國小總務工作計劃5篇

日子如同白駒過隙，不經意間，我們又將迎來新的喜悦、新的收穫，讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃到底怎麼擬定才合適呢？下面是小編為大家收集的國小總務工作計劃5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小總務工作計劃 篇1

在本學期中，總務工作完成本學期工作計劃，並開展了更多，更細緻的工作，是完成任務最多，最突破的一學期。

一、思想情況：

1、總務處工作完全聽學校領導的安排，為教學一線做了許多實事，工作絕不拖拉。

2、在校長的帶領下順利的

二、工作情況

本學期完成的工作主要有：

1、為了提高教學和教育質量，購買教學設備、圖書、資料等，投入1400多元。

2、為創設舒適的學習環境，對教學樓的牆壁全面粉刷、補修、佈置，對課桌凳、門窗等進行了修理，資金投入2400多元。

3、為了使師生有個優美的生活環境，重點對生活區進行全面的修改和改造：

①對原來2個廁所重新修改。

②對生活樓調換了5根桁。

③為寄宿生新做水槽一個，修做學習和吃飯用的桌凳60餘付，新做教室門8扇，紗窗門2扇門，修理學生牀鋪20多張。

④對生活走廊重新做水泥路，對水溝及路道進行了改修。

⑤對教師房間的牆壁進行了粉刷，並安裝了紗窗布。

⑥生活區中整修了8個花壇。投入資金近一萬元。

4、學校安全工作是頭頂大事，我處經常對學校校舍及周圍全面檢查，發現情況及時彙報、及時修改。

5、財產管理方面，有總帳、有登記、每學期結束進行清點、回收。

三、存在問題：

由於學校的自然環境的影響，學校資缺少，對上級要求還一定差距，待今後繼續努力，逐步改造。

國小總務工作計劃 篇2

一、學校現狀

1．總體狀況

隨着新課程改革的不斷推進，打造知識楊浦的要求提出，學校緊緊圍繞“培養黃浦江畔現代中國人”這一發展目標，走以追求高文化品位、具有學校自身特點的品牌為主的內涵發展之路，打造一所培育新時代黃浦江畔現代中國人的新優質學校。融入浦江特色，建育人機制新氛圍；深入“創智課堂”，探課堂教學新模式；結合主題活動，育浦江之畔新少年；藉助科研引領，促成長專業新團隊；依託項目建設，創學校特色新發展。

2．努力方向

關注兒童成長，做一個“有序有行、親切尚禮、悦納合作、潔淨優雅”的人，成為一名“崇公、養品、靜思、立能”的現代小公民。優化師資隊伍，營造“温善慈美，嚴教勤學，敦品勵行，海納百川”為主題的教師文化，形成一個樂學善教、合作共研的教師羣體。

二、指導思想

依據區教育局《20xx年教育工作要點》，深化整體教育綜合改革與第三輪基礎教育創新試驗區建設，結合學校五年規劃，立足課程推進，立足課堂創新，着眼學生成長、教師發展，加快推進教育現代化，辦人民滿意的學校，努力實現學校均衡和可持續發展。

三、工作目標

構建和諧校園，完善多元豐富的學校文化建設，提升學校文化品位。深化學校管理，加強師德修養，充分調動教師教育教學積極性及參與學校管理的主動性。營造探究創新的教育教學氛圍，以課程開發推進為抓手，聚焦課堂教學，積極構建有效課堂模式。

四、工作要求

實踐中探索，創新中反思，合作中共贏

五、主要工作

（一）加強德育工作建設

1.開展“不忘初心、牢記使命，勇當新時代排頭兵、先行者”大調研。對標“率先實施教育現代化”要求，深入基層和一線調研走訪，全面梳理調研中反映和發現的問題，研究制訂解決問題的方案。及時總結調研實施、問題梳理、研究解決階段形成的好做法、好經驗。

2.以區級項目“浦江之畔新少年”和“城市行走”的推進為抓手，結合“自組織”建設，落實與完善學生自主學習、自主管理、自主成長的少先隊組織管理模式，以校本項目為抓手、以活動課程為平台，以點帶面培養學生自我管理、自主發展的能力，形成一支“浦江之畔新少年”的學生團隊。

3.進一步完善學校德育管理工作網絡，落實學校德育工作的責任制，結合上海市行為規範示範校的工作要求，兩個行規一起抓，兩支隊伍一起抓，促進德育內化、關注明理導行。

4．進一步學習推進《中國小德育工作指南》，加強社會主義核心價值觀教育和中華傳統優秀文化教育，以孝親敬老品牌項目為抓手，開展主題教育系列活動，促進學科德育建設。

5.積極開發社區德育資源，不斷拓展學生社會實踐空間，完善家長委員會組織機構，健全家長委員會工作程序，充分發揮綜合德育功能，努力構建學校、家庭、社會橫向溝通的學生德育工作體系。

（二）提高教學工作質量

1.以校本課程的開發和推進為抓手，促進國家課程校本化實施。加強課程管理，嚴格執行課程計劃，並結合學校校本課程的推進總結積累教學管理、教師培訓、教學設施配備等方面的經驗，在形成獨具特色的學校課程體系的同時，探索校本課程開發的模式。

2.深化“創智課堂”教學實踐，挖掘“創智課堂”內涵。結合市、區級課題，進一步完善部分學科“基於課程標準”的教學路徑設計、操作要點説明和典型課例設計。注重提高課堂教學效益，突出教學結果與教學過程並重，智力因素與非智力因素並重，一般能力培養與創造能力培養並重。

3.優化教學過程管理。根據學校教學常規及基本要求等制度，抓好所有學科教學過程管理，注重過程性資料的積累。不斷完善質量評價與監督機制，認真做好教學質量的監控和質量分析工作，強化過程管理，發現問題，及時研究對策，總結推廣先進經驗。

4.加強以培養問題解決能力為導向的校本作業設計，探索“減負增效”的校本實踐。把質量監控工作放在平時、放在過程中，加強對學困生的關注。

5.深入推進區域“創智雲課堂”項目，嘗試byod項目與學科的結合，探索數字化書包的運用。

（三）深化教育科研管理

1.梳理彙總市級課題《兒童的發現——跨學科活動課程中的學習》的研究成果，以“創智課堂”和“跨學科活動”為主線，形成相關論文集、個案集和活動課程集錦，並做好總結及經驗推廣，讓課題研究成果為教育教學實踐服務，為學生自主發展、教師專業成長服務，為創建特色學校服務。

2.圍繞“課程標準”、“綠色指標”以及“創智課堂”的要素，將科研與教研相結合，聚焦創新素養核心指標，引導教師把教育教學中的“問題”轉化為“課題”，形成集教、研、訓為一體的科研氛圍。

3.加強課題的過程性管理，區級規劃課題、區級一般課題、校級課題分層管理，全方位關注課題的進展研究情況。抓好課題研究過程的管理和指導，按計劃積極開展課題研究工作，提倡教師之間的合作、探究，注意研究成果的推廣。

4.做好學校的特色課程《申江鐘聲》教師版的編制錄像工作，擴大其在市、區的影響面，讓《閲讀童話》、《蛋蛋屋》、《跳動的銀球》等區域共享課程在區域、集團校共享的過程中，得到更廣泛的推廣和應用。

（四）提升師資隊伍素養

1.結合校本研修制度，繼續借助“景行講壇”和“陋巷論壇”讓教師提高認識、轉變觀念，增強使命感和責任感，引領教師專業成長。

2.結合新一屆區級骨幹、校級骨幹的評選工作，發揮骨幹教師專業引領作用，做好師徒結隊，培養青年教師快速成長。

3.結合學校各個創新專用教室的使用目標和任務，形成一支創新教室負責教師隊伍，培養一批具有創新意識、實踐能力和團隊合作精神，並善於培養和激發學生創新意識和思維能力的教師。

4.幫助教師自我定位，併為教師的專業發展提供充分的自由發展空間，鼓勵教師立足學校、立足課堂、立足崗位，通過專家引領和團隊互助、集體研究和個別指導等以點帶面，分層推進的方式，幫助教師進步，促進教師成長。

5.提升基礎教育信息化應用能力，在教學實踐中熟悉電子白板、ischool平台等信息技術的運用，並積極參與課件開發及資料庫形成。加強學校信息化特色教師的培養，提升教師學科教學與信息技術整合的能力。繼續推動“一師一優課、一課一名師”工作。

（五）加強特色項目推進

1.結合市級項目“洗手工程”的深入研究，區域“近視干預”項目研究、“放心學校食堂”建設，做好常見病、學校食品安全、飲食、飲水等衞生工作，有效推進“健康校園”工作。深化學校“紅十字”工作，開展學校“紅十字”實踐工作。完善“醫生進校園”機制，做好衞生教師培訓基地工作。

2.以“國小體育興趣化”試點校工作為抓手，結合“運動休整室”工作及市級體育傳統學校工作的推進，有效落實校園陽光體育活動，校園足球工作，切實開展多元化的學生體育社團及校內外體育特色活動。

3.有效落實藝術與科普工作。將特色課程的開設、特色社團的打造以及快樂拓展日、學校城市少年宮活動的實施有機整合，以積極的姿態迎接新一輪藝術特色學校、特色項目學校、民族文化教育基地學校、科技特色學校和科技星級社團的評估。

4.做好學校自主項目推進工作。在學校自主項目有序開展的基礎上，深入推進，鼓勵申報更多的項目，凝聚更多教師參與，以項目開設促學校發展，以項目研究促教師成長，以項目推進促學生素養。

（六）落實各項常規工作

1.確立依法治校的觀念，學好教育有關法規，從辦學行為、收費行為、從教行為等方面規範管理，切實做好20xx年規範教育收費自查、抽查和專項檢查。確保學校教育的公平、公正、公開，辦人民羣眾滿意的教育。

2.做好平安校園建設工作，簽訂平安校園履職責任書。全面建立隱患排查和治理制度以及重大事故隱患治理情況報告制度，重點做好防汛、防颱、消防、禁毒、交通安全等工作。開展好安全教育第一課，不斷豐富“安全教育周”、“安全教育月”等主題教育活動形式與內容。

3.積極參加集團辦學工作，貫徹落實集團的工作目標與工作要求。重點做好集團柔性流動、教學研討、課題研究等工作，充分發揮自身優勢，努力學習先進經驗，在互利共贏中不斷提升辦學水平和辦學成效。

4.加強學校用語用字的規範管理，深化學校語言文字工作落實。充分利用學校圖書館、網絡平台、廣播櫥窗以及富有書香氣息的書法教室等平台，深入開展中華經典誦寫講行動和悦讀童話活動，落實學校“墨香校園”工程。

5.定期組織工會委員例會，及時瞭解教職工的需求，經常關心教職工的生活，配合行政有效落實《學校績效工資管理實施意見》。積極組織開展工會活動，以正確的輿論引導人，以多彩的活動凝聚人。

6.打造數字化校園，優化教育信息化基礎設施環境，全面推進“創智雲課堂”、“阿波羅E學習銀行”、“小思閲讀”、“小思徽章”、“小思萬里行”等學校信息化項目的實施，不斷提升學校的教育現代化水平。

7.做好電子閲覽室的建造和使用工作，充分開發學校圖書館的資源庫功能，把課程建設與學生閲讀活動有機整合，讓師生在愛上閲讀、感悟閲讀、分享閲讀的過程中逐漸成為讀書人、文化人。

8.規範學校檔案資料管理，進一步提高檔案管理的信息化應用程度，以提高檔案查閲的便利性。檔案資料由專人負責，做到日常化、系統化、標準化。促進全員檔案意識的進一步增強。

9.完善教育保障工作。做好資產管理，加強預算管理、監督檢查、信息公開，進一步規範教育經費使用。開展節約型校園的建設，要精打細算、合理開支，供給及時，管好錢，理好財。加強對食堂的衞生安全管理，校園環境的保潔維護，創造安全,整潔，美麗的校園環境。

10.平穩有序地做好一年級新生入學招生工作和五年級畢業班工作。

國小總務工作計劃 篇3

一、指導思想

以學校工作計劃為指導，緊緊圍繞學校工作中心，圍繞後勤工作為教育教學服務的宗旨，進一步強化後勤內部管理，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，與各處室協調配合，積極完成學校交給的各項任務，為師生創造一個良好的工作、學習和生活環境，確保安全萬無一失。

二、工作目標

1.總務工作必須做好為教學服務，為師生的生活服務。

2.認真做好學校教育設施、體育設施、電器設備、生活設施的保養和維修工作，保證教育、教學、生活的順利進行。

3.抓好學校教師食堂食品管理工作，杜絕食物中毒事故的發生。

4.加強校產管理和財務管理，落實上級相關文件精神要求。

5.加強學校綠化護理，不斷改善和美化環境。

三、工作措施

(一)抓好後勤隊伍建設

1.加強後勤人員對有關文件、政策、法規、業務知識的學習，提高後勤人員的政治水平和業務能力，讓他們安心於後勤工作，愛崗敬業，積極為師生提供教與學的方便，確保教學教育工作正常、有序的開展。

2.完善後勤管理制度，對學校的各後勤崗位，我們將進一步完善更為周詳的規章制度，使後勤工作有章可循。另外，平時加強對後勤人員工作的檢查和考核。

3.定期召開後勤人員會議，統一思想，落實任務，明確責任，總結工作，切實提高總務後勤工作的質量和管理水平。

(二)改進食堂管理，辦好教師食堂

食堂工作是學校後勤工作的重要內容，它涉及千家萬户，伙食工作的好壞直接影響教師的工作，為此，我們努力做到：

1.把握採購環節，以新鮮、價廉物美為原則。

2.樹立安全第一意識，對食堂環境衞生、炊餐用具衞生、食品衞生作經常性的常規檢查，採取安全防範措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，並要定時打掃，做好保潔工作。

3.定期組織食堂從業人員學習有關食品衞生的基礎知識、基本要求，並對照日常工作認真落實。

4.加強檢查監督和民主管理，經常到食堂檢查服務態度、衞生情況、飯菜數量與質量。發現問題及時表揚先進、批評後進。

5.堅持勤儉節約的原則，節糧、節水、節電，精打細算、降低成本，提高飯菜質量。

(三)加強校舍、校產管理

1.進一步完善校產管理制度，對於財物的損壞及時進行調查並進行維修，對於故意損壞的財物在調查的基礎上，按學校制度及相關規定進行賠償。

2.嚴格校產管理制度化、規範化，充分發揮常用教具、學具等教學器材和現代教學設備的作用，教師、班級、辦公室等領取辦公物品需辦理登記手續，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

3.加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費。

4.開學初總務處對班主任明確職責、提出要求，班級物品班主任為第一責任人，期末對照。

(五)堅持財務制度，嚴肅財經紀律

1.繼續認真執行學校的財務管理制度，協助校長管好用好學校有限的經費，嚴格報銷手續，杜絕不合理支出。

2.嚴格執行“亮證收費”的制度，凡是物價部門未核准的費用，一律不亂收，做到任何費用，都有據可查，同時做好學校收費的公示工作，主動接受社會監督。

3.嚴格食堂財務關，對食堂財務收支實行監督和審核，賬目清楚。

(六)抓好綠化管理

1.本學期計劃實行綠化管理責任制，實行自管為主的方針，將綠化帶分成若干塊，實行班級管理，經常督促檢查綠化責任區的管理維護工作。

四、工作安排

二月份：

1、配齊本學期所需的辦公、衞生用品。

2、全面檢修各教室電棒、電腦、投影。

3、開學前對校園內的綠化帶進行一次修剪。

4、整理桌凳、教室、宿舍，做好開學準備工作。

5、調整各班多餘桌凳，協調教師辦公位置。

6、學生課本發放

7、統計教師就餐人數，排好教師買菜輪值表

三月份

1、食堂安全衞生檢查，召開後勤人員工作會議。

2、校園綠化地帶進一步清除雜草及補種。

4、召開師生座談會，徵求對後勤服務的意見，進一步改進工作。

四月份

1、召開後勤人員會議，總結半學期工作情況。

2、加強食品衞生知識的宣傳，增強師生的自我保護意識。

五月份

1、食堂安全衞生檢查

2、召開後勤人員工作會議。

六月份

1、期末公物驗收。

2、整理資料，以備年度考核。

3、總結學校後勤工作。

4、安排暑假各項維修工作和下學期開學前的準備工作。

後勤工作是學校其他工作得以正常開展的前提，事關重大。在今後的工作裏，總務處將繼續高質量地完成自身工作，保證學校工作正常進行，為我校進一步取得良好的社會聲譽做出努力。我們有決心，有信心做好學校的後勤保障工作，爭取使我校的後勤工作再上一個新台階。

國小總務工作計劃 篇4

在新的學年裏，我們將以學校工作意見和暑期全市總務主任會議精神為指導，緊緊圍繞“精緻高效，促進內涵發展”的總體目標，鞏固發展學校的創建成果。與時俱進，勇於探索，有效地為教育教學和師生提供優質的服務，進一步改進和加強學校後勤服務工作，促進學校各項工作再上新的台階。

一、加強理論學習，提高思想素質和業務素質

後勤工作人員要具有良好的思想作風，提高理論基礎，堅定不移地貫徹黨的路線、方針、政策。對自己所肩負的工作要有使命感、責任感。樹立敬業奉獻精神，自覺提高自己的技能素質，在工作中主動聽取教師的意見，改進工作方法，高質量的完成服務工作，讓師生滿意。

二、進一步加強學校財產管理

1、做好新學年各班各室的財產重新核查登記手續，並與各責任人簽訂保管責任書，學期結束前做好檢查評比工作。

2、進一步做好學校行政倉庫的管理，嚴把進入庫手續，規範各項手續。

3、進一步加強學校固定資產的管理，及時做好新購固定資產的登記手續，年底做好固定資產的報廢和增加的統計工作。

4、進一步規範各室教學儀器的的領用，歸還手續，按制度辦事。

5、繼續做好各班各室的財產維修工作，努力做到快速及時。

6、充分利用學校現有的設備和資源，重視維護和保養工作。加強媒體教室、電腦室、音樂室等的設備使用和維護管理。強化保管人的責任心，做好使用維護記錄，並經常性教育師生愛護好教學設備，提高利用率，延長使用壽命。

7、認真做好後勤工作的.微機管理。

8、認真做好學校新增和報廢固定資產的登記工作。

三、加強學校用電用水的管理

1、加強對師生的用電用水教育，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費。

2、經常巡視校園，檢查電路和下水管道等，嚴防漏電、水管漏水、水龍頭漏水現象的發生，切實減少不必要的用電現象。

四、繼續認真抓好學校的安全工作

1、規範門衞制度，繼續加強對工作人員的責任心教育，嚴格控制外來人員進校。

2、經常巡視校園，確保校產校舍的安全、門窗的安全、用電的安全，並加強對學生的安全教育。

3、認真安排節假日的值班保衞工作，確保學校安寧。

4、保證飲用水的清潔衞生、安全，教育工作人員經常對開水桶進行消毒，並索要全相關證件。

5、繼續加強對學生安全員的培訓和指導，努力做到安全、節約、高效。

6、做細做實學校安全工作台帳資料。

五、根據上級有關部門的統一部署，努力做好創衞工作，定期做好滅四害活動，並認真做好衞生台帳資料。

六、認真做好學校綠化的防蟲害、防旱、防凍和維護工作。爭創園林達標先進單位

七、加強食堂衞生的管理，完善食堂採購、保管制作制度。

1、要求食堂職工不斷提高烹飪技 術，在色、香、味、形上下功夫，實行成本核算，努力降低伙食成本，提高飯菜質量，使幼兒吃得開心，家長放心。

2、做好國小部部分學生中午用餐工作，做到安全有序。

八、嚴格學校財務管理工作

嚴格執行財經紀律，執行上級規定的收費標準，堅決杜絕亂收費現象。

具體工作安排：

八、九月份：

1、各班課桌凳安排到位。

2、發放和調劑好學生的的書薄。

3、發放教學用品及清潔用具。

4、核實各班各室的財產情況，簽訂新一年的保管責任書。

十月份：

1、安排好國慶節值班保衞工作。

2、組織學校安全大檢查。

3、組織教師清除雜草。

十一月份：

1、花木施肥、治蟲、修整，並做好樹的防寒防凍工作。

2、門窗、水管檢查並做好防凍工作。

十二月份、一月份：

1、結算代辦費，多懇少補。

2、檢查評比各班各室財產保管情況。

3、安排好寒假值班工作。

4、重要物品統一保管，收齊各班各室的鑰匙。

總務處

20xx．9

國小總務工作計劃 篇5

一、指導思想

在新的學年裏，我校的總務工作將以開發區中心學校和學校工作計劃為指導，協助學校全面貫徹黨的教育方針，抓好軟硬件建設，本着“全心全意為師生服務”的宗旨，緊密配合學校開展各項活動，切實做好總務的後勤保障工作。堅持“以人為本，服務育人”的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，規範後勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力後勤保障。

二、工作目標

1、執行一費制收費標準，並向家長做好解釋工作，杜絕亂收費現象。

2、抓好學校的衞生工作，做好常見病的預防工作，保證師生身心安全。

3、加強物品管理，減少損耗，延長使用期限。

4、加大安全工作的力度，落實安全工作責任，確保學校財產安全。

三、主要工作

（一）更新觀念，增強服務意識

全體後勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿，想師生、家長所想，全心全意為師生和家長服務。

（二）精打細算，嚴格財務管理

1、堅持勤儉辦學，嚴格財務管理。嚴格把好日常經費使用關，杜絕一切浪費現象的發生。在經費使用上，從學校實際出發，做好校長參謀，嚴格核算，做到合理開支，統籌兼顧，保證重點。嚴守財務制度，辦事堅持廉潔奉公，嚴格採辦手續，積極推行財務公開，增強財務工作的透明度。

2、加強校產管理，充分發揮資產的功能作用。進一步明確校產管理職責，做到室室有人管、物物有人管，建立物產保管使用責任制度，尤其是一些損耗品的領用、登記與核銷，並與考核掛鈎。強化維修管理意識，對學校各項設施設備定期檢修，做好保養維修工作，延長使用壽命，提高使用效率

3、嚴格收費管理。嚴格按收費標準收費，收費標準公佈上牆，增強收費工作的透明度。在收費過程中，要教育好班主任做到“三不準”：不準隨意提高收費標準，不準隨意增設收費項目，不準擅自代學生徵訂教輔用書。

4、加強對水電費、打印費等的管理。

5、嚴格購買、審批、驗收、入庫、報銷制度。

（三）物盡其用，發揮設備功能

1、為使學校現有校產校具發揮其最大效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經常地去使用，真正發揮設備的“育人”功能，做到物盡其用。

2、鼓勵使用的同時，還需加強管理，對使用情況、設備情況以及借還手續都要實行嚴格登記，避免人為損壞、遺失等。

3、加大校產校舍的定期（期初、期中、期末）及日常的檢查力度，嚴格執行校產保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發放的日常用品、班級用品等實行承包管理，誰損壞誰負責。

（四）加強協作，做好環境衞生工作

1、本學期繼續加大校舍校產的檢查、維修、保養，環境綠化等工作，力求為師生創造一個優雅的學習、工作環境。

2、做好校舍安全、衞生工作。

3、協同教導處、大隊部，利用黑板報、櫥窗、紅領巾廣播站、升旗儀式講話等形式，向學生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。

4、協同大隊部，紮紮實實地抓好衞生工作。每天的衞生檢查情況做到及時公佈上牆，對存在問題要及時指出，限時糾正。

（五）長抓不懈，提高安全防患意識

1、加強校園巡視，對發現有安全隱患的校舍、建築物、體育器材等及時維修、排除不安全隱患。

2、加強春季衞生教育與檢查工作，尤其是要嚴格做好春季傳染病的預防工作，一旦出現疑似病例，要立即啟動傳染病應急預案。

3、督促服務部抓好進貨渠道關，確保產品衞生合格，禁止向學生出售變質變味或“三無”劣質產品。