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國小五年級上冊數學工作總結範文

國小五年級上冊數學工作總結範文

在學校領導的熱心關懷下,全校教師的大力支持下,本期順利地完成了五年級數學教學工作。為總結經驗,特將本期的教學工作總結於此以為鑑:

國小五年級上冊數學工作總結範文

  一、指導思想:

本期數學教學工作堅持按照《課程標準》進行教學,着眼於兒童的全面發展,致力於幫助學生學好數學為宗旨,繼續培養學生的思想道德品質和提高學生的學科素質,打好數學學習基礎,大面積提高教學質量。

  二、達成教學目標:

本期完成了分數的意義和計算,長方體和正方體面積和體積的計算,圖形的平移、旋轉與對稱,因數和倍數,眾數與中位數的教學目標。主要達成了如下教學目標:

1、使學生知道了分數的計算方法,學會了進行簡單的分數加減法運算,能在解決具體問題的過程中,選擇合適的方法進行計算

2、使學生掌握了長方體和正方體面積和體積的計算方法

3、掌握了因數和倍數的'關係,會判斷,會約分、通分。

4、使學生通過觀察實例,認識圖形的平移與旋轉,基本能在方格紙上將簡單的圖形平移與旋轉 90°

5、使學生學會了用摺紙的方法確定軸對稱圖形的對稱軸,基本能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。

6、使學生理解並掌握了眾數與中位數的意義,基本學會了求數據中的中位數與眾數。

7、使學生的計算能力、抽象能力、推理能力及空間觀念等在學習過程中得到了一定的發展

  三、本期堅持了教學“五認真”。

本期的教學工作,認真堅持了教學“五認真”。

1、認真鑽研了教材、大綱,研究了班集體情況。

開學之初,認真地學習、研讀了教學大綱、教材,仔細研究了大綱講的知識技能的要求用語及目的要求和重難點,研究了教材重難點及注意點和關鍵,瞭解了教材的編排體系,研究了班級情況,掌握了學生的知識結構水平,思想善,家庭情況及學習情況和學習興趣情況。

2、認真撰寫了課時教案。w w JX Sj.c N 本 文由國小教 學設計 網 收 集

針對瞭解的情況內容情況,本期教案作了各章節的分析,寫出了符合班級情況的教案,並注意分析了上課得失,寫上了課後小記,以便知識的彌補和信息反饋。

3、認真上好了每一節課。

課前,我總認真熟記教案;課堂上,有計劃、有目的地進行教學,並遵循教學基本原則,因材施教,因勢利導,面向全體學生,面向學生各方面,努力提高了隨堂課的教學質量。

4、認真批閲了學生的作業。

課後,我總是留給學生適量的適度的練習題,對學生的作業,我作了認真的批閲。做到了認真及時、全批全改。有的還適時註明批評,激勵學生學習的興趣。

5、認真作了學生的單元測驗。

本期教學工作,做到了教學一個階段,就立即捕捉信息反饋,對學生學習知識情況進行了單元測驗,測驗中,對學生進行了認真對待考試的思想教育。

6、認真輔導了班上的後進生。

本期的後進生,我抓得早,抓得牢,從上期就部署了計劃,對後進生進行了輔導。輔導中,針對當前教學中的重點,關鍵進行輔導、複習,力爭使後進生人人過關。

  四、本期堅持對學生進行了思想教育。

本期,針對學生間時的思想波動,對學生進行了思想教育。如:激發學習興趣的教育、明確學習目的的教育、樹立遠大理想的教育、瞭解時代特徵的教育、使全班同學均能正常發展。

  五、課改得失。

本期也作了課改的嘗試,使自己的教學觀念得到了進一步的轉變,對課改的理念、課改的實施有了進一步的落實。

  六、本期做得不足之處。

1、課改的實踐力度不夠。

2、對優生的拔尖工作做得不夠。

3、與學生家長的聯絡不夠,缺乏教學合力。

總之,本期的工作有得有失,也就有長進,我爭取在今後的工作中,揚長避短,力爭把工作搞得更好。

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