關於活動總結

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它能使我們及時找出錯誤並改正，讓我們一起來學習寫總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的關於活動總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於活動總結 篇1

為了進一步宣傳愛的教育和愛的奉獻，為了更深層次的燃起青春的火焰，為了豐富我院的校園文化知識，特此於5月4日在我院開展了一次大型公益愛心獻血活動。

本次活動徵集的對象是全院師生，我校廣大師生積極熱情以飽滿精神迎接這次活動。從廣大師生的行動中可看到：愛的力量的偉大和無私奉獻精神。因為我們有愛生活才更快樂，因為生活有愛，我們才更温馨。

1、本次活動按原計劃順利結束，從活動中，我們得到以下幾點：

2、活動的順利完成離不開廣大師生的積極參與和大力協助，並且現場參加獻血的師生遠遠超過了預計人數，導致學校供應的餐票出現準備不足的情況，這表明了我院師生非常有愛心；

3、活動的過程中，後勤部、宣傳部、安全部等各部門都各盡其責，成功的組織了本次活動；

4、抽血的醫務人員也認真負責，對同學身體狀況作了詳細分析；

本次活動，美中不足的是前期的準備工作和中期的宣傳工作做得不是很好，不過收到的效果還很滿意。一次活動，一次認識；一次缺點，一次收穫。知錯能改，更上一層樓。每一次的活動，都為我們協會以後的成長奠定了基石。每一次的經驗都讓我們及下一屆的會員牢牢記住。每一步腳印，都為我院的輝煌畫上了一道最絢麗的色彩。

關於活動總結 篇2

我校一年一度的春遊實踐活動以於上月全部結束了，活動從組織和實施來看還是很成功的；下面，我就此次春遊活動做一個總結：

首先，活動計劃到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春遊規則》到當天的文明、安全、有序活動再到後期的春遊實踐成果作業的完成，全得益於活動計劃和組織到位。

其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項；要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧譁，做文明的國小生；在安全教育的同時，也樹立了慈湖二國小生形象，所有學生穿着整齊，排着整齊的隊伍；在整個活動中，絕大多數的班級同學們之間能團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。

最後，學科老師積極配合，班主任引導到位，促進預期目標。學校提倡“一項活動，多項成果。”因此，我們在計劃時也考慮到除了遊玩，一定要留下可見的成果；因此在活動前提出了舉行班級實踐角的佈置交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上週的收集情況來説，很多班都陸續佈置並交了作品，質量都很高。例如：一年級二年級的趙老師劉老師，為低年級的同學們精心設計了適合他們總結的表格。還有三年級陳老師、六1班的虞老師他們不但對學生的作業精心指導而且上交作業非常積極。正因為有了這麼多老師的共同配合才有了這次活動同學們的豐碩收穫；（讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝）通過這次活動，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園裏和書本上學不到的東西，促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開春遊活動每一位老師的奉獻和努力！

當然，這次活動也有一些不足，總結了一下，以便提高：

1、同學們在途中隨地丟垃圾的現象時有發生，特別是當我們離開吟誦現場的時候，那現場一片狼藉的場面，讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這裏再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步。

2、個別班級文明謙讓表現不足。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現還不夠好，希望有此現象的班級要積極改進。有些班級在班級里布置實踐角時還應再及時些。

3、作業上交再及時些。

這次作品展示，同學們積極參與都能精心製作，學校從上交的50餘幅作品中評出了18幅優秀作品，請允許我來宣佈他們的製作者，請校領導為他們頒發證書：（讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！）

通過春遊這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團結友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現在學習上，也體現在我們的實踐活動上。最後，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學們的認真努力。

關於活動總結 篇3

11月14日，圖書漂流活動在西校區食堂門口正式開始，時間自下午三點到七點。

書籍是人類進步的階梯。漂流圖書，收穫文化。我們希望通過“圖書漂流”能在我們的校園中建設永久性漂流開放的大圖書館，加強師生間的交流，實現圖書的充分有效利用，以清新純淨的閲讀之風充盈我校，讓彼此的信任之河流淌在我們每個人的心間，使我校成為我們文明和諧的家園。

此次活動中，各個成員積極性很高，互相配合較好，在很短的時間內整理好書籍，佈置好場地，使得此次活動在預期的時間內順利展開。這使得圖書漂流有一個好的開始。在活動中，我們以誠意和耐心向參加活動的各位同學介紹活動，講解活動流程，使得同學們在收穫知識的同時，感受到了來自他人的温暖與快樂，參加活動的熱情也因此更加高漲。因此大家好的工作態度及臉上始終帶着的微笑是這次活動成功的重要因素之一。

另外，好的活動流程，簡單的借書程序及圖書編號設計也是這次活動成功的基礎。同學們借書時只需要在一個表格中留下自己的電話號碼和姓名，不用任何證件，這充分體現了誠信借書的主題，也使的更多同學有機會參與其中。

當然此次活動的部分不足我們也有深刻感受，首先由於對此次活動的性質及重要性認識不足，前期的外聯活動較差，以至於在書籍及資金上我們都沒有達到預期的目標。儘管大家努力借書，但活動中書籍匱乏的局面依然存在，並且圖書種類不具有針對性，對讀者有較強吸引力的圖書不足。在以後的活動中我們要端正心態，積極準備多種方案，為我們在資金這一基本問題上打下充實的基礎。

另外，我們宣傳力度欠缺，很多同學不明白漂流書的活動性質及意義，誤以為是售書活動。因此，在以後的活動中，我們必須及時有效的宣傳活動的性質，讓大家瞭解活動的實質，這樣才能吸引更多同學參加。第三，我們圖書中轉缺失，部分同學書籍讀完後無法和其他同學交換書籍，致使書籍長期滯留手中，造成資源浪費。因此我們在以後的漂流書活動中應該增加圖書中轉站。讓同學們有機會將剛看完的書籍互相之間進行交換，讓書真正的漂起來。

回首整個活動，雖然我們遇到了很多困難，但最後圖書漂流的成果無疑是個巨大成功，我們在進行大膽嘗試與努力的同時，也看到了同學們對閲讀的渴望和對圖書漂流的熱情，這所有的一切都將鼓勵我們堅持將活動繼續下去。

關於活動總結 篇4

三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫着大地，處處都是春的氣息，杜木橋回民國小學生在校少先大隊的'組織下，開展了“學雷鋒 做雷鋒”系列活動。在各班班主任的協助下，在全體學生的參與中，我校的學雷鋒活動收效甚好，現將“學雷鋒做雷鋒”活動總結如下：

3月1日至3月4日，學校紅領巾廣播室播出了雷鋒其人其事，讓隊員們再次感悟雷鋒精神。各中隊隊員紛紛來稿，表達了他們對雷鋒精神的認識及自身的做法。隊員胡佳欣説：雷鋒精神讓我很受感動，我會改正自己的缺點，做一名樂於助人的好學生;隊員李佳文説：雷鋒精神使同學們更進一步規範自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習;隊員杜飛燕説：我要做一個講文明講禮貌的國小生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人……

3月5日早晨，各中隊組織了以“弘揚雷鋒精神，參與社區志願服務”為主題的主題晨會。會後，五、六年級五個中隊到周邊五所清真寺打掃衞生，用行動踐行了雷鋒精神。活動中，隊員們自備抹布，自帶衞生工具，擦玻璃、掃院子、清垃圾、洗瓷磚牆壁……志願服務活動有序地進行着。

各個清真寺的阿訇對隊員們的志願服務活動給予了很高的評價，其中一所清真寺還為隊員們準備了禮物，以表達他們的謝意。最後，阿訇還熱情地向隊員們介紹了清真寺文化，鼓勵孩子們好好學習，做一個個祖國的棟樑。

通過這次活動，各個班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了，學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習落後的同學，提高全體同學的積極性和成績。同時在“學雷鋒做雷鋒”這些活動中，各班也湧現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班幹部，像李豔、楊佳麗、尤安娜、馬佳慧、馬海濤等等，他們都為班上的同學做出了很多貢獻，同時也把雷鋒精神深深印在同學們的心中。

關於活動總結 篇5

今天是農曆的“冬至”，民間有冬至吃餃子防止凍耳朵的傳説。為了讓幼兒傳承中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動手能力，激發幼兒探索新知的慾望，市幼兒園在冬至這一天，開展了“我要包餃子”的活動。

1、為了讓孩子瞭解冬至的由來，也為了也給孩子們一個自己動手的機會，讓他們感受一下包餃子的那份快樂。你們瞧，孩子們一個個全副武裝、大顯身手，忙得不亦樂乎！大班、學前班的小朋友自己包餃子，食堂的叔叔阿姨幫他們煮好，吃着自己包的餃子，孩子們覺得格外的香！

2、小、中班的小朋友進行麪塑活動，老師為他們準備好彩色面，小朋友做成了各種各樣的藝術品，有彩色麪包、糖葫蘆、雪娃娃…看得人眼花繚亂。

通過此次活動，不僅讓孩子們瞭解了冬至的來歷、瞭解了中國的傳統文化，感受了家鄉傳統節日的氛圍，更讓孩子從中體驗到了勞動的快樂，讓孩子在活動中快樂地成長！

關於活動總結 篇6

一年來，我校組織教師開展扶貧助學活動，從思想、學習、生活、心理等多方面關心和幫助特困學生，在精神上鼓勵他們堅定信心，在學業上引導他們樹立恆心，在生活上為他們奉獻一片愛心，使他們樹立自尊、自強、自立的精神，引導他們健康成長和全面發展，做對社會有用的合格人才。通過這一活動，進一步提高了教師職業道德水平，促進了學校精神文明建設。我有幸參與了這些活動，現在總結一下。

我們把奉獻愛心作為全心全意為人民服務、履行教育工作者神聖職責的具體行動，以高度的責任感和真摯的師生情走進學生家庭，走進學生心靈，使絕大多數被幫扶學生有了可喜的變化。他們看到了生活的美好前景，增強了學習和生活的信心，也給自己的親人帶來了很大的希望和安慰。“愛心”鑄造了人民教師的新形象，“幫扶”開闢了德育工作的新領域，譜寫了愛心體現黨性、愛心托起明天的新篇章。“不讓一個學生掉隊”、“為學生一生髮展奠定基礎”的理念在實踐中得到了強化。“甘當鋪路石，甘當春蠶絲”成為我們廣大教育工作者的真實寫照。

播撒書香，紮實開展讀書活動。為鼓勵學校用好、用活學生捐贈的圖書，組織開展了系列班級讀書活動。以“知識共享”和“愛心交流”為主題，搭建孩子情感交流、愛心互動的平台，通過圖書捐贈共讀及徵文的形式讓孩子以一種更平等的心態去交流溝通、增進相互瞭解，促進健康成長。創造了校園文化建設的新形式、新做法。讀書經

驗交流會，同學之間互相交流好做法、好經驗，積極促進班級讀書活動的開展，使捐贈圖書真正發揮效用。開展豐富多彩、形式多樣的校園讀書活動，創建“書香班級”。

今後，我們將一如既往地把這項愛心工程、民心工程作為教育服務社會“品牌”堅持不懈地做好、做紮實。期待明天更美好。

關於活動總結 篇7

一． 活動主題：實現中國夢，青春勇擔當

　二． 活動地點：博B221

三． 活動時間：20xx年x月x日4:00

四． 到場嘉賓：

團委副書記王建君老師；1203團支書吳尚；1204團支書韓傑、組委雍百航

五． 活動效果：

班級參與度百分之百，表演的節目質量很高，大部分同學都參與在其中，氣氛活躍，節目內容很豐富涉及面很廣都很有意義。

六． 活動內容：

1、主持人介紹到場嘉賓

2、歌曲《和你一樣》

3、歌曲《倔強》

4、朗誦《祖國啊！我親愛的祖國》

5、黨員知識競答，班級參與度很高

6、原創朗誦加歌曲《節約，還有我呢》

7、話劇《凝聚每份愛》

8、遊戲你畫我猜

9、朗誦《沁園春長沙》

10、歌曲《畫沙》

11、改編歌曲《二十歲的雨季》

12、由1204團支書吳尚同學進行點評

七、活動總結：

在這次團日活動中，我班的出勤率為百分之百而且大部分同學都參與節目中去，在遊戲環節大家也很積極參與，所以這次活動不僅提高了我們對中國夢的理解，更進一步增進了同學之間的感情還有協作能力，總體來説我們的團日活動還是很成功的，但在細節上還是有待改進，我們1201團支部很更加努力創建成一個更好的集體。

關於活動總結 篇8

一、活動主題

踐行科學發展觀，我為企業作貢獻

二、參加人員

工程部綜合團支全體人員、工程部其他支部人員、公司其他部室部分人員。

三、活動方案

工程部綜合團支09年的“踐行科學發展觀我為企業作貢獻”的主題團日系列活動，分為三個步驟進行，以全面實現“我為公司作貢獻”的活動主題。

1、成立籃球興趣小組，在北侖九峯國小體育館定期開展籃球健身活動，組織開展與相關單位的籃球友誼賽，以提高公司員工的身體素質，培養員工的團隊意識。

2、配合安衞部開展綜合大樓的消防培訓工作，提高公司員工對綜合大樓突發火警的應急處理和消防設備的操作能力。

3、號召支部青年積極參加股份公司的“建國xx週年‘祝福祖國大港告訴你’系列文化活動”。

四、活動經過和效果

(一)成立籃球興趣小組，並組織相關活動

1.經過

20xx年4月1日，工程部綜合團支邀請公司團委書記蔣勇、工程部主任工程師鄒根森、工程部副主任工程師劉文毓、公司工會主管顧麗羣、諾爾公司人員、省二建人員以及我公司部分人員召開了港吉公司籃球健身興趣小組的啟動會。

從20xx年4月2日開始，籃球健身興趣小組堅持每週四(18：00—21：00)在北侖九峯國小體育館開展籃球活動。

20xx年5月20日，籃球健身興趣小組與浙江省二建鋼結構有限公司進行了一場籃球友誼賽。

2.參加人員：工程部人員、操作部人員、諾爾公司人員、省二建人員、遠東公司人員。

3.效果

通過此項活動，提高了我公司員工的身體素質，培養了員工的團隊意識，豐富了員工的業餘文化生活。

(二)協助安衞部的消防培訓

1.經過

20xx年8月12日上午，綜合團支成員協助安衞部在綜合樓四樓會議室進行了綜合大樓消防系統設備的使用介紹及操作培訓;並於8月12日下午分別在綜合樓2樓、3樓、7樓、9樓、11樓等使用七氟丙烷的場所進行操作培訓。

2.參加人員：綜合樓辦公人員、消控中心值班人員、保安等。

3.效果

通過此項活動，提高了公司員工對綜合大樓突發火警的應急處理能力，加強了消控室值班人員、保安等人員的應急處理能力和消防設備的應急操作能力。

(三)號召支部青年積極參加“建國60週年‘祝福祖國大港告訴你’系列文化活動”

1.經過

20xx年5月20日，組織支部人員於工程部三樓會議室召開積極參加“建國60週年‘祝福祖國大港告訴你’系列文化活動”的動員會，號召全體支部人員發揮特長，積極參與、積極配合。

20xx年4月至8月，工程部綜合團支部組織支部人員利用業餘時間獨立進行了詩歌創作、dv拍攝、家庭才藝創作等參賽節目。

2.參加人員：綜合團支全體人員

3.效果

通過此項活動，充分展示了團支成員的文藝才華，增強了團支成員間的凝聚力，並無形中加強了團支成員的自信心和企業歸屬感。

參賽項目(略)

作品

支部參賽人員

成績

dv

五、總結

我團支部20xx年4月開展至今的“踐行科學發展觀、我為企業作貢獻”的主題團日系列活動，雖然取得了一些成績，但仍存在一定的問題，為此我支部將再接再厲，以取得更好的成績。

關於活動總結 篇9

賓川縣各國小近些年的少先隊工作，充分發揮了少先隊在素質教育中的重要作用，把少先隊工作納入學校德育工作的考核範疇，作為學校綜合性考評的具體內容。在開展綜合實踐活動、建立發展性評價體系、以及開展教學改革時，充分照顧少先隊的發展需要，確保每名少年兒童都參加少先隊。在少先隊組織中接受政策啟蒙教育、組織教育和自我教育，保證少先隊員都能參與少先隊活動，得到少先隊文化的薰陶。為了今後更好的開展好賓川縣少先隊工作，也為了給各級領導提供決策依據，現對賓川縣各國小的的少先隊中隊活動調研工作報告如下：

一、少先隊工作的基本情況

賓川縣現有88個少先隊大隊，927個少先隊中隊，在校少年兒童27173人，其中少先隊隊員27173人，入隊率達100%，大隊輔導員88人，中隊輔導員927人。近年來，少先隊組織把加強少先隊工作做為學校的重點工作，按照“有組織、有陣地、有活動、有隊伍、有機制”的五有標準，強組織，抓隊伍，建陣地，加強了少先隊組織建設，建設了少先隊活動陣地，營造了少先隊活動氛圍，做出了一定的工作成績。

二、少先隊中隊活動開展情況

1、民族英雄代代傳活動。每逢清明節，組織部分少先隊遠足到賓川縣楊公箐烈士陵園祭奠革命先烈，參觀革命烈士紀念館，舉行“墓碑上的共產黨員”故事會，講一講家鄉的革命烈士的故事。共產黨員趙醒吾是賓川大營街人，趙鎔將軍是賓川綵鳳村人，用家鄉的英雄來激勵隊員，趙醒吾面對敵人的酷刑，始終保持一個共產黨員的高貴氣節，面對敵人的槍口，他高呼“中國共產黨萬歲”，趙鎔將軍他把畢生的精力無私地獻給了中國人民的解放事業和人民軍隊的建設，他的一生是革命的一生，是戰鬥的一生，是全心全意為人民服務的一生。他們的光輝事蹟和奮鬥歷程是一部鮮活的“教科書”，發揮着榜樣的作用，團縣委以傳承趙鎔將軍等共產黨員“克勤克儉，嚴於律己，不貪不佔，奉公守法，無私奉獻”精神為核心，引導隊員要把革命先烈的精神作為我們學習的榜樣，隊員們時刻把向先烈、英雄學習作為行動指南。

2、手拉手活動。“手拉手共成長”活動是少隊活動的特色之一，近年來，一小與賓居鎮蹇街完小建立了手拉手活動，與鍾英大幹塘國小結成幫扶對子，又與力角鎮大會完小拉手，通過活動加強了兩校之間的文化交流，讓城鄉小朋友相互瞭解，相互幫助，在此過程中建立友誼，開拓視野，使學校共同進步，共同發展。開展好少先隊活動，要根據少年兒童的年齡特點，堅持生活化的教育理念和方式，從少年兒童現實生活中捕捉和選取教育材料，以小見大，挖掘出鮮明的時代特徵和深刻的教育意義，６至１４歲的少先隊員面對“黨”的概念在隊員們心中太抽象，太模糊，我們常常把愛黨教育和愛國教育混為一談，忽略了黨的歷史知識和黨情的學習，以後，我們將把比較理性的知識抽象的概念轉化為形象的內容。從讓隊員説出黨的歷史，明白黨和少先隊的關係，讓隊員説出黨和國家主要領導人的姓名，讓隊員説出一些黨的英雄人物，優秀楷模和時代先鋒的姓名，閲讀他們的事蹟等方面做起，把愛黨教育方案轉化為隊委會的活動計劃。制定明確可行的愛黨教育目標，採用靈活的組織形式，讓少先隊員心中有黨，全心愛黨，把對黨的感情深深植根於少先隊員心中。

3、少先隊員思想道德認知體系建設教育活動。“養成道德好習慣，我做合格小公民”道德體驗活動是“少先隊員思想道德認知體系”建設教育活動的具體實踐。要求全縣少先隊員以“小公民”道德建設“五小”行動為目標，即在家做父母的“小幫手”；在社會做幫人律己的“小標兵”；在學校做與同學合作的“小夥伴”；在公共場所做環保“小衞士”；在少先隊裏做主動向上的“小主人”，引導少年兒童從小以德立身，做繼承和弘揚民族精神的合格小公民。

4、少年兒童平安行動。為保護少年兒童的生命安全和身心健康，保證少年兒童擁有良好的健康成長環境，近年來，團縣委在全縣少先隊組織中圍繞少年兒童安全問題，深入開展了少年兒童安全教育系列活動，取得了可喜的成績。團縣委通過整合社會資源，幫助學校少先隊組織尋求社會支持，讓更多的社會資源和社會力量進入學校，開闢了滿足少年兒童需求和深化少年兒童平安行動的多種途徑。

三、新形勢下少先隊工作存在的問題及改進措施

1、沒有專職大隊輔導員，並且任課任務較多，沒有充足的時間開展少先隊工作。中隊輔導員對專業知識不熟悉、不瞭解。

2、賓川縣所有的少先隊輔導員中，沒有參加過市州以上的少先隊培訓，其餘大多數的輔導員都是專任教師，學校裏的教學骨幹，對輔導員工作都是自己摸着幹，或校長叫怎麼幹就怎麼幹。

3、中隊輔導員對少先隊工作認識不夠，抱着“説起來重要、幹起來不要”的態度，認為少先隊工作會耽誤學生的上課時間，影響教學任務完成。

4、少先隊陣地建設薄弱，活動經費緊缺。

5、對工作中的困難消極觀望，缺乏開拓創新精神，少先隊活動形式老化，不能適應當今少年兒童的特點。

6、少先隊員的主體地位和隊乾的作用沒有得到體現和發揮。輔導員是少先隊員的指導者和親密朋友，少先隊組織是少年兒童的羣眾性組織，應該自己的活動自己搞。輔導員缺乏少先隊的專業知識，對輔導員的職責並不明確，任何活動都親自去策劃、設計，孩子們被動地充當某個角色，去表演一下，參與一下，導致活動成人化，缺少童趣，缺乏吸引力，隊員們的主動性、積極性沒有充分得到調動和發揮。

關於活動總結 篇10

雖然窗外寒氣逼人，但昌樂育才幼兒園的每個教室裏卻是温暖喜氣，原來這裏正在進行着結合傳統節日“冬至”開展的包餃子親子活動。在活動現場，家長和孩子們共同配合，一起和麪、揉麪團、擀麪皮、包餃子，一會功夫，就一起包好了許多餃子。

1、“作為我們家長來説，平時極少有時間陪伴孩子，尤其是中午，孩子都是在幼兒園吃飯睡覺，基本沒有機會給孩子做午飯。幼兒園舉辦的這次活動剛好給了我們家長這個機會，尤其又是趕上了冬至，我們家長可以和孩子聚在一起，做一頓午飯，包一次水餃，看到孩子們開心，我們家長心裏也是特別高興。非常感謝幼兒園能給我們提供這樣一個親子相聚的機會。”

2、在活動過程中，家長和孩子們其樂融融，忙得不亦樂乎：有的擀麪皮，有的做造型，有的捏花邊，雖然包出來的餃子千姿百態，形態各異，但從家長和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心裏是多麼開心快樂。

3、端着自己親手包的水餃，大班的錢妍彤特別興奮：“平時在家裏都是爸爸媽媽爺爺奶奶做給我吃，今天我也自己參加勞動了，很開心！”

4、大班的季程在活動中也表現的非常積極：“今天我和媽媽一起包的水餃，包了二十多個，中午和小朋友們一起分享，我很高興！”

昌樂育才幼兒園教師表示，因為冬至是中華民族的傳統節日，幼兒園之所以在冬至舉辦這樣的活動，一是為了讓孩子們瞭解冬至的由來，知道這個傳統的節氣，再一個就是讓孩子們增強自己動手的能力，但是最重要的還是促進家長和孩子之間的交流，營造一個良好的親子關係。

關於活動總結 篇11

利用各種途徑，在全校師生中廣泛開展植樹造林，保護生態環境的宣傳活動。3月x日，召開全校教職工大會，組織教師學習《義務植樹活動實施細則》，傳達縣政府《關於做好20xx年全民義務植樹活動的通知》和縣教育局關於在全縣中國小中開展校園綠化周活動的通知精神，對活動進行佈置。會後，各班主任舉行“植樹造林，保護生態環境”的主題班會。並以此為主題，出好宣傳欄和黑板報。通過宣傳使廣大師生增強了植樹造林，美化校園，保護生態環境的意識。

根據我校佈局和當地氣候特點，對學校綠化美化工作進行規劃設計，根據規劃要求，首批購買各種花盆200多元。

其具體總結如下：

一、 3月x日，少先隊大隊部向全體同學介紹綠色植物的作用，號召全體同學多植樹的動員報告。

二、 3月x日，要求全體同學利用雙休日在家植樹。其中一年級植樹52棵，二年級植樹124棵，三年

級植樹253棵，四年級植樹152棵。全校總植樹581棵。這次活動增長了學生課外知識及動手參與能力，達到了預期的效果。

三、3月x日，戴平老師作了關於《愛護樹木花木春季枯死的原因及預防知識講座》。使全體同學初步瞭解了花草樹木枯死的原因以及預防的方法，培養了學生愛護樹木，關愛環境的意識。

四、3月x日，喻聯強老師作了《植樹英雄張候拉老人事蹟介紹》的報告。使學生了解了植樹英雄張候拉的一些感人的事蹟，激發了學生愛樹、護樹的情感，培養了其環保意識，進一步增進了學生對樹的認識，理解了人與樹的內在聯繫。

這次活動學生的積極性很高，讓他們走出教室、融入到自然中去觀察、瞭解、認識花草樹木，學生的熱情高漲、興趣被激發了。他們先把學校的花草樹木找了個遍，通過討論、查資料、向老師詢問、瞭解等手段，大致清楚了學校花草樹木的品種及特點，連平時不起眼的小花小草在他們眼裏也一下子變得寶貝起來了！許多學生還通過查資料、向家人瞭解等方式親手製定了栽種計劃，並付諸於行動。雖然有成功的，也有失敗的，但通過這樣的活動讓他們體驗到了動手實踐的快樂，同時也讓學生感受到了生命的可愛、可貴。活動結束後，喻校長作了簡短總結。他説，在植樹活動過程中，大家不怕髒、不怕累，發揚團結協作的精神，圓滿完成了植樹任務，希望大家在以後的工作中多多參與校園建設，為把我校建設成為一流的生態化、園林化校園貢獻出自己的一份力量。並要求同學們， 並利用課餘時間和節假日給樹木施肥、澆水，為我們的家鄉的綠化美化工作做出貢獻。

關於活動總結 篇12

陽光予人温暖，關愛一路同行。為弘揚中華民族傳統道德精

神，幫助貧困學生克服一定的經濟困難，引導全校師生樂觀生活、關愛他人，我校於10月23日下午舉行了陽光助學活動。

參加助學儀式的有24名受助學生的家長、全體教師及學生。 經過之前的本人申請、班級推薦、陽光助學基金會嚴格評定，本次助學活動對24名在校貧困學生進行資助。受助學生代表向全體師生表達了謝意，表示定要努力學習，立志做一名傳遞愛心的火炬手。受助學生家長感言，本次助學不僅幫助他們解決了一定的經濟困難，更重要的是讓他們感受到了温暖、心中對未來多了一分希望。

本次活動邀請到了教育電視台的於健記者和助手，他們對這

次活動進行了全程的拍攝和詳盡的報道，近日已在教育電台播出。本次活動從老師、學生、家長等各方面的反饋情況看，可以説是取得了良好的效果。

此次助學活動的順利開展，離不開領導的重視、老師的支持、學生的熱情。現將本次助學活動具體情況總結如下：

一、領導高度重視、運籌帷幄。

我校領導班子對本次助學活動高度重視，從助學活動方案的

制定到活動程序的安排，從部門活動分工到人員安排等都做了精心的部署。崔校長親自擬定助學的主題為“沐浴陽光、伴愛成長”。

李書記在全體教師大會上做了動員，之後分層召開了管理組人員會議、班主任會議，明確了工作人員的職責，對相關工作進行了嚴格的要求。並在助學儀式上作了重要講話。對本次活動的意義、目的、捐助等情況進行總結，鼓勵全體師生正視困境、關愛他人。並表示定要把這樣的關愛行動常態化、持久化。

二、各部門密切配合、全體教師鼎力支持。

在此次活動中，再一次體現了我校教師團結一致、無私互助

的精神。如：

在LED顯示屏上打倡議書時，因為字數較多、程序複雜，初

主任和周主任二話不説協助工會，反覆試驗、對細節進行調試。

在困難學生情況調查、上報、評定，學生髮言、家長髮言人

選的確定及發言稿的把關上，會場人員座次安排等方面，政教處初主任做了大量工作，並親自擔任助學儀式主持人。

在助學活動需要的物品方面，總務處給予了大力支持，所需

的各項物品迅速到位，沒有的及時採買.

團委的樑天樞在款項的彙總、記錄、保管、存取等方面做了

很多工作，在會場的黑板佈置上精心設計、書寫，使會場多了一些藝術氣息。會後，還將全校師生的捐款情況進行了公佈，並且對捐款數額突出的班級和學生的獎狀進行了書寫和打印。

工會前期反覆修改助學方案、利用間操時間對全體學生髮出

了倡議、利用顯示屏向全校師生髮出倡議、準備儀式所需各項物品及材料、會場的佈置、會前音樂的查找、會後撰寫了助學活動

報道及總結、將基金收支情況進行了公示，並收集了各項相關資料進行梳理、彙總、存檔。

在教師款項的收集、信封的發放及捐款注意事項、時間的通

知等方面於淑鳳、張文華、王豔萍、呂紅麗老師做了很多工作，張文華老師還設計並製作了愛心助學的PPT,將近年來相關照片彙總配以音樂、解説詞等，製作精美用心。在會上張老師還向全體師生髮出誠摯熱情的捐款倡議，鼓勵大家奉獻愛心，積極參與。

在貧困學生情況的推薦、上報，學生捐款的收集、通知受助

學生家長等方面，我校12名班主任做了大量細心的工作，保證了此次活動的順利開展。

還有于斌老師幫助書寫捐款箱的字、陳豔梅老師幫助製作捐

款箱。儀式開始前，最後調試會場設備時，突然電腦無法啟動，一個電話，李明遠立刻放下手中的活，跑着過來幫助調試。

除此之外，還有全體老師積極捐助，在各項工作細節中積極

參與提出建議、默默支持，才保證了此次活動近乎完美的展現。

三、款項公佈

陽光助學基金來源：春季義賣活動獲得善款20xx元，本次

陽光助學活動捐款現場募集善款7987.7元，共計9987.7元。

基金髮放：本次助學活動共捐助貧困學生24名，其中12名

學生獲一等助學金，每人300元；12名學生獲二等助學金，每人200元。共計6000元整。

基金餘額：截止到20xx年10月24日，陽光助學基金會資

金餘額3987.7元。

本次捐款具體情況如下：

教師捐款：七年組：1250元八年組：650元

九年組：580元 職員組：2420元

其中捐款一百元以上的教師有：

崔金華500元 李曉霞200元 董立傑200元 赫榮祥200元 任環200元 周春100元 初顯峯100元 張立強100元高揚100元 李明遠100元馬希莉100元 樑天樞100元 肖進剛100元 呂琳娜100元陳豔梅100元 李冬華100元 於淑鳳100元 王玉芬100元王穎100元 白雲娟100元 王巧華100元

學生捐款：

7.1班 164元 人均4.3元 7.2班 389元 人均10.2元

7.3班 263.5元 人均6.9元7.4班 405.2元 人均10.7元

8.1班 242元 人均7.6元 8.2班 220元 人均8.1元

8.3班 260元 人均11.3元8.4班 298元 人均 9.6元

9.1班 181元 人均5.5元 9.2班 128元 人均4.4元

9.3班 200元 人均6.9元 9.5班 287元 人均9元

其中學生個人捐款15元以上的有29人。基金會經研究決定

授予人均捐款前五名的班級為“愛心集體”，個人捐款15元以上的學生為“愛心使者”並頒發獎狀。

此次助學活動，再一次體現了我校“温暖、綠色、創造、和諧、健康、生命力、多彩”的“陽光教育“理念。真正做到了以陽光之心育陽光之人，進一步促進了我校的和諧健康發展。相信這只是我們關愛行動的一小部分，我們一定還會將之發揚下去，在我們對學生的物資捐助上、在我們和他們談心的話語裏、在我們悉心無償的輔導中……希望這種關愛之光，能照射到我們校園的每個角落，温暖每一名學生的內心。

以上總結如有不當和疏漏之處，懇請各位領導和老師及時予以批評指正或及時溝通。

遼源市第四中學陽光助學基金會20xx年10月30日

關於活動總結 篇13

根據學院五月份德育活動的安排，工業自動化系現將五月份德育活動總結如下：

12。13屆按學分制教育大綱對學生進行社會適應能力教育，分班分別以演講。討論的形式對社會適應能力作以剖析。作以詮釋。學生明白社會適應能力是學生在校園生活環境中為達到與所處環境的和諧狀態而必須具備的一種綜合能力。認識能力。獨立生活能力。學習能力。人際交往能力。應對挫折能力和實踐能力。通過各班召開社會適應能力教育主題班會情況來看，發現我係學生在社會適應能力方面存在很多的不足。如認識社會能力較差；不能正確評價自我和他人；缺乏有效地學習方法和自主學習能力；人際交往存在障礙；實踐能力弱；針對我係學生存在的這些問題，各班班主任也進行討論怎樣才能提高學生的社會適應能力。討論結果如下：應從學校教育和自我教育兩方面入手；主要包括強化認識訓練，提高學生的認識能力；加大“三自”教育力度，提高學生獨立活動能力；注重學習方法的訓練，提高大學生的學習能力；加強人際溝通，提高學生的人際交往能力，優化心理適應輔導，提高學生的應對挫折能力；加大實踐性的教育力度，提高學生的應變能力，只有不斷提高我校學生的社會適應能力，才能促使我校學生健康和修養，從而最終促使我校學生順利適應新的社會角色。

XX年5月28日我校舉行家長開放日活動。本次家長會，我係全體老師從思想上。資料上均做了充分的準備。在系領導的指導下。家長的大力支持下，使得本次開放日活動取得圓滿成功。

我係24個班級，466名家長到會。學生家長能積極參與，家長們的這一舉一動充分説明家長們對學校的教育工作的高度關注。

家長開放日有利於家。校之間直接的雙向交流和溝通，也使家長對教改有了全新的瞭解和認識。家長深入學校教學一線，真切的感受孩子學習環境。聆聽孩子心聲，任課老師的因材施教，多角度地交流學習了教子育女的經驗，也深入了同學校的管理模式。校紀校規。推進了家長於老師的距離，開闊視野。有效地促進了家。校之間的交流與合作。通過此次家長會反饋的意見，我們認真聽取並將不斷努力。不斷創新，以使下一次家長會取得更好的效果。

工業自動化系學管辦

XX年5月31日

關於活動總結 篇14

今年是開展學習實踐科學發展觀，迎接建國60週年的重要之年，也是寧波港提前全面實現“二次創業”奮鬥目標後，實施“強港工程”的起步之年。根據公司的統一要求，我龍門吊團支部在全體團員中開展了“踐行科學發展觀、我與企業共奮進”主題團日活動。

一、龍門吊修理班團支部簡介

龍門吊修理班團支部是加強黨組織與青年團員聯繫的紐帶，也是為廣大團員青年服務的基層組織，成立於二〇xx年，現有共青團員26人。

二、主題團日活動介紹

龍門吊修理班團支部從20xx年3月至今開展了“技術比武顯身手，保障生產齊運轉”、“團員互相結對，共建公司和諧”等一系列“踐行科學發展觀、我與企業共奮進”主題團日活動。現將上述二部分活動的有關情況總結如下：

1.技術比武顯身手，保障生產齊運轉

在主題團日活動中，我們制定了活動的內容，以及活動的範圍、目的、方式和時間安排。我們的活動內容是：每兩個月組織一次團員之間的技術比武，其中3月份：組織了龍門吊plc程序設計大賽;5月份：組織了電器線路分析解決故障比賽;7月份：組織了油改電龍門吊拉取集電杆比賽。我們的活動目的是：加強團員之間技術競爭和技術交流，有效應對生產現場緊急和特殊情況的發生。

我們的體會：一是讓團員同志在技術比武中學到了知識，學到了技能。二是通過技術比武，營造了你追我趕，競相學習相關知識，提高維修保養設備能力的良好氛圍。三是讓廣大團員在活動中挑戰了自我，實現了自身價值，為打造一流團隊，取得一流業績奠定了堅實的基礎。

2.團員互相結對，共建公司和諧

在這個主題團日競賽活動中，我們主要是在引導團支部成員學習實踐科學發展觀，提高運用科學發展觀分析解決實際問題的能力上下功夫。由於龍門吊修理班新來了六名多元化用工，他們剛畢業參加工作，為了能在思想、技術、生活上給予他們關心和幫助，我團支部決定在老團員和新入港的團員中，開展“團員互相結對，共建公司和諧”活動。

首先，我們通過團支部討論，確定活動方案，然後在互相自願的基礎上分解到對應的團員，雙方簽訂結對協議。

協議簽訂完以後，通過雙方每次的思想交流，老團員及時瞭解到結對成員心中的喜怒哀樂和後顧之憂。在積極開導、耐心交流的同時，結對團員更是以每一次技能考試為突破口，挖掘結對職工的潛力和自身價值，做到在日常修理工作中因材施教。通過各個方面的幫助和指導，使被結對的職工有了良好的心態，並能積極應對不同環境下的挑戰。這不但穩定了他們的思想、提高了他們的技術，而且還鑄造了他們紮根港口、為港口事業貢獻力量的決心和信心。

通過老團員和新進港的團員結對，使得幾位新進港的團員青年，如俞百霖、張翔等人迅速適應了工作崗位，各方面都取得了長足的發展，提高了龍門吊維修班設備保障的能力。

三、活動總結

上述是我團支部對20xx年3月至今開展“踐行科學發展觀、我與企業共奮進”主題團日活動的總結，儘管在活動日當中我們有所收穫，但也有一些值得我們今後改進的地方，例如：組織、宣傳、動員不夠有力;個別團員對活動還沒有引起足夠重視等，在今後的工作中將加以注意和提高。

團支部團日活動總結

護理081班團支部本學期的團日活動已全部順利完成。在活動中同學們積極參與，都非常用心地完成了活動內容。同學們對這些活動也有很好的反響，她們不僅在活動中得到了很多快樂，而且從中也獲得了很多知識，能力得到了鍛鍊並且得到了別人的肯定和讚許。根據團日活動的工作計劃，本學期081團支部一共有三次活動.

首先，“愛在身邊”是我們開展的熱身型團日活動。3月17日晚上，我們全支部同學觀看了電影《貧民窟的百萬富翁》。雖然説觀看電影這個形式的確比較老套，但是活動效果總是很好的。通過這部電影，我們以最直接的方式向同學們傳播關愛他人的重要性。

4月11日，一個春風暖暖的日子，我們團支部進行了第二次團日活動“暖暖約會”。這個活動的名字應該已經會讓人覺得很奇怪了，但是我們這次活動的內容也比較特別。這個活動我們是與本班的春遊活動同步進行的，我們的愛心與春風一起散漫在太子灣公園裏。這個活動主要是提高同學們的愛心素質，培養同學們更多助人為樂的精神。活動前將已經制作好的卡片發給每個同學，當她們在欣賞春天美麗的姿態時，如果遇到別人需要幫助，那麼在幫助完他們後可以請他們寫下對你此次幫助的意見和評價，或者也可以合影留念。同學將卡片交予我時也將得到一份愛心鼓勵小禮物。暖暖的春風，一顆顆暖暖的心，我們與關愛有個約會!

計劃中的第三次團日活動“翅膀行動”本來是一個為貧困同學捐助物品的活動，但是由於市紅十字協會對舊衣物捐贈的限制，此次活動無法開展。根據學院及醫學系對深入學習貫徹科學發展觀的要求，4月26日晚上，081團支部組織開展了一次有關學習科學發展觀的主題班會，來進一步加強同學們對其的認識。在這次主題班會我們是以論述、辯論以及遊戲的形式開展的。這樣的理論與娛樂相結合的方式能讓每一個同學更加深入瞭解科學發展觀，以至在生活和學習中運用其所具有的價值和意義!科學發展觀問題是關係着我們每一個人的，所以瞭解和學習科學發展觀是我們每一個人的義務和職責!此次活動中我們首先以寢室為單位的形式展開對科學發展觀這一主題的論述。對此每位同學也有很好的準備，上台後都能侃侃而談自己對科學發展觀的看法和觀點，取長補短，使大家能更加全面地瞭解有關科學發展觀的內涵。

這次活動正是因為有大家的積極參與才讓每一位同學都能真正深入瞭解科學發展觀，雖然開始在大家看來是一個枯燥乏味的話題，但經過這次班會活動，大家又重新瞭解了它的重要意義。所以我想這次的活動對於同學們來講是一次意義非常活動!