學習、交流切磋，把“有效教學”、“高效課堂”等觀念轉化成實際操作。

2、接受專家、名師指導，吸收集體智慧的結晶，不斷提高個人聽課、評課、備課、上課水平。

3、通過學習參觀交流，瞭解更多學校教研活動形式、內容，以便帶回我校，使地理科組教研活動更加規範化。

二、培訓學習重點

1、積極參與聽課、評課活動。

2、上好示範課、彙報課。

3、寫好課題研究開題報告。

4、及時整理總結心得體會。

三、保障措施

1、嚴格執行“廣東省中國小骨幹教師省級培訓班跟崗學習工作指南”及“關於廣東省骨幹教師培訓‘遠程輔導與評價’的`實施方案”的相關要求。

2、高標準落實李啟雲名師工作室骨幹教師跟崗學習實踐計劃。

3、遵守“李啟雲名師工作室制度”

四、培訓學習階段主要任務

1、聽課不少於6節，上課不少於2節（含1節彙報課）（聽課要有聽課記錄、評課記錄）；

2、開發一節優秀課例（文字或光盤）；

3、寫3篇教學反思和2篇讀書筆記；

4、每天寫一篇跟崗學習日記（500字以上）

5、課題開題，並完成部分教研工作；

6、將上述成果上傳個人博客，每天更新博客。

學習工作計劃 篇4

新一屆院學生會學習部將繼續上屆進行的系列工作，同時開拓創新，開展有意義有新意的活動，加強學院的學風建設。針對已經過半的`本學期，有以下幾點計劃：

1.順利完成和上屆的交接工作，和黃院長積極聯繫，做好教學信息員方面的工作。

2.多和各班學習委員聯繫溝通，使學習委員和學習部成為一個整體。

3.學習部4名成員分工，讓每個人都有工作可做，讓每個人都有得到鍛鍊的機會,同時也可以減輕大家進行工作時的壓力。

4.準備5月張程書記的面對面活動，主題是學生工作。

5.針對即將到來的英語四六級考試，開展相關活動。

6.完成好老師及主席團交給的工作。

7.加強學習部與學生會其他部門的聯繫，讓各部門像一個大家庭一樣，有事情了大家一起做，防止出現有事情找不到人手的情況。

經過了剛剛完成的院長面對面活動，學習部各成員之前關係更加緊密，辦事效率更加提高，相信我們可以把今後的工作做得更好，為學院和學生會貢獻自己的力量。

　　儲建學院學生會學習部

　　20xx.5.4

學習工作計劃 篇5

為貫徹中共中央、國務院批轉的《中央宣傳部、司法部關於在公民中開展法制宣傳教育的第二個五年規劃》的精神，根據全國普法辦公室關於《一九九四年全國法制宣傳教育工作要點》的要求，從今年開始，“二五”普法工作重點已進入評估、總結、驗收階段，民政工作學習計劃。

按照部“二五”普法領導小組的要求，19xx年是民政系統評估、總結、驗收階段，希望各地認真做好評估、總結、驗收工作。沒有完成學習計劃的.，要抓緊補課。為便於操作，部“二五”普法辦公室制定了民政系統“二五”普法考核驗收標準

望各地民政部門結合本地實際制定具體考核辦法，認真做好自我評估、總結、驗收工作，並將總結報告於19xx年10月底前報部“二五”普法辦公室。

民政系統“二五”普法考核驗收標準

一、開展普法工作情況

1.是否建立了普法工作機構，配備了普法工作人員。

2.是否制定了普法規劃和普法年度計劃。

3.是否按要求配備了《民政專業法規條文釋義》、《民政法律制度概要》等專業法教材。

4.普法宣傳開展了哪些活動，效果如何。

5.參加法律知識學習人數是否達到全員人數的90%以上。

6.考試合格人數是否達到參加學習人數的85%以上。

二、學法情況

1.全體民政幹部是否深入學習了《憲法》，學習了普法領導機關規定普及的法律和有關廉政建設方面的法律、法規。

2.各級民政幹部、特別是處以上幹部是否以身作則、帶頭學法用法。

3.各級民政部門是否有計劃、分層次、按部門、按專業地組織職工進行學習，領導幹部是否集中學習，效果如何。

4.省以下各級民政部門是否有計劃、分層次地培訓本部門、本系統各級領導幹部和各類行政、專業執法人員。

5、各地是否按照各專業的不同情況，重點學習和普及了民政部規定的25個民政專業法律、法規。

6、是否利用多種形式開展法制宣傳教育，及時反映普法動態，宣傳典型，交流經驗。

三、執法情況

1.行政複議案件受理、審理情況。

2.行政處罰案件合格率達到多少。

3.行政訴訟案件勝訴率達到多少。

4.本地各項工作是否基本納入依法管理的軌道。

5.是否堅持做到邊學法、邊檢查執法情況、邊糾正不符合法律法規的行為，及時總結交流普法先進經驗。

學習工作計劃 篇6

一、指導思想

根據《廣東省中國小名師工作室建設與管理方法》、《廣東省教育廳關於做好20xx年中國小教師省級研修培訓工作的通知》（粵繼教函〔20xx〕15號）和《廣東省20xx年鄉村教師置換培訓韓山師範學院培訓班學員跟崗學習工作指南》的工作要求，在廣東省教育廳教師繼續教育中心、韓山師範學院團隊以及本工作室專家顧問組和工作指導組的指導下，對廣東省20xx年鄉村教師置換培訓教師跟崗學習和工作室教師進行指導和培養。

二、目的'任務

通過工作室教師和跟崗學習教師集體備課、雙向聽課、評課、研討、課題研究等多種形式，促進工作室成員和跟崗學習教師師德水平和業務能力的提高，有效推動培養對象的專業成長。力求工作室成員和廣東省20xx年鄉村教師置換培訓教師通過跟崗學習，促進專業成長和專業化發展，成長為所在學校和地區教學科研的指導者和引領人。

三、跟崗對象、時間和地點

1、跟崗對象

廣東省20xx年鄉村教師置換培訓教師10人（見本計劃第“八”項）。

2、跟崗時間

20xx年11月26日至12月6日，共10天。

3、跟崗地點

深圳市福田區翰林實驗學校“廣東省陳昔安教師工作室”。

地址：深圳市福田區梅林街道梅東三路4號

四、組織指導

1、工作室主持人

陳昔安 深圳市福田區翰林實驗學校 課程與教學處主任、中學高級教師

2、工作指導組

省、市、區教育主管部門領導

韓山師範學院領導、專家

深圳市福田區翰林實驗學校趙盟校長、林楠副校長、羅澤斌副校長

3、專家顧問組

黃牧航 廣東省中國小教師培訓中心 副主任

華南師範大學基礎教育培訓與研究院 教授、副院長

魏恤民 廣東省教育廳教研室科研與課程科副主任、廣東省歷史教研員

唐雲波 深圳市歷史教研員

張紅霞 深圳市福田區歷史教研員

五、工作安排

根據工作需要，工作室設主持人及綜合祕書組、集體備課組、宣傳報道組、後勤服務組等4個工作組。

1、主持人

陳昔安

負責省骨幹教師跟崗學習的總體規劃及組織實施工作。

2、綜合祕書組

組長：李 念

成員：張 微、張婷婷、張 敏

協助主持人落實各項工作計劃；協調各工作組工作；做好會議記錄及所有資料收集、整理、歸檔（紙質、電子文檔）工作；準備與會領導、專家、跟崗教師座位牌、裝備紀念品；其他交辦工作。

3、集體備課組

組別

工作室參加集體備課老師

跟崗骨幹教師

1

李 念（組長）祝 明、張 微、趙文傑

陳國清、蘇秀敏、洪麗芳

2

董 輝（組長）林煥城、李雪亮、陰倩雯

許鎮耀、劉素君、孫淑姬

3

鄒德美（組長）戚佳麗、陳向輝、廖 瓊

陳愛芝、盧保壇

4

楊美婷（組長）吳勝暉、張婷婷、李巧凌

張瑞刁、黃木青

全體成員積極參與本組工作室教師公開課、省骨幹教師彙報課的備課活動；備課組長負責組織協調工作；其他交辦工作。

4、宣傳報道組

組 長：吳勝暉

副組長：鄒德美、楊美婷

成 員：跟崗教師、甘立傑、趙文傑、戚佳麗、董 輝、李雪亮、祝 明

負責各項活動拍照、新聞、簡報等文字的撰寫；工作室活動掠影更新；工作室微信平台更新；工作室博客更新、《跟崗日誌》（暫名）彙編整理、印製工作；其他交辦工作。

5、後勤服務組

組長：成秀芬

成員：林煥城、陰倩雯、廖瓊、楊治晉

負責工作室及跟崗教師所需物質申領、管理、發放等；其他交辦工作。

六、學習要求

1、報到前提交《教師專業發展規劃書》、《學員信息表》電子版。

2、要遵紀守法，遵守學校規章制度，注意飲食、交通、財物等安全，確保平安。

3、要按照計劃作好準備工作，團結協作，認真完成教學、研究及其它學習任務。

4、跟崗期間，每天晚上10:00前上傳跟崗日誌（參加培訓、學習觀摩的收穫和體會等）到個人博客。跟崗學習結束前上交教學反思、讀書筆記、彙報課教學設計及學案、跟崗學習總結、跟崗簡報等材料。

5、要積極參加工作室組織的教學反思、讀書筆記、優秀課例(教學設計、學案、錄像)等教學比賽和優秀學員評選活動。

6、積極參加工作室課題研究，撰寫課題研究論文。

7、認真填寫《聽課本》（聽課記錄和評課記錄）,跟崗學習結束前上交工作室。

七、學習成員

1、20xx年廣東省農村中國小教師置換培訓項目教師（10人）

陳國清 潮州官塘初級中學

蘇秀敏 潮州浮洋中學

許鎮耀 潮州湘橋區意溪中學

劉素君 潮州市饒平縣三饒中學

陳愛芝 潮州潮安金石林周全中學

盧保壇 陸豐市橋衝中學

張瑞刁 汕頭市南澳縣雲澳中學

黃木青 汕尾紅海灣區林偉華中學

洪麗芳 潮州潮安沙溪鎮初級中學

孫淑姬 陸豐市博美中學

2、陳昔安工作室成員、研修教師（19人）

李 念 深圳市福田區翰林實驗學校

林煥城 深圳市福田區翰林實驗學校

張 微 深圳市福田區翰林實驗學校

張婷婷 深圳市福田區翰林實驗學校

陰倩雯 深圳市福田區翰林實驗學校

成秀芬 深圳市福田區翰林實驗學校

廖 瓊 深圳市福田區翰林實驗學校

楊治晉 深圳市福田區翰林實驗學校

董 輝 深圳市南山區學府中學

吳勝暉 深圳市福田區皇崗中學

陳向輝 深圳市福田區景秀中學

祝 明 深圳市福田區彩田學校

趙文傑 深圳中學

李雪亮 深圳市第二實驗學校

戚佳麗 深圳市龍崗區龍城初級中學

甘立傑 深圳市福田區石廈學校

鄒德美 深圳市福田區石廈學校

楊美婷 深圳市羅湖區東湖中學

李巧凌 深圳市龍崗區新梓學校

附件1：廣東省20xx年鄉村教師置換培訓教師跟崗學習日程及學習安排

附件2：廣東省20xx年鄉村教師置換培訓教師跟崗學習上交資料目錄

廣東省陳昔安教師工作室

學習工作計劃 篇7

目標：

1，工作順利進行，不遲到不早退，不無故請假，虛心學習工作內容，提高自身工作能力。

2，英語學習，充分利用現有的學習資源將其合理規劃，計劃的內容必須持之以恆的嚴格執行，如若不能遵守，浪費一日罰款50（交由“無底洞”儲存罐）。爭取在年底將新概念一、二學完；在職研詞彙過完，以及資料書過一遍。

3，原計劃的軟件學習要正式着手進行，不管是從網絡上看教程，還是向專業人士請教。軟件內容：PS、Excel、會聲會影。

4，理財目標，爭取在年底能攢夠一萬元，加上去年的五千基金，總共年底在賬共一萬五。做好每日的消費記錄。（“無底洞”儲存罐的錢全部捐給希望工程或者貢獻給公益，不準私利消費）

5，健身塑形，理想體重控制在50公斤以內，每多出一公斤，罰款100，若少於50公斤標準一公斤獎勵200，兩公斤400，以此類推。這項評價標準在年底總結那天稱重時為準。

6，書籍閲讀，年底前保證10本書的閲讀量，少一本，扣20，多一本，獎30。

具體每日計劃：

1，關於上網，每日工作日八小時期間，關注新聞、站內容保證三小時，而網購、人人、微博控制在兩小時內。如若超過，罰款10元。

2，英語學習，1）每日早上完成兩單元的開心詞場考研單詞背誦，不記得的記錄單詞本。

2）每日一課美國習慣用語的手機課程學習（內容記錄單詞本）

3）每日一課新概念，做好筆記（專門的英語學習筆記本）。

4）每日保證一個小時的在職研英語考試資料的閲讀時間。

5）每聽一次滬江學習公開課獎勵20元，獎勵金從儲存罐裏面扣除，如若不夠則作好收支記錄，年底結算即可。

3，關於軟件學習，關於軟件學習的計劃時間較自由，不保證每天都學習，但每週能夠保證兩天內有關於其的學習時間，工作時間或者下班之餘都可。這三個軟件若能學會，獎勵500，當然每學會其中之一者，獎勵100。學會的標準是：PS可以達到簡單的版面設計，圖像處理。Excel能會人力資源所應用到的各項表格以及應用函數（至少20種）的.學習。繪聲繪影，能做出一個完整的作品。

4，關於理財，不需要的堅決不買，需要的不能買太貴，超過自身消費能力。信用卡和現金消費每月設置消費限額，除了每月要繳納的317元的貸款，除此之外的消費不能超過500，若超過，用下月的來補。現金消費也包括其內，也就是每個月的零花控制在500元內，還有，每日做好賬本消費記錄。若有些大的消費，如學車、考試費若有，可先墊付，作好記錄，年底結算時單做標準。

5，瘦身塑形計劃，不管是下班鍛鍊，報班跳舞等，都要想方設法瘦到規定目標以內，一切按罰款獎勵標準執行。

6，書籍閲讀量是年底前保證10本，但內容有限制，不能是雜誌、漫畫、言情小説等無營養書籍，而是名著、勵志書籍等有價值書籍，每讀完一本寫一篇讀後感。

所需工具：單詞本、英語筆記本、記賬本、博客（閲讀書籍讀後感）

執行日期：20xx年2月20日——20xx年1月23日

學習工作計劃 篇8

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為理論指導，堅持依法治國基本方略，全力維護社會穩定，不斷加強基層基礎建設，使我村的村民通過學法、知法、懂法、守法，沿着法制軌道前進。

二、普法教育對象

“七五”普法宣傳教育對象：凡是我村有接受能力的每個村民都是20xx年“七五”普法對象，20xx年“七五”普法的重點是村、組兩級幹部，有接受法制教育能力的在校學生、社會青年和全村治安中心隊長。

三、工作目標

以“七五”普法啟動為新的起點，研究制定“七五”普法總體規劃，健全新的運作機制和組織網絡，繼續狠抓“學、查、建、治、考”五個環節;全面完成年度普法依法治理各項工作任務;鞏固發展“民主法治村”創建工作成果。

四、基本思路

從夯實基礎入手，啟動“七五”普法。今年，着力抓好以下方面的工作：

1、抓發動。按照上級的部署要求，及時召開專題會議，認真傳達貫徹上級的有關文件、會議和領導講話精神，適應新形勢，抓部署、全發動、聚共識，造氛圍，為“七五”普法開好局、起好步奠定思想基礎。

2、抓機制。堅持建立村黨總支、村委會集體領導、分工負責、一把手負總責的組織領導體系，健全新的工作機制，實行普法工作領導責任制，充分發揮組織領導的主體作用，紮實穩步推進普法工作，為“七五”普法提供組織保障。

3、抓網絡。建立健全普法依法治理領導小組、法制宣傳員、聯絡員檔案，形成有人抓、有人問、有人管的.組織網絡。

4、抓規劃。認真研究制定本村20xx-20xx年普法依法治理規劃，做到三年普法有規劃。

5、抓啟動。對照“七五”普法總體規劃，擬定“七五”普法開局之年的學法計劃，按照計劃認真組織實施，推動“七五”普法工作全面啟動。

6、抓經費。積極做好普法教材的徵訂工作，為普法工作提供經費保障。

7、抓骨幹。堅持以組以上幹部為普法骨幹，舉辦骨幹培訓班，發揮骨幹作用，繼續推動羣眾學法。

8、抓宣傳。堅持以憲法為核心，認真普及宣傳上級規定的法律法規，深化宣傳市場經濟，社會穩定、與人民羣眾生產生活密切相關的法律法規。堅持以會議、環境宣傳和印發普法宣傳材料進家庭為主要形式，營造普法教育的氛圍。

9、抓提高。主要抓以考促學，特別對普法骨幹，上級規定普及的法律法規，做到學一法考一法，堅持以學促考，以考促用、以用促治、普治並舉，進一步提高全村幹羣的法律素質，進一步提升村主要領導幹部依法決策、依法管理、依法辦事的能力。

10、抓治理。開展形式多樣的普法教育，深化“民主法治示範村”創建活動，推進“法治市場”建設。深入推進依法治理，實行“四民主、兩公開“，依法建章立制，堅持黨務、村務公開等各項公示制度，完善村民自治機制，進一步提高全村法治化管理水平。

學習工作計劃 篇9

為響應我市教體局黨委和學校黨總支提出的共產黨員“創優爭先”活動的號召，我擬定本人的未來三年的“創優爭先”學習和工作計劃如下：

一．狠抓點滴時間，進行業務學習

現在的社會是學習型社會，要想教學上出類拔萃，必須有過硬的業務素質。為此，我一定立足平凡崗位，制定三年學習計劃，爭分奪秒，提高自身的教師教育教學素養。

1、對高中新課程思想政治學科的.教材、教參做到熟讀精思，並能科學構建學科、單元等知識樹。

2、對黨和國家的大政方針政策有基本瞭解，堅持每日看晚間新聞聯播、人民日報有關理論內容及中國教育報的先進教學經驗，並做好摘要和學習心得。

3、爭取順利完成東北師範大學研究生課程班的學習，並順利結業，並把北京師範大學的教育碩士文憑拿到手。

4、對新課程理念、教師道德、教育學、心理學、如何做班主任等最新教育教學理論再進行一次系統學習。

5、加大向其他教師學習，強化自身的聽評課意識，取長補短，提高自我。

二、搞好課堂教學，向40分鐘要質量

課堂是教學的主陣地，搞好課堂教學，能減輕學生負擔，能提高教育教學質量，所以必須抓好課堂教學，提高課堂效益。

1、上課前，要精心備課。做到備教材、備教法、備學法、備學生、備作業。

2、針對不同課型，摸索出新課、複習課、習題評講課、自習輔導課、課外活動課等針對本課程特點的教育教學模式，並上出自己的幽默風趣、回味無窮的授課風格。

3、課堂上，貫徹老師精講、少講，學生自主合作學習為主，精煉、多參與的原則，並能分層次教學，做好培優補差工作，爭取每個學生都學有所進。

4、在組織課堂教學上，圍繞教學目標，力爭巧設教育教學情境，精設教育教學問題，貫徹精心預設和巧妙生成相結合的原則，最大限度地啟迪學生思維的智慧，提高學生的記憶能力、理解能力、創新和動手能力，出色完成教育教學目標。[文祕範文]

三、多參加學校各種教育教學活動，發揮黨員的先鋒模範作用

1、對學校的教育教學活動，我爭取多多參與，豐富自己的教育教學經驗。

2、對年輕教師，在業務上本着互相學習和團隊協助的原則，不惜指點，不吝指教。

3、對學生的額外輔導，杜絕任何有償回報，做到捧着一顆心來，不帶半根草去。

4、關心學校的發展，關心學生的身心健康發展，維護學校和學生的利益，在各項工作中，發揮黨員的先鋒模範作用，爭做教育教學先進個人和爭創黨員優秀示範崗位。

學習工作計劃 篇10

本學期我們部門將總結上學期的工作經驗，揚長避短、積極工作，認真完成本部門的各項工作，發揮學習部的作用，盡職盡責，為同學們創造一個良好的學習環境，並積極配合老師、主席團和各部門的工作!相信在下學期我們的工作會更加完美，我們學習部也將盡最大努力做好各項工作!

下學期具體工作計劃如下：

1.新學期開始，做好我係的迎新工作：學習部積極配合團支部學生會做好迎新工作，真正做到為新生服務，方便新生，使我係的迎新工作更好的發展下去!

2.納新：為學生會注入新的血液，在學習部現有的基礎之上，從下屆新生中吸收強勢的新鮮血液組成新的學習部團體，完成自身的換屆更新。

3.做好日常學習部工作：嚴查晚自習遲到、玩手機、睡覺、説話、早退等違紀現象，杜絕違紀現象的發生。做好日常班級考核工作。

4.部門成員管理：部內自身的發展和部員的管理有待改善，需從下屆新生中選拔着實負責的成員，增加工作效率。每週部內召開一次會議，總結一週的工作成果和計劃下週的工作程序，互動交流，努力製取新的工作計劃，讓部內工作更有節奏，部內人員更有生機與鬥志。

5.活動方面：繼續開展以前部內優秀的活動項目，策劃新的特色活動。計劃好新的'舉措與嘗試，辦好特色活動，發揮學習部的作用，為同學營造良好的學習氛圍。

6.完善各部門之間的合作：學習部與其他部門的關係仍有待進一步加強.下一步積極配合其他部門做好各項活動。幫助各部門進行活動的宣傳和推廣，配合各部門做好工作，加強各部門之間聯繫，使各部門間協調運作，對學生會各項活動做到及時報道，使其在短時間內得到準確、有效的傳播，起到更好的宣傳作用。

7.加強與各班委的交流：學習部與各班班委交流甚少，在下學期要做好與班長、學習委員的溝通與交流，做好同學們意見的收集與反饋工作。