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關於學期年度工作計劃彙編10篇

關於學期年度工作計劃彙編10篇

日子如同白駒過隙,不經意間,很快就要開展新的工作了,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。什麼樣的計劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的學期年度工作計劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於學期年度工作計劃彙編10篇

學期年度工作計劃 篇1

一、指導思想

以“成功教育”理念統攬我校教研工作,全面推進課程改革,將教育科研與教學實踐緊密結合,在“有效”上下功夫。大力開展校本教研,圍繞我縣“三名工程”實施方案,深入開展“名師工程”,精心打造教師隊伍。推動校本研究制度建設,提高學校教育教學質量,提升學校教育科研水平。

二、具體措施

(一)加強業務學習培訓,提高教師學習意識

1.充分發揮學校網站、校園網、圖書室、教學雜誌、各級教研活動等信息資源優勢,結合課堂教學實際,組織教師認真學習課程標準等前沿課改理念。堅持以個人自學與集中學習相結合的學習方式,引導教師潛心研究一個教學問題,感悟一種教學方法,堅持常寫常記,做到有所體驗,有所收穫。要求每位教師讀好個人選定、學校付費的教育教學雜誌。

2.組織全體教師每月進行兩次業務學習(原則上為隔週一下午),分語文、數學、綜合三大組集中進行。圍繞“打造興趣課堂、享受高效學習”的教研主題,分期分批安排學校“名師工程”中的“教學骨幹”開展專題講座。講座者須在講座日2周之前將講座材料上報教研處登記備案,教研組長要在活動時做好學習記錄和考勤登記。

3.有計劃地安排教師外出培訓學習,不斷創造“走出去、請進來”的機會,促進教師更新教育思想和觀念,探尋高效的教學模式和方法,進一步推進新課程改革。要求外出培訓教師回校後及時作專題彙報或上好一節彙報課。

(二)抓實校本教研管理,全面落實活動教研

4.加強制度管理,嚴格考勤登記。

①各教研組應制定切實可行的教研活動專題,要求做到方案、實驗、階段小結、成果各環節一應俱全、切實有效。

②落實教研活動出勤點名制度,保證教研活動的順利有效進行。開展活動的教師在活動結束後應及時上交文字和電子資料給相應教研組長。

5.推進集體備課改革,完善集體備課方式。

①學期初要求各備課組在組內確定6個集體備課主題,圍繞“打造興趣課堂、享受高效學習”的'主題,選擇課堂教學中要商榷的微觀問題或某一堂課作為集體備課主題,在集體備課時間作為專題討論。

②備課組長要組織本組教師在備課前對相關議題進行個人鑽研等準備工作,安排好集體備課中心發言人,鼓勵建設適用的個性化集體備課組。

③語文、數學、綜合組各開展一次集體備課觀摩研討活動,分別由四年級語文組、二年級數學組和體育組承擔。

④集體備課時間安排:

單週四下午為語文組、英語組、文字組集體備課時間;

雙週四下午為數學組、音樂、體育、美術組集體備課時間。

集體備課地點為原教育局北樓一樓相應辦公室,詳細地點見門牌説明。

6.繼續開展名師工程教學能手示範課教學活動,具體安排為:

語 文:方xx

數 學:嚴xx

綜 合:張xx

7.繼續深入開展“同課異構”教研活動,將課題(主題)研討課、學習彙報課、新老師彙報課等課型的執教老師通盤考慮,納入“同課異構”大活動下,教研組長帶領相關備課組長組成各組 “同課異構”活動設計的負責團隊。具體分組為:

8.以備課組為單位,各備課組要安排組內人數一半次數以上的聽課交流活動。組內公開課教案按學科上交教研組整理,組內各教師的聽課記錄要如實記載,備課組長為組織、記錄、上報工作的第一責任人,組內公開課在當學期工作業績評估中記0.5分。

9.不斷提高評課實效。程序上採用一説二評三總結的程序進行。即:首先要求執教者(同課異構活動或由備課組長)緊扣研討主題闡述設計思路;接着採用定人評課與隨機點名評課相結合的方式進行;最後由教研組長對評課活動做好書面活動小結。內容上要求廣大教師本着實事求是的思想、百家爭鳴的方針評課。

10.配合縣教研室做好四位一體學科競賽等教研工作,做好相應競賽選拔推薦工作。重點做好省級綜合實踐活動系列競賽、信息學科教學技能競賽、全市中國小數學教師教學能力競賽、省市國小語文“有效教學”優秀教學成果評選活動、縣級國小數學教學日記寫作比賽等活動的組織參賽報名工作。

11.組織教師參加江西省國小學科資源建設(精品課攝製)活動。協助撫州市國小數學教育學會做好年會研討交流協助工作。做好友好學校回訪交流相關教研活動組織工作。

(三)積極開展課題研究,推進學校課程改革

12.做好課題研究組織管理工作,引導和幫助教師繼續開展好個人課題的研究,做好各個階段的研究指導工作,要求我校所有教師的課題研究都應圍繞“成功教育”這一總課題來進行,非“成功教育”這一總課題下的課題研究,學校在今後各項考核、評聘工作中不予認定。

13.注重教師研究活動的過程性行為,嚴格按照相關計劃開展工作,檢查工作,評估工作。教師自創的課題要認真實驗,注意總結經驗,收集材料,特別時原始數據的積累,寫好計劃、階段小結和實驗論文。

14.引導教師積極參與網站上的論壇交流,在網絡互動中互相探討,共同學習,引導教師在遠程教育中提高素質,樹立終身學習意識。

(四)強化教研電子管理,全面開發校本教材

15.做好活動材料電子化管理工作,對教師的比賽課件、論文、錄像課、課題研究、公開課教案等資料進行歸檔管理。

16.協同教務處完善教師業務檔案(教研活動部分)建設,採用紙質化檔案卡和電子化詳細材料備案雙結合管理的辦法進行。

17.在今年暑期啟動校本教材開發的基礎上,分上、中、下三冊開發好適應學生需求、切合我校實際的校本教材。全面完善《桔娃起航》校本教材的研製出版,啟動校本教材推廣利用工作。

學期年度工作計劃 篇2

一、指導思想:

本學期,少先隊工作將以學校工作計劃為指導,以和諧發展為主題,根據少年兒童先鋒隊的羣眾性特徵,把少年兒童組織起來進行教育,充分發揮少先隊員的積極性、主動性、創造性,使他們從小熱愛中國共產黨、熱愛祖國,培養他們成為有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人,通過開展豐富多彩的少先隊活動促進學校工作的全面開展。

二、具體措施:

1.抓好少先隊大隊部的組織建設,成立少先隊大隊部,選舉大隊長、副大隊,宣傳委等隊幹,指導各班成立中隊,加強同各班中隊輔導員的聯繫和配合,積極引導,支持中隊開展活動。

2.繼續完善少先隊大隊部值日製度,抓好學校環境、衞生、紀律、紅領巾佩帶、兩操一活動等工作,少先隊值日干部和值日教師必須天天堅持檢查記載,每週末大檢查,並張貼好衞生標誌,做到每週一小結,每月一評比,每月不定量評選文明班級,對於本學期發生過重大安全事故班級一票否決,不予評選。

3.辦好學校的文化長廊,堅持對各班黑板報進行檢查,要每月更換一次,內容必須融知識性、趣味性於一體,對每月被評選為優秀黑板報的班級給予表揚。

4、學校是隊員們的大舞台,隨着學校新課程的推進,對加強團的自身建設也提出了更高的要求,特別是各班隊的`建設,只有抓好隊員的意識建設,才能促進學校少先隊工作的新發展。

5.本期少先隊大隊部活動安排:

九月份:

1、開學典禮。

2、校少先隊幹部會議,制定少先隊計劃。

3、召開勞動委員會議,成立衞生檢查隊伍,定期檢查評比各 班衞生情況,並及時公佈檢查結果。

4、各中隊進行少先隊知識。

5、 組織各班出一期主題為“老師,您辛苦了!”的板報。

6、隊幹部培訓。

十月份:

1、慶國慶系列活動。

2、統計各班少先隊人數,培養好隊幹部,發展新隊員。

3、慶建隊、手拉手活動。

4、各班出一期以慶國慶為主題的黑板報。

十一月份:

1、觀摩主題中隊會

2、元旦文藝演出籌備。

3、消防安全教育主題班隊會。

十二月份:

1、常規教育

2、評選優秀隊幹部、優秀度隊員。

3、慶元旦板報評選。

一月份:

1、元旦文藝演出。

2、少先隊及各中隊工作總結。

3、檔案整理。

zz縣第二中學大隊部

二0**年八月

學期年度工作計劃 篇3

歲月如梭,轉眼間四年的大學生活和三年的研究生生活已經結束,我的人生角色也發生了一個重大的轉變,由20年的稚嫩憨傻的學生突然變成了一名光榮的人民教師。新的學期開始了,一切都是新的,新的校園環境,新的學生,新的同事,新的挑戰也隨之而來。為了能更好的完成自己的教學任務,在新學期開始之際,根據學校工作計劃的安排並結合自己的學科特色和自己的學生特點,特制定以下20xx—20xx學年度第一學期教學工作計劃:

一、學部和班級情況分析:

我們學部的老師絕大部分都是新老師,新老師雖然教學經驗欠缺,但精神風貌良好,通過新舊老師互幫護扶,結對子等活動,我相信我們學部會在主任的帶領下會闖出一片未來的.。這學期,我來擔任高一年級0903班的英語老師,通過一週課的時間觀察,我發現我們班學習氣氛還是比較濃厚的,學生的學習習慣也比較好,有幾個同學上課表現的非常積極,講解問題既清晰又正確,但也有一部分同學學道沒有完成。因此,在新的學期我將根據所帶班級的整體情況,在教學中要通過因材施教,分類指導,循循善誘,多多鼓勵,誨人不倦等方式不斷調整和改進自己的教學方法,根據學生的心理特徵和個性特點來個別指導,使我們班英語整體成績明顯提升。

二、英語教學工作計劃方面:

認真貫徹和落實學校倡導的“學導式螺旋發展大課堂”的教學改革模式,要努力轉變觀念,儘快適應學校的新的課堂模式,真正做到以學生為中心,為學生服務,讓學生成為課堂的主人。不僅要關心愛護學生,而且也要對學生嚴格要求,促進學生的身心健康的全面發展。

認真編寫“學道”,學道的編寫一定要達到高質量,輕負擔,及時檢查、監督的要求。一定要緊扣課本,根據教學大綱的要求,編寫一些重點,難點問題,讓學生在課堂上逐一攻克難題,養成一個日積月累的好習慣。老師要逐漸的引導學生,不僅要給學生傳授知識,還要開發學生的思維能力,促進學生思想感情的培養。

在課堂教學中,我一定要抓住重點,難點,易混點等語言形象生動準確地反饋給學生,課下要對學生個別輔導,給學生講做題的方法和技巧,希望他們人人每天都精神抖擻,心情愉悦的進行學習。

英語教學比較緊張,一週差不多要講完一個單元,每週幾乎都要進行一次小的考試(周練),我要做到周練前系統的給學生複習,考試後及時閲卷,對學生考試中所遇到的問題及解決辦法及時的反饋給學生,保證每一次周練學生都做到心中有數,每一次周練學生都能有不小的進步。

我們老師還應該多學習一些教育大師們的教育學生的方法,取其精華,去其糟粕,取別家之長來補自家之短;另外要多多上咱們學校的內網,根據學校的指示和要求,多多和其他老師進行交流和學習,大大促進咱們學校的教育教學工作。

三、教研工作計劃方面:

要按時參加觀課、議課等活動,做到聽老教師講課至少一個學期,虛心學習其他教師的講課優點及精華,不斷提高和完善自己;在學科教研和網絡教研中要積極發言,認真聽取其他教師的建議和意見,認真作好記錄;認真落實集體備課,班主任教師會等集體活動,做到集體參與,踴躍發言,充分發揮集體的力量來轉變自己看問題的一些方式和方法。

最後,我相信自己能一步一個腳印,腳踏實地,兢兢業業的按照以上我所寫的教學計劃讓高質量的英語教學落到實處!

學期年度工作計劃 篇4

為更好管理好班級,在新的學年特制定以下工作計劃:

經過一學年的相處,同學們之間已經有了更深的瞭解,所以在大二下學期,要更獨立的加強同學之間的團結,這也是班級各項活動的基礎。

學習方面

1.保證上課出勤率,監督同學完成作業,如有上課缺勤或未完成作業者,查明原因,期末評分時酌情扣分。

2.保證晚自習的出勤率,嚴格要求同學們遵守晚自習紀律,讓晚自習發揮實際作用。瞭解各同學選課情況,除與選課衝突外,不可缺席晚自習。如有無故缺席晚自習者,查明原因,並在期末評分時酌情扣分。

3.對於學習方面各問題,要求學習委員與班長共同負責,為班級營造出學習氛圍,讓大家意識到學習的重要性。

班級活動

1.適時組織班級的娛樂活動,讓大家在輕鬆的氣氛中進一步加深瞭解,增進感情。

2.積極組織同學出早操,以簡單運動為主,主要目的在於讓同學們養成良好習慣,以最佳的精神狀態投入一天的學習生活中。

3.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的.各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,儘量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。

宿舍管理

1.嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。

2.提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出儘可能告知室友或其他同學提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。加強宿舍衞生管理,保證良好的作息。

學期年度工作計劃 篇5

一、指導思想本學期數學組工作以學校工作計劃和教導處工作計劃為指針,以朱樂平老師關於對隆山國小教研組活動的幾點意見為指導,繼續深化課堂教學改革,加強教師理論學習,提高課堂教學效率,進一步落實教研組活動的各項工作,關注後20%學生的學習成績,進一步加強培養尖子生工作,打造數學特色品牌,全面提高我校學生數學綜合素質,永保隆山國小教學質量全市前三的優異成績。

二、具體措施

1、加強六年級學生奧數輔導的組織工作。

2、加強教研組的各項常規工作。

(1)本學期安排12位教師上課,活動共安排7次,其中有2次奧數課專題研討,1次解決問題教學專題研討,1次平面圖形教學專題研討,1次複習課教學專題研討。

(2)本學期安排2次理論學習,其中1次是關於解決問題的專題講座,主講人是林飛和池愛萍兩位老師,另一次是平面圖形的專題講座,主講人是周冶和南文彤兩位老師,每人講座時間要多於20分鐘,並且要作好幻燈片文檔進行講座。

(3)本學期安排1次尖子生培養專家講座。我校教師有着多年的尖子生輔導經驗,參加比賽成績顯著,特別是我校的吳麗娜老師成績尤為突出。17周吳老師主講尖子生培養專家講座。

(4)本學期教研組活動仍延續朱樂平老師建議的前後測方法和分塊評課的機制。奧數課測一組學生的學習情況,其它課測班級後20%學生的學習效果。

(5)本學期建立隆山國小數學組教研博客,把教研組活動的所有材料在活動結束的一週內全部上傳博客。上課教師的教案要提前2天上傳。以後有一些數學組的通知,老師們有一些好的`教案和論文都可以上傳。把“瑞安隆山國小數學教研博客”建成一個值得大家學習的教學博客。

3、開展四、六年級“智力杯”數學競賽。六年級安排在15周進行比賽,四年級安排在16周進行比賽。參加比賽的人數佔全班的40%,請相關教師開學初就馬上選拔好苗子,充分利用中午、下午的時間集中學生進行輔導。

4、加強提高六年級畢業班教學質量意識。下學期六年級將迎來畢業班全市監控,前兩次的全市統一監控,我們學校的成績是全市第二和第三名,特別是上學期在學生基礎比較薄弱的情況下,在四位數學教師的努力下,取得了數學全市第三的好成績,更是難能可貴。所以以後我們參加全市監控的成績必須要保持在全市前三名的成績,否則就是退步,這是我們數學組教師的教學質量底線。

學期年度工作計劃 篇6

軍訓合唱比賽:

作為每年度的重大賽事,軍訓合唱是文藝部每年第一個重大任務。而且時間只有10天左右必須之前做好充分的準備。經過暑假的準備,我們已經選好了歌曲,並且找了專門人負責教唱,指揮指導,隊列指導等工作。並且根據排練的步驟和進度也做了充分的計劃,在組織排練的過程中,根據實際情況也會進行適當的調整。我們要不惜一切,做到最好,為係爭光,並且要在07級新生中樹立起金融系的集體榮譽感。

經濟學院迎新晚會:

在軍訓過程中,我們會努力從新生裏發現文藝人才,讓同學們參與進我們的晚會裏來,我們會排練一些有特色有水平的精品節目,代表金融系同學們文藝素養,展示給全校同學。並且組織這場晚會還要注意與其他系的工作進行協調配合。爭取做到使晚會風格新穎,節目精良。

社團活動

社團活動有助於讓更多的'同學參與我們文藝部的活動。而且我係的特色是各社團隸屬於學生會各部,所以管理方式活動形式較其他系也有所不同。所以,以文藝部兩個社團為例,本學期社團的工作的重點是完善管理體系,使社團有長期發展的生命活力。在此基礎上,社團的各活動才能順利有序的進行。

文藝部10月以後的主要工作是社團活動。詳細活動計劃,請見《霏雨樂團工作計劃》及《非常話劇社》工作計劃。

文藝部本學期的工作,要努力做到比以前更加進步,繼續樹立金融系文藝部在校形象。展示我們的特色和水平。並且可以加強和其他各系的聯合,舉行多種多樣的活動,條件允許的話,可以舉辦更大的演出。在各項活動中,我們要充分調動xx級新生的積極性,讓他們既能在文藝活動中展現自己實現自己的夢想,又能在工作中鍛鍊自己的能力,讓他們對文藝部乃至學生會又更深的認識,從而體會到那種責任。使得我們金融系文藝部能發展的越來越好。工作上能有更加輝煌的成績。

學期年度工作計劃 篇7

一、指導思想:

本學期教科室將緊緊圍繞學校工作計劃開展工作,以發展為目標,以創新為動力,走“校本科研”的內涵發展之路。進一步認真貫徹、落實各級教育主管部門的有關文件精神,增強實施“立式教育”、促進師生共同和諧發展的使命感和責任感。充分發揮教科研的先導、服務功能,以課堂實踐、課題研究、校本科研為重點,努力開創學校教育科研的新局面,為全面提升學校的教育質量作貢獻。

二、重點工作:

1.做好“十三五”主課題“基於‘立式教育’的課堂教學實踐研究”管理工作,認真組織實施課題研究,重點落實主課題的申報、開題論證等工作。

2.通過專家講座、讀書活動、培訓學習、展示研討等策略落實校本培訓,加強分層培養的力度,提升教師的理論素養和業務能力。

3.結合“兩課對接”活動,做好課題研究的指導和服務工作,為教師探索教科研提供條件,幫助克服遇到的各種困難,不斷提升課堂教學水平。

4.做好研究成果的發表工作,特別是教師論文評比與發表薦稿工作,要切實提高獲獎率和發表率。

三、具體工作:

(一)夯實校本培訓,提升教師科研素養

1.在學校配備教育書籍,教師人手一冊,輪換閲讀的基礎上,繼續提倡以自學為主、集中學習為輔的學習方式,要求每一位教師多跑閲覽室,常閲期刊雜誌,細心研讀教育專著,潛心研究一個教學問題,感悟一種教學方法,做到有所體驗,有所收穫。

2.加強校本培訓的針對性,注重實效性,立足我校科研的實際,堅持理論學習與實際研訓相結合的原則,通過專家講座、專題培訓、團隊研討、自我反思等多種形式開展培訓學習,切實提升教師的理論水平和學科素養,使教師的科研工作更接地氣、更有底氣。

3.繼續以《教科研學習手冊》為載體,結合我校教師月考核制度,落實具體的學習要求、論文寫作要求。依託學校的校園網絡,進一步構建科研平台,每位教師定期更新個人博客專題網頁,使其成為交流經驗,探討疑惑,分享成功的精神家園,虛心向同行學習,博採眾長,不斷提高科研水平。

4.進一步完善師徒結對制度,深入開展青年教師“師徒結對”活動,嚴格按照學校師徒結對協議書的要求,加強過程監督,嚴格落實青年教師考查制度,進一步助推青年教師立穩講台、快速成長。

(二)加強課題管理,推進各類課題研究

1.關注課題的過程管理,結合課題管理“四個一”制度的實施,有計劃、有組織地落實“十三五”主課題“基於‘立式教育’的課堂教學實踐研究”等各類課題的.研究。教科室對各課題組適時進行指導,並進一步發揮課題組長的引領作用,加強課題研究力度,不斷開展反思總結。其中,本學期的重點是做好學校“十三五”主課題的申報、分解、開題、實施等工作。

2.繼續提高教研、科研的整合力度,依照“分層管理,分科突破”的研究原則,充分發揮課堂教學的主渠道作用,重點關注“立式課堂”教學的研究。聯手教導處,有針對性地按照各學科教研組確立教師個人研究專題,確定每位老師的本學期掛牌課,結合吳中區B聯盟的微型課題活動,規範微型課題的過程管理與指導,細化微型課題校本化研究,從而推進“立式教育”研究工作。

3.要求每一位教師根據自己的研究課題、研究目標,結合課題研究實施中的新問題,多思考、勤動筆,撰寫個案分析、課例反思、研究論文等。同時,鼓勵教師將自己的學習感受、教學隨筆、教學案例、教育論文等上傳校園網教科研板塊,進一步促進科研成果的轉化與共享。

4.在加強課題管理的同時,進一步規範課題資料的積累,完善“課題研究檔案袋”制度,認真做好課題原始資料的收集歸類、整理和歸檔,管好資料,用好資料。同時,做好“吳中教育科研課題網”十三五課題研究資料的上傳工作。

(三)做優教科宣傳,促進科研成果轉化

1.引導老師們做好經驗總結,寫好科研論文。區骨幹教師一學年內除了完成一般教師的基本任務,至少有1篇論文區級以上發表或獲獎;學科帶頭人至少有2篇論文區級以上發表或獲獎。教科室要積極發動和組織教師參加各級各類教學反思和科研論文評比活動,擔負起收集、反饋信息的任務,及時把相關論文評比的信息傳達到每個教師,並把好質量關,力爭做到參賽面廣,獲獎率高。

2.努力為教師做好服務工作,在擔負起收集、反饋信息任務的同時,熱忱地為教師推薦論文參加各級各類評比,並積極向《江蘇教育》、《江蘇教育研究》、《蘇州教育》、《吳中教育天地》等各級刊物薦稿,為教師發表文章提供機會。

3.堅持認真編輯和出版《實小教育》,並做好學生作品《香溪水影》的結集出版工作,為學校廣大師生提供發表自己論文和習作的陣地,促使我們的老師在勇於探索實踐的基礎上,練就勤於反思、善於總結的本領。

4.教科室要通過學校網站“教育科研”欄目及時發佈科研動態、科研成果和課題研究等方面的資訊,同時還要積極向各級各類的報刊、網站等宣傳媒體投稿,加強對外宣傳工作,傳遞我校教育改革和發展的先進典型與成功經驗,讓學生家長與社會各界及時瞭解我校的辦學情況和取得的教育成果。

四、每月工作安排:

二月份:

1.制定本學期教科研工作計劃。

2.落實課題分解與實施工作。

三月份:

1.“青藍工程”教師結對工作會議。

2.聘請專家來校作教科研專題講座。

3.“十三五”主課題開題工作。

四月份:

1.參加B聯盟課題研討活動。

2.組織開展校內讀書活動。

3.做好學校“十三五”主課題研究實施。

4.做好《香溪水影》的結集編撰工作。

五月份:

1.做好《實小教育》編輯工作。

2.參加吳中區第十七次教育教學研究論文評比活動。

3.做好微型課題區級結題推薦申報工作。

4.參加“教海探航”、“師陶杯”和“藍天杯”等各級論文評比。

六月份:

1.“青藍工程”師徒結對考核評比活動。

2.做好教師筆耕、博客上傳等統計彙總。

3.完成本學期教科室工作總結。

(注:計劃中未盡之處,根據實際情況作相應調整。)

學期年度工作計劃 篇8

一、指導思想

以香坊區教育局20xx年教育工作要點和學校工作計劃為指向,以提高課堂教學效率和各科教學質量此文來自優秀斐斐,課件園為目標,以提升師生整體素質為核心,堅持以人為本的觀念,以求真、務實、創新的工作作風,抓住課程改革這一契機,辦好讓人民滿意的教育。

二、主要任務

1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導,以教學反思為抓手,以課堂教改為重點,組織教師進一步解讀新課程,實踐新課程。摸索、總結行之有效的課程實施模式。全面試行《義務教育課程設置》方案,繼續校本課程的開發、研究工作。

3、以人文科學精神和現代教學思想為引導,繼續加強和豐富學校的特色建設。重點開展書香校園活動,進行全校規模的展示工作。重實踐和反思、總結,力爭能取得新的成果。

4、加強校本教研的力度,着重在課程三維目標的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索。

5、堅持"科研先導",深化校本科研。組織教師開展立足課堂,面向學生、服務教學實際的校本科研,爭取人人申報科研項目,大力開展科研工作。

6、加強校本培訓,做到理論學習與基本功訓練有機結合,做到信息技術掌握與課堂教學實踐相結合,做到發現問題與教學反思相結合。使培訓工作制度化、內容化、科學化。努力構建學習型教師組織,鍛造一支事業型、複合型、科研型的專業化教師隊伍。

7、加強藝體衞管理,繼續做好《體育與健康》達標工作,培養全面發展的人才。

8、在各科教學中注重加強環保、法制教育,以課堂滲透為主,並輔以綜合實踐活動,培養學生環保、法制意識。

9、強化質量意識,認真做好階段性檢測、分項檢測、基本技能檢測等質量監測工作,逐步規範學生作業,教師批改等常規性工作,提高教學質量此文來自優秀斐斐,課件園。

10、加強教導處的日常管理工作,使管理走向規範化、科學化,以點帶面努力提高學校的教學管理水平。

三、具體措施:

(一)、嚴格教學常規,優化過程管理。

切實加強對教學全過程的嚴格檢查、監控,做到強化平時,淡化期末。重點放在認真備課、認真上課、認真輔優轉差,大面積提高課堂教學質量此文來自優秀斐斐,課件園上。試行規範化管理,使教師業務學習、集體備課、交流研討規範化、制度化。搞好教學管理制度的創新,實現“六化”目標,即:“集體備課經常化、個人備課具體化、課堂教學藝術化、課外作業多元化、單元測試規範化、質量分析制度化”。進一步提高教學“六認真”的質量。

(1)、嚴把課堂教學關。

⑴嚴格執行課程計劃。學校行政做好經常性的巡課工作,發現問題,及時指出。定期開展課程計劃執行情況的調查,督促教師嚴格執行課程計劃,切實按課表上好每一節課。教務處進一步落實巡課制度,發現違規行為,將嚴肅處理。

⑵嚴格備課管理。本學期我們將繼續進行電子文本式集體備課。要求主備教師要從整體上把握教材,熟悉教材的知識,結構,能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。要善於駕馭教材,創新性的處理教材。把握教材的重點、難點和知識間的內在聯繫。加強“個人精備+集體討論+個人修改”的`集體備課制度,切實提高備課質量,以備課質量的提高促進上課質量的提高。

⑶嚴格作業管理。對於作業設計、批改,每位教師要認真對待,力求科學、客觀、有效,嚴禁以罰做作業來變相體罰學生,作業要在落實以“精選精講精練精批”和“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫,做到位。教務處將按開學後一個星期、每月底一次的時間進行作業檢查。

⑷加強隨堂聽課。校長室、教導處成員要定期聽教師的隨堂課,加強對教師日常課堂教學質量此文來自優秀斐斐,課件園的管理。隨堂聽課的重點是新教師和教學能力較弱的教師。

(二)、加強教師隊伍建設,提高教師自身的綜合素養與師資隊伍的整體水平

⑴鼓勵、支持教師參加各類繼續教育培訓,提高學歷層次,提高教師自身素質。

⑵組織教師參加進修教研部門組織的學習,及時掌握最先進的教育理念和教育改革最前沿成果,掌握最新的教育技術和教學方法。

⑶每位教師在業務學習上要做好“六勤”、“五個一”工作。“六勤”勤學課;勤聽課;勤研課;勤評課;勤跟課;勤反思。“五個一”:每週進行一次教研活動;每次教研活動提出一個教學上的問題,並有解決問題的相應辦法;每一課都有自己的教學反思;每學期上一節校級公開課或研討課,有詳案;每學期上交一篇成型的教學經驗總結。

⑷加強做好新教師、年輕教師、骨幹教師的培養工作。繼續發揚老教師、骨幹教師的傳幫帶的精神。在培訓活動中強調“三心”(誠心、虛心、上進心),即老教師誠心誠意地教,年輕教師虛心誠意地學,大家都有積極向上的上進心,形成人人幫、學人人、幫人人的教學氛圍。

學期年度工作計劃 篇9

本校數學教研工作,要堅持在國家有關教育的法律、法規的指導下,緊緊圍繞區教育局和學校工作的重點,加快數學師資培訓的步伐,全面提升數學教師的整體素質。加大教研教改力度,提高課堂教學效率,切實減輕學生的過重課業負擔,努力提高數學教學質量。

一。數學教學常規

⒈ 有關備課要求:

教齡在1—5年的教師必須使用課時教案紙認真書寫詳細的教案。

教齡在6—10年的教師可書寫稍簡略的教案。

教齡11年及以上的教師、包班教師可在備課手冊上修改教案。

① 所有教師必須充分利用好教材、教師用書和備課手冊三本書

② 一至四年級各班配置了電腦,各任課教師必須充分利用配套光盤上課。

⒉ 有關學生作業的要求:

一至五年級國標本教材上的想想做做和練習上的所有習題,教師可在課堂教學的複習和鞏固部分加以訓練,學生在教師的巡視和評講下及時自批或同桌互批,(一律用鉛筆批改)不再使用課堂作業本。與課本配套的補充習題作為課堂作業。任課教師必須認真批改,及時訂正。另外各年級統一挑選一本中上難度的課外輔導材料作為家庭作業並全做全批。

學校發放的三本數學課堂作業本其中兩本作為課堂練習本,另一本可自行安排。

六年級繼續使用課堂作業本,配套補充習題和另選的一本課外輔導材料作為家庭作業。要求全做全批

⒊ 有關單元測試的要求:

各年級的單元測試統一使用配套發的試卷,由各年級備課組長統一考試時間,統一閲卷。

六年級畢業班可適當加印一些練習或模擬試卷,其他年級不再加印試卷。

二。配合區教研室的有關活動。

⒈ 開學初組織數學教師進行網上教材培訓。

① 1—5年級各數學教師一定要認真學習新課程標準,通讀各冊教材熟悉各年級教學內容,明確本冊教材的教學任務,編排體系與結構。在瞭解全程教材的前提之下,深入鑽研本學期的教材,準確把握各單元之間的前後聯繫,明確教材特點以及重點、難點。

② 由王萍老師具體負責五年級教師網上教材培訓工作:負責下載資料打印到人手一份並組織五年級數學教師學習;對新接手五年級教材的教師一定要組織他們通讀一至四年級的.教材,熟悉各冊教學內容和要求。

2。有關賽課情況:

① 9月22日在師專附小舉行五年級數學教材培訓活動。我校暫定唐康老師準備一節課參加活動。

② 11月9日在揚橋國小舉行國小數學“説課—上課”評比活動並選出兩節課參加市、省評比。我校暫定徐曉麗老師準備一節課參加評比。

③ 另外歡迎全校各年級數學教師積極報名參與賽課,與學校暫定賽課老師進行競爭。

3。12月份區教研室舉行國小數學教學設計、教學案例的評比並選拔參加市、省評比活動,歡迎各位教師積極投稿參加評比。

三。各年級數學教研團隊的活動要求:

⒈各年級團隊面對教學實際和學生的身心特點,討論擬定學年度的研究課題、活動計劃,形成課題實施方案。

⒉團隊中40週歲以下的教師均須緊扣課題每學期進行一次公開的課堂教學實踐,並形成自己的教學反思。

⒊每次公開的實踐課之後,團隊及時組織開展有關課題的研討與反思的“論壇”活動,並及時做好相關記錄。團隊成員要精心準備,善於學習,深刻反思,確保論壇的質量,確保論壇參與者均有收穫。分管人員必須到場參加,對活動作出評價並提出建設性的指導意見。

⒋團隊成員每學期校內聽課不少於10節,可跨學科、年級聽課。每次參加有關教學研討的“論壇”活動,均必須在聽課記錄本上寫下足以闡明自己觀點的評論文字。

⒌40週歲以上的教師,通過參與或主導團隊的方案擬訂、集體備課、論壇交流或撰寫論文,課題總結,找到自己在團隊中的角色定位和歸宿。

⒍每學期結束,團隊組長及時小結課題開展活動的情況。

⒎團隊的課題方案、實踐課的教案、反思、論文、總結、論壇的相關文字和圖片資料,在每次活動結束後的一週內在學校網站上及時發佈,供其他團隊學習、借鑑,以達到相互促進、共同提高的目的。

學期年度工作計劃 篇10

物理組本期擬從以下方面開展工作:

1、加強集體備課,各年級要有準備,有主題,主講人,有記載。

2、組織校級公開課和學科組內公開課活動,校級公開課從第三週開始,沒課的老師儘量去聽課,每週一名教研組長和一名骨幹教師上校級公開課。物理學科第6週上校公開課。

3、學校領導年級蹲點、推門聽課,高一年級:蔣**副校長,高二年級:楊**副校長。高三年級:宮**校長。

4、學校領導參與學科組教研會,參加物理組教研會的領導:宮**校長。

5、積極推進課程改革。高一年級全面務實推進“導學制”教學方法;高二年級逐步推行“導學制”教學方法,高三年級要研究20xx年四川省考試説明,和20xx年四川省大學聯考題,明確教學要點細則,把握複習方向,完善考點知識細目表分析,並對20xx年大學聯考做出預測,形成書面材料,本月27號上交教務處。同時,高三教師要把二輪複習詳細計劃寫入教師手冊,做到科學安排,務實高效,確保“二診”前完成一輪複習。

6、狠抓學風建設。

針對本期高二會考有162人、高三會考30多人補考的現狀,務必繼續抓好學風。

(1)認真學習學校發“教學事故界定辦法”細則,並遵照執行。

(2)青年教師,特別是教齡10年以下的教師務必要求寫詳案。

(3)嚴格控制作業量,提倡課前要勤、課中要“懶”、課後要精。備課及作業要精選,課堂要精講,課後要精練、精批。在調動學生方面多下功夫,高一、高二年級務必抓好平均分。

(4)安全時刻要提醒,上課要清點人數,未到人員查明原因。實驗課前要做好安全教育。

(5)對出現教學事故、教師業績(包括期末成績、各類競賽名次、文章發表等)、學生評教等內容納入績效考核之中。其中,學生評教包括每月教學反饋,如上課接聽手機、遲到、提前放學、自習課下班輔導次數等。

(6)今後課時標準將提高,教研組安排課節時,將按照’能者多勞,多勞多得”原則進行。

(7)本期將從德、能、績方面新確定一批區級骨幹教師培養對象。

(8)每月檢查教案和聽課本,青年教師務必認真完成聽課任務,不能摘抄聽課筆記。

7、高一、高二年級開展競賽輔導及學科校級競賽活動(4月底競賽)。

8、務必推進教研課題,圍繞教育、教學中存在的共性問題展開,形成原創性研究材料。

9、加強教學資料分類整理。每人每期上傳2個本學科的'優質資源到校園網絡硬盤資料包中。我組每月選1人上傳自己認為的優質資料到資料包中。

10、本期期會考試時間為4月22日—23日兩天;本月27日(即2月27日下週四)上交教師手冊、教研組長和骨幹教師校級公開課具體時間、地點、內容登記表、高三教師20xx屆大學聯考預測相關資料,以及物理教研組工作計劃。

11、上傳資料安排:2月鍾**負責、3月祝**負責、4月張**負責、5月吳**負責6月李**負責、7月賀**負責。

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