崗前培訓總結（通用14篇）

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢？下面是小編整理的崗前培訓總結（通用14篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

　　崗前培訓總結1

我到xxx公司工作已經1個多月了，7月14日—7月16日，參加了公司組織的新員工崗前培訓會。由公司領導和各部門經理就融資租賃行業背景及知識、公司業務制度（結合實際案例）、公司人力資源組織架構和公司規章制度等進行了一次全面系統的培訓。

此次培訓雖然只有短短三天，但我感覺受益匪淺。不僅對公司的情況有了一定的瞭解，也對融資租賃行業有了更深刻的認識。我的工作崗位是業務二部客户經理，那麼就此結合培訓談談我的幾點體會。

　　一、夯實理論基礎，實踐中提高業務素質

在本次培訓中，鄭總向我們介紹了融資租賃的中外發展史、基本概念、各行業租賃業務特點以及風險控制的辦法等。讓我對融資租賃行業有了概要性的認識，對一些基本概念加深了理解。從鄭總所介紹的發展史來看，融資租賃是一個新生行業，特別在我國起步也就20多年，正處於邊發展邊完善的階段，因此向我這樣的從業新人就必須努力學習，勤于思考，豐富自己的專業知識，為日後的工作打好基礎。

綜合部汪經理向我們介紹了公司的業務流程和合同文本，並講解了幾個有代表性的案例。讓我瞭解了公司是如何開展業務，以及自己在今後的工作中如何辦理業務。從汪經理介紹的案例來看，光有理論的知識是不夠的，對項目的把握和風險的控制需要在實踐中積累經驗，特別在項目調研和操作的細節上要細心、細心再細心。

在今後的工作中，我不僅要多學習專業知識，瞭解國家宏觀經濟制政策及各項法規，也要敢於實踐、細心實踐，多向老員工請教，不斷提高自己的業務水平。

　　二、學習公司制度，嚴格按規章制度辦事

俗話説“沒有規矩，不成方圓”，制度是一個企業的靈魂，對於新人必須認真學習公司的各項規章制度，並在今後的工作中嚴格執行。辦公室李主任和財務部張經理分別向我們介紹了公司的人力資源制度和財務管理制度。讓我第一次全面地瞭解了公司的各項規章制度，並結合下發的《內部管理規章制度彙編》，繼續深入學習，在實踐中不斷加深對制度的認識，做到按章辦事。

　　三、樹立團隊精神，為公司發展貢獻力量

聽了公司領導和各部門經理的培訓課，我感受良多。對於公司所處行業和發展前景都倍感信心。通過這段時間的學習，我已做好了準備，相信自己會很快融入公司。在今後的工作中，嚴格要求自己，愛崗敬業，以主人翁的態度做好每件事、每個細節，樹立團隊精神，強化主動服務的意識，為公司的發展做出自己的貢獻。

　　崗前培訓總結2

　　一、 對崗前培訓態度，生崗前培訓總結。

xx—xx年x月xx日至x月xx日，我們輔導員隊伍和部分教師、院辦工作人員由學院統一安排進行了短暫而令所有人難忘的崗前培訓。期間雖短而嚴的培訓讓我切實體驗到了嚴是大愛的真正含義，對學院相關人員對我們的生活安排以及日常關心深表感謝。在此我想感謝三天來辛勤陪護我們指導我們並不停激勵我們的陳董事長，感謝用“大學精神和大學教師”培養我們為人師表之心的石院長，感謝唐處長對我們工作的詳細安排與指導，感謝宋院長給予我此次下去熟悉招生情況歷練的機會，感謝胡老師和李老師對我們生活起居的照顧和時刻辛勞陪護以及所有讓我們學習到、體會到、感懷到的xx辛勤工作人員。

通過此次培訓讓我有了豐富的收穫，也有了感恩的心，同時勉勵自己做一個有貢獻的xx人，做一個稱職的xx主人。在這裏給自己制定了一個新的座右銘，“不倦栽培造綠洲，育人納川融海洋。”

　　二、 我對xx商務職業學院的認識。

地球是由xx和xx組成的和諧整體，xx藉此為名意義非凡，她有信心必成就中國民辦高校中造就更多成功人士的偉業。xx的校訓是“海納百川，經世致用”；辦學理念是“不以一張試卷定終生，不拘一格降人才”，“成就一學生，幸福一家庭”等等；教學方法是按準軍事化管理辦法，以以人（學生）為本、校企合作的經營理念管理教學工作。

xx是一個誕生剛滿兩週歲剛學會走好路的嬰兒，慶幸她的父母——xx的創辦者以及管理者引導着她走正確的方向。xx還很年輕，免不了還有很多欠完善的地方，但是我相信有xx人融入她並與之一起拼搏奮鬥的決心以及責任心，共同面對當前的困難，那困難就只是暫時的，會隨着xx的不斷長大得到逐步完善。

　　三、 自我温習鞏固培訓的主要內容。

1、開班典禮。

學院董事長xx、黨委書記xx—x、院長xx和、副院長xx出席並各致歡迎詞，這也表明了xx領導重視人才、器重人才，為以後共同創辦一流院校打下良好的人才儲備基礎的決心。歡迎詞後，陳董事長特地發表了主題為“做最好的自己，做xx的主人”的講話，表達出對我們新xx人的綿綿關切之心，並提出了對我們的一些具體要求和熱切期盼。他告訴我們xx學院定位在培養創新型、應用型、素質型高效新型人才，要求我們做一名有使命、有抱負、有責任的青年精英；做品牌職業教師，創自己精彩人生；做融入xx的勇敢開拓擔當者。通過會上的學習，我知道了重點培養學生的愛國主義、團隊責任感、高尚情操，引導學生學會做人，學會生活、學習，幫助他們進入成功的人生軌跡，真正做到學習在xx、成長在xx、成功在xx，當然有了信心與鼓勵，還必須有成功的五項管理經驗。第一、心態管理：一定要保持積極心態。積極的面對困難，積極地走過人生的每一段必經路段。第二、目標管理：必須明確目標，制定詳細計劃，立即投入行動，修正目標並堅持到底。一切在你身邊發生地誘惑都不是目標，目標需要鎖定相對較遠處較高處一點。第三、時間管理。時刻告誡自己有效地把握時間。第四、學習管理。終身學習是人生成功的敲門磚。第五、行動管理。看準目標，立即行動，必須求速度，做同一代領先者。

2、學習石秀和院長演講。

石院長給我們做了“大學精神和大學教師”的報告會，我從中學懂了大學精神的真諦，大學存在的價值定位在培養高級專門人才為己任，大學存在的目的為了有技能勞動力的生產活動。她是育人走向成功的慈愛與智慧相結合的偉大母親，是不求回報公益性的組織，她追求挑戰、創新。在這位偉大母親的關心環境下，作為裏面的一員，我將自己努力遵從下面的工作安排。第一、隨着xx的發展大環境下，我努力學習改革我的育人理念，迎合xx未來發展的需要；第二、多積累知識，以適合自我的創新型方法引導學生，樹立正確的人生觀、價值觀，並循循善誘學生走向成功之路；第三、以自己技能的學習，融入實踐再豐富理論知識，培養學生的實際應用型技能。而作為大學政治輔導員，作為xx的主人之一，我必須豐富自己的理論知識，拓寬自己專業水平，加強深入自己的實踐，提高自己的政治覺悟。做一名思想健康，積極向上，愛崗敬業的為人師表的模範。

3、貫徹唐處長給我們講解的輔導員崗位職責及學生管理制度。

我們輔導員職責是輔助指導、專門從事班主任工作，主要任務是明確我們黨培養人才方針，培養合格建設者與可靠接—班人，負責每一個學生的學習、生活、思想指導工作。為了讓自己更快的融入xx的輔導員工作安排中，我給自己制定了以下職責任務。要擁護黨，有責任心愛心，能夠及時快速掌握學生情況，協調好工作各環節，能夠及時和本班授課老師溝通交流等等，這在以後的工作生活中都要不斷地加強學習，深入貫徹。

4、領悟祝書記宣揚的師德風範。

首先我們民辦教師與公辦教師法律地位相等，對民辦學校教師的要求與公辦教師一樣。師德風範主要有以下幾個基本要求：

（1）尊重學生，教授育人。

（2）遵紀守法，依法執教。

（3）思想合格，品德高尚。

（4）專心工作，愛崗敬業。

（5）為人師表，以身作則。

（6）虛心學習，勇於創新。

以上師德風範的養成必須需要我們自身加強學習，注重自身修養。為師矣，傳道授業解惑也。師德要求我們傳授學生高尚的道德情操；師德要求我們引導學生學習專業技能的同時加強生活實踐鍛鍊；師德要求我們幫助學生解除各種生活學習上的困境，使得他們順利邁入人生進步的成功大道；師德要求我們在xx的日子裏，以負責的主人公姿態全身心投入學習工作中，為打造綠洲積力量，為融才納川做貢獻。

5、學會做一名受單位歡迎的人。

這是宋凡副院長給我們做的主題演講核心，通過對他所授內容的聆聽思索、學習貫徹、温故知新，讓我收穫頗豐。每一個人都有自身的真實的自我背景，包括相貌、學歷、經歷、名字等等，這些都是先天或者已經成為過去的東西，我們已經沒有辦法改變。擁有好的背景，我們得感恩父母的教育，社會的栽培。但是如果我們沒有深厚的背景，精彩的人生經歷，那麼我們還是需要感謝父母對我的養護，讓我們擁有一顆健康的心、一干健康的軀體，這都讓我們贏得了努力奮鬥的基礎以及自我發展的空間。説到自我發展，我們又必須做到“無形”自我的完善修補。第一、凡事以微笑面對，就是為你打開交際大門拓展人脈的金鑰匙，它是你一生取之不盡的財富。第二、養成良好習慣，習慣決定個人性格，好習慣是成功的千斤頂。第三、培養自我愛心，用一種高尚境界、高尚品德的自然流露而生成的大愛去育人成功。第四、堅持就是勝利，其實人生是沒有失敗的，唯有放棄才是唯一的失敗。第五、學會自尊，用尊敬他人，真誠待人來實施對自己的真正尊敬。第六、管理好自己的時間，管理好自己的學習、生活時間，最重要的學會用自己工作八小時之外的時間來贏得發展、突破到成功。第七、言必行，行必果。每一次的踐諾必將為自己成就一份成功。加倍看重自己的價值，加倍追求自己的每一次成功，學會控制自己的情緒，不以物喜，不以己悲，那麼加上以上七條“無形”自我的修煉，我想任何人必將成功，我也會將遵循以上管理孜孜不倦地努力奮鬥着。

　　崗前培訓總結3

學校組織的為期一週的新教師崗前培訓結束了 ，我有幸成為其中一員參加了這次培訓，通過這次培訓讓我對特殊教育這個職業有了更加深入的認識，對聾生和盲生有了初步的瞭解。

這次培訓的內容主要有三部分，一是特殊教育發展史，讓我們對將要從事的特教事業的過去、現在以及將來有了初步的認識，然後老師們又分聾生教育和盲生教育兩大部分給我們講述了聾童和盲童的形成原因以及認知特點和心裏特點，要求我們尋找適合這些學生的教育方法和手段。

在這次培訓中，我學習了很多，在這裏我談一點自己的認知和感受。

首先，初為人師，對特殊教育更是瞭解甚少，如果想要成為一名優秀的特教老師，就要在以後的工作中多向老教師學習，不斷充實自己。本着對每位學生負責的態度和嚴謹的工作作風，認認真真的備好每節課，上好每節課，保質保量的完成教學工作任務。

其次，要愛學生。我所教授的學生是一個特殊的羣體，作為他們的老師和他們接觸的時間有很多，首先要去愛他們，富有愛心。教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子一樣，其次老師要做孩子的良師益友，和學生交心。使師生之間的融洽度和親和力能像和知心朋友一樣，老師要做學生的心理輔導者，瞭解不同學生的心理特點，心理困惑，心理壓力等。以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質，把我們的學生培養成對社會有用的人，真正做到身殘志不殘。

最後，我覺得如果想把特教工作做好，就得掌握好兩種重要的教學工具，那就是盲文和手語，它們是老師和學生交流的重要紐帶，作為數學教師，我想真正把數學的東西通過手語教授給同學們會有一些難度，但是相信我能克服。

我知道自己缺少教學經驗，但我會不斷的襄老教師請教育學習，於我的新同事交流促進，以便能儘快的成長為一名優秀的人們教師，踏踏實實的做好每件事情，一步一個腳印的走好以後的路，相信通過自己的不懈努力用自己的真誠與愛心，去對待每一個學生，以得到老師和同學們的認可。

　　崗前培訓總結4

走出學校，邁向社會。很榮幸能加入南京市兒童醫院這個温暖的大集體。滿懷着對未來的憧憬，開始人生的新徵程。

為了讓新入職的員工更快的融入集體，適應新環境，在院領導的關懷下，我們163名新員工於7月28日至8月1日參加了為期5天新員工崗前培訓。在這次崗前培訓中，黃院長的講話讓我對南京市兒童醫院有了更進一步的瞭解，從醫院的發展史到醫院的現況，醫院的辦院宗旨、服務理念、行為規範、發展目標等都有了比較深入的認識。南京市醫院協會會長何忠正的演講，醫務處田曼主任和護理部李梅主任的經驗分享也使我受益匪淺。同時，人事科、醫務處、院辦、醫保物價辦、教育科、科研科、信息科、感染管理科、醫保物價辦、總務科、保衞科等職能科室的負責人也對醫院的相關工作的流程做了介紹，瞭解到以後在工作中會遇到的常見問題以及解決辦法。通過三天的理論學習，我對在南京市兒童醫院的工作有了較為全面的瞭解，也更加深了自己作為一名兒醫人的歸屬感和使命感。

接下來的兩天時間，我們在人事科的安排下來到湯山參加素質拓展。回顧拓展訓練的全過程，歷歷在目，在困難和挑戰面前，大家都能凝心聚力，充分體現了挑戰自我，熔鍊團隊的精神。記憶猶新的是高空抓杆的項目，作為隊祕的我第一個接受挑戰。出征之前，所有隊員圍成一團給我加油鼓勁，內心的激動將恐懼驅散，一鼓作氣地爬上杆。當獨自站在高台上，恐懼再次襲來，能感受到雙腿的顫抖，能清楚地聽見自己的心跳，掌心冒汗，猶豫再三都遲遲不敢邁出步子向前。地面上的小夥伴在下面不斷地給我加油鼓勁，使我逐漸克服了內心的恐懼，縱身一躍，最終抓住了橫杆。如果沒有團員們的鼓勵，沒有同舟共濟的團隊精神，這次的訓練項目就無法完成。團結就是力量。通過此次的拓展訓練遊戲，我學到了很多應對挑戰、解決問題的經驗。我相信在今後的工作、生活中，我們這一批兒醫新員工，會很快的融入新集體，時刻擁有團隊互助、協作的精神，認真對待工作中的每一項任務，竭盡全力，為兒童醫院的發展貢獻力量。

崗前培訓雖然已經落下帷幕，但是培訓所收穫的，是影響一生的寶貴財富，是同事之間的友誼，是團結互助的情誼，是積極向上、奮發拼搏的工作作風。在兒童醫院的征程才剛剛起步，在今後的工作中，我將繼續努力，勇攀高峯。

　　崗前培訓總結5

懷着激動與自豪的心情，我很榮幸地成為常德市第二人民醫院實習醫生隊伍中的一員。為期一天的培訓，時間雖短，卻讓我受益匪淺。

在培訓中，讓我瞭解到了常德市第二人民醫院的歷史沿革、科室設置等相關信息。本次培訓對常見的問題如相關的醫療法規、規章制度、醫療質量、醫患關係、安全保衞等進行了系統的培訓。對病歷書寫、院內感染、傳染病防治等重點問題進行了深入的學習。

在副院長譚大林、護理部主任謝梅芳和科教科朱春鳳發言後，崗前培訓正式開始。第一堂課由護理部謝主任帶來，主任給我們講述了職業規範與禮儀，教導我們做一個有禮貌，有品行的二院人！講解完畢之後還讓一名專業的護理老師給我們現場做親身示範，讓我們更加體會到禮儀的規範性和温文爾雅的行為舉止的重要性。接着由醫務部部長李燕給我們講述醫療核心制度。老師教導我們作為一名醫務工作者，應當嚴格要求自身，時刻謹記十八項醫療核心制度，力爭做一名合格的醫務人員。接下來由質控辦主任陳靜雯為我們敍述病歷書寫規範。她耐心地告訴我們在臨牀實踐工作中，必須嚴謹仔細的對待我們的工作，不允許有一字一句之差，否則會給自身和醫院帶來不必要的麻煩和嚴重的後果。所以，我們在日常的工作中更應該認真仔細對待工作，積極負責對待病人。緊接着是由藥劑科主任餘運文講述處方書寫規範方面的知識，講述了處方的組成、規格、內容審核、發放與保管等問題。讓我們對處方書寫有了大致的認識和了解，使以後的臨牀實踐中有了一定的基礎認知。下午是由手術室護士長楊月娥給我們講述手術室無菌操作技術的相關知識。老師先是打開ppt讓我們瀏覽關於手術室無菌操作的配字講解的圖片，然後再由一名操作規範的專業老師來一一演示，簡直面面俱到。讓我能更加深刻地體會到從醫者的嚴謹性與責任性！之後由院感科科長屠澤霞給我們講述關於院感的知識，她告訴我們在醫院工作時首先保證自身安全，只有一個健康的體質才能更好的為病人服務，把快樂和愛心帶給更多需要幫助的人。最後由老師給我們做總結，要我們時刻牢記各科室老師對我們的教導和講述的知識，同時還給我們宣佈了實習紀律規定並簽署了實習期間責任狀。

曙光微露，花開初舞，百草紮根，仁心仁術。我們已經上路，我們期待飛越。我能很真切的體會到醫院領導和各級科室老師對我們的重視。我想在今後的實習中，我一定謹記各位老師的教導，認真努力的工作，爭取在實習期間取得優異的成績，順利完成實習階段的學習！

　　崗前培訓總結6

　　一、培訓時間：7月15日至7月24日

　　二、培訓地點：九成集團二號樓三樓會議室

　　三、培訓內容：7月15日，集體安排宿舍、就餐等相關事宜，並瞭解公司的工作環境。

7月16日，辦理入職前的相關手續，對工作環境進行進一步認識。7月19日，由周部長和徐主任介紹莊河及九成的具體情況和發展歷史。7月20日，發放企業規章制度，由周部長詳細講解了九成企業集團的管理制度。

7月21至22日，由周部長組織參觀各職能部門，瞭解公司各部分的具體位置，瞭解各部門的行政事務及工作流程。

7月23日，參觀了公司展覽室，院長為新入職的員工開會，下午由各部門負責人帶領本部門新員工進行工作交接，正式進入工作崗位。

　　四、培訓心得：

通過一週多的培訓和參觀，我詳盡系統的瞭解了九城的客觀環境和人文環境，並深入瞭解了九成發展歷程，也對自己能在九成工作更加期盼。

首先，就客觀環境而言，剛一踏進九成集團映入眼簾的就是宏偉正規的辦公大樓和設置有序的辦公設施，讓我對九城的第一印象就是正規，在培訓中通過系統的瞭解部門的組織架構，更加體現了九成發展的正規性。九大部門相互配合、通力協作，共同為九成發展貢獻力量，我相信在以後的日子裏，自己也會成為九成這座大廈的一塊磚，與同事們一起建立更高更強的九城集團。

其次，從人文和制度環境來講，來到九成到培訓結束，一直都在接觸企業的人、學習企業的管理制度，正如部長所説，作為一個正規的企業集團，即使是門衞和清潔工也要有較高的素質，從警衞那首先就能感受到九成員工服務的熱情和真誠，在培訓的過程中更能體會到九成領導的涵養，這些都是我們在日後的工作和生活中應該不斷學習和追求的；對九城的相關管理制度，部長用了一天的時間給我們耐心講解，我想部長的用意就是讓我在未來的工作中能夠按照管理制度的要求去做，無規矩不成方圓，只有每一位員工都認真學習和踐行企業的制度，九成才能發展的更好更強。做為企業的新員工，我會牢牢記住企業的相關管理制度，本着“樂業，拼搏，創新，爭先”的企業精神工作，使自己真正成為一名九成人，為企業的發展貢獻自己的一份力量。

最後，對我印象最深，感觸最大就是參觀企業的展覽室，在那裏通過真實，形象的照片和圖片，瞭解了九成的發展歷程和光輝業績，見識了九成的強大。無數的獎盃、獎牌見證了九成的巨大成就，同時我也相信九成的明天會更美好，希望在未來的輝煌裏會有自己的一份光和熱。看見杜院長把莊河的一個小測繪院發展成如今全國最大的測繪民營企業，也讓我們從中學習到作為一名企業家的膽識和魄力。看見前輩們創業的不容易，對於我們新加入的員工而言，一定要學習前輩們的吃苦精神，為九成未來的發展努力。

　　五、展望九成：

選擇了家鄉的九成，就相信她會發展的更好，因為她佔據了一個企業發展所需的天時、地利、人和等條件。將莊河作為企業的總部，能夠看出董事長的長遠眼光，莊河位於黃海岸邊，具有優越的區位優勢，氣候温和、四季分明，非常適合居住和生活佔天時之利；同時交通便利，隨着莊蓋高速和丹大高鐵的建設，莊河將劃入大連半小時經濟圈，而且面臨黃海，海上交通便利，對於企業的發展具有優越的交通條件佔地利之勢；而由於天時和地利的優勢吸引了大批的優秀人才，同時在領導的合理高效帶領下，堅持以人為本，以信為根，以技取勝的企業宗旨，上下同心，努力工作，每位員工都盡全力發揮自己的才能，貢獻自己的力量佔據了人和之優。

在莊河大開發的有利形勢下，在政府提供的各種優惠政策中，九成人必將推動企業向更高更強的方向發展，實現面向全國，走向世界的宏偉目標。

　　崗前培訓總結7

20XX年3月14日，我有幸參加了為期兩天的“機關事業單位新錄用人才培訓班”在這兩天的時光裏，我理解了“職業道德及行為規範”等方面的思想教育，在這緊張、充實的培訓中，不但學到了各方面的有關知識，提高了認識，更得到了很多的啟發：

首先，培訓首期，張縣長一席長達三個小時的教導給了我深刻的思想認識，一句句樸實無華的話語，讓我的心靈為之震撼，他從做人，做事，教育，生活，工作，學習，素質的提高等方面談了這次培訓的目的及要求，讓我從精神上得到了很大的洗禮，這不僅僅僅是一個艱辛的成長曆程，更是一次學習的歷程，進步的歷程，作為一名事業單位錄用人員，讓我深刻的明白，不僅僅僅擁有紮實的專業知識基礎就能很好把工作做好，最重要的是自身的素質，做人，做事方面，有時候就是一個個堅持的細節決定了一個人的成功，工作來不得一絲的馬虎，尤其是我們這些剛剛畢業的大學生，要學習的還很多，要謙虛，謹慎，要懂得提高自我，要懂得人情世故，從學校這個小社會融入工作崗位這個大社會，必須要從各個方面提高自我，要懂得在其崗位上，就要盡職盡責，學會與人相處，戒驕戒躁，學會將理論應用到實踐中，這些都是書本上沒有的，這些都是生活的經驗，短短一席話真的給了我們這些錄用人員很大的幫忙，我會牢記這些教導，在以後的工作中，盡心盡力提高自我，更好的工作，更好的為人民服務。

　　其次，各位老師對我們從一個個重要話題，給了我們知識方面的教導：

第一：從職業道德及行為規範方面認識很多，道德是做人的根本，道德更是中華民族的傳統美德，自古不是有：父慈子孝，尊老愛幼，立志勵學，執之以恆，自強不息，用於創新，仁以待人，以禮敬人，誠實守信，見利思義，公忠為國，反對外族侵略，修身為本，嚴於律己。職業道德更是做事的根本，它具有行業性，多樣性，明確性，我作為一名從醫人員，更能深深的體會到職業道德的重要性，健康所繫、性命相托。當我步入神聖醫學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：我志願獻身醫學，熱愛祖國，忠於人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鑽研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的聖潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執着追求，為祖國醫藥事業的發展和人類身心健康奮鬥終生！這是貫穿我事業一生的誓言，這是永不改變的誓言，我會永遠謹記誓言，制定自我的人生理想，實現自我的人生價值。

工作中要提高自身素質，還要從職業禮儀方面提高自我，禮儀，是指人際交往過程中，人們相互表達尊重，友好，以建立和諧關係為目的而遵從的行為方式，行為準則和活動程序的綜合。而公務禮儀，是公務人員在工作過程中構成的，被大家公認和自覺遵守的行為規範，行為準則和活動程序的總稱。作為一個國家工作人員，不管什麼行業，都要注意自我的公共形象禮儀即：儀容禮儀，儀表禮儀，儀態禮儀，稱呼與介紹禮儀，公務接待與拜訪禮儀。這重要的一課，給了我內在與外在共同的認識，我會努力學習這些知識，在工作中不斷貫穿始終，從而提高自我，在工作中更好的風險自我。

第二：我們這些人員大部分都是生於農村，透過自我的不斷學習，從農村中走出來，踏上工作道路，成為國家工作人員，再次迴歸農村，奉獻農村，就要更加的瞭解農村的建設，農村的發展，因此”十二五農村基層人員隊伍振興計劃”也成為我們務必瞭解的一課。它的總的指導思想：一是擴大隊伍規模，二是提高隊伍質量。為農村建立一支”素質高、潛力強、留得住人得“強大隊伍。要去實現，就得靠我們這些工作人員不斷努力，不畏艱辛，勇於克服困難，在基層崗位上，盡心盡責，服務於農村，服務於人民。

第三：這是個法制的社會，不光需要自我各自其崗位上的專業知識外，更要去了解一些法律的有關知識及遇到應急事件時所特有的一種潛力。首先生活與工作中處處離不開法，作為國家公務人員務必依法行政，要嚴格遵照依法行政的基本要求行事即：合法行政，合理行政，程序正當，高效便民，誠實守信，權責統一，體現人性化精神，不能謀取私利，一切要遵守法律法規，規範自我的行為，要勤學提高素質，成為一個有涵養，嚴於律己，依法辦事，堅持效率優先，體現服務精神，為人民服務，做人民滿意的國家工作人員。其次不管哪行哪業都會遇到緊急事件，如何提高應急潛力，黨校老師給了我們深刻的傳授，要從修內修外兩方面着力提高自我的應急潛力，在平時工作中要做到防患於未然，從各個方面加緊學習，鍛鍊自我，強化自我，以利於自我在本職工作中更好的服務。

最後，十分感謝縣領導，縣務部門各位老師及市人事局領導給了我這次學習的機會，讓我這麼一位崗前培訓人員更加深刻的認識了自我，瞭解自我，提高自我，能夠更好的制定自我的理想與目標，努力學習做人，做事，成為一名合格的國家工作人員，做人民滿意的一員，我會好好的珍惜這次培訓的機會，好好領會培訓精神，為人民服務，為祖國的將來作貢獻，讓國家在世界上立於強國之林，讓我在工作中，生活中踏上一個新的征程，迎接新的挑戰，進入一個新的階段，不斷學習，不斷進步，不斷成熟，一步步實現自我的理想，成為一名對社會有用的人。

　　崗前培訓總結8

七月份的尾巴，不僅僅是獅子座，這一天有着我們人生中太多的第一次。第一次走進黃石供電大樓，第一次做入職自我介紹，第一次有了自己的工作服，第一次開始盤算着自己的月工資。我想我們是幸運的，沒有“一畢業就失業”的困窘，沒有四處“搬磚”的艱辛，我們實現了校園與社會的無縫對接，走向一個平凡卻不平庸的崗位。從這一天開始，“電力人”將成為我們為之奮鬥一生的驕傲。

8月4日，週一，暑假中最平凡不過的一天，也是我們徹底告別學生時代，走向社會，走進崗位的第一天。期待，緊張，小興奮，是每一個新員工略顯侷促的心情，而劉斌老師第一堂的安全生產課，卻如一盆涼水，潑的我們心驚膽戰，潑的我們無所適從。課程一開始，老師便向我們介紹了電擊和電傷的知識，除了理論講解，還進行了實例的演示。視頻裏一個又一個血淋淋的案例，深深地震撼了我們，原本竊竊私語的課堂也一下子變得沉默了。正如老師所説，“安規裏的每一個字都是用鮮血和生命寫成的”，安全生產是所有工作的前提。年輕的我們確實朝氣蓬勃，但也有着衝動好勝的致命傷，而我們的行業，我們的崗位，在與看不見也摸不着的高壓電打交道時，是容不得絲毫的草率和懈怠的。結束了一上午緊張的課程，下午的團課讓我們輕鬆不少。説實話，這是我們入團以來，參加的第一次團課學習，既興奮又很期待。整個團課可以分為三個階段：微課堂，微分享和微話題。在微課堂上，我們知道了有這樣一羣傳播光明的騎士，一輛單車，一個人，穿行在人羣中，與人們分享用電常識，介紹用電業務，解答電力困惑，提供電力方案，真的很希望自己也能成為這樣一名光榮的“光明騎士”；接下來，在微分享的環節，十佳青年代表與我們分享了自己的成長經驗。從“正視缺點，發揮長處”談到“腳踏實地，吃苦是福”，從“厚積薄發，把握機會”談到“勇於創新，全面發展”，為我們這一羣想要大展宏圖的新員工們提出了寶貴的建議，也樹立了學習的目標；最後的微話題，大家各抒己見，討論着青春，夢想與奮鬥，展望着那觸手可及的未來。 接下來的三天，我們進行了六門課程的學習。彭工的績效管理將全班分為六組，我們組取名為“合”，有着“精誠合作，團結向上”的意思。課堂上偶爾穿插着的小遊戲，既是理論知識的形象化，也是寓教於樂，讓我們更好地理解些許晦澀的文字。整堂課下來，給我印象最深的是老師口中反覆出現的“溝通”二字。成功的20%靠自己，80%靠團隊，因為良好的溝通，在找數字的遊戲裏，我們組進行了合理的分配，每個人來找20個數字，不一會兒就找到了唯一不存在的數字81。績效管理分為自我業績管理和企業業績管理，也就是所謂的“知己知彼”，在有效時間內做正確的事情。接下來，鄧工為我們簡單描繪了黃石地區的電網分佈，其中500kv磁湖變電站是黃石電網的骨幹中樞及鄂贛聯網重要樞紐，它與黃石電廠，西塞電廠構成了黃石地區的主要電源支撐。緊急救護和消防教育兩門課都是理論和實踐相結合，在實際操作中鍛鍊了我們的基本技能，使新學員們基本實現了心肺復甦的掌握和滅火器的簡單使用。廉政建設和企業文化兩門課讓我意識到了價值觀的重要性，“只有把路走得穩，才能走的更長久”，“誠信，責任，創新，奉獻”簡單的八個字，卻是時間沉澱的箴言，是我們一切行動的指揮棒。最後一天在班主任黃老師的帶領下，我們對黃石電網的.各個部門進行了參觀，前輩師傅們也為我們做了仔細的講解，當看到實實在在的監控設備，變電站，調度室時，忽然意識到，明天過後，我們就是一名職業人了，要有職業精神，踏實勇敢的努力工作。

一個星期的培訓不長也不短，一眨眼，八月份的前奏已經響起。與過去告別，向未來邁進，好的時代，正向我們走來。忘了我們是大學生，腳踏實地，認真做事，向師傅們虛心學習；記住我們是職業人，本職工作不容懈怠，把握機會，一步一個腳印，走向我們和電網更美好的未來。

　　崗前培訓總結9

懷着無比自豪和激動的心情，我很榮幸的成為葉縣保安鎮教學隊伍中的一員，開始了自己人生新的征程。為了使我們新進的青年教師能夠儘快的適應教學工作，融入到這個大集體，葉縣保安鎮中心校在縣教育局的指導下特意舉辦了20xx年招聘教師崗前培訓。

對於將要走上工作崗位的我來説，實踐經驗非常缺乏，參加這樣的培訓是十分有必要的，而聽過幾位經驗豐富的老師講課後收穫良多。此次教師崗前培訓的內容十分豐富，包括教育政策法規、教學常規、班級學生管理、師德禮儀、心理健康教育及課件製作、國小新課標等諸多方面的知識。對我們新教師來説，是終身受益的，現將自己的心得體會總結如下：

　　一、培訓使我對教師這一職業有了更加清楚的認識。

在開班典禮中，各位老師都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題。這似乎是一個比較陳舊的話題，但細細體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業有了更深的思考和認識：首先，教師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。“學高為師，身正為範”也正是這個意思，這裏主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們説教師是父母。並且，教師還要善於發現每一個學生的閃光點和發展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最後，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應瞭解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。

　　二、培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。

在培訓中，幾位老師根據他們自己的實際經驗給我們介紹了一些當好國小教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上，都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，各位老師們還提出瞭如何加強教師之間團結合作的方法；在教學教法經驗方面，培訓老師給我們上了一堂繪聲繪色的課，通過這次課，我們認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外，眾多培訓指導老師一再強調，在新課程改革的背景下，各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生髮展為本，以新的教學姿態迎接新的挑戰。如何使自己能夠有質量有效率有能力地上好課，使學生能夠持續地從心靈深處接受我的教學，這就需要我努力地備課、努力地鍛鍊、努力地學習。當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中，各位老師所講述的一些方法，實際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用，我覺得包括我在內的所有新老師必須好好地吸收和採納。

　　三、培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。

對於剛剛從大學校門踏出的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一箇中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應學校的教學環境、生活環境和人際關係環境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會，認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向“感性”或者説是“浪漫”的生活態度。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型教師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創新，在教學中發揮自己的聰明和才智，爭做教學發展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經説過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，並實現自己的意志。”也許，對於我們新教師來説，只有具備克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。

　　四、展望未來，揚帆起航。

六天的培訓，真的給我帶來了很多從來沒有過的警醒與思考，同時也讓我結識了很多志同道合的好朋友。對於未來的工作，我有擔心、有壓力，但是我也有盼望、有激情。將要懷揣着兒時的夢想揚帆起航了，怎能不是一件令我興奮而幸福的事情呢？了了幾筆，實在道不明我所有的感激與感受，文筆拙劣，也實在解不明教師行業的博大精深。但是我願遵從各位輔導老師説的，一步一個腳印走下去，不管結局如何，我相信，只要我努力過，定會陽光遍地、花草遍香。

　　崗前培訓總結10

參加崗前培訓之前，與去年入職的同事們聊及此事，他們的眼中立刻閃現出興奮的目光，饒有興致地講起當時的點點滴滴。有人説這是件很享受的事，又有人説這是件折磨人的事，但毋容疑的是，對每個新員工來説，這都將是件幸福而難忘的事，是值得一生回味的寶貴財富。帶着無比好奇和無限嚮往的心情，我們開始了這次培訓之旅。

　　一、榜樣垂範，茅塞頓開

比爾〃蓋茨説：“每天早晨醒來，一想到自己所從事的工作和所開發的技術將會給人類生活帶來巨大的影響和變化，我就會無比興奮和激動。”我渴望每天懷着無比的熱情投入工作，但我總是缺乏拼勁和動力，有時不免碌碌無為，剛工作兩年的我甚至有幾分迷惘和懈怠。當我看到加班審閲文件的老領導時，我倍感羞愧。如何保持工作的動力源泉？如何找準定位、實現價值？這些令我百感困惑的問題在此次培訓中迎刃而解。

　　二、勤於學習，善於總結

機遇總是垂青有準備的人！做個有心人，找到自己的核心競爭力，才能不斷進步，取得成績。一分耕耘一分收穫。他們都有一個共同的特點，那就是通過日常的總結和積累，在工作中發現問題、分析問題、解決問題、總結經驗。

　　三、持之以恆，永不止步

“加班是常態，不加班是例外，我要勤奮到讓自己感動。”他對自己近乎苛刻的要求深深地觸動了我的心。是啊，反觀自己，每天晚上的八點鐘至十點鐘我們在幹什麼呢？在網絡的世界裏神遊？在煲電話粥？在鱗次櫛比的商場裏流連忘返？還是在觥籌交錯中虛與委蛇？

瑣碎的生活和漸長的年紀磨去了很多人曾經遠大的理想和昂揚的鬥志，然而，持續的學習決定視野的寬度，細緻的觀察決定思考的深度，執着的奮鬥決定事業的高度。魯迅説：“成功沒有捷徑，我只不過是把別人喝咖啡的時間用在工作上而已。”每個成功者背後無不飽含着奮鬥的艱辛和執著的追求。“學問之道無窮，而總以有恆為主”，將學習當成一種生活方式，永不止步，事業之樹才能常青。

　　四、團隊合作，乘風破浪

與同事們相處，我感到了睿智、進取和無處不在的團隊精神。夜晚來臨之時，我們不是繼續端坐在教室裏聆聽精彩的授課，就是三三兩兩聚在一起排練節目，沒有一個人偷懶，沒有一個人抱怨，更沒有一個人掉隊。獨樂樂不如眾樂樂，參與其中、奉獻才智、娛樂觀眾，參與和奉獻的快樂的同時，我們也深刻體會和踐行了團隊精神，可謂在奉獻的同時收穫了友誼。

　　崗前培訓總結11

對新職工進行崗前培訓，是醫院給新員工的第一印象，也是加強醫院人才隊伍建設的開端，為保障醫療水平和醫療服務質量奠定了基礎。結合醫院特點和培訓要求，我院將PDCA 的計劃、執行、檢查、處理4個階段具體應用到新職工的崗前培訓中，隨時發現問題、改進問題，及時處理形成良性循環。使新職工很快適應科室工作，理論及操作能力有了明顯提高，使得培訓工作更具有科學性、系統性，增強了新職工的自信心和責任感。現將具體過程做如下彙報。

　　一、計劃階段

1、現狀分析，存在問題

臨牀反饋新職工（臨牀醫生）融入臨牀工作較慢。一方面表現在對於一些臨牀常規的工作，需要反覆的提醒。比如交接班、不良事件的上報、輸血申請單的填寫、疑難危重病歷討論的記錄、慢五病、傳染病的報卡工作等。另一方面表現為和患者家屬的溝通能力較差，易引起糾紛投訴；醫療風險防範意識差；急救病人的應急處置反應能力差。

2、分析問題，找原因

採用頭腦風暴法。召集相關職能科室探討新職工不能儘快融入臨牀科室工作的原因。召集科室：人事科；參會人員：醫務科全體人員，人事科全體人員。

集思廣益，對新職工不能儘快融入臨牀科室工作的原因提出以下意見，以魚骨圖表示，如下：

3、根據原因，找要因

20xx年，人事科組織20xx年及20xx年進入臨牀工作的新職工 23人，進行了訪談，對新職工適應臨牀工作的影響因素進行了統計。（每個職工有1至多個因素影響）

調研結論：

要因：一是課程設置不完善；二是臨牀工作流程不熟悉；三是核心制度不瞭解。

4、制定計劃

第一，對培訓課程進行調整：人事科和醫務科聯合制定培訓計劃，增加 醫務科條線內容。

第二，培訓方式和時間：新職工報到後，採取脱產培訓的方式，使培訓規範化、系統化。培訓時間為期一週。每次培訓課程結束後進行筆試。不合格的課程需重修。所有課程均合格者才能進入臨牀。

第三，培訓地點：在醫院內進行理論培訓，有利於新職工更快的適應新環境；同時組織院外拓展訓練，培養職工之間的團隊精神、合作精神。

第四，培訓師資選擇：聘請院內工作經驗豐富、理論素養高、授課能力強的室負責人擔任教師。督促授課老師幻燈片的製作和講課資料的準備。

第五，其他準備：如會場座位安排、多媒體設備的調試、飲用水的準備、培訓簽到表的準備、現場拍照、會場環境清潔、緊急情況處理等。

　　二、實施階段

1、新職工見面會

崗前培訓第1 天，首先由院長致歡迎辭，向新職工介紹醫院概況和歷史、服務宗旨、未來發展規劃和目標，以及對他們的祝願。人事科科長作為主持人介紹每位院領導及其工作職責範圍，介紹培訓方案、日程安排及紀律要求。

2、組織培訓

人事科組織醫院相關職能科室分別就醫院感染、醫療保險、預防保健、消防安全、急救知識等培訓；醫務科組織對醫療質量、醫療核心制度、醫療安全、病歷書寫、醫患溝通、醫療事故處理條例、醫師定期考核辦法等方面進行了詳細的講解；黨政辦介紹了黨團建設、醫院文化等多方面的知識。

3、團隊拓展訓練

人事科組織全體新職工進行户外拓展訓練，讓新職工在活動中互相熟悉、在遊戲中互相學習、在探討中得到訓練、在思考中得到昇華，啟發想象力與創造力，明白了團隊人員互相信任、團結協作的重要性。

　　三、檢查執行階段

在培訓課程的最後進行培訓課程的考核。考核合格者上崗，考核不合格者需再培訓後重新考核，直至合格再上崗。

新職工每月進行三基理論及核心制度的考核；新職工每半年進行心肺復甦急救知識的考核；新職工每半年進行胸穿、腹穿、骨穿等基本技能的考核。

聽取臨牀各科對新職工的反饋意見：一方面，三基理論考試無不合格現象；瞭解各項核心制度；熟練進行心肺復甦急救操作；熟練掌握胸穿、腹穿、骨穿等基本技能；另一方面，普遍有主人翁意識；能耐心地和患者及家屬溝通；有醫療風險防範意識；急救應急能力較好。

　　四、處理階段

1、總結經驗

在培訓過程中不斷總結分析，不斷徵求受訓人員的意見和建議，人事科根據所得信息隨時修正計劃，把成功的經驗和存在問題作為推動下一項目或循環的動力和依據，提高培訓效果，提高新職工的工作適應能力。新職工通過崗前培訓較快進入角色，適應新的工作，提高了綜合能力和技能操作水平，提升了醫療安全防範意識，提高了人文服務和法律意識。

2、尚未解決的問題進入下一個PDCA循環

通過調查問卷並討論得出，新職工普遍指出上課週期短，信息量大，無法有效的掌握知識，另一方面上課知識偏理論化，應多結合實際。為了更好的提高崗前培訓的效率，在下一輪的PDCA中，我們將嚴格把關好授課老師的教學方法及教案，鼓勵授課老師多樣化的教學形式，另一方面也要鼓勵新職工積極投入到醫院人才隊伍建設中，鼓勵新職工積極投入到重點科室的創建中，培養新職工科研創新精神。

　　崗前培訓總結12

回想六天的學習，讓我們收穫了不少相關教學知識、新的思維方法，尤其是英語聽力、口語得語法對於英語學習的重要性是眾所周知的。雖然國小英語教學的側重點在於詞彙和語句的掌握和運用上，弱化了英語語法在國小英語課堂上的教學。可英語教師不得不面對的是在國小高段的英語教學中語法的教學事實上是無法避免的，而且教學語法相對而言又是比較令國小教師們棘手的。如何使學生在學習英語語法時變被動為主動，又避免枯燥乏味，我想發現語法教學是一種比較不錯的教學方法：

　　1、 根據心理學理論，興趣是兒童進行活動的主要動力。

兒童的興趣總是和一些積極、肯定的情緒相聯繫，它可以激發兒童的求知慾，可以降低兒童意志努力的程度，使其注意力較長時間集中在一定活動內容上，並能喚起兒童豐富的想象力和創造的慾望。有了興趣，兒童就會主動地、自覺地參與到教學過程中來，在教學過程中充分表現自我、完善自我。因此，在英語的教學中，採用直觀教具、簡筆畫、遊戲、全身性的反應活動、都能引起學生對語言本身的興趣，並能幫助他們加深理解，加深記憶。例如：在教食物時有許多的單詞，如果靠單純的記憶的話，會顯的很枯燥，印象也不深刻，而採用了直觀教具，像照片，實物，不僅使學生記憶深刻，也使課堂氣氛活躍，學生也樂意接受。又如：在教culour時，在課堂上採用互動的學習模式，讓大家相互介紹各自衣服的顏色，有時，會鬧出笑話，隨後大家一起糾正，這樣學習，學生感到很快樂，同時，也覺得印象特別深刻。

　　2、注重與學生的交流，開展以學生為中心的互動式教學。

參加本次培訓的教師都是來自各個學校的骨幹教師，他們都擁有豐富的教學經驗，我身為一名年青教師，能與他們同窗學習，覺得十分榮幸。在這次培訓過程中，我們互相分享自己的教學經驗。我們一致認為在英語教學中，應注重與學生的交流，開展以學生為中心的互動式教學，才能真正達到新課改的要求，使學生在學習中體會成功，對英語學習產生濃厚的興趣。

崗位培訓給了我們相互交流學習的機會。因為在很多學校出現這樣的情況，學校裏英語老師不多，這樣就使我們缺少了相互討論和相互學習的機會。教師的崗位培訓恰好給我們創造了一個相互學習，相互交流的平台。在培訓中老師組織我們展示我們自己的課堂，使我們有了鍛鍊自己的舞台。通過課堂展示，使在教學中的不足能夠及時被發現，通過學員們的提出進行改正，不斷提高。通過課堂展示，還可以使學員們學習到別人在課堂組織和課堂設計方面的優點。同時，老師讓我們相互評課，相互交流意見，這樣既提高了我們的評課水平，同時又使我們提高理論聯繫實際的能力。如，某學員的語音滲透教學，她那有趣，新穎的語音滲透練習設計，既提高學生的學習興趣又使學生對英語單詞音、形的聯繫提高了認識，教給了學生記憶單詞的方法。指導着我的教學。再如，某學員的英語模仿秀遊戲，對學生語音、語調方面的掌握很有幫助。還有一些學員設計的新穎、有趣的遊戲，都對我的平時教學提供了很大的幫助。

通過這幾天的學習我深刻的感受到新課程下英語教師專業素質提升和英語課堂細節處理的重要性，讓我更加全面的反思自己，在今後的工作中不斷的提高自身能力，利用教師的能動性和創造力創設良好的學習環境，讓學生更快樂的學習英語。

　　崗前培訓總結13

作為一名剛剛離開校園的大學畢業生，雖然之前曾在xx實習過一段時間，但對於自己嚮往的xx卻知之甚少，充滿好奇；雖然曾經有過一年的工作經歷，但三年的研究生生活已經讓自己成為地道的學生，如何更好地實現從一名學生到一名法院工作者的轉變，內心迷茫。這三天來的崗前培訓，讓我受益頗多，感觸頗深。

第一，熟悉了xx的歷史和各個職能部門機構的分設及其功能。24日上午王xx處長的講話全面地介紹了xx的情況，使我對於xx的各個職能部門有了全面而系統的瞭解，對於我的工作和生活都非常有幫助。此外張x老師對於xx工作環境的介紹讓我對於許多在艱苦的環境下仍然為理想而奮鬥的xx肅然起敬，同時也更加懂得珍惜自己優越的工作環境。

第二，瞭解了反腐敗鬥爭形勢，學習了許多防腐化的經驗。24日上午xx主任給我們上了第一堂廉政教育課，下午觀看了光盤《當前反腐敗鬥爭形勢》。通過學習，我認真瞭解了廉政建設制度的發展，進一步清晰廉政要求，瞭解了當前反腐敗鬥爭的嚴峻形勢。通過學習，我第一次意識到了xx工作是高風險職業，常常面臨各種誘惑和陷阱，一步留神就可能滑入犯罪的深淵。對此，必須提高警惕，強化風險意識，自律意識，職業意識，增強自己抗腐拒變的能力，同時要時刻注意自己的言行，時刻明白自己的社會角色，不可懈怠。此外，還需要謹慎交友，注意影響。最後，張主任講述的一些真實的發生在身邊的案例，讓我意識到自己在以後漫長的工作人生道路中，一定要堅持一定的原則，堅持自己心中的理想和信念，敢於鬥爭，只有這樣才能真正無愧於天地。

第三，提高了自己的安全意識和保密意識。24日下午李xx老師的講話讓我深刻意識到，xx工作非常重要，具有一定的保密性，我們在日常的生活工作過程中，應該提高警惕，杜絕一切有害安全的行為，謹慎言行，以免因自己的疏忽而泄密，導致不可挽回的損失。

第四，初步而全面地瞭解了各部門工作的細節。24日下午和25日以及26日上午，分別由各部門的精英對於如何完成好一名院校畢業生到一名社會工作者的良好轉型以及各部門的工作細要做了精彩的發言。上述老師們的發言以不同的方式，從不同的角度細緻地介紹了業務，其中還穿插了一些自己對於工作的認識和感悟，讓我在獲取業務知識的同時深受啟迪。

通過學習，我全面地瞭解了各部門的業務，學到許多細緻而寶貴的經驗，初步預見到將來從事的工作的繁瑣和困難及其責任的重大，為此做好了心理準備。通過學習，我進一步認識到即將從事的工作對於自己未來工作技能的提高以及人生目標的實現都具有重要的意義，進一步端正了自己的工作態度，對於即將從事的工作充滿期待。通過學習，我正確認識了未來工作的性質，意識到該工作政治性、原則性強的特點，意識到自己在以後的工作中應該務實而積極進取，應該努力在現狀的基礎上最大限度地發揮部門工作的作用，不要一味地怨世而試圖用自己的力量來改變現狀。通過學習，我還注意到了很多工作和生活中的細節，比如在工作交往中，要注意自己的職業角色，謹慎自己的言行，要有大局觀等。此外，未來工作繁瑣而重要，一些看似很小很小的細節疏忽很可能釀成大禍，所以自己在以後的工作中，要時刻保持十二分的警覺，高度集中注意力，事必躬親，事無鉅細。

　　崗前培訓總結14

忙忙碌碌間，我們即將走過充滿感動和堅強的20xx年。對我個人而言，這是收穫頗豐的一年。 這一年中我和大家一樣都經歷着感動、告別、收穫、感激和努力，不論是生活還是工作都讓我重新審視了自己以往做人做事的態度和方式，得到了成長。尤其是參加工作後，在領導和同事們的支持和幫助下，各方面所得到的鍛鍊都使我受益匪淺。在此，我須真誠的向各位領導和同事表達我深深的謝意，感謝大家在這段時間給予我的足夠寬容、鼓勵和幫助。下面就我參加工作以來的思想和工作學習進行以下三方面的簡要回顧和總結。

　　一、思想意識的轉變與提升

剛剛走出校園的我，沒有任何的工作經驗，走上工作崗位初始也未參加過專業的培訓，很多專業知識對我來説雖然極具吸引力，但還是非常陌生，和其他同事相比自知存在着太大的差距。而我也知道自己的最大缺點之一就是急躁粗心，很多事情太急於完成就導致了不少的錯誤。再加上雖然同在生產部，但是很多事情我卻心有餘而力不足。所以隨着這些擔心，初來時的興奮逐漸被壓力所取代，心裏也總是倍感愧疚和自責。這在通過大家的幫助和自己的學習，逐漸進入工作狀態後，不安與緊張慢慢得到了平復，自己也有了自信和做好工作的決心。

　　二、工作學習的回顧與總結

初入廠時老員工對我們進行的一系列安全教育和培訓都給我留下了極深的印象。因為忽略任何小的隱患都有可能造成今後大的事故。雖然我不從事技術操作性工作，相對工作的危險性比較小，但是在平時的工作中我也始終牢記“安全第一、預防為主”的方針，向老員工學習，使自己個人安全生產的意識不斷得到提高和增強，為公司實現全年無事故做出自己應盡的努力。試用期是學習的主要階段，所以在剛來公司時，在主控室跟着同事們值班的時間比較多，通過他們認真詳細的講解，我也學會了不少值班時涉及的工作內容以及變電站設備的專業知識。 值班工作看似一層不變，但是耐心和細心卻是不可缺少的，而這一點我就做的很不夠。在這方面原本的學習基礎就不紮實，隨着時間的推移，工作量增多，很少有時間能夠完成完完整整一天的值班工作，再加上個人學習主動性不強，所以導致很多故障仍然沒有記住，值班操作步驟不能熟練完成。在今後的工作中我應多加強專業方面的學習。

在月底作月度報表是我接到的第一個工作任務。雖然通過這幾個月來的不斷學習，大部分的工作現在已經能夠做到自己完成了，但是面對龐大的數據還是會感覺緊張，因為多一個0和少一個0就是天壤之別。但是越急躁就越容易出錯，想快點完成工作的心理也是導致計算錯誤頻頻出現的原因。在年度總結裏再次提到在試用期總結中已經提過的這個問題，我自己實在覺得很不好意思也很愧疚。在今後的工作中我會繼續向老員工們學習，認真負責，戒驕戒躁，尤其是對數據的統計上，應細心的進行檢查，哪怕多算一次也要保證其正確性。

為迎接總公司的秋查工作，我作為資料員和同事一起完成了對資料室的檔案和文件分類整理、編目、裝訂、補充、更換裝具、標籤，並輸入微機的工作。雖然期間也很努力，但是在事實面前我不能不承認自己的工作做的很不到位，質量不高。這和我平時對資料室的文檔和資料的瞭解不夠細，不夠實，不夠充分有直接的原因。在今後對資料室的工作中我一定端正態度，認真對待，加強主動性，通過對各類文檔、資料多加熟悉，使檔案工作納入公司要求的規範化和精細化軌道，同時也方便同事們查閲。

除此之外，配合同事工作、認真完成交辦的各項任務也是我的主要工作之一。雖然工作很瑣碎，但我仍會以積極的心態去對待，力所能及的去完成。

　　三、存在的不足與今後的努力方向

通過三個月的工作，我發現了自身存在的很多缺點與不足。例如與同事們溝通少，學習工作的主動性不強，工作時缺乏思考，也不注意總結，尤其是在工作中細心不夠，又容易急躁，在很多事情的處理上都不成熟，做不到統籌規劃。這些都是導致工作出現錯誤、給同事帶來麻煩的主要原因。在今後工作中，除了一如既往地聽從各級領導安排，虛心向各位領導和同事學習他們對待工作的認真態度和強烈的責任心外，也應該加強與同事之間的溝通交流，通過不斷學習和總結增加自己的知識面，逐步加強和豐富自己的業務知識的學習，努力提高工作水平，以至把每一項工作都做到位、做好。同時更應該加強個人修養，修正自己的行為，自覺加強學習。也希望大家在我做的不好的地方及時的加以糾正和批評，我都會虛心的接受並改正。 在新舊交替的時刻作以上的總結，是對自己過去的自省也是對今後生活工作的激勵。展望鄰近的20xx年，我意識到，只有行動上有方向，

工作上有目標，心中才能真正有底，才能夠做到忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，逐步擺脱剛參加工作時只顧埋頭幹，不知思考總結的現象。 面對現今就業難的大局，能夠成為公司的一員，並且能夠結識這麼多真誠、熱心的同事，我一直都倍感珍惜，也心懷感激。在這個團隊中，我時刻都在感受着她的活力與激情。朱總在帶領着前輩們用汗水鑄就了公司榮耀的同時，也為公司的發展鋪就了前進的道路。我們要繼承好這個團隊的優良傳統和作風，更要通過自身的努力為她增色添彩，成就公司美好篇章。