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個人述職報告範文2017

個人述職報告範文2017

  個人述職報告範文【1】

尊敬的領導:

個人述職報告範文2017

我是應聘營業部經理助理的,要聘這個崗位,我認為有必要向各位領導彙報一下我任職後的工作思路。貴公司倡導有品位的服務,做有品位的員工;通過努力工作打造公司品牌,提升自身價值,共創美好未來。我認為企業文化是員工行為的指導思想,現代企業裏的員工,已不單純只是追求物質利益的“經濟人”,不僅僅只想通過勞動從企業中獲得相應的經濟回報,他們還作為“社會人”要求被社會和企業認可,並有一種個人的成就感和歸屬感。

企業是員工實現自身價值的環境寄託,企業也就是員工之家。讓員工們認識到企業是自己的企業,這就是好的企業文化產生出來的積極作用。任職後,我首先是配合經理做好一系列交接工作,做好下面員工們的情緒穩定工作。積極主動完成領導下達的各種工作指令和安排。我在日常工作中為了做好本職工作和團結好下屬員工,調動廣大員工們的工作積極性,我將從以下幾個方面來開展日常工作:

(一) 在工作中,我將認真協助營業部經理處理本部門的日常事務,積極配合經理的工作,協調員工內部矛盾,認真聽取經理、員工的意見或建議,一切從小事做起,從自我做起,細節決定一切,樹立模範帶頭作用,不斷蒐集有用信息來輔助公司正常運行,督促員工積極上進,按時完成公司安排任務:一旦發現問題,及時向經理上報,協助經理解決。同時不斷挖掘公司潛在客户。

(二)對於領導下達的工作任務,首先是應不折不扣的完成任務,哪怕有困難也要努力去完成,在的確有困難的情況下要多與上級進行溝通、交流,尋找幫助。對於實在是不能完成的工作要及時向上面進行反饋。所以這裏就要談到一個工作態度的問題,在工作中的態度將決定着自己的業績;學到的或掌握的專業知識是決定工作能力大小的一個重要的因素;我可能有許多事情不是很懂,能力方面也有限,但是我想我的工作態度還是良好的,我總是努力想把工作做好。特別是想到任職後的工作我就感到了比較大的壓力,壓力才會產生動力。所以我會虛心地向各位同事進行學習,加強自學,不斷創新,超越自我。

(三) 加強員工隊伍建設工作。不經過培訓的員工是企業最大的浪費。培訓一直以來也是企業不變的制勝法寶。因此,應加大培訓力度,通過深化思想教育和優化技能培訓來提高部門員工的整體素質,逐漸的把培訓成果轉化成經濟效益。培訓可分為三部分:1、加強部門內部基礎培訓的力度。從怎樣做好一名服務員、怎樣做好一名業務骨幹、怎樣做好一名領班等基礎開始培訓。以求達到以線帶面的效果。2、實地參觀考察培訓。帶領部門骨幹分批去其他酒店進行實地參觀,以吸收同行業好的經驗。3、交叉互換式培訓,使部門員工能瞭解本崗位以外、本部門以外的崗位知識。培訓後日常的監督、考核必須跟上。在平時工作中,管理人員要堅持在工作一線,發現不規範的服務或操作。必須及時的幫員工指出來,給予指導。並能及時調整培訓方向。

(四)現今的酒店競爭非常的激烈。我國服務市場體系發育程度低,服務的社會化、商品化、產業化程度低,地區間發展也不平衡。從總體上看,農村落後於城市,內地落後於沿海,西部、中部地區落後東部地區,具體落實在勞動力資源豐富的廣東、四川、上海、河南、北京等省市的服務業比較發達。從根本上説,就是在質量管理上比高低,在服務質量上見分曉。誰能堅持“質量第一”的經營理念,不斷強化質量管理,以一流的服務贏得客人的青睞,誰就能在競爭中站穩腳跟,立於不敗之地;反之,就會被淘汰出局。因此,加強質量管理,提高服務質量將是工作的重點之一。提高服務質量首先要牢固樹立強烈的服務意識和質量意識,從部門管理人員到每個員工,都要深刻認識"服務質量是企業的生命",要自覺堅持認真落實"讓賓客感覺更好"的宗旨。

(五)營業部作為與客户直接接觸的公司媒介,其在公司整體運營過程中的關鍵地位是不容忽視的,同時也是向客户直接提供產品的前沿部門,所謂產品是指包括實物、服務、體驗、事件、人員、地點、所有權、組織、信息、和創意等一切有形的和無形的東西。服務是無形的,而體驗是可記憶的。

對顧客來説產品和服務均由外部得到,而體驗卻發生在顧客的思想中,由顧客自己創造、是個人的。而顧客創造的前置條件就基於公司的服務,特別是針對本行業,我們要讓客户記住的並不是“巨尊國際”,而是巨尊國際的服務,就目前昆明酒店業處於低迷狀態而言是客觀存在的,但縱觀其發展前景是很樂觀的,隨着入昆旅遊人數的增多和周邊地區、國家經濟的發展,貿易往來將持續加強,同時,昆明作為中國對東盟國家“橋頭堡”的地位正在凸顯,尤其是新機場的建成,昆明港的吞吐、倉儲能力都將大幅增加,昆明必將是西南區的物流中心。我們更應不斷加強自身建設和服務創新,在保證原有客源的前提下再開闢新的客源,同時,在完善現有服務和商品的情況下,再試圖順應社會發展和消費需求另覓新的服務和商品。

(六)從市場營銷學的角度來看,制定營業推廣目標是營銷總目標在推廣環節具體化的的過程。但是,由於目標市場存在着差異性,因此針對不同的目標市場,營業推廣目標的確立也不相同。另外,由於推廣對象的不同,營業推廣也應該有性質不同的目標。具體來説,應該針對消費者、和企業營業人員制定不同的推廣目標。簡單來説就是做消費者需要的服務,提升消費者滿意的營業人員素質,同時再針對本行業消費市場不穩定的因素,制定不同的推廣目標和企業包裝、消費者導向適應。

(七)對於詳盡工作和流程事宜,我將會盡快適應並掌握。

我對本職位的述職報告如上,這就是我對今後工作所持的態度和工作思路,我將堅定不移的貫徹和實施領導安排的工作任務,悉心工作,努力配合營業部經理的'工作,永遠以空杯的心態投入於工作當中,提高自身修養,增強業務能力也將是我工作的重中之重。請領導放心,我會以最大的激情投身於工作中,為公司創造更大的利益價值,把工作當作一種樂趣和事業來做。

  個人述職報告範文【2】

尊敬的各位領導、各位評委:

大家好!

根據公司述職方案要求,下面我就20xx年主要工作及下一步工作思路和目標作如下彙報,不當之處請領導們給予批評指正。

一、個人簡介及工作職責

我叫xxx,行政專員,20xx年6月畢業於xx職業學院,20xx年3月底到xx電子公司上班,8月份調入行政部工作。在公司領導及同事們的關心幫助下,我認真履行崗位職責,較好的完成了各項工作任務。我的主要工作職責有:一是通知、通報、規章制度、會議紀要、紅頭文件、工作總結及其他材料的撰寫、修改和督辦落實;二是協助領導完成各生產單位、後勤部室、銷售部負責人半月工作計劃考核;三是夜間值班簽到情況的檢查與落實;四是印章的管理工作;五是傳真電話的接聽及傳達落實;六是公司領導安排的其他工作。

二、20xx年來主要工作內容及業績

(一)認真做好公司各類公文起草、撰寫工作。20xx年來,起草、審核機電公司通報175份,通知80份,會議紀要26份,規章制度23份。另外,編寫工作總結3份,共計兩萬一千餘字;編寫大型發言材料8份,共計一萬餘字。上半年以辦公室名義起草下發《內部禮品提用管理規定》等管理制度4份,為公司管理水平提升奠定了良好的基礎。

(二)認真做好督查監督工作。嚴格按照《督查管理規定》,對公司生產運行會議、應收賬款調度會議確定的事項以及公司領導研究確定的事項及時進行督查調度,20xx年調度事項29項,按期完成23項,有6項工作正在向前推進。(人力資源專員招聘)

(三)做好半月工作計劃考核工作。實行生產單位、後勤部室、銷售部門負責人半月工作計劃考核,協助領導完成半月計劃考核工作。

(四)認真做好傳真電話接聽及傳達落實工作。上半年共計收取傳達傳真500餘份,電話接聽時使用禮貌用語,收到傳真信息及時通知相關人員,確保各類信息文件及時傳達。

(五)認真做好印章保管及用印工作。嚴格按照公司印章管理規定,保管使用行政部、人力資源部、質量安全部、銷售部的印章,嚴格審批用印權限,半年來,未出現錯蓋、超權限用印事項。

(六)認真做好夜間值班情況落實工作。每天及時對夜間值班情況進行落實,確保夜間值班工作有序開展。

三、個人優勢及不足

經過在行政部近一年的工作,我各方面都得到了鍛鍊。一是本崗位工作已能熟練駕馭,並積累了一定的工作經驗;二是工作態度端正,做事認真踏實,具有較強的責任心。雖然取得了一定的成績,但是我也清醒的認識到實際工作中仍存在不足之處和薄弱環節,主要有以下幾個方面:一是理論素養和業務素質有待於進一步加強,文字寫作水平有待進一步提高;二是創造性開展工作不夠,溝通交流少。

四、下半年工作思路、目標及打算

下半年,我將嚴格按照領導的安排和部署,進一步增強責任意識,嚴格遵守公司各項規章制度,並不折不扣的學習好、貫徹好、落實好、執行好。一是協助行政部經理做好行政部的各項監督檢查工作,進一步加大工作執行力度,努力培養雷厲風行的做事風格,確保各項工作有序、高效開展;二是進一步加強自身業務學習,積極參加各類培訓,努力提高自身素質和寫作水平;三是認真學習相關寫作知識、技巧,進一步提高寫作能力;四是進一步加強溝通與協調。協調是辦公室的重要工作之一,是公司有效運轉的重要條件。沒有溝通就沒有協調。加強內部溝通協調,增進與其他部門的交流協作,努力營造和諧的工作環境,形成工作的合力。

最後,感謝各位領導能夠提供給我這份工作,使我有機會和大家共同提高、共同進步;感謝每位領導在這一年來對我工作的熱情幫助和悉心關照。在今後的工作中,我一定認真總結經驗,戒驕戒躁,努力實踐,克服不足,努力把工作做好。

我的述職完畢,謝謝!

  個人述職報告範文【3】

尊敬的各位領導、老師:

大家下午好!首先感謝校領導對我工作的指導與認可,感謝諸位老師對我的熱忱幫助、關心,感謝孩子們對我的喜歡、愛戴與尊敬,感謝家長對我工作的理解、傾心與支持。

我始終堅信一個人只要真誠的付出,踏踏實實的走自己的路,回眸一望,總會留下一道道值得回憶與思索的足跡。匆匆忙忙中一個學年又已度過,20xx年真的讓我難忘,帶着新的希望來到了育才開始開墾一片屬於自己的新天地,接受了一年級的教學任務。回首這一學年的班主任工作,充滿了機遇與挑戰。在這一年中,我成長了許多。思想積極要求上進,工作上認真負責,業務上刻苦鑽研。始終銘記“做為一位老師一定要有責任心。”我踏實地作好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收穫的喜悦,也有不足與遺憾,伴隨着孩子成長的足跡,咀嚼着埋藏在心底的記憶現將本學期的工作總結如下:

一、 工作思想

認真貫徹開發區2004至2005年教育工作精神,把“德”放在首位,教育學生做人自己首先學會做人,嚴於律己,為人師表,堅持愛我所愛,盡我所能,結合學校實際情況,工作中確立了一種新的意識,:以人為本,以學生為主體,抓兩條主線:養成教育,班級常規管理。確立與新形式下要求相適應的教育觀念,堅定不移的抓好每一位學生的生活、學習。愛校如家。用一個優秀教師應有的職業道德與責任心辛勤的耕耘着生活的每一天。

二、 德育工作

(一)、培養學生良好的習慣

作為一年級的老師有多少苦,多少累我不清楚,但無論風和雨,淚與汗,我都會下定決心將普通而又平凡的班主任工作做好。一年以來,孩子在我眼中明顯的長大了,尤其是良好習慣的養成,一年級孩子年齡小,紀律渙散,自控力差,我主要從培養學生良好習慣入手,課堂上進行趣味教學,讓學生在玩中學、學中得,儘量吸引學生的注意力,組織好學生的課堂、生活紀律,從點滴做起,沒有規矩不成方圓,班級相應制定了一系列的考核、評分標準並在實踐中驗證。收效較好。

通過學習讓孩子養成正確的學習方式。強調“三個一”的養成,注意教學衞生。班級設立了小組長、小隊長和代理班長。讓孩子漸漸樹立競爭意識,起到了一定的作用。尤其是我不在的時候,表現突出。學期末班級進行了班幹部竟聘上崗活動,很多孩子都寫了適合自己的述職報告在竟聘中也湧現出一批優秀的班幹部羣體。活動的開展為孩子們樹立了自信找到了自己的合適位置,對今後的學習生活起到了決定性作用,競爭意識從此開始。

1、通過每週的常規訓練,促進學生良好習慣的養成。點滴中發現學生已經形成良好的讀書、寫字、紀律衞生等習慣。通過班會、品德課教育,強化班級體的建設,目前學生的主人翁意識已初步形成。一二。九長跑充分證明了這一點學生為了拿第一,為了給班級爭得榮譽刻苦訓練,終於贏得了全班學生與老師的激烈掌聲。孩子更自信了。

其次。定期向學生進行課堂常規、集會和出操常規、衞生、勞動常規、參觀常規等方面訓練,教育學生知道“個人要服從集體,服從命令”的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證班級表現出“活而不亂,嚴而不死”的班貌。因此在學校舉行的“秋遊活動、參觀瀋陽話劇團”表演等大型活動時孩子們都表現的非常的出色。會後我也相應的為他們表彰。根據孩子的特點定期向孩子滲透《國小生守則》、國小生日常行為規範》利用語文課與數學課強化人文教育、基礎道德與日常行為規範的養成。

2、 有句話説:“抓在細微處,落在實效中”,班主任工作只有細緻入微,才能使班級管理見成效。一年裏班級開展了有意義的體驗活動如“我為媽媽洗腳”、“老師為我剪指甲” “吹泡泡活動”“查字典”“我是勤務員”、“做媽媽的小幫手”和“父母的生日我知道”等目的是要促進親子關係的建立,讓孩子充分體驗到父母對他們的愛,增進孩子對親人的尊敬、愛戴與關心。根據學校大隊部的要求,根據學生的興趣、愛好,結合”我能行”活動,在班內開展了”我愛讀書比賽、課本劇表演、小小作文交流會、圖書借閲活動、猜謎語、講故事、朗讀比賽等。通過活動,學生的合作能力得到了提高,增進了同學之間的友誼,學生對這類活動樂此不彼,興趣盎然,積極地投入到班級活動中去

(二)、培養良好的班級體

1、班級體是培養學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花齊放。集體活動最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。我帶領學生參加各種學校組織的活動如革命故事大賽、歌曲大賽、中華古詩詞朗誦、一二。九長跑還有板報等的評比活動都取得了好成績,本學期班級板報的設計連續三次被評為優秀獎。樹立了孩子的自信心。另外我更珍惜每次的家長會、家長開放周活動以及每次的與家長的不同形式的溝通宣傳班級特色、學生個性協調班級工作的順利進行。利用元旦會讓學生能夠在活動中感受到“我愛我家”的樂趣學校生活豐富多彩。

2、加強心理健康教育,在這一方面,我儘自己最大的力量做好學生心理溝通工作,在學生心中我已成為他們的知心姐姐,學生有什麼不愉快或是高興的事都願意與我一同分享,我也願意為他們保密。健全他們的人格促進師生關係和諧發展。

3、上學期末家長會上我聘請兩位有經驗的家長做報告。而我又精心組織了一次《怎樣培養孩子的注意力》的講座,另外在開學初我又對家長進行了一次《哈佛女孩》的知識講座,收穫很大,促進家校同行,讓家長更多的關注學校、關注班級、關注孩子。 更加充分的支持我的工作。為了能讓孩子在跨越中儘快的成長,我利用優先的條件讓家長幫着複印閲讀材料,找人裝訂成書,達到了讓每個孩子都能在不同的程度上閲讀新書的目的,當孩子們捧起這本來之不易的新書的時候都高興的不得了,當家長知道我為了孩子而作出的努力都説於老師真行,你對孩子夠意思以後有什麼事就直説吧,能幫的一定幫。

三、 教學工作

本學年我擔任學校一年級的語文、數學、思品、寫字等工作同時又接受了跨越式課題的研究課題任務很重,但通過自己的努力與同仁的幫助都能順利解決。作為年輕教師我始終注意提高自己的教學能力,為此,我多讀書,多參閲資料,接受新思想,學習新理論,體會新精神,經常寫體會,決不放過每次看課機會,課後認真總結,珍惜每次外出的機會我認為這都將為我的教學成長奠定基礎。

1、積極主動去同年級組看課,學習經驗,利用閒課時間去聽大眾課取長補短,豐富知識充實自己。參加政治、業務學習積極撰寫論文。

2、努力做到認真備課,上課,鑽研教材,注重視聽、課外資源的利用、開發。盡最大能力的提高教育質量,努力學習課件製作、網頁製作。專心研究微機化系統知識向有經驗的老師請教,目前也已能跟上大隊伍相信明年的今天自己一定能再上新台階。

3、本學期我利用班會、班級特殊事件、秋遊、參觀等活動讓孩子門在實踐中學習,寫好片斷,感想,強化小練筆的質量,培養學生綜合素質,人文素養,學期末驗收班內三分之二的孩子合格,我不氣餒,只要堅持下學期就會出現另一個三分之一。

4、強抓素質與質量。我始終認為一個孩子素質提高不是一朝一夕的事情。他需要長時間的耐力培養,經常性的陽光滋潤。因此,學期過程中我注重 孩子能力的培訓,能力有了那就是財富。我很欣賞日本教育家鈴木教育其子的方法。工廠裏產品合格了就可以安全出廠,那我們的孩子為什麼得了一次一百分還要得第二次的一百分呢?如果把這些時間省下用來看書,積累淵博的知識難道不也是一種學習途徑嗎?而且我認為這更適合當今社會的發展。我們決不需要那麼多的高分低能兒。學期末我走的是與大家同一條軌道,狠抓學習成績,抓基礎帶能力,不做“空中樓閣”之事。今年的末考雖沒達到我理想的境界,但我很知足。“知足者常樂之”孩子們盡力了,就是進步。當然不足是有的也值得我認真反思。

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