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年度學校管理工作計劃

年度學校管理工作計劃

本學年度,我校將在縣教育局的領導下,按照“學習務實、廉潔創新”的總要求和“嚴格管理、提升質量、突出特色、優化環境、健康發展”的工作思路,結合實際,抓住關鍵、突出重點、創新舉措、開拓進取。

年度學校管理工作計劃

我們的奮鬥目標是團結奮進,務實創新,.體育人,努力把學校建設成為“環境美、管理嚴、三風正、質量優、有特色、聲譽好”的山區特色學校。

我們的工作目標是:老師專業發展有特點,學生全面發展有特長,學校持續發展有特色。

我們的育人目標是:努力促使每一位學生學會做人,學會健體,學會感恩,學會創造,成為全面發展有特長的合格人才。

我們的師德是“五心”:中心獻給教育,公心獻給.體,愛心獻給學生,關心獻給他人,信心留給自己。

我們的工作重點是:更新觀念,.合資源,促進“三方”(家庭、學校、社會)協調發展,創辦人民滿意教育;以人為本,深化改革,建立“三項”(質量、安全、師德)激勵機制,提升辦學效益和學校品位;規範管理,開源節流,實現“三保”(保安全、保運轉、保質量)促發展,消赤減債見成效。

我們的工作策略是:雙治並舉,強化管理;多管齊下,優化隊伍;強化科研,提質增效;夯實基礎,狠抓薄弱學科;抓好羣團,發揮職能。

具體措施:

一、抓好乾羣隊伍建設,努力提高隊伍素質

1、抓好乾部隊伍建設,提高班子管理水平

①加強班子培訓,組織召開學校領導班子培訓會,以增強領導素質,加強內部團結。

②營造民主氣氛,學校班子堅持每週五一次工作例會,一月一次工作總結會,半期一次民主生活的會,期末一次班子成員述職會,推行“議事制度”和“決策制度”。③繼續堅持填寫周工作明白卡,落實好分管領導分管工作目標考核制度,向學生問卷調查領導每期至少三次,瞭解學生心理,及時解決學生所需,吸納教工合.化的建議,儘量解決教工中關心的熱點問題。

2、抓好師資隊伍建設,增強教師綜合素質

①加強思想作風建設。組織教職工認真學習有關法律法規、職業道德規範、上級有關文件,加強修養,不斷提高政治思想覺悟。

②加強教師專業培訓。加大繼續教育工作力度,按照上級要求安排教師參加相關培訓,鼓勵教師參加進修、函授、自考。積極完成每期15%的中國小教師參加培訓課程自學考試任務。

二、抓好安全穩定工作,構建和諧平安校園

1、進一步強化安全意識。堅持“安全第一,預防為主”的方針。認真分析安全案例,不斷總結經驗教訓。注意安全細節,積極防範未然,避免發生任何安全事故。

2、進一步加強安全教育。一是.取各種不同形式對學生進行安全常識教育,及時排查安全隱患,層層簽訂安全目標責任書;二是組織教職工認真學習各級有關安全工作文件、法律法規。任課教師切實履行好“一崗雙責”,建立安全目標責任激勵機制,尤其是綜合實踐活動、美術、品德、社會、物.、化學等課程,要教給學生公共安全常識;三是學校每月培訓1次學校安全管理人員,每週召開1次學校安全工作專題會議。學校要把安全教育課納入課程計劃,每週每班至少上1節安全課。

3、進一步加強安全管理。一是學校落實管理人員,完善管理體系;二是分工明確,責任到人,從組織領導、制度建設、安全教育(侯傑)、校舍基建(龔昌盛)、用電(鮮奇程)、防雷(肖翔)、消防(侯傑)、食堂衞生(龔昌盛)、疾病防控(侯傑)、交通(各班主任)、化學藥品(肖馬郎)、壓力容器(侯傑)、周邊環境(陳小明)、.體活動(侯傑、鄧廣平)、課間休息(鄧廣平)、上學放學(班主任)等方面,紮實抓好安全管理工作;四是堅持每月深入村小全面檢查一次安全工作,每次排查必須做到“五不漏過”,對排查出來的安全隱患,要落實.改措施,規定.改期限。

4、進一步落實安全信息記錄和上報工作。學校把校園安全日常的...的'監管工作情況的按教育局要求記錄在冊,完善好各種安全工作資料,每月30前將本校的安全工作情況的及動態以書面形式報片區教育督導員,緊急情況的電話報告後補報書面材料。

三、抓好教育教學管理,全面提升教學質量

1、抓好德育管理工作

德育工作要持以《營山縣教育局2009年中國小德育工作要點》(營教發[2009]34號文件)為指導,結合當前德育工作新形勢,切實做到“三個注重”和“三個加強”,努力提高德育工作的實效性。

①注重學月主題活動的開展。以共青團和少先隊的活動為載體。發揮升國旗儀式、班會、校園廣播、黑板報等主渠道作用,積極開展心理健康教育、遵紀守法教育、革命傳統教育、民族精神教育、感恩教育、誠信教育、環衞教育、時事政治教育等一系列形式多樣的學月教育主題活動。

②注重“關愛留守兒童”活動的開展。要認真分析留守兒童的思想、心理、行為特點和家庭狀況,要建立留守兒童的檔案資料,.取有效措施,開展相關活動,教育、管理、呵護、關愛留守兒童。

③注重警校共育活動的開展。進一步完善警校共育機構設置、制度建立、設施增添等工作,聘請法制副校長來校上好法制課。每期為學生授法制課1-2節,使學生學法、知法、守法、護法。學校要和當地派出所幹警緊密配合,切實治理校園及周邊環境,打造一個平安、和諧、無干擾、無髒亂的工作、學習環境。

④加強中國小生《守則》、《規範》的學習和實施。一是定期開展《守則》、《規範》的學習和知識競賽活動;二是設立監督崗,督促學生自學養成良好的行為習慣;三是制定量標,對班級、學生實行遵守《守則》、《規範》的量化評估,發現先進,樹立典型,進一步促進優良學風、班風、校風的形成。

⑤加強德育工作信息報道,要正確認識信息報道的宣傳功能,學校開展德育活動後,要及時向相關部門報送信息。

⑥加強德育工作資料的收.。在收.和..德育工作資料時,要注意資料的真實性和完善性,要特別加強對音像資料的收.。

2、抓好教學管理工作

今年,學校教育教學質量總目標是:學校在全片綜合考核中,力爭第一,在全縣綜合質量考核中爭取進入全縣前三十位。

①着力於管理制度建設。要結合教育局精細化管理的要求,針對校情,進一步建立健全修訂完善教學管理制度,確保教學管理工作有章可循,避免管理工作的隨意性和盲目性。

②着力於教育教學視導。學校管理人員聽評課節次按教育局原規定執行,指導、幫助一批新教師備課、上合格課,培養幫助一批青年教師逐步成為骨幹教師、學科帶頭人。

3着力於課堂教學改革。一是在教學手段上要充分利用教具、學具進行直觀教學;二是教法上要克服老一套,堅持“五為主”教學原則,實現“五步”教學法,培養學生自主學習的習慣和合作探究的學習方式。

④着力於教學過程管理。一是嚴格實行教學“六認真”工作周查制、月查制,各任課教師必須嚴格按照《營山縣中國小教師教學常規》腳踏實地地做好教學“六認真”工作,上課必須要有充分準備,作業批改範圍和數量:國小1-6年級各科作業批改率達100%,3-6年級作文每期至少8個;國中1-2年級各科作業批改70%,每期大作文不低於8個,國中三年級作業批改率100%,每期大作文不低於10個。杜絕教“發水書”;二是搞好單元、半期、期末質量監測;三是如實上報過程管理信息;四是據實核算工作量津貼,鼓勵多上課,上好課的教師,堅持多勞多得,獎勤罰懶的原則。

⑤加強畢業班工作。一是要開好畢業班工作“三會”(領導班子會、九年級教師會、九年級學生會),全校上下要牢固樹立質量意識。學校邀請縣教研室學科教研員到校進行九年級畢業班工作指導;三是學校對畢業班堅持月考,認真總結經驗教訓,廣泛徵求畢業班教師意見,完善中國小畢業班終極質量獎懲方案,充分調動科任教師工作積極性,要制定明確的奮鬥目標,突出薄弱學科,儘快扭轉上學年中三畢業班窗口質量在社會中的不良影響,重塑形象,力爭今年九年級、小六贏得社會的認可。休業班教學質量同樣要制定奮鬥目標,以片區平均分為基礎,達到者計質量獎基礎標準,超過片區平均分再計獎,學生人數折成比例核算,堅決懲處隱瞞學生人數騙取虛名,冒獲質量獎或冒領生均公用經費的人和事;四是學校要認真研究2009年國中、國小畢業班考試命題的..,考查的知識點、學生的得失情況的,尤其要注重九年級考試的文科綜合、.科綜合的出題研究;五是加強擇業教育,做好分流工作,努力增加職教生源,促進學生儘快成為社會適用人才,活躍地方經濟。

⑥加強教學反思。對教學質量不高、長期徘徊不前的教師要認真查找原因,限期.改。

⑦加強教師工作考評。學校每期搞好成績統計,考評到人,對教學成績優異的畢業班教師予以表彰。學校對教師工作實行有獎有懲,獎懲兑現。

3、抓好教研教改工作

①不斷強化常規教研。一是要組織教師加強新教育理論、新教材和新課標的學習,要通過“請進來、走出去”的辦法多讓教師見識成功的課堂教學案例,從中吸取先進的理念、方法和手段,為我所用;二是要根據學校實際,教學上存在什麼問題,就重點解決什麼問題。各教研組每期活動不少於8次,每次活動力爭解決1-2個實際問題。校級教研每期活動不少於2次;三是認真進行教學反思,積極總結經驗,撰寫經驗論文,交流和推廣最新教研成果;四是增大教研經費預算投入,逗硬考核,對教研計劃,上公開課、示範課、媒體教學、聽課評課、學習心得、教學案例、論文等一併納入教研組教導處量化考核。

②切實加強專題教研

一是學校要積極組織教師參與今年全縣新教材課程考試研究活動。二是加強充分利用遠程教育資源為教學服務的研究。三是繼續組織好下學期片區性國中、國小的競教工作。

4、抓好藝體工作

一是學校要開齊音樂、美術、體育課,並開足課時。安排好專(兼)職教師上好課。二是要持之以恆的落實“兩操一課”。三是組織開展好重要節日的慶祝活動。四是組織好體育運動會。五是根據學生特長成立興趣活動小組,定時訓練和表演。

5、抓好民辦、幼兒教育管理

一是對辦學條件要認真審查,對校舍安全要經常檢查。二是民辦、幼兒教育要堅持“三個原則”、服從“九個統一”。對教學質量低劣、社會反響差、無教師資格又不參培、辦學思想不端正、不服從管理、不按規定統一徵訂教材的不得參與年審,並取締辦學資格。三是要通過培訓提高民辦教師和幼兒教師學歷和業務水平。

  四、抓好內部管理,努力提升教育形象

1、加強人事管理

一是加強學校班子工作過程管理,副職領導,中層幹部的工作筆記、聽課記錄不定時接受學校校長查看和考核。二是強化師生請假制度,因事因病必須辦.請假手續,批假權限按上級有關規定執行,繼續實行升旗儀式簽到制,學校政治、業務學習、教研會議點名制,公差實行派差制,考勤與當月過程津貼掛鈎。三是嚴格按照上級文件通知的時間上課、放假。四是嚴格執行“五條禁令”,教職工不得在星期一至星期五期間打牌、搓麻將、搞等,經教育不改的,發現一次罰款50-100元,與當月津貼掛鈎,不評優、評先,師德考核每次扣3分。教師不得對學生進行體罰和變相體罰,不得.取不正當手段巧立名目向學生收取任何費用。

2、加強財務管理

一是強化學校經費預算管理。嚴格按預算方案開支經費。防止不良債務產生。二是提高財務人員思想素質和業務能力。三是嚴格財經紀律,厲行節約,規範賬務管理,公差實行校長派差制,參與培訓事前要有學校安排,培訓後要有學習記錄或結業證,繼續教育學時 證明方可報賬;購物必須先登記,憑派購單據購買,杜絕先斬後奏,購物發票嚴格實行三簽字(經辦人、驗物人、審批人)原則;來人來客實行差餐制,對應部門工作人員接待陪同,杜絕客人少主人多,公私要分明,來客用餐事由要清楚,分管領導要把好關,杜絕報假賬的現象發生。四是加強審計力度,提高資金使用效益。會計做到賬、表、薄相符,出納做到日清月結,經審組做到履職盡責,學校做到經費運作透明。五是加強學校公物管理,落實公物責任人,堅持誰損壞誰賠償的原則與班主任津貼、分管領導行政津貼掛鈎,及時清.回收教工宿舍的桌凳,滿足學生使用。

  五、抓好其它相關工作,推動學校全面工作開展

1、加強關工委工作

充分發揮離退休同志的餘熱,繼續辦好家長學校。做到學校教育與家庭教育緊密結合,各年級每期至少召開1至2次家長會,交換意見,溝通思想,關愛留守兒童,關心貧困學生,制定落實管理資助留守兒童、貧困學生措施。

2、加強羣團工作

①學校工會要有新思路、新舉措、新起色。不斷了解掌握教職工的疾苦,維護教職工的合法權益,幫助困難職工排憂解難,協助學校化解各類矛盾。定期召開教代會,推動校務公開。積極開展健康有益的文體活動和談心活動,從而交流思想,凝聚人心,促進教職工努力幹好本職工作。

②團隊工作要形式多種多樣,內容豐富多彩,要緊緊圍繞教育局德育工作要點,制定好活動計劃,定期開展活動。加強團隊幹部培訓,交流工作經驗,改進工作方法,提高工作效率。小一學生在當年“六一”應全部入隊,國中學生畢業時,入團率達95%。

3、加強環境改善工作

學校要做好發展建設規劃,主動彙報,積極爭取資金,消除危房,加強監督,按期修建好學生公寓,改善辦學條件,同時進一步實現校園綠化、淨化、美化、優化工程。

4、加強教育宣傳

學校信息員,加大教育宣傳力度,加快信息交流,營造良好的社會環境。積極向《營山教育》、《縣德育信息》、《精細化管理》以及其它黨報、黨刊、教育報刊遞送稿件,學校每月不低於2篇信息或文章上傳。

  六、抓好自身建設,推動教育工作再創佳績

①加強學習。學校領導要主動學習,總結積澱,不斷加強自我修養,不斷提高自身業務能力和綜合素質,增強人格魅力。

②勤奮工作。強化工作有計劃性地開展,要抓住工作重點、突出工作特色,提高工作效率,創造性地做好本職工作,不折不扣地完成上級交辦的各項工作任務。

③增強合力。進一步以誠相待,團結和諧,相互尊重,相互信任,相互支持,與時俱進,共同攜手譜寫明德教育新篇章。

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