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學校冬季火災隱患排查總結範文(精選12篇)

學校冬季火災隱患排查總結範文(精選12篇)

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,為此我們要做好回顧,寫好總結。那麼你知道總結如何寫嗎?以下是小編為大家收集的學校冬季火災隱患排查總結範文(精選12篇),歡迎閲讀與收藏。

學校冬季火災隱患排查總結範文(精選12篇)

學校冬季火災隱患排查總結範文(精選12篇)1

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關係到學校財產安全和全體師生的生命安全。對於消防安全工作,我們堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則,通過多種形式的消防安全宣傳教育,嚴格落實消防安全責任制,杜絕一切火災隱患,保障師生生命財產安全和社會和諧穩定。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防範能力。我校對冬季防火安全工作進行了認真的自查自糾,現將情況總結如下:

一、機構健全,安全意識強

我校以提高消防安全意識為主線,認真落實教育局有關學校安全工作的文件精神,成立了安全工作領導小組。做到了分工明確、團結協作,細化工作目標。實行消防安全工作責任制,學校與班主任簽定安全責任書,層層落實、責任到人,實現消防工作羣防羣治,提高消防安全防範意識。

二、注重宣傳教育,提高防範意識

我校根據學校實際,建立消防安全教育長效機制,有針對性地開展內容豐富、形式多樣的消防安全教育,不斷提高全體師生的消防安全意識。要進一步加大宣傳教育力度,要通過各種宣傳方式,宣傳安全用油、用氣、用火、用電以及火場逃生自救等消防常識,增強廣大師生消防安全意識,要加強管理人員培訓,及時開展消防演練。在11月份,學校開展了“四個能力”的培訓,學校開展了消防安全知識講座,進行了消防逃生演練。學校利用廣播宣傳欄、校會、班會多次對學生進行消防安全教育。

三、加強整改,排除隱患

以深入開展學校各部門的“火災隱患大排查、大整改”為主線,以學校各部門排查和整治火災隱患,特別是重大火災隱患為重點,做到全面檢查與重點檢查相結合、集中檢查與長效管理相結合。定期檢查學校教學樓、各功能室的用電情況,避免由於用電引起的不安全因素。通過召開防火專門會議,採取加強防火法制建設,組織防火安全檢查工作,從人抓起、嚴格清查管理,發現問題立即整改,杜絕安全漏洞,進行深入細緻的安全檢查,消除隱患,杜絕火災事故的發生。

四、加大檢查力度、做好清查工作

學校建立、健全安全消防檢查制度,學校進行全面消防安全檢查,橫向到邊,縱向到底,不留死角。“消防安全領導小組”定期對全校進行消防安全檢查,要求必須有學校防火自查自改情況,有火災隱患排查及其整改情況以及防範措施的落實情況,有消防安全工作記錄、資料。學校對各完小進行防火安全大檢查,檢查中存在的問題。提出整改意見,限期整改。

總之,我校全體師生要高度重視,加強領導,明確責任,周密部署,狠抓落實。以對學校和廣大師生員工高度負責的`精神,採取了紮實有效的工作措施,做深、做實、做細了學校的防火安全工作。今後我們將繼續牢固樹立安全第一的思想,用心做好消防安全工作,為學生的健康成長創造良好的環境。

學校冬季火災隱患排查總結範文(精選12篇)2

根據上級文件精神,我校從3月26開始對校園消防安全隱患作了多次排查及整改,現將工作情況彙報如下:

一、學校領導重視消防安全工作,制訂了學校消防安全工作職責,落實消防安全責任制。

為了進一步加強對消防工作的領導,按照上級要求,結合學校實際,我校成立了消防安全工作領導小組,組長由校擔任,組員由各部門負責人以及各班班主任,小組制訂了學校消防安全工作職責,做到責任到人,加強自身消防安全管理,共同做好學校消防安全工作,不斷提高自防自救能力,杜絕事故發生。

二、大力宣傳消防工作的重要性,使消防安全工作做到家喻户曉。

為了做好消防安全工作,我校集中了全體師生召開校會,對師生進行消防安全教育,強調消防安全的重要性,通過廣播、板報、廚窗等,大力宣傳消防安全的法律法規,加強消防安全管理,並要求每個師生員工都要熟悉消防安全職責。共同做好學校的消防安全工作。

三、組織班主任參加消防安全學習

對學生進行消防安全教育,特別是消防安全制度、消防安全操作規程方面。對學生普及用火、用電、用氣以及防火、滅火、火場逃生自救常識,努力提高學生自防自救能力。

四、做好消防安全檢查工作,杜絕火災隱患。

為了做到防患於未然,我校組織定期的有關人員進行了消防安全大檢查,組織完善消防設施,杜絕火災隱患。通過這次消防安全檢查,增強了師生的消防安全意識,提高了師生的消防法律觀念。

五、消防安全小組還對重點地方進行定期檢查和監察,以減少不必要事故的發生。

按照上級的要求,我校對校園消防安全的自查情況如下:

(1)學校對消防設施進行了檢查,按規定配齊消防栓、滅火器,對消防重點部位,作到專人管理,專人負責。

(2)決定在教師、學生中廣泛開展消防知識教育活動,將學校的消防工作納入學校常規工作之中。

(3)學校還要嚴禁學生點蠟燭,防止火災發生;同時班主任要及時教育,將防火、防盜的意識貫穿到平時的常規教育之中。

(4)學校為響應上級的“創建平安學校”要求,要繼續對“四防”工作更加重視,為使我校成為最平安學校。

(5)學校將設法加強消防方面的資金投入,學校為加強電腦室和實驗室的防火能力,對主要部位的滅火器、消防栓進行完善。

總而言之,我校將為增爭創安全文明學校,將盡力做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位。今後,我們要進一步加強消防安全教育,認真落實安全責任制,不斷完善消防安全措施,確保師生生命財產安全。

學校冬季火災隱患排查總結範文(精選12篇)3

為了進一步改善我縣中國小校、幼兒園消防安全條件,預防和遏制羣死羣傷惡性火災事故發生,根據漳縣實際情況,我大隊組織各中國小、幼兒園深入開展了消防安全專項治理工作,現將開展情況總結於後。

一、加強領導,落實了責任

為了加強對消防安全專項治理工作的領導,大隊成立了由大隊長任組長,參謀任副組長,教育局各股室負責人為成員的專項治理工作領導小組,領導小組下設辦公室於縣公安消防大隊,由兼任辦公室主任,具體負責教育系統消防安全專項治理工作。各中國小校、幼兒園也成立了相應領導機構,中國小校長、幼兒園園長為單位第一責任人,片區督導員為片區第一責任人,將教育系統消防安全專項治理工作作為當前安全工作的一項重要工作來抓,針對教育系統消防安全現狀制定了切實可行的治理工作方案,確保了治理工作有計劃、有組織、有步驟地開展。

二、開展消防宣傳,營造了良好的治理工作環境

為了營造良好的治理環境,我們深入地開展了消防宣傳。一是以正在開展的題為“以人為本,安全第一”的第三個“全國安全生產月”活動為契機,組織全體教職員工認真學習《消防法》和《安全生產法》,通過學習,增強了教育系統廣大幹部職工的法律意識,提高了他們依法管理、依法治校,依法治教的自覺性。二是開展了消防知識進學校進課堂活動。各中國小校、幼兒園根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力,有針對性地開展消防安全法制教育,廣泛宣傳消防法律法規和防火滅火及逃生自救知識。提高了廣大中國小、幼兒園學生的防火滅火知識和逃生自救能力。三是採取懸掛消防安全標語,利用黑板報、紅領巾廣播站,印發消防宣傳資料等形式,宣傳消防法律法規,增強了廣大師生的消防安全意識和參與意識,提高了自我防範能力。

三、突出重點,標本兼治,全面消除火災隱患

一是認真摸底調查,準確掌握學校、幼兒園消防安全現狀。今年9月,我大隊抽派人員深入全區各中國小校、幼兒園調查摸底,通過聽取學校彙報,走訪師生、羣眾和實地查看等方式,對全縣中國小、幼兒園的消防現狀進行了拉網式調查瞭解,並形成調查報告報局黨委。二是認真研究,確定專項治理工作重點。我縣中國小校、幼兒園專項治理的重點主要有五個方面:

1、在禁止使用易燃、可燃裝修材料的場所使用易燃、可燃裝修材料的;

2、火災自動報警系統和自動滅火系統有故障或損壞,影響正常使用的;

3、疏散通道、疏散樓梯和安全出口的位置、數量和寬度及應急照明裝置的設置場所、位置、數量不符合消防技術規範要求的;疏散指示標誌缺少、損壞和標識錯誤的;應急照明燈損壞或失效的,預散門開啟方向錯誤的;

4、集體宿舍、疏散通道、疏散樓梯、安全出口鎖閉、封堵或佔用的.;

5、電線電路老化、容易發生火災事故的。三是制定專項治理工作方案,以文件形式下發各中國小校、幼兒園開展專項治理工作;四是自查自糾,發現火災隱患及時整改,防止火災事故發生;五是組織了2個檢查組,抽調檢查人員156人次,檢查了全縣168所中國小、幼兒園(含村小)。通過檢查,共發現堵塞安全出口等火災隱患和消防違法行為47處。各中國小在經費嚴重不足的情況下打緊開支,及時進行了整改,保證了消防安全。

四、鞏固治理成果,建立消防安全長效機制

為了把消防安全專項治理工作落到實處,取得實效,鞏固治理成果。教育局及中國小、幼兒園都建立了《消防安全工作預案》、《消防安全責任制》、《消防安全報告制》、《消防安全管理獎懲方案》等制度,並層層簽訂消防安全管理責任書,逐步建立起了消防安全工作長效機制,確保安全工作萬無一失。

總之,安全責任重於泰山,消防安全工作專項治理,查找出了存在的問題,加強了師生消防安全教育,擬定了整改措施,排除了火災隱患,建立了消防安全長效機制,從源頭上杜絕了新的火災隱患的產生。保證了廣大師生生命財產安全。我們決心在今後的工作中進一步創新工作思路,加大工作力度,開創工作深度,把學校消防安全工作做得更紮實,更有成效,為保障全縣中國小、幼兒園正常教育教學秩序、維護廣大師生員工生命財產安全和社會穩定做出更大的貢獻。

學校冬季火災隱患排查總結範文(精選12篇)4

為做好學校消防安全工作,加強全體師生的防火意識,確保全校師生的人身和財產安全。根據上級政府和主管部門的精神,我校學校安全領導小組在第一時間對消防安全大檢查工作做了具體安排和部署,對全校消防安全工作進行了認真細緻地檢查。現將大排查、大整治活動情況總結如下:

一、高度重視,提高認識

學為了進一步加強對消防工作的領導,學校成立了消防安全工作領導小組,組長由校長擔任,副組長由2位副校長擔任,組員由各部門負責人及各班班主任組成。學校領導重視消防安全工作,制訂了學校消防安全工作職責,落實消防安全責任制。層層簽訂了責任書,做到責任到人,加強自身消防安全管理,共同做好學校消防安全工作,不斷提高自防自救能力,杜絕事故發生。

二、組織形式多樣的消防安全知識教育活動,消防安全宣傳教育工作富有成效

針為了使師生能全面、快捷的掌握安全生產的基本知識和安全常識,學校通過大屏幕顯示屏、校園廣播、發放消防安全資料、辦消防安全板報、班主任利用班會時間等方式廣泛宣傳消防知識和消防器材的`使用方法、家庭防火知識及一些生活中的安全常識,從而進一步推動了我消防教育工作。

通過宣傳,師生的安全意識有了較大的`提高,能夠做到自檢自查,防範於未然。通過防災避險消防演練,使廣大師生掌握了消防安全知識,掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,全面提高了廣大師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力。

三、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施

根據我校特點,進一步推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施。對學生宿舍、辦公室、實驗室、微機室、食堂等消防安全重點部位做到責任到人,明崗明責,力求實效。我校在以下幾個方面加強了規範管理:

1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。

2、經常性地檢查疏散通道和應急燈。

3、加強對實驗室、微機室、學生宿舍和餐廳的管理,不定期檢查安全情況。在事故易發地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。存在隱患及時整改,確保萬無一失。

4、加強對消防器具的管理和保養。對消防器具注重保養,保證隨時可以應急使用。

5、加強對住校生安全教育和檢查。嚴禁學生在任何時候使用火具和照明蠟燭。特別在學生宿舍,嚴禁將火源帶入宿舍,如打火機等,值班教師或管理員一旦發現,立即收繳,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態。

四、安整改措施

學通過本次消防安全專項排查整治,我們進一步認識到學校消防安全工作是項艱鉅、長期的任務,消防安全高於一切,消防工作任重而道遠。不能因為從未發生過消防安全方面的意外事故而放鬆警惕,在加強消防安全日常管理上整改措施如下:

1、進一步規範檢查記錄和巡查記錄填寫的填寫工作。

2、化學實驗室部分普通實驗藥品存放歸類要做到科學碼放。

3、除定期檢查更換滅火器藥粉外,還要隨時檢查、隨時更換。

4、加強食堂燃料的管理,合理堆放燃料,根除火災隱患。

消防安全責任重於泰山,安全意識要時時有、處處有。學校要求各部門、處室要以本次消防安全大檢查為契機,鞏固已有成果,立足工作擺在學校工作首位,各處室、部門應加強協調協作,發現隱患及時溝通解決,做到萬無一失,確保校園平安。

學校冬季火災隱患排查總結範文(精選12篇)5

根據上級《關於在全市教育系統深入開展夏季消防檢查工作的通知》的文件精神,我校認真組織開展了夏季消防安全工作,現將開展情況總結如下:

一、提高認識,增強夏季消防安全工作的責任感和緊迫感。

學校領導高度重視,把夏季消防安全工作作為暑期安全工作的重點來抓。放假時,組織力量對學校消防設備進行了全面檢查。對排查出來的隱患落實了專人負責整改。建立假期安全工作專門領導小組。由校長任組長,分管安全領導任副組長,其他班子成員及保安人員為成員,分工負責暑期安全工作。

二、加大宣傳力度,提高師生員工的消防安全意識和自防自救能力

學校認真開展消防安全宣傳教育工作,特別是針對夏季容易出現的電路火災進行了重點宣傳教育,給全體師生印發了夏季消防安全注意事項,組織學校保安、消防小組人員參加了專門培訓。通過宣傳教育和培訓,使全體師生提高了消防安全認識,義務消防隊員提高了消防救護能力。

三、堅持不懈,開展消防安全檢查和隱患整改

1.學校針對實際,對重點問題進行專項整改。特別是多年來一直存在的配電房線路隱患進行重點整改,對微機室線路進行了維修改造。

2.加強監控,切實推行消防安全檢查制度。暑假期間學校落實了專人護校值班,每日定時巡邏,排查校園周邊火災隱患,並嚴格實行領導帶班制度,帶班領導和值班人員隨時對學校校園及周邊環境進行巡邏,發現問題及時整改和報告。

學校冬季火災隱患排查總結範文(精選12篇)6

消防安全工作一直是我校最為關注和重視的工作之一,我校根據區教體局20xx年x月x日消防安全暨冬季安全工作會議要求,在上級教育行政主管部門的領導下,認真貫徹落實各種消防安全會議精神,堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的'`原則,通過多種形式的消防安全宣傳教育,增強了師生的安全意識和自我防護能力;通過全面檢查與重點檢查相結合,排除一切安全隱患;通過師生齊抓共管,營造了全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,切實保障了師生安全和財產不受損失。現就我校消防安全工作自查情況作如下彙報。

一、加強組織領導,全面落實消防安全責任制和責任追究制

我校以提高消防安全意識為主線,建立和健全了以校長為組長,分管副校長為副組長的學校消防安全領導小組,強化層層管理。為更好地發揮學校消防安全領導小組的職能作用,我校堅持做到消防安全工作校長親自抓,分管領導重點抓,年級組長和班主任具體抓的管理機制,實行安全工作責任制,與班主任簽定安全責任書,層層落實、責任到人,實現消防工作羣防羣治,把火災事故消滅在萌芽狀態。定期全面展開校園消防安全排查,對查出的安全問題,堅持“誰主管,誰負責;誰檢查,誰負責;誰驗收,誰負責”的原則,限期整改。

二、完善消防安全制度,加強消防安全管理

為規範學校消防安全管理,我校建立了一整套與消防安全相關的安全管理制度:如《門衞值班制度》、《節假日行政教師值班制度》、《安全四防制度》、各專用教室安全保護制度等等。通過建章立制,達到規範師生行為,增強師生消防安全意識的目的。設立以班主任和年級組長為安全檢查員每天檢查,發現問題及時向處室責任人彙報;校園各區域安排教師輪流值日,定期檢查,並記好值日記錄。通過細化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落,每一個時段,使消防安全工作制度化、規範化、常態化。

同時,我校還制訂了《突發公共事件應急預案》,在預案中明確了消防應急救援隊伍,並通過每學期一次的消防應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平,最大限度地保障師生的生命財產安全。

三、強化責任意識,加強防範管理

我校堅持校領導值班制。學校每天有2名領導帶領各樓層值日教師值班,督促檢查安全隱患,以確保學校的安全和正常秩序。

加強消防檢查與管理。消防安全是學校綜治創安工作中不可忽視的一個重要環節。我校制定了《消防安全管理制度》,根據上級有關部門的要求,確保樓梯通道暢通無阻,扶手完好。分管副校長直接擔任信息報告員,保證信息上級及時準確。配置了滅火器4只,消防栓17只,並定期檢查各種消防器材,如消防栓、水帶、滅火器等。定期更換滅火器內乾粉,保證消防設施符合消防要求。在消防安全檢查中,我校堅持做到全面檢查與重點檢查相結合、集中檢查與長效管理相結合。開學初、期中和期末放學前,都對學校的每一棟房屋逐室清查,不存盲區,不留死角。對學校重點部位,如多媒體機房、圖書室等部位,堅持“以防為主,以消為輔”的消防工作方針,從人抓起、嚴格清查管理,排除隱患,杜絕火災、爆炸等重大事故的發生。

我校無食堂,校園內無商店,無學生宿舍,無教師宿舍和公寓,對學生不提供飲用水,做到校內無火源。結合今年暑假的校安工程,我校對校內用電的電線和用電設備進行了徹底地更換。同時考慮用電量劇增的實際情況,供電公司對我校用電進行了無償的增容改造,保證學校用電不超負荷。我校需要重點防範的部位是兩個微機房,最近我們改建了一個微機房,另一個微機房我們將加大巡查的力度,發現問題及時整改。

四、強化消防安全教育,樹立消防安全意識

我校根據學校教育的實際,建立消防安全教育長效機制,有針對性地開展內容豐富、形式多樣的消防安全教育,不斷提高全體師生的消防安全意識。

一是利用每天晨會和每週集會,學校領導和班主任教師對學生進行深入細緻的安全知識講解和學習,帶動全校師生對安全知識的重視和預防。

二是廣泛利用學校多媒體網絡、校園電視台、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報,以及教師的政治學習、學生的班會、隊活動、學科滲透等途徑,大力宣傳消防方面的知識。按《消防法》的要求,教育全校師生人人都有維護消防安全、保護消防設施的義務,做到人人都知道火警報警電話119,人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。

三是開展消防演練活動。在提高師生消防意識,掌握消防知識的同時,我校每學期都開展一次消防演練活動。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練,切實增強了師生消防意識和自防自救能力,也進一步提高了消防隊伍的反應能力和處置突發火災的能力。

五、定期研究安全工作,落實長效機制

學校建立、健全安全消防檢查制度,落實長效管理機制。在每學期初和每個單週週一都定時召開包括消防在內的安全工作會,會議人員包括全體行政人員、大隊輔導員、各室負責人以及年級組長。會上共同討論學校當前安全工作要注意的問題,研究做好安全工作的方法,要求安全工作深入人心,到崗盡責,安全工作不能有絲毫放鬆,將隱患和問題消滅在萌芽狀態。

在學校消防安全管理中,我校由於領導重視,制度健全,職責明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實處。在今後的工作中,我們將繼續堅持“安全責任重於泰山”的方針,嚴格執行各項消防安全制度,對師生的安全教育工作做到天天抓、週週抓、月月抓,力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。

學校冬季火災隱患排查總結範文(精選12篇)7

我校認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心,在接到縣教育局關於開展消防安全隱患排查整改通知後,在全校範圍內開展了消防隱患排查整改工作,為打造平安校園打下了紮實的基礎。

一、健全領導機制,加強防患意識。

學校成立了火災隱患排查整治工作領導小組,由校長任組長,副校長任副組長……各年級級長、各班班主任為組員。全校師生齊抓共管,共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。我校教職員工清醒地認識到:校園內的各類安全隱患依然存在,舊的隱患消除後,新的安全隱患仍會隨時出現,學校在加強安全管理的同時,突出加強安全教育和安全防範工作。

二、嚴格排查要求,認真排查隱患。

把學校消防安全問題放在突出位置。按照局、公安、消防部門的要求嚴格校園防火管理,開展消防安全專項整治工作,整治期間,學校全面開展了消防安全大檢查,對各科室、計算機室、圖書室、實驗室、教室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所,對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查,對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施,排患務盡、不留死角。發現不安全苗頭和現象迅速整改。

三、加強安全管理,強化安全教育。

學校在組織活動時能充分考慮安全因素,落實安全防範措施。教師在教學過程中能根據本學科的特點,科學、合理、認真組織好教學活動,防止發生學生傷害事故。學校積極探索有效的消防安全教育形式,努力增強學生的防範意識和自我保護能力。

四、建立消防隱患排查整治長效工作機制。

組織力量對學校消防安全工作進行經常性的檢查,對發現的問題和存在的薄弱環節,及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經費和時間。整改中做到一個環節一個環節落實,不留死角。同時,整改工作和預防工作很好地結合起來,以改促防。樹立正確的發展觀,確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則。對易於引發事故的環節給予定期檢查,發現隱患要及時處理,進行整改。

我們將把學校消防安全工作放在突出位置,加強管理和防範,充分認識消防安全工作的艱鉅性和長期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,認真總結經驗,加強學校安全工作的前瞻性和預見性,堅持預防為主,標本兼治,初步建立起學校消防安全工作的長效機制。

學校冬季火災隱患排查總結範文(精選12篇)8

根據上級指導精神,我校對消防安全工作進行了認真的專項檢查和整治。現將有關情況總結如下:

一、領導重視,組織嚴密

接到上級文件後,校領導十分重視,立即召開校領導班子會,學習領會上級文件精神,研究部署我校專項治理工作。校領導充分認識到,人員密集場所消防安全整治工作關係到全校師生的人身安全和物資設備的安全,責任重大。其它工作的好壞是質量問題,安全工作的好壞是成敗問題。

因此,對全校的專項治理工作進行了嚴密的組織和佈置。成立了以校長任組長的專項整治領導小組。對全校消防安全現狀進行分析,結合學校的財力物力,制定出了切實可行的專項整治實施方案,並安排有關科室分步實施。

二、認真開展自查,及時發現不安全隱患

學校檢查組對學校教室、學生宿舍、學校食堂、實驗室,走廊護欄等進行了認真的檢查。通過自查,發現一些問題:

1、學校校園面積狹窄,場地擁擠,一旦發生火災等突發事件,疏散難度大。

2、學生宿舍內少數燈頭開關,插頭等外殼破損,有不安全隱患。

3、一些電線線路零亂,有不安全隱患。

4、學生宿舍個別牀鋪擺放不合理,不利於疏散。

三、高度重視,及時整改

學校檢查組在發現這些問題後,高度重視,及時安排整改。對零亂電線線路,燈頭插頭破損馬上安排人員進行了整理、修理。對學生牀鋪的擺放進行了規範。

四、採取多種形式,開展安全教育。

學校充分利用校園網、宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力宣傳,並利用全校集隊、班會課對學生進行安全意識教育和自救自護的常識教育。並組織了師生開展消防疏散演練活動,教會學生火災逃生自救的方法。

學校消防安全工作是學校工作的重要組成部分。做好這項工作是維護穩定大局的需要,是學校生存、發展的需要。我校消防安全工作,取得了一些可喜成績,但我們仍會按照上級領導的要求,結合日益變化的客觀形勢繼續努力做好學校消防安全工作。我們將加大工作力度,促使我校消防安全學校工作再上新的台階。

學校冬季火災隱患排查總結範文(精選12篇)9

我園積極貫徹落實上級文件精神和要求,認真按照活動方案組織開展好幼兒園的消防安全工作,進一步提高全體教職員工和幼兒的消防安全意識,有效地預防和遏制校園火災事故的發生,確保校園及師生的生命和財產安全。現將活動開展情況總結如下:

一、加強組織領導,周密部署安排,保證工作順利開展

根據上級文件精神,園領導對消防安全工作高度重視,立即成立並召開夏季消防安全工作活動領導小組會議,傳達貫徹上級文件的精神要求,認真部署相關工作,保證了活動的順利開展,有效地消除校園火災安全隱患,進一步完善了消防安全管理機構和相關制度,確保全園師生的生命和財產安全。

二、加大宣傳和培訓力度,提高消防安全意識

1、暑期放假的前一週,各班均能認真組織開展一堂消防安全教育主題活動課,向幼兒普及消防安全知識,提高火災防患意識,掌握逃生和自救自護的基本技能。

2、幼兒園利用安全宣傳專欄、家園寶、微信、發放宣傳資料等形式,向師生及家長宣傳普及消防安全、火災預防和逃生自救知識,保證人人蔘與到活動中,營造良好的宣傳氛圍。

3、暑期各班老師能督促家長協同幼兒進入“xx省學校安全教育平台”完成“20xx年平安暑假安全教育專項活動”,完成率達100%。

三、體驗消防演練,完善應急預案

x月xx日組織全園幼兒和教師到xx消防中隊參觀,學習各類消防器材的正確使用方法,與消防官兵進行消防知識互動及觀看火場逃生自救演練。結合我園實際,積極組織師生進行逃生演練以及突發事件人羣緊急疏散等應急演練,進一步完善各類安全應急預案,切實提高預案的嚴謹性、針對性和可操作性,增強應急意識,提高對應突發事故的應急救援能力。

四、全園消防安全大檢查,及時整治校園火災隱患

暑假期間,認真按照《人員密集場所等四類場所排查整治標準》,建立消防安全台賬,做好各項消防安全工作。同時,領導小組成員對全園進行一次“拉網式”消防安全大檢查,發現問題及時整治,保證校園內不存在火災隱患。但校園周邊xx處廢品收購站,仍存在較大的火災隱患,嚴重影響校園安全和威脅全體師生的生命財產安全,我園將不斷加強校園周邊的安全隱患管理,預防火災事故的發生。

消防安全工作是一個長期而艱鉅的任務,我園始終堅持以“預防為主,防消結合”的消防工作方針,深入開展消防安全工作,全面提高防控能力,增強消防安全意識,樹立火災防範觀念,達到人人關心防火,人人重視防火的輿論環境。我園將繼續加強日常消防工作管理,常抓工作不懈,切實做到防患於未然,從而有效地預防和遏制校園火災事故的發生。

學校作為人員密集場所,聚集着大量的學生,因此,學校是防火的重點區域,校園消防安全要常抓不懈。為切實加強學校今冬明春火災防控工作,12月份以來學校多措並舉開展系列防控工作,取得了初步成效。

強化消防安全責任制度。我校成立了由校長為組長,分管安全的副校長和班主任、各科室負責人為成員的今冬明春火災防控工作領導小組,具體負責組織實施開展工作。領導小組制定了消防安全分工職責、應急預案,做到分工明確,責任到人。

加大消防安全宣傳力度。12月組織開展了一系列消防宣傳活動:班級辦好消防宣傳黑板報;班主任利用安全法制課組織開展主題演講賽、消防知識競賽、消防廣告詞撰寫活動;學校利用國旗下的講話、消防安全知識講座、電子顯示屏、消防知識宣傳單、宣傳警示標語等形式和媒介積極開展宣傳工作,使師生掌握基本的消防技能和知識,提高師生的消防安全素質,全面提升學校防控火災的能力。

開展消防安全隱患排查。學校組織專人定期對消防設施和器材檢查更換。對人樓道的疏散指示標誌和應急照明設施,及時更換老化的電線。嚴查師生違規用火、用電、用氣安全,及時發現消除火災安全隱患。開展消防演練和隊伍建設。學校定期開展全校師生消防演練,通過實踐讓大家學會火災中如何自救。對教室、宿舍、實驗室、閲覽室、微機室做到日檢查、及時發現消除火災安全隱患。提高思想認識,落實工作責任,制訂了今冬明春火災防控工作方案,認真開展火災防控工作。

總之,通過消防安全管理檢查與整頓,我校發現並排除許多消防安全隱患。也藉此機會開展了多種形式的消防安全宣傳教育活動,加強了消防管理,提高了師生的消防安全意識和自防自救能力。

學校冬季火災隱患排查總結範文(精選12篇)10

安全無小事,責任重於泰山。我校狠抓學校安全管理和學生安全教育工作,切實落實學校安全責任制,強化薄弱環節的安全管理,全面排查可能出現的安全隱患為核心,嚴格貫徹落實學校安全工作計劃,切實做好了學校的安全工作,3月份學校無一例安全責任事故。現總結如下:

一、領導重視,責任意識強

“健康安全第一,責任重於泰山”學校領導高度重視,校長親自抓,分管副校長具體負責,組織和人員落實,強化學校安全組織管理、責任意識,加強安全工作的管理和督查,做到工作落實到人,職責明確,責任到人。學校分別與教師、學生家長簽定了安全責任書,強化了安全意識。

二、積極進行排查,消除事故隱患

1、學校定期對學校用電情況、舊房安全情況進行檢查,排除安全隱患。

2、廣大師生如發現有不安全情況,如電線破損、教室玻璃破損等情況,都及時上報,並及時安排人員進行修理。

三、強化安全教育,提高師生自我保護能力

安全工作重在預防,所以我們十分重視宣傳教育工作,充分利用大隊部,學科教學滲透等多種形式,針對學生心理、生理特點以及知識結構、認知能力的差異,開展安全教育活動。

宣傳教育的主要內容是讓學生了解比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火等安全知識,增強學生法制觀念,掌握必要的自救自護技能。

1、積極利用國旗下講話機會,向學生宣傳珍愛生命,注意安全。利用近期各地相繼發生的樓梯間擁擠踩踏、學生乘坐無證客貨車發生的重大交通事故、學校組織師生在公路上晨跑發生重大人員傷亡等事故,教育師生,從中吸取教育,增強師生安安觀念,提高自我保護能力。

2、班級每週安全專題教育雷打不動,每天放學一分鐘提示,做到警鐘長鳴。

3、學校充分利用學校局域網,開展消防、飲食、預防冬春季呼吸道傳染病及預防禽流感宣傳教育。

四、狠抓安全管理,零責任事故。

1、高度重視學校周邊環境問題,重點整治學校大門口和兩側的亂停車、亂擺攤點的問題,及時消除有礙學校周邊秩序和學生安全的各類治安隱患。

2、加強了學校各種教學設備、器材和生活設施的安全管理。實驗室、圖書室、電腦室、體育室、美術室、音樂室等專業教室都制訂了切實必要的規則(守則),規範學生行為,以防止安全事故,同時上述的各室的負責人(或使用人)都能及時認真的檢查設備、器材的安全性、可靠性。

3、學校嚴格用電、用水管理,用電線路和設備要經常檢查,發現老化線路都及時更換。

4、學校門衞加強了學校治安保衞工作。

5、加強了對學生交通法規教育,提倡步行上學,禁止未滿12週歲的學生騎車上學。

6、做好消防工作。學校按消防部門有關規定配齊消防器材,並定期檢查、更新。實驗室建立健了全安全操作規程和實驗室安全管理制度。校園禁止學生攜帶煙花、打火機等易燃易爆物品進校。

7、體育課或體育活動都事先準備,加強防護,注意安全,保持運動場地平整和清潔,合理的劃分活動區域,同時要強調課堂紀律,注意教學規範,做劇烈的體育活動時,嚴禁有病,身體不適者參加。

8、全校教職工都遵守職業道德,加強師德修養,沒有出現一例體罰或變相體罰學生的教學事故。

安全無小事,責任重於泰山,我們將進一步抓好學校安全管理和學生安全教育工作,做到常抓不懈,警鐘長鳴,努力創建“和諧校園”讓師生安心,家長放心!

學校冬季火災隱患排查總結範文(精選12篇)11

學校安全工作是學校工作的重中之重。為切實貫徹“預防為主防消結合”的消防工作方針,杜絕消防安全事故的發生,確保學校正常教育教學工作,最大限度地保障師生的生命財產安全。我校始終重視消防安全工作,消防安全工作職責明確,常抓不懈。

一、職責落實

1、為加強安全管理,我校成立了校長任組長,副校長為副組長,各班班主任為組員的.消防安全管理領導小組,落實了安全職責人。

2、進行消防安全大檢查,發現問題及時整改。

3、加強消防安全宣傳教育,提高師生的消防安全意識。通過班會以及專題會議時對師生進行安全教育,進行了消防、地震緊急疏散演練,提升了師生安全防範意識,使大家掌握了更多的逃生本領。學校制定了一些消防安全的強制性措施。禁止學生帶火柴、打火機等火種到校;禁止在教室內點蠟燭;禁止在校園及校園周圍燃放煙花炮竹等,有效地杜絕火災事故的發生。

二、排除事故隱患和整改狀況

1、檢查發現逸夫教學樓個別班級牆上插座鬆動、破損的,全部更換維修,學校請專職電工就線路進行了維修整改。

2、落實學生不得玩火的規定。學校組織各班班主任對學生進行安全教育,禁止學生在教室內點蠟燭、禁止野外用火,要求學生主動上交打火機、火柴。

通過消防安全管理檢查與整頓,我校發現了消防安全隱患,並及時進行整改,排除了存在的安全隱患。同時,藉此機會開展了多種形式的消防安全宣傳教育活動,加強了消防管理,提高了師生的消防安全意識和自防自救潛力。

學校冬季火災隱患排查總結範文(精選12篇)12

為努力建設和諧校園,確保幼兒園無消防事故發生,我園根據上級要求,結合幼兒園實際,紮實做好了消防安全工作。為指導今後的實際工作,不斷改進和完善工作方法,提高安全防範能力,特將本年工作總結如下:

一、宣傳發動,統一思想

營造幼兒園消防安全工作的氛圍,幼兒園高度重視園區消防安全工作,充分利用家園溝通平台、家園聯繫欄、櫥窗等陣地進行大力宣傳。在教師幼兒中開展消防知識的教育活動,提高全員師生安全防範意識及自我救護能力。

二、健全組織,落實責任

探索幼兒園消防安全工作的新機制,幼兒園成立了由幼兒園園長為組長、副園長為副組長、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領導小組。幼兒園把消防安全工作具體任務落實到人。這樣明確分工,使幼兒園的消防安全工作“事事有人做,人人有事做”。

三、完善制度,獎懲結合

落實消防安全工作的各項措施,落實消防安全責任制,制定各崗位消防安全職責;建立、完善和落實消防安全規章制度;完善消防基礎設施;嚴格執行《幼兒園出入制度》,對外來人員實行登記檢查。禁止社會閒雜人員進入幼兒園,嚴禁易燃易爆物品進入幼兒園;制定應急疏散預案,適時組織開展演練。

四、以人為本,“三防”齊抓

構建消防安全工作網絡,將消防安全教育納入各班的日常教學內容,每個學期每個班級必須安排消防安全知識活動;每個學期組織幼兒接受消防安全教育;組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動。向幼兒傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識。

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