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關於知識競賽活動總結範文錦集五篇

關於知識競賽活動總結範文錦集五篇

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此,讓我們寫一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編為大家整理的知識競賽活動總結6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於知識競賽活動總結範文錦集五篇

知識競賽活動總結 篇1

五月,天空總是澄澈透明,纖塵不染;五月的原野,廣闊飽滿,青翠欲滴,濃碧芬芳;樹木葱蘢蓊鬱,綠意盎然;野花草坪,鮮豔絢麗。真切温潤的五月,歡樂的情懷洋溢在人們的臉上??在人們的眼中,盡是俯首即拾。風兒染綠了視線,香氣跑遍了某一個角落。長沙**大學生社團節於本月開幕,我協會負責的《會計知識競賽》在五月十七日晚上七點於知行樓b101取得圓滿落幕。綜合本次《會計知識競賽》活動的籌備,組織,實施及產生的影響,對於這次活動,很多事例值得回顧和總結。

一、指導老師重視,幹事組織得力,是本次活動的基礎

《會計知識競賽》從籌備過程的方案制訂到活動的圓滿舉辦,老師多次過問籌備情況,調度工作,部署任務,協調解決實際問題,各幹事,分工合作,各司其職,緊密配合,起到了很好的表率作用,體現出了比較高的組織水平和執行力。確保籌備工作,自始至終忙而不亂,緊張有序。

二、團結協作、風尚文明是競賽的左右手

選手們團結拼搏,各幹事能夠全力以赴,通力合作,選手們賽出了專業風格、賽出了水平、賽出了風采。突出了刻苦鑽研的精神。選手們充分發揮“友誼第一,比賽第二”的精神,以飽滿的精神風貌和最佳的競爭狀態投入比賽,實現了會計知識競賽的賽績和素質精神文明的雙豐收。

三、選手們的激烈角逐,充分肯定成績。

經過選手們一個小時的激烈角逐,八點左右,我協會會計知識競賽完滿結束,隨後頒發獎項,同學們在比賽中那種頑強拼搏、以及從答題中看出平常學習刻苦鑽研的精神值得表揚和鼓勵。

這是一次團結、奮進、文明、育人的賽事,亮點紛呈,成績突出。如最佳表現獎,團隊一等獎,二等獎,一等.......獎項多多,豐厚多多。對於落選的選手,我們相信一次失足,不代表次次失足,不代表他們的激情和毅力被消磨,我們相信,在今後有關於會計知識這一方面的競賽中會總結這次經驗,贏得下一站的勝利。

四、總結經驗

一、不足之處:

(一)活動策劃流程考慮不周。

(二)比賽過程中,觀眾席比較冷場。

(三)比賽題目難易考慮不周。

(四)幹事的工作,不夠紮實細緻,有觀眾亂扔垃圾現象。

二、雖然存在不足,但也有收穫:

(一)培育和挖掘了會計方面的人才。

(二)積累了舉辦活動的經驗,提高了本協會幹事之間的組織、管理能力。

(三)增加了凝聚力。

(四)增進了學院會計系各班的友誼,促進和諧校園。

(五)鍛鍊了同學們關於會計方面的應用能力。

我相信,也堅信,只有不斷總結經驗教訓,才能有更大的進步。活動比賽已經落幕,新的征程正在向我們走來,我們會邁出堅定,自信的步伐,不斷創新,再創佳績,為商貿又好又快,更好更快的發展,為商貿精品社團美好明天而努力奮鬥。

知識競賽活動總結 篇2

這次活動以展現環保知識主要內容,以形式多樣的活動為載體,引導同學們積極參加。現將具體內容向院團委及社團聯彙報如下:

一、活動過程:

同學們認真答題,最終取得了良好的成績。我們最後從中選出十位選手進行決賽。

二、決賽部分:決賽於3月21日在南校大活動中心舉辦。決賽分為現場論述和才藝展示兩部分。選手自己抽題,由評委提問,最後論述;才藝展示是精彩環節之一,美麗的歌聲和活躍的舞姿贏得了觀眾和評委的好評和讚歎。決賽設立了一名一等獎,二名二等獎,三名三等獎。

三、總結活動——活動總結與討論

為了總結此次團日活動成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進行了總結,大家積極發言,勇敢批評,並有信息員將活動寫成文字總結以便社團存檔和上報社團聯。

活動自我評估

總體來説,我們這次以“知識環保”為主題的社團活動,各個階層的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:

1、 準備計較充分

“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的的前提。如我們有多人出題最後綜合、選擇恰當的時間和地點進行比賽等,並且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、 密切配合

多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中我們廣大學生前去觀察,維持賽場秩序,認真觀看等社幹認真工作,如攝像和統計各選手得分。

3、 分工具體安排合理

在活動沒有開始之前,我們就做好出題、招生和選定活動時間及地點的工作,同時也注意到與宣傳組織工作時間的協調。事後,同學們普遍反映良好。

4、 活動影響範圍大

我們倡導“綠色校園”思想,在校內都發揮了很好的社會效益,很好的向路人與同齡人宣傳了環保的思想。

知識競賽活動總結 篇3

為配合學院學風建設,提高同學們的專業知識水平,安工系學生會在上級領導的`號召下與11月18日晚6:00在南六樓多功能廳舉辦了“我學故我在安工系專業知識競賽。”

本次知識競賽的目的和意義,主要是讓參與的同學認識到,21世紀是人才競爭的時代,人才的素質和技能已成為知識經濟實現的先決條件。大學生要善於通過各種形式繼續學習,不斷充實,提高和發展自己。通過這次知識競賽,可以使同學們對所學專業有更深層次的理解,促進同學學習的興趣,增強同學們的集體榮譽感和凝聚力。

本次專業知識競賽的主題比較新穎,套用了歐洲著名數學家笛卡兒的一句名言“我思故我在”。套用後的主題為“我學故我在”,之所以選擇這樣的主題,一是積極響應學院現階段的學風建設,把學生應以學為主、以學為本的觀念深入到同學中間。二是讓廣大同學們認識到,現在的社會是學習型的社會,我們今後會在工作中學習,在學習中工作。學習是伴隨我們一生的事情,不能逃避,必須面對。

這句話可以理解為:“因為我不斷的學習,不斷的豐富自己的知識系統,不斷的提高自身素質和修養,所以我能夠適應今後競爭激烈的社會,能夠體現自身的價值,能夠為社會、為國家貢獻自己的力量。”

本次知識競賽的另一大亮點就是創新。

 創新之一:打破以往知識競賽的單一類題目。

次此知識競賽為照顧全系的班級,使全系同學都能參與到活動中來,特意將網絡、信息安全、物業等三大部分的題目綜合在一起,擺脱了以往知識競賽只有單一的計算機類試題。增加了全系同學參與的積極性,促進了基礎知識更進一步的鞏固,增強了各學科之間的交流和貫通。

 創新之二:顛覆了傳統的“台上答,台下看”的競賽風格。

在會場的的佈置上,我們一掃往屆知識競賽台上答題,台下觀看的“高高在上”和親和力不強的缺點。獨闢蹊徑,把競賽賽場從台上搬到台下,把賽場佈置成“梅花”的形狀,“花瓣”為各參賽代表隊的位置,“花蕊”即為整個賽場的中心。這種賽場的佈置給人一種耳目一新的感覺,增進了各隊之間的親和力。在無形中使大家深刻體會到安工系是一個團結和富有凝聚力的集體。

創新之三:加強互動性,讓每個同學都參與進來。

本此知識競賽,由各班推薦3人組成“答題組”,負責答題。再由本班其他同學組成“智囊團”,為答題組提供技術支持。這樣組成的參賽隊,非常富有朝氣,因為它不僅讓班級的每一個同學都參與進來,而且還提升了班級凝聚力,和集體榮譽感,增強了互動性和參與性。在比賽中,“答題組”努力答題,“智囊團”積極配合,並助威吶喊。不僅活躍了比賽氣氛,還增進了同學們之間的友誼。

創新之四:改進並豐富了答題的形式。

在以往答題形式的基礎上,我們還增加了“限時判斷題”,“限時描述題”和“觀眾題”。在競賽的開始階段先是“必答題”,這種題多為基礎知識,易得分,先給各個代表隊“吃定心丸”;接下來就是“搶答題”把會場活躍氣氛逐步提升;然後穿插觀眾題,進行放鬆;緊接着就是緊張無比的“限時判斷題和描述題”,再把會場的緊張氣氛台高;然後再穿插觀眾題,增進互動性;然後就是一決

勝負的“風險題”,將賽場推向另一個高潮。

這樣的穿插使賽場氣氛錯落有秩、節奏有續、風格明顯。

本次知識競賽得到了院和系裏老師,及本系同學們的大力支持。院學生處處長王德才老師、院團委常務副書記辛本福老師、安工繫系主任朱汝光老師、安工系辦公室主任張梅老師、安工系學生輔導員沈志軼老師等親臨了大賽現場,並做了精彩的講話。

可以看到,由於我們經驗的不足,本次知識還有一些不完美的地方。如沒有細緻的考察賽場,導致擴音器沒有使用;由於正式試題給主持人的時間較晚,主持人準備不充分等。

但是,只有在不斷的不完美中,才能找到自己的不足及失誤之處,才能提高自己的工作能力,使自己的綜合素質得以有明顯的提升。我們相信,今後的工作會完成的更好,為的同學們服務。

院團委

安工系團總支

XX年11月

知識競賽活動總結 篇4

一、活動概況

(1)活動規模:本次活動規模算是中型的,針對的是我院各大一新生班級,每班自行推選出兩名同學作為參賽代表並各自準備好參賽宣言。

(2)時間、地點的安排:本活動是20xx年12月10日晚在大學生活動中心501室舉辦的,選擇這個時間和地點我覺得還是很妥當的。第一、那天是星期五,他們不用上晚自習並且後一天是週末,不會影響到他們的學習。

(3)人手安排:在寫策劃書時我就做了相應的安排;學習部:計分、計時+賽前佈置現場+賽後清場;宣傳部:展板+拍照;辦公室:購買物品+書寫獎品;紀保部:賽場維持秩序;職業規劃部:搬桌子及其他重物;外聯部:拉贊助

(4)邀請嘉賓:在活動之初,我本想邀請院裏的幾位領導都去,但不湊巧當晚周書記與劉老師都有事,未能

知識競賽活動總結(2) 蒞臨本次活動,覺得很是遺憾。不過一方面也有幸邀請到團委陳木森老師、校學生會學習部部長、各兄弟院系的學習部部長及學生書記、學生會主席、學生會、分團委的各部長。

(5)宣傳工作:對於宣傳部為本活動畫好的展板,在比賽的前五天一直在北區、南區展出,此外還有辦公室寫的海報宣傳。另外我在召集各大一新生班級班長開會時,也一再強調此次活動的意義,讓他們回去做好宣傳工作,選出優秀的參賽選手。

二、活動亮點

(1)此活動的形式很新穎,是我院第一次舉辦這樣的活動,具有一定的開拓性。

(2)比賽過程中,氣氛一直很活躍。比賽設有必答題、搶答題、風險題及串通一氣猜猜猜四個環節,而且搶答題的搶答方式很新鮮也很有趣,又是擠氣球,又是打電話。風險題還採用了唱歌的形式來爭取獲得先知權。

(3)本次活動的觀眾互動環節也很精彩有趣,將場上氣氛推向了高潮。

(4)本次活動的文藝節目同樣有可看點。開場舞-----肚皮舞,大家見得少,讓大家耳目一新,結場舞-----孔雀舞亦是如此。

(5)此活動還將那些題目做成了PPT,這樣選手不僅可以聽題,還可以看題了。

三、活動不足點

(1)由於第一次舉辦活動,顯得有些經驗不足,有些地方準備的不是很充分。在最後的“串通一氣猜猜猜”環節中,準備的詞語不夠,導致後來現場寫紙條,顯得有些手忙腳亂。

(2)準備好的PPT上的題目有幾個與主持人手上拿的試題的順序不協調,又有些亂場。

(3)在比賽開始之前我只是輕描淡寫的説選手答題時一定要在五秒中之內答題,沒有強制性的措施。導致後來有些選手答題時拖延了一些時間。

四、 活動感想

經過本次活動,我切身的體會到“看花容易繡花難”。有很多東西看是簡單但很容易忽略又確實對活動的成功起着承上啟下的作用。所以,我想以後再辦活動時一定要做到以下幾點:精心策劃,及時行動;抓住班委,做好宣傳;縱橫出擊,加強溝通。希望下次我們部門能辦場出色的活動!

知識競賽活動總結 篇5

為了進一步增強我單位幹部職工的保密意識和防範技能,按照永州市保密局《關於開展保密知識競賽活動的通知》(永保辦函[20xx]1號文件的要求,我單位開展了保密知識競賽活動,現將活動過程和體會總結如下:

首先,領導高度重視。接到上級文件通知之後,分管領導就在全委辦公會上傳達文件精神,並安排辦公室人員專項負責準備此項工作,以保證保密知識競賽活動的順利開展。

其次,全委集中學習。以本次競賽活動為契機,結合我委“爭當學習型青年,助建學習型社會”活動的安排,組織全委幹部職工進行了有關保密知識的集中學習,使全委幹部職工充分認識了保密技術防範知識的重要性。

最後,認真組織考試。根據市保密局提供的競賽題樣,根據各種保密知識資源,全面完整準確地做出題樣答案,使普法知識競賽活動工作的開展真正作到了責任明確、任務到人。

第三, 積極利用多媒體,調動學生積極性。先將所有普法知識競賽題的答案公佈在網上,利用班會、法制教育課、課外活動等有效時間,由政教處組織、班主任負責,讓學生自己作答案,後將規範答案公佈於網上,檢查並糾正學生的答題,對學生有疑議的答案倡導學生用積極、生動、主動探究的學習方法,採取小組合作、分、辯論的形式,讓學生多發表自己的見解,保證了學生有充足的有效時間完成答卷任務,為普法知識競賽活動的順利進行做好了較為充分的準備。

第四,密切法制教育課和學生生活與社會現實的聯繫。除了要求學生掌握題洋題目的內容外,還要求學生充分利用星期六、星期日、課外活動等有效時間等有效時間,積極參加社會實踐,進行必要的訪問、社會調查等活動,同時也利用圖片、實物、模型、幻燈、電影、電視、錄象等教具,引導學生主動收集相關的法律知識、法律事件資料,激發學生的學習興趣,提高法律的教育效果。

第五,精心出題答題,使普法競賽落到實處。由教研室負責,組織有經驗的政治教師和其他任課教師,按照市教育局普法知識題樣,分高中、國中兩個層次,精心出了開卷試題和口試試題各兩套,先由各年級統一安排開卷考試,各半選出成績優秀者20名,再統一進行口試,最後成績有筆試和口試兩部分組成,決出成績最佳者,準備參加20xx年國家、省、市舉辦的普法知識競賽,使我校普法知識競賽活動取得了圓滿的成功。

總之,通過本次普法知識競賽活動,進一步增強了學生學習法律知識的積極性和主動性,提高了學生的法律意識和法律素質。我們今天所處的社會是一個法治社會,是一個法制不斷健全的社會,它要求人們時時刻刻必須按照憲法和法律的規定辦事。青少年又正處於長身體、長知識的重要時期,各方面都不成熟,缺乏自我保護能力;又有着不同於成年人的特殊生理和心理,可塑性很強,容易受到外界不良因素的影響,青少年違法犯罪率呈上升趨勢;青少年又是祖國的未來、民族的希望,肩負着振興中華的歷史重任。

相信,青少年學生只有不斷學習法律知識,增強法律觀念,才能成為:在學校是個好學生,在家庭是個好孩子,在社會是個遵紀守法的好公民。我公司認真落實上級保密工作精神,結合我公司的實際情況,以服務持續發展、和諧穩定為目標,以宣傳教育為基礎,以制度建設為保證,以計算機信息系統安全為重點,強化涉密計算機信息網絡的保密管理,深入抓好“五五”保密普法的宣傳教育工作,進一步落實保密工作責任制,使保密工作更好的為生產經營、市場開發、企業管理和構建和諧企業提供強有力保障。年初,我們就制定了全年的保密工作要點,日常工作中加強了涉密重點部門部位的監督,經常進行自查整改。總體上講,文件管理規範,計算機運行安全,無泄密、竊密事件發生。

一、領導幹部認識明確,認真落實責任制。

我公司的保密工作和保密委員會在公司黨委的領導下,在局保密辦的具體指導下,統一思想,服務大局,立足長遠,着眼當前,整體推進,認真落實保密工作責任制。主要領導親自抓,全面負責領導保密工作責任,分管領導具體抓,經常聽取保密工作部門的彙報,及時發現和研究新形勢下的信息保密任務,解決工作中存在的實際問題。與此同時,黨委中心組和保密委員會成員加強了保密工作的學習,系統學習《關於黨政領導幹部保密工作責任制的規定》,自覺接受保密監督,模範遵守保密法律、法規和保密守則。大家認識明確,警惕性較高,認真搞好防範,制定措施,落實制度,確實做到保信息安全,促企業發展。

二、加強計算機信息系統安全保密管理,明確上網審批責任。

新形勢下,信息安全、工作祕密、商業祕密對計算機的管理提出了更高的要求。如果有人保密意識不夠強,工作中有認識不到位和疏忽的地方,失密後造成的後果往往是很嚴重的。在我公司,現有工作計算機66台,根據保密工作的要求和我公司計算機信息管理與運用的實際,界定了涉密計算機10台,分佈在機要室、財務科、企管科、技術科、市場辦、組織幹部科、紀檢監察科,加強了這些重點部門部位的管理,特別是計算機上網的問題,要求用於收發和傳閲文件、信息管理的計算機單獨使用,禁止上網。其他需要上網的信息,經過嚴格的三次審核,即信息來源審核,公司辦負責網絡審核,最後由主管企業經營的副經理把關,三次審核通過才能上網,做到“涉密信息不上網,上網信息不涉密”,避免保密信息失密事件的發生。

同時,為提高計算機操作人員的技能和保密安全意識,我公司多次請有關計算機網絡專家講課,對我公司重點計算機信息管理員、工作人員共40人進行了oa系統的培訓,重點就計算機信息系統安全防範、個人設置、信息使用等內容進行了學習,進一步明確了計算機信息安全的防範措施。

三、深入開展“五五”保密法制宣傳教育,提高全員保密意識。

今年,我公司的“五五” 保密法制宣傳教育指導思想明確,認真貫徹為經濟發展和企業穩

定服務的基本方針,緊密結合我公司工作保密和商業保密的需要,監督涉密的全部人員,尤其是主管保密工作的各級領導幹部、各級保密機構和領導幹部、保密法制工作人員。突出重點內容,不斷提高專職保密幹部的政治素質和業務能力,增強廣大幹部職工保密意識和法制觀念。分層次開展有針對性的保密法制宣傳教育。以《中華人民共和國保密法》為基礎,在處級以上幹部中系統學習《中共中央保密委員會關於黨政領導幹部保密工作責任制的規定》,堅持領導幹部學法制度,學法內容列入中心組學習日,每年不少於兩次,每年每人自行學法時間不少於6個工作日,組織黨政要害部門負責人認真觀看《黨政要害部門信息安全與保密》專題片,系統學習《江漢油田保密要害部門、部位管理實施細則》。通過多層次有針對性的開展保密法制宣傳教育,有效的提高了大家的保密意識,涉密人員的保密法律法規知識更全面,應用水平更高。

四、組織開展保密承諾書籤訂和涉密崗位清理工作,確保保密安全。

為提高涉密人員保密意識,落實涉密人員保密責任,今年6月初,我們嚴格按照油田保密委員會文件要求,組織開展保密承諾書籤訂和涉密崗位清理工作。本着範圍與工作中實際接觸、知悉國家祕密、企業工作祕密、商業祕密的部門、人員範圍保持一致的原則,既不能隨意縮小,不出現應籤未籤或漏籤,也不隨意擴大、簡單實行“全員簽訂”。重點做好領導幹部、保密要害部門部位工作人員的簽訂工作。對在涉密崗位工作的借調、聘用、離崗和工勤人員,要進行涉密資格審查,納入簽訂範圍。共確定黨辦、企管科、財務科3個涉密部門,與黨辦、企管科、法律事務辦、財務科、勞資科、技術科、市場辦等科室20名同志簽訂了保密承諾書。簽訂之前,對有關人員進行保密教育,確保他們熟悉保密承諾內容,掌握必要的保密知識和技能。並要求今後新上崗和離崗的涉密人員,必須在上崗和離崗前簽訂保密承諾書;不簽訂的,不得上崗或辦理離崗手續。加強對保密承諾的監督管理,切實防止形式主義、走過場。對違反保密承諾的,要依法依紀追究責任。

五、落實制度,加強檢查,規範保密工作。

按照“控制源頭,加強檢查,明確責任,落實制度”的原則,我們加強了對涉密部門人員的監督和管理,進一步規範了各涉密部門和網絡信息管理人員的管理規章制度,嚴格各項保密措施,對涉密計算機實行專人管理,涉密部門做到“人離門上鎖”。為把各項職責落實到實處,我們加大監督檢查力度,堅持逢節必查,季度小查,年底大查的檢查制度,深入到各涉密科室、基層單位現場,對計算機使用、文件運行管理等進行認真查實。重點對一機上兩網、防範措施不當、安全設置不合理的計算機予以清理。對文件運行和傳閲的環節予以監督,整改了文件混放、管理疏忽等問題。當然也還存在部分問題,如領導閲文沒有單獨的閲覽室,而是由機要員單獨分別送到各閲文人手中。這有待在今後的工作中進一步改進。

保密是一項長期任務。搞好工作保密、文件信息保密和商業保密,對我公司的改革、發展和穩定有着很現實和長遠的意義。這既是一項日常工作,也是企業管理的主要內容。我們將一如既往的落實好領導幹部責任制,增強保密專、兼職人員的責任感,不斷加強學習,提高綜合業務素質,適應新形式下保密工作的需要,發揮保密工作的作用,為企業持續發展、和諧穩定服務。

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