幼師的個人總結

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，不妨坐下來好好寫寫總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？以下是小編為大家整理的幼師的個人總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

幼師的個人總結1

我是幼兒園的一名大班幼師，在這一年，我依據園領導的要求做着教學工作，圓滿的把工作完成了，為我們幼兒園的教化做了一些貢獻。現就一年的工作狀況做個總結：

一、教學細心、耐性

為幼兒進行的教學，我必需要耐性，要細心。我教的是大班，大班的孩子已經在幼兒園接受兩年的教化了，已經有一個基礎，那我要做的是幫助大班幼兒把幼兒園的學習漸漸的過渡到國小學習，對他們來説，老師須要去做的就是引導孩子們學習，因而我在教學的時候，是付出了無比的耐性的，就是希望幫助孩子們把學習給學好。當幼兒遇到難題時，我會教幼兒自己先去查找資料，不管是從書中找答案，還是上網查找答案，我都是細心的去教他們，讓他們先學會自己去找尋方法，假如他們在不懂的話，我再去教學，如此做法，在這一年，大班幼兒獨立解決問題的實力有上升，他們的學習成果也是有進步的。

二、站在幼兒的角度上教化

大班的孩子，大多都有了自己的思想，就不能當成什麼都不懂的孩子看待，而是要把他們當成小大人看待，因為什麼都把他們當成小孩看，他們就總是得不到好的成長。我在處理孩子之間的衝突時，會傾向先了解狀況，然後引導孩子相識自己的錯誤，學會為自己犯的錯致歉，然後讓兩人的衝突得到有效的化解。在幼兒難受的時候，會耐性的詢問難受的緣由，像處摯友一樣去勸慰他們，這樣也就打開了他們的心扉，更好的與我進行一個溝通。與幼兒相處，不能用大人的思維，要與幼兒持平，站在幼兒的角度上去思索問題，這樣才能教化好他們。

三、工作上有的不足

作為幼兒的老師，我這一年的工作，也是有須要改進的`地方，工作的不足也是須要去改正的。這一年我進行的家訪很少，對幼兒的家庭的瞭解不夠，所以面對班裏一些不好管理的孩子，我無從下手，不知道要怎麼辦，就是因為對其家庭瞭解不夠，不能與孩子的父母進行有效的溝通，才無法處理好孩子的問題。那麼在明年，我必需要多進行家訪，深化了解幼兒家庭，這樣才能找到根本緣由，那關於孩子們的一些問題也就能迎刃而解了。

新的一年，我必定會在本崗位上接着努力的，致力教好大班的幼兒，努力送孩子們進入國小學習。

幼師的個人總結2

一年的時間就這樣飛速的過去了，今年一年的工作也已經結束了。這一年的工作其實是有一些乏累的，但是當自己聽到孩子們用稚嫩的聲音呼喊我老師的時候，又覺得自己還可以接着的工作下去。就這樣的結束了自己這一年的工作，有許多的收穫，但也有許多缺憾的地方，缺憾自己還是有許多的工作是沒有做好的，希望明年的自己不要有這麼多的缺憾。

一、工作表現

這一年完成了自己的教學任務，也跟其它的老師一起幫助班上的幼兒養成了很好的習慣。我覺得作為一名幼兒老師最重要的事情就是要細心了，同時也要很有耐性。這個年齡段的小摯友還不懂事，也是很淘氣的時候，假如沒有耐性的話是帶不好這些小摯友的。同時也要多細心的去視察他們，在做嬉戲的時候要時時刻刻的留意他們，防止他們在嬉戲中受傷或者是產生一些小的衝突，這些事情都是隻有細心才能夠做到的。

在工作中也發覺了自己的許多的不足，跟優秀的老師相比差距還是很大的，但這也讓我知道自己要更加的努力才行，自己必需要對自己的學生負責，要符合一名老師的資格。平常有時間的時候應當要視察其它的老師是怎麼上課的，怎麼跟小摯友們相處的。這一年自己帶的是大班，已經是幼兒園裏相對比較輕鬆的'班級了，學生們也已經比較的聽話了，但自己總不能始終都帶大班。現在若是讓我去帶小班我想我是肯定會崩潰的，所以自己還是要接着的加油，去變更自己的缺點。

二、工作收穫

這一年自己也是學到了許多的東西的，作為一名新老師這幾年都是成長和學習的一個過程，所以自己要抓住這幾年的時間去努力的學習，若是幾年之後自己還是這樣的一個工作實力的話是不行的，自己必需要不斷的有進步，才能夠更好的去完成自己的教學工作，才能夠擔當起作為一名老師的責任。現在的我比之前能夠更好的處理與幼兒之間的關係了，所以還是有一些進步的。

三、工作安排

明年的安排是多去聽其它老師的課，視察他們是怎麼講課的以及他們是怎麼跟幼兒進行溝通的，老師想要快速的成長起來是必需要多聽課去吸取其它的老師的閲歷的。在明年我肯定會接着的保持一個好的工作看法的，更好的去培育好幼兒的行為習慣，讓他們在幼兒園能夠歡樂的成長。

幼師的個人總結3

來到我們的幼兒園做實習的工作，而今實習也是快要結束了，回顧在過去這段實習的日子，我也是有了蠻多的收穫，自己也是得到了許多同事們的一個幫助，讓我能在幼兒園把老師的這個工作是給做好，和孩子們的一個相處也是特殊的快樂，我也是對於實習這段期間的工作來做下個人的一個總結。

實習，有老師帶我，也是對於我的要求沒有像其他的同事那麼的高，但是我也是盡力的向優秀的同事去看齊，做好自己的工作，仔細的去完成了領導交代的一些任務，既然是學，是工作，那麼還是要去做好的`，不能由於只是實習的，就覺得混過去就算了，那樣對自己，對孩子們都是挺不負責任的。所以我也是主動的去學習，和孩子們的相處，剛來到幼兒園的時候，孩子們還不能很好的接受我，但是我也是抱着熱忱的看法，和他們玩，和他們一起生活，慢慢的熟識了，他們也是對於我有了認可，然後我也是起先嚐試教他們一些東西，漸漸的我也是知道如何和孩子們相處，又樹立老師的威歷，他們也是情願聽我的，上課的時候，也是和平常會有一些區分，會仔細的來聽，而不是隻顧着玩鬧。

從實習裏我也是仔細的去聽其他老師的建議，改善我教學的方法，不斷的去優化，仔細的做好我的工作，盡責的去為孩子們的成長而努力，他們的進步其實也是見證着我的進步，我做的更好了，那麼他們也是會變得更加的優秀，作為老師，我也是知道自己有義務，有責任去把工作給做好，同時我也是在工作上面讓自己的實力得到了很大的提升，而今實習的結束，我也是感覺到自己在做這份工作上，有了更多的心得，和剛進入幼兒園時候的自己相比，真的有很大的改變，而今我也是更加的從容去面對孩子們，去解決他們的問題，把學問教給他們。

當然和優秀的幼師相比，我也是清晰自己的差距，閲歷是不夠的，遇到一些狀況，我也是無法去處理，還有假如給我一批新的孩子，來讓我教，我也是會很大的壓力，終歸這些孩子們也是熟識了，所以我也是教的好一些，但是更難一些的工作我也是須要接着的去學，去做，才能是做好的，在今後的工作裏面，我要接着的去提升，來把孩子們教好，他們的成長是特別重要的，我也是要更加的努力，才能把幼兒園的一個教學工作給去做好了。

幼師的個人總結4

時間如逝、歲月如梭，轉瞬間已年過去了。感謝領導的照看，作為本學期剛剛被聘請來的老師，我感到特別的欣慰。這學期，經過本人及全校師生的照看，書裏的完成了本年的教學安排，希望在以後的工作中再接再厲，爭取取得更好的成果，下面，我將自己工作一年來的工作狀況總結如下。

記得剛剛來到學校時，我和新入學的孩子一樣，對身邊的一切都感到特別的生疏，同時，也會覺得自己教學閲歷不夠豐富而給自己造成了很大的壓力。那段時間的我是特別恐驚、膽怯，我當時也是上了很多火。後來漸漸的，在其他老師的幫助下，在領導的帶領下，漸漸走入了自己的角色，直至今日。

首先在學習備課上，我主動多聽其他考試的公開課，學習他們身上的特長，剛起先我主要以聽課、評課為主，多聽聽其他老師豐富的教學閲歷，從他們身上我學習到了許多課本上學習不到的學問。每次聽完課後，我都會仔細的做筆記，做好總結，再把自己的想法加進去，腦海中總會想象，假如講台上講課的是我，我會怎麼樣給同學們傳授學問。另外，在其他方面，我不斷地學習，找出和有閲歷老師存在的差異，這樣才能促進自己教學實力的綜合提高。

其次，在教學方面，在思想品德教化上，我不斷地提高自己的思想道德修養，讓自己漸漸養成良好的行為習慣。同時，我的思想也從無趣走向成熟，可能原來在學校時不是那樣的成熟穩重，更多的'是可愛的形象。還記得第一次登台講課後，我的自信念增加了，從今便變成了一個不一樣的我。學生們也漸漸的喜愛上了我將講的課，課堂上同學們踴躍發言，看到孩子們曼聯洋溢的笑容，更堅決了我對這份工作的酷愛之情。

最終，我深刻的知道無論是在生活上還是在教學方法上面，我都有許多的不足。當然我會把自己好的一面接着堅持下去，自己的不足也要加以改正，同時多看看其他老師的教學方法，駕馭肯定的規律以後，在漸漸的發展。漸漸的在教學方法上，我會依據孩子自身的特點，因材施教。爭取回答沒一個孩子的問題，是我最大的快樂。

作為學校一名新的教室，首先我要感謝的是各位領導信任我的實力，再次感謝的就是給與我幫助的各位老師同仁們，真的很感謝你們。我堅信，在以後的工作中，我不會辜負領導對我的期望，會再接再厲，爭取在來年中取得更好的成果。

幼師的個人總結5

我喜愛幼兒園的工作，我現在是在冰心幼兒園當一名一般的老師，可是我很快樂，每天都過得很充溢。現在的我在冰心幼兒園工作已經工作快兩年了。在這兩年當中我學會了許多。回望過去，有快樂也有難受。

在剛剛進入幼兒園的時候，那時候的工作很輕鬆，所以沒有充溢的感覺了。後來，幼兒園來了一位年輕的園長。在她的帶領下現在我們整個幼兒園都變的別出心裁，不管是教學、生活、平安工作、各個方面都很好。“每當被別人問我你在哪裏工作啊？我都很自信很光榮的説我在冰心幼兒園工作。

本人在思想上主動要求上進，性格開朗擅長交際，能吃苦，有很好的親和力，有耐性、愛心、細心；有較強的實踐實力，集體觀念強，具有良好的團隊協作精神和創新意識。我喜愛舞蹈、喜愛鑽研畫畫、喜愛音樂，喜愛充溢的感覺，因為覺得這樣的每一天都會很有意義。在學校的工作中，我努力做好自己的工作，協作保育老師仔細做好保教工作，和同事之間協作默契。仔細主動的協作年級組的各項工作。我現在帶的是中班，從小班到中班孩子們成長的一點一滴我都看在眼裏，有時候也會偷偷的快樂，因為孩子們都長大了。有時候説的'話也會讓我哭笑不得。前兩天我們班的“馬寶”午睡起來後，興致勃勃的問我：“何老師，你喜不喜愛“鍾”啊？”我説：“我啊！我喜愛可愛的鐘”。馬寶説：“那我就那一塊大石頭，放在你身上。”我很懷疑不解的問：“為什麼啊？”這時候馬寶笑眯眯的説：“何老師，你不説你喜愛“重”的嗎？”這時的我才茅塞頓開，不禁的笑了起來。我真想恆久和他們在一起。

我特別酷愛幼教事業，酷愛本職工作，酷愛每一位幼兒，敬重每一個孩子，用愛心、耐性讓幼兒喜愛我，情願和我交摯友。兩年的幼教工作，使我自身的素養和政治覺悟都提高了。在今後的工作中，我會主動學習各種教化理論閲讀有關書籍，以充溢自己，以便在工中以堅實的理論作為指導，更好地進行教學。我也須要常常反思和總結：教化是一門博大精深的學問，而且學無定法，面對如雪花分飛般的教材以及網絡帶給我們豐富的信息閲歷，我們必需把握一點：讓孩子們真正做到歡樂中學習，在歡樂中得到發展。做老師的難，做幼兒老師更難，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。

幼師的個人總結6

今年是本人作為幼兒老師的其次個年頭，和第一個年頭的稚嫩相比，今年的我成長了不少，成熟了不少，在對幼兒的教化和愛惜上，也多了不少的耐性、愛心和用心，算是一個收穫頗豐的一年吧！下面本人就來簡潔總結一下這一年度的工作：

一、愛心是我的成長

早在來幼兒園當老師的第一年，我就知道“愛心”是當好一名幼師的關鍵。那會兒的我，還是一個未婚的女青年，雖然現在我依舊還是一個未婚的女青年，卻也成長為了一個有愛心的未婚女青年。在這一年裏，我最終領悟到，沒有愛心是沒有方法做好一名幼師的。這就跟一位創作者沒有情感就沒有方法創建出好的作品出來一個道理，帶有感情的.愛心，是教好孩子帶好孩子的關鍵，在當幼兒老師的其次年裏，我擁有了這樣一種對孩子們的愛心。這一路是艱辛的，也是值得的，看着孩子們現在都喜愛上了我這個老師，都情願讓我去幫助他們，我看到了我自己這一年的成長！

二、耐性是我的蹤跡

提到今年擁有的愛心，也就不得不提到另一顆育兒工作所須要的心——耐性。和每一個家長一樣，要想把那些有時候你用言語無法溝通的孩子們統一起來，你光有愛心是不夠的，你還得有不折不撓的耐性。只有耐性足夠了，你的愛心才能發揮作用，不然全部的一切也是白搭，孩子們感受不到，孩子們不領情，孩子們不買賬，你哭也沒用。在今年裏，我望見了自己積攢起來的耐性，這是我一步一步踏實的蹤跡，亦是我成長的印跡。當我望見一個哭上兩小時的孩子最終對我微笑了時，我知道我的耐性已經被磨礪出來了，這些像是魔鬼的孩子，其實都是下來教你更好活下去的天使，他們是機會，你得珍惜。

三、用心是我的收穫

愛心、耐性，假如已經擁有了話，那我還得表揚一下自己的用心。做幼師是須要用心的。當和我一樣年輕的同學在做着別的工作，有時間放空有時間發送遙遠的問候時，做幼師的我們是沒有方法偷得半日閒的。除了用心照看好這些孩子，用心教化好這些孩子外，能有片刻打盹的時間也就是萬幸了。在從事幼師工作的其次個年頭，也就是今年裏，我意識到自己的用心越來越專一了，甚至於那些打盹的片刻，我都用來居安思危想想孩子們下一步的教化如何。

幼師的個人總結7

回顧一下這個月的點滴，我們收穫了很多，也體會了很多！

一、把保育工作放在幼兒園的首位

只有孩子們每天上幼兒園，我們的工作才能順當的開展，由於最近再次流行的“手、足、口”病，貴老師特殊留意並加強了班級衞生消毒工作的密度，每天嚴格根據要求做好自己份內的工作，而且還主動主動的幫助我們開展教學。在入園和離園時，我們熱忱主動的接待家長，仔細傾聽家長的囑託，對每個孩子做好排查工作。入冬了，課間活動時帶領大家跑跑步，鍛鍊身體，午睡時，給孩子們蓋好被子，讓大家在寒冷的冬天更是要身體棒棒的，總之，一切活動都在老師的默契協作下順當的進行，確保班級工作順當的開展。

二、教學繪聲繪色的開展

每天，我們嚴格根據一日作息制度，開展好各項教學工作，在進行晨間活動、集體嬉戲、課件活動時我們讓幼兒有自由、輕鬆的環境歡樂的玩耍。對於每天幼兒的蒙氏工作，是我們最關注的焦點，我們每天要記錄孩子們工作中的表現，當孩子們的工作遇到困難了，出現問題了，我們都會剛好賜予知道和幫助，孩子們在自由工作中漸漸形成了一些好習慣，有序的擺放物品，輕聲的與同伴對話，專注的做自己的工作，看着他們每天的改變，也是我們的傲慢。在月末實行的'“民族特色課程”競賽活動中，孩子們思維活躍，語言表達實力得到了鍛鍊，增加了幼兒對於土家族的瞭解，更是拉近了家長與我們之間的距離，讓家長走進我們的課堂，關注幼兒教化，發覺孩子的另一面，同時也讓我和李老師得到了很多的閲歷，吸取了更多的養分，對於我們以後的工作會有很多幫助。

三、做好家園工作，讓家長滿足放心

1、為了預防“手、足、口”病的流行，必需家園的協作，提示家長做好孩子在家的管理，並宣揚了一些防護措施。

2、填寫好本月的家園聯繫冊，讓孩子通過另一個渠道瞭解到孩子在園的表現。

3、邀請家長參加我們的教學，直觀的瞭解老師和孩子。讓家長看到孩子在幼兒園是歡樂的，是懂禮貌的，是聰慧的。

4、每天做好孩子喂藥、墊毛巾的工作，並在入園和離園時做好交接。

四、不足之處

1、通過教研活動的開展，我們發覺了自己須要努力的地方，應當接着學習，爭取進步。

2、對班級常規管理還須要堅持一樣性和一貫性。

綜上所述，我們會在下個月接着努力，爭取克服自己的不足，把工作做的更好。