需要多給學生補充課外知識點,增加他們的閲讀能力和理解能力-小
這個星期迎來了經貿國小一年一屆的“讀書日”活動。這一天活動豐富,應接不暇,但整天的活動都是與書籍有關。我們一年級的孩子雖然小,但是也毫不遜色,也要積極的參與其中。早上8點30分,而到六年級的大哥哥、大姐姐們就將自己看過了的舊書拿出來,在學校規定的地點進行“圖書超市”活動,就是可以拿自己看過的舊書和其他同學換,也可以將自己的舊書以低價賣給其他同學,價格是1-5元不等。值得高興的是,太倉市圖書館也在經貿校園設了一個書攤,並面向全體學生進行“以舊換新”的活動,只要拿一本舊書就能換取一本新書。很快,書攤前圍滿了前來換書的孩子,大家細細翻閲,尋找自己心儀的課外書。
十點,圖書超市活動結束了,小朋友們帶着滿滿的收穫來到教室裏,開始仔細閲讀他們剛剛拿到手的書籍。
下午一點,一年級小朋友排着整齊的隊伍,去新報告廳聆聽“米奇爸爸”的講座。米奇爸爸是上海人,他創建了“繪本學堂”,專門研究給孩子講故事的方法,這是一個公益組織。
講座中,米奇爸爸告訴小朋友,喜歡畫畫就大膽畫,自己想怎麼畫就怎麼畫,簡單的畫配上自己的話,就能成為一個屬於自己的繪本故事。米奇爸爸的兒子名叫米奇,他也從小就喜歡聽繪本故事,還自己創作繪本故事。米奇爸爸誇經貿國小的學生能知道那麼多的繪本故事,真是了不起,他還給小朋友們講了有趣的繪本故事,更是興致勃勃地和小朋友合作,一起講了《我是霸王龍》。故事精彩生動,受到了在場所有小朋友的喜愛。
講座整整進行了兩個多小時,小朋友在聆聽中對繪本有了更濃厚的興趣,也表示願意自己創作繪本故事,爭取天天寫日記。感謝米奇爸爸!
週五,進行了第四單元的'小練習。這次的練習卷比較難,有的孩子發揮的比較好,有的孩子可能還存在一定的差距。這次失分主要在下面幾個方面。一是給“木”加上偏旁,組成新的字並組詞。這個題目看上去簡單卻是陷阱重重,很多孩子寫了“樹”、“村”,這都是不對的,因為“樹”和“村”都是“木”字旁的字,這裏學生混淆了題目要求。二是在連詞成句這一塊。還是有很多孩子會亂加標點,這樣的題目在前面的***中已經碰到過了,在班級也講評過,但是還是有孩子會給句子亂加標點。三是閲讀理解,也是失分最嚴重的一部分。這次的閲讀理解比較長,分別在試卷的前後兩面,有很多的字對於有的學生來説還是不認識的。並且這次閲讀理解的題目對於一年級的學生來説是相對偏難了點。例如:()的天空、()的天氣、()的蜜蜂、()枝條,要求在原文裏找出來填到括號裏,這樣的題目學生之前沒有碰到過,再加上一年級孩子閲讀能力還較為薄弱,有的孩子不能完全理解題目的意思,有的雖然能理解,但是也不能全部找出來,所以失分比較嚴重。
從這次的練習來看,在課堂上還是要加強字詞這部分的講解,並且平時需要多給學生補充課外知識點,以增加他們的閲讀能力和理解能力,還有就是標點符號的運用。
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