![重陽節虎山仙人谷登高]( "重陽節虎山仙人谷登高")
- 又到九月九日重陽節了，昨天我陪着爺爺奶奶去登了杭州的虎山仙人谷。每年這個時候呀，老人家會帶着子女們登山，找自己當年的夥伴。然後，在一起聊當年的趣事，一邊帶着子女們都去看他們插茱萸，又讓子女們和他們一起賞菊花。我們又看到滿山遍野的野果、錯雜在花花綠綠的草叢裏的野花...
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![《爬山虎的腳》板書設計]( "《爬山虎的腳》板書設計")
- 【教學內容】《爬山虎的腳》。【教學要求】１、能流利的朗讀課文，讀懂課文，瞭解爬凱山虎的特點；理清課文敍述順序，能抓住課文主要內容。２、學習作者的觀察方法，培養細緻、有序的觀察習慣。【教具準備】１、多媒體課件，實物展示台。２、學生準備水彩筆。３、爬山虎實物。【教學過程】引入...
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![《智取威虎山》觀後感]( "《智取威虎山》觀後感")
- 當認真看完一部作品後，一定對生活有了新的感悟和看法吧，何不寫一篇觀後感記錄下呢？那麼我們如何去寫觀後感呢？以下是小編整理的《智取威虎山》觀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《智取威虎山》觀後感1今天，我和爸爸觀看了一部名為《智取威虎山》的影片。據説...
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![龍虎山特色小吃]( "龍虎山特色小吃")
- 吊腳樓是這古鎮有名的酒樓用餐吧。這座裝飾古樸，道教文化氛圍很濃，前門臨街，後廳枕河，我們在這裏飲茶用餐，別有一味。唐代詩人孟浩然應邀在老朋友家喝酒，曾“開軒面場圃，把酒話桑麻”。那麼我們憑窗望去，收入眼簾的是碧綠似染、波光粼粼的波溪河水和掩映在古樟翠竹中的農舍與田園...
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![爬山虎的腳讀後感]( "爬山虎的腳讀後感")
- 爬山虎的腳讀後感今天我讀了《爬山虎的腳》。給我印象最深的是爬山虎一下一下往上爬的那句話。深深印在我的腦海裏。爬山虎的腳長在莖上長葉柄兒的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲頭上長個小圓球兒。細絲和小圓球兒跟新葉子一樣，也是嫩紅色。這就是爬山虎的腳。爬山...
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![放虎歸山的歷史典故]( "放虎歸山的歷史典故")
- 晉襄公的後母文嬴[就是懷嬴]聽到了秦國打了敗仗，孟明視等全給逮住了，恐怕晉國跟秦國的冤仇越結越深，就對晉襄公説：“秦國和晉國是親戚，向來彼此幫忙。為了孟明視這羣武人自己要爭勢力，弄得兩國傷了和氣。我想秦伯一定也恨他們三個人。要是咱們把他們殺了，恐怕兩國的冤仇越結越深...
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![爬山虎作文(15篇)]( "爬山虎作文(15篇)")
- 無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的爬山虎作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。爬山虎作文1我家樓頂上有一大片綠綠的爬...
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![敲山震虎的意思是什麼-敲山震虎釋義及造句示例]( "敲山震虎的意思是什麼-敲山震虎釋義及造句示例")
- 關於敲山震虎一詞你是如何解釋的?怎麼給敲山震虎造句呢?請閲讀以下文章，跟着本站小編一起來學習!敲山震虎的意思是什麼_敲山震虎釋義及造句示例敲山震虎qiāoshānzhènhǔ【詞語釋義】敲山震虎是威懾戰略的一種表現形式，它是展示軍事實力，迫使對方屈服的手段，達到不戰而屈人...
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![龍虎山旅遊攻略]( "龍虎山旅遊攻略")
- 龍虎山位於江西省鷹潭市南郊，自古以“神仙都所”“人間福地”聞名天下，是我國道教發源地和歷史悠久的道教名山。據道教典籍記載，張陵第四代孫張盛在三國或西晉時已赴龍虎山定居，此後張天師後裔世居龍虎山，至今承襲六十三代，歷經一千九百多年。龍虎山為中國第八處世界自然遺產，國...
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![游龍虎山作文]( "游龍虎山作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的游龍虎山作文，希望對大家有所幫助。游龍虎山作文1爸爸媽媽帶我去了江西鷹潭的道教發源地龍虎山，經過六個多小時的車程我們從紹興家裏到達...
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![校園的爬山虎作文]( "校園的爬山虎作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的校園的爬山虎作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。校園的爬山虎作文1在我們學校主校道兩旁，種滿了一種喜歡趴在巖石上生長的植物，...
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![爬山虎作文]( "爬山虎作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的爬山虎作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。爬山虎作文1學第六課《爬山虎的腳》，我看到這個題目還...
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![《爬山虎的腳》教後記]( "《爬山虎的腳》教後記")
- 《爬山虎的腳》是一篇常識性課文，如果用單一的抓重點句、重點詞談體會，再來指導學生感情朗讀的方式教學，容易引起學生語言感知上的疲勞，學生便會缺乏興趣，注意力分散。經過我的再三思索打算換一種方式，激發學生的學習興趣。根據學生平日愛畫畫的特點，我決定對重點段採取以直觀形...
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![爬山虎的腳評課稿]( "爬山虎的腳評課稿")
- 今天上午第一節課，有幸聽了四年級唐老師執教的《爬山虎的腳》，下面談談聽唐老師這堂課的幾點感受：《爬山虎的腳》第七冊第二單元的一篇精讀課文。課文按照從整體到部分再到細節的順序，介紹了爬山虎的葉子、爬山虎的腳的形狀、特點以及是怎樣用腳在爬的，啟發人們留心和細緻地觀...
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![龍虎山作文]( "龍虎山作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的龍虎山作文，希望能夠幫助...
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![爬山虎作文15篇]( "爬山虎作文15篇")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的爬山虎作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。爬山虎作文1盼望，盼望着，冷風來了，秋天的腳步又近了。夕陽西下，一縷微黃的陽光透過...
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![爬山虎國小作文]( "爬山虎國小作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的爬山虎國小作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。爬山虎國小作文1我第一次見到爬山虎的時候，是一個夏天。我感覺...
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![爬山虎的腳讀書筆記]( "爬山虎的腳讀書筆記")
- 《爬山虎的腳》是人教版國小語文四年級上冊的課文。文章介紹了爬山虎是如何爬牆的。爬山虎的腳讀書筆記在執教著名教育家葉聖陶先生所撰寫的《爬山虎的腳》一課之前，我打算讓學生通過對這篇課文的學習，掌握一種觀察和作文的方法。在這篇課文中，葉聖陶先生不僅寫出了爬山虎葉...
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![家鄉的龍虎山作文]( "家鄉的龍虎山作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的家鄉的龍虎山作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。家鄉的龍虎山作文1家鄉的龍虎山是世界自...
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![《爬山虎的腳》教學設計]( "《爬山虎的腳》教學設計")
- 作為一名老師，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的《爬山虎的腳》教學設計，希望能夠幫助到大家。《爬山虎的腳》教學設計1【學習目標】1學會本課五個生字，會寫11個生字。正確讀寫“引...
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![觀察爬山虎作文]( "觀察爬山虎作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的觀察爬山虎作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。觀察爬山虎作文1學了“爬山虎的...
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![智取威虎山觀後感]( "智取威虎山觀後感")
- 當品味完一部作品後，相信你一定有很多值得分享的收穫，為此需要好好認真地寫觀後感。千萬不能認為觀後感隨便應付就可以，下面是小編整理的智取威虎山觀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。智取威虎山觀後感1暑假裏我看了一部叫《智取威虎山》的電影。這部電影講了奶頭山剿匪大...
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![爬山虎優秀作文]( "爬山虎優秀作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的爬山虎優秀作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。爬山虎優秀作文1記得有詩人説過，“在被人遺忘裏綠了”。今天我第一次觀察到每次路過的那株爬...
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![爬山虎]( "爬山虎")
- 爬山虎1我們的校園裏有許多美麗的景觀，有高大粗壯的白楊樹，有爭奇鬥豔的雞冠花……不過在這麼多的植物中，我最喜歡的，還要數博藝樓外牆上的，那片綠綠的爬山虎。站在遠處瞭望，那滿牆的爬山虎既像一大面綠色的幕布，掛在牆上，又像一片綠色的'海洋。突然，兩隻小鳥飛進了葉叢。一會兒...
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![《爬山虎的腳》讀後感]( "《爬山虎的腳》讀後感")
- 當細細品完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編整理的《爬山虎的腳》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。《爬山虎的腳》讀後感1這篇文章是從葉聖陶爺爺寫的《荷花》這本書裏看到的，他主要細緻的描寫了爬山...
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學問谷
