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學前班學年總結

學前班學年總結

文1

學前班學年總結

當新年即將到來之時,一學期的工作也就即將結束。本學期,在我班三名教師的共同努力下,根據園內的安排,結合班極計劃,各項工作開展很好。回顧忙碌、緊張的一學期,作以下總結,以便發揚優點,改正不足,爭取更上一層樓。

一、計劃明確,有的放矢。

開學初,我班結合班級計劃,針對本班實際進行分析、思考,制定了詳實具體且切實可行的班極計劃,確定了工作目標及教育教學、衞生保健、家長工作等各方面的具體要求,並擬訂了具體措施和方法,制定了與季節特徵相吻合的各科教學進度表。並按照計劃的內容來進行教學和保育工作,做到有條不紊。

二、班級的管理。

這學期本班三位保教人員自覺遵守幼兒園的各種規章制度,團結協作,互相配合,按時完成上級部門佈置的任務。本學期,因為大部分幼兒都是舊生,所以我們班在常規方面,幼兒都能自覺的遵守,我們着重在禮貌方面教育幼兒,讓幼兒講文明,懂禮貌,還教育幼兒做個讓人喜歡的孩子,和小朋友能融洽相處,團結友愛,互相幫助,培養他們良好的品德。我們班的幼兒脾氣多種多樣,有活潑好動的,有沉默寡言的,有巧嘴巴,也有乖寶寶,總之每個孩子都不一樣。經常針對孩子們的性格特點送給孩子一句鼓勵的話,樹立孩子的自信心。在他們犯錯時,要通過形式多樣的,寓教於樂的方式,慢慢引導他們,使他們真正明白錯在哪裏,應該怎麼做;在他們獲得成功時,要表現出積極的肯定和表揚,使幼兒提高自信心,獲得成功的喜悦。

三、教育、保育方面。

學前班即將走進國小學習,幼小銜接工作也很重要.所以,我們要培養幼兒良好的學習習慣,使幼兒掌握正確的坐姿、寫姿、握筆姿勢。在常規上,引導幼兒在集體

活動時間裏逐漸保持注意的穩定和持久,儘量在活動後喝水、上洗手間。集體活動時能專心聽講,積極發言,加強對孩子進行注意力和思維敏捷性的訓練。日常生活中,加強生活能力的培養。如:整理書包,管理自己的物品,按時入睡,準時上幼兒園,注重激勵幼兒發自內心的對事物的專注和興趣,培養幼兒內在的學習興趣和動力,使他們順利適應國小的學習生活。在思想上,使孩子們意識到自己即將成為一名國小生,要處處樹立好榜樣。在課桌椅的擺放上,也按照國小生的形式。使幼兒從幼兒園畢業後進入國小能迅速、自然、順利地適應國小生活和學習,確保他們的身心都能在新的環境中,得到穩定而又健康的發展。

四、家園聯繫

在和家長的互動中,我們班兩位老師主動熱情接待 ,為家長分憂解難,在我們真誠的工作下,家長對我班教師的工作給予了很高的評價。這是對我們最好的鼓勵!家長既然將孩子交給了我們,我們就要給家長一個“放心”的承諾,這是我們不變的目標。照顧和教育好每一名幼兒也是我們應盡的責任。孩子的進步對家長是最有説服力的.,孩子帶好了,就容易取得家長的理解與配合。通過面談、電話聯繫等多種方法與家長交流孩子在幼兒園的情況,使家長與教師統一教育觀點,共同進行教育。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。今後的路還很長,我將一步一個腳印,邁向新的工作,及時總結、創新,為幼兒園的發展貢獻一份力量!

文2

在開學初,我根據學前班課程的教學目標和本班實際情況,科學地制定出適應學生髮展的教學計劃。努力鑽研教材,並系統地、有目的地制定出各科教學計劃,認真備課、準備教具,讓學生在開心愉快的氛圍中學習知識。

一、為人師表樹榜樣

教師被譽為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。因此,我在政治思想上,一貫以高標準嚴格要求自己,愛崗敬業,遵守幼兒園的各種規章制度,樹立為人師表的形象,並且不斷學習,與時俱進,以高度的責任心對待幼兒園中的教育形式,關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節,以積極的情感態度和幼兒應對。

二、精益求精為保教

在日常教學中,我能根據主題目標、幼兒的發展需求選擇適合的活動,制訂周計劃及日計劃,並及時調整教學內容,嚴格按照計劃開展活動,完成教育教學任務。在活動中讓孩子自主地學習,並對孩子的自主學習進行了研究和實踐,努力探索孩子自主學習所需要的條件和因素,總結教師在實踐中,促進孩子自主學習所應具備的教育理念和教育策略,從而切切實實地促進孩子的自主學習能力的發展。小組教學和個別教育相結合,讓教師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。現在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,養成了孩子的一些不良行為,為此,我在日常的教學活動中,不僅僅侷限於知識的傳授,更注重於培養幼兒的良好品質。

三、數學教學方面

瞭解到學生已經基本熟悉數字表示以及一些最基本的加減計算法,根據本學期的課程要求,主要讓學生懂得比較物體的高矮、長短、多少,再進一步學習下數的加減,以及添加一些趣味性強的遊戲課題,根據這些課題特點,我在教學中採用了探索在前講解在後的教學形式,大大激發了學生的學習積極性和主動性。

總之,在課堂教學中,我都在學生力所能及的範圍內,讓學生多動、多説、多看、多問、多表現、多思考,對極個別後進生,也能做到耐心輔導,手把手教。當然,在本學期的課堂教學中也會出現不同程度的缺點,在以後的學習工作中,我會正視這些缺點,爭取把教學工作做得更加完善。

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