國小家長會總結通用

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？以下是小編幫大家整理的國小家長會總結通用，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小家長會總結通用1

忙忙碌碌中，時間總是過得很快。轉眼，期會考試結束了。為了及時地將學生的在校情況反饋給家長，加強學校跟家長的溝通聯繫，更好的瞭解學生，做好學生的學習、思想工作，促進學生的全面發展，在學校的統一安排和組織下，我班在5月5日（星期五）下午召開了家長會，並達到了預期的效果。

一、從這次家長會召開的情況來看，家長都能積極配合學校的工作，準時到學校參加家長會。

本班共有學生62人，家長全部到會。由此可見，我班學生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是關心和支持的。從會場的情況來看，家長們認真聽取了老師對學校各方面工作的.彙報，家長會的氣氛熱烈、友好。

二、班主任及任課教師全面詳細地將學生的在校情況彙報給家長。

如學生的學習情況、生活情況、有什麼愛好特長等。使家長對學生的在校情況有了更多更細緻的瞭解，以利於學校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。

三、教師對家長提出一些建議:

如應注意學生的養成教育、良好心理素質的培養，認真輔導孩子的家庭作業、不要給學生買過多的衣服而應以穿校服為主、注意孩子的營養，控制孩子的零花錢等等。通過這些建議，儘量使家庭教育和學校教育保持一致，同時也有利於學生的全面健康發展。

四、家長對學校、教師的建議

在召開家長會的過程中，部分家長還向學校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現在簡要總結如下:

1、學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習。

2、部分學生在家不聽家長的話，希望班主任老師嚴管學生，多對學生進行思想教育，使學生成材。

3、希望學校和老師能夠經常和家長取得聯繫，更多的瞭解孩子的情況。

本次家長會增進了學校、家庭之間的瞭解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。通過這次家長會的召開，家長也認識到了家庭教育的重要性，家長紛紛表示今後一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯繫，共同配合，教育好每一名學生。我相信，以後的教育教學工作會更加順利，班級管理會更加完善，家校溝通會更加和諧。

會更穩健，走得更紮實。

國小家長會總結通用2

4月12日，我校召開家長會。這次家長會在學校領導的主持下和各老師的積極配合下圓滿完成。為了使今後的工作能上一個新的台階，對本次家長會做如下總結：

一、家長會準備與到會情況。

1、學校對本次家長會的召開格外重視，按照要求提前對班主任做了具體要求，班主任提前準備了發言稿，佈置好班級，設計好歡迎詞。努力營造一種親切、和諧的氛圍。每個年級都把全批改的語、數、英作業本提前擺放在學生課桌上,教室的衞生和課桌擺放也很好。由於會前各項周密細緻的前期工作，使得大多數班級本次家長會到會人達到90%以上。從這一點上看出家長對孩子的重視程度，説明在家庭教育中，家長的重視程度在逐步提升。

2、由於本次家長會是全校性，家長多，車輛也多。因此安排了各類車輛的停放地點和指揮人員，使得車輛的停放井然有序。

3、其它協調工作。為了方便家長找到孩子所在的班級，各班副班主任帶領6名學生做好待工作；學校派專人早早就調試好全校的電視和廣播系統。

二、家長會情況。

1、首先，會前各位正副班主任接待各位家長入座。家長會先由李校長通過廣播代表學校歡迎家長到來，介紹學校工作及取得的成績，對家長闡述了家庭教育的重要性與方法，對孩子的安全教育及安全管理提出要求，並對家長提出了殷切的希望。李校長精彩的講話贏得了家長們熱烈的掌聲，每個班的家長都聽得非常認真，這説明許多家長渴求教育孩子的方法。

2、然後是由班主任講孩子本年齡段的特點和學科特點，讓家長們更加了解孩子的在校學習和生活情況，也讓家長更加有針對性和目的性配合學校去教育孩子。班主任還分門別類表揚各學生，令家長看到自己孩子的閃光點，深信自己孩子在學校是學有所獲，同時也肯定了學校和老師的工作。

3、每班找出優秀家長進行發言，與其它學生家長交流自己是如何教育孩子的。會議的最後各學科老師根據學生在校情況對家長提出具體要求，家長們並向各科任教老師瞭解自己孩子的學習情況。

三、家長會分析。

通過家長會召開過程來看，家長比較在意，敏感於學生的學習成績，我們對此要求家長多重視培養孩子的好習慣，實事求是分析孩子的基礎與學習方法，用動態地發展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現有基礎上向更高層次邁進。

四、家長會效果。

使家長對孩子在學校中的表現有了一個更深的瞭解，同時也讓家長們學習到了一些優秀的教育孩子的.方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細地瞭解了學生在家的情況，這更有利於今後工作的開展。

五、家長會受到的啟示及今後要改進的地方。

多數家長對孩子的學校教育效果是很關心的，對學校和教師的要求也越來越高。有些教師某些地方離他們的要求還有距離。今後要盡最大的努力去搞好教育教學工作。要不斷提高教師自身的教育教學能力；平時教師要通過電話聯繫和家長聯繫冊，多與家長溝通。

這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時在今後的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好。

國小家長會總結通用3

在學校領導的重視下，在四年級全體班主任和任課教師的精心籌備和組織下，5月22晚我們成功舉行了四年級家長會，在全體教師的努力下，達到了預期的效果。

從這次家長會召開的情況來看，各班的家長人數來的比較齊，出勤率達97%，各個班級的學生家長都能積極配合學校的工作，準時到學校參加家長會。由此可見，我校學生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是關心和支持的。從會場的情況來看，不論是集中會議時、還是分班會議時，家長會的秩序很好，氣氛一直熱烈。

集中會議時由葛家生副校長向家長們介紹了學校的整體情況以及向家長提出了相關要求，他們的發言，得到了家長們一陣陣熱烈的掌聲。

在隨後的分班會議上，在各班主任的有序組織下，首先進行了簽到，接着各家長閲覽了孩子的作業及試卷；然後由班主任和任課教師介紹了班級、各學科的學習情況，他們平易實在的話語，針對性強的説明或建議，得到了家長們的`認同。接下來還進行了雙向交流，教師和家長、家長和家長互相交流教育孩子的心得體會，大家對自己感興趣或難以判斷的學生問題互相諮詢，共同提高。家長會開成了討論會、交流會、通氣會，氣氛相當活躍。到了晚上9點還有不少家長都沒有回家的意思，還在和老師們交談。

為什麼會有這麼好的氣氛？這得感謝四年級全體語、數、外教師，特別是班主任老師，他們之前付出了許多：比如佈置教室，有針對性的準備發言稿，事先把每位學生開學以來所做的作業及試卷整理好放在孩子的座位上接受家長們的檢查等等，由於各教師的準備充分，使得家長會的過程至始至終都非常有序。四年級語、數、外教師共十一名，當天到會十人，一人請假。

此次家長會也存在着一些不足：

1、通過調查反饋，家長一致反映，在集中會議時要給家長講話的機會。

2、學校組織開家長會時，可以將學校的榮譽及班級任課老師的榮譽簡介發給每位家長，讓家長對學校及任課教師有個更深的瞭解。

3、家長會上光展示學生的作業本、考試成績還遠遠不夠，各班最好做幻燈片向家長們展示一些具有典型意義的事例、學校舉行的各項活動、孩子們在活動中的表現和收穫，讓家長們真切得感受到孩子們的成長。

4、形式不夠多樣，家長會的形式不妨創新。

國小家長會總結通用4

對於接手這批四年級孩子的第一次家長會，我也算是下了一番功夫的，首先就是格外認真地研究了每個學生的考試成績、作業、課堂表現、作文、晨讀午練等在學校的方方面面，力求在每個家長詢問的時候，可以很順利地與家長進行彙報。在教學中，很優秀的和跟的吃力的孩子很容易被關注到，那些平時學習成績還不錯，但又不喜歡錶現的孩子很容易被忽略掉，所以在每次上課的時候，會把視線挨個在教室裏轉上一圈，力求讓每個孩子進入我的腦海，會後和家長的交流覺得這番功夫沒有白費。

家長會的發言稿雖然完成的時間僅僅用了兩晚上，但醖釀的過程確實很長，從幾周前一年級家長會開始就細細思量，要和家長們講些什麼，家長們關注的又是什麼，每次心有所動的時候，就會趕緊記下來。班級的佈置更是如此，力求每個孩子都有作品，力求每個家長都可以看到孩子閃光的地方。讓每位家長對孩子充滿信心是我想通過本次家長會傳達給家長的信息，因為很多孩子已經在家長的訓斥中對自己失去了信心。家長們的急性子等不得孩子慢慢進步，恨不得孩子可以一天成才。從前期與家長的交流中可以明顯的感覺到這一點。其實，不管是優秀的還是有差距的孩子，只要對自己有了信心，就會增加對學習的興趣。

家長會在八點半準時開始，有幾名家長遲到了，我們沒有等。可能很多家長已經習慣了家長會的等待，總以為會議總是會往後拖，晚幾分鐘沒有關係，這次估計有點不好意思了。

非常感謝厲子坤的媽媽，孩子的主持詞出自於她手；也感謝李心、厲子坤這兩個孩子，接到任務時間雖然短，但是很努力的進行了練習，嗓子都啞了，但到了正式開始的時候，表現真的很不錯。通過這件事情更是充分認識到了孩子的潛力是無限的，以後要創造更多的機會讓更多的孩子得以展示。

本次家長會我們家委會的五名成員和家長們見了面，家委會主任厲子坤的媽媽向大家彙報了家委會的職責，這也是為了更多家長參與到班級管理中來，會後很多家長表示以後班級有什麼活動儘管説，大家都會用踴躍幫忙，把我感動壞了。數學張老師和大家彙報了數學學習問題，表揚了班裏學生交作業及時快速的有點，並對家長提出了要求：要認真對待孩子的改錯作業；鼓勵孩子到辦公室找老師問問題以及今後數學學習應該注意的方方面面，還特別提出讓家長幫助孩子養成不拖拉的好習慣；英語黃老師的發言為家長們解開了更多的疑團，很多東西我聽着也覺得受益匪淺，如要培養孩子的合作意識，在班裏要和同桌互相幫助共同提高；只要孩子願意學，課堂發言機會就多；養成習慣，提高效率；要對學生的要求高一點；吃力的.同學更要給予信心。她還對今後孩子的學習提出了要求，如每天背會三個單詞，錯題紙要附於書後；每天要聽錄音；課文背過家長要跟上檢查、加強聽寫等。付瀟文的爸爸作為家長代表，講述了付瀟文好習慣的養成，如每天積極彙報在校學習情況；主動進行復習；多讀書；自理能力強等；李心媽媽作為喜歡閲讀的學生家長，很真實的從閲讀方面為班裏的家長上了一課，如積極為孩子訂閲書籍；定期為孩子更換圖書，這時候她説的一句話我很是信服，李心爸爸説哪怕每本書孩子只學會一點，也比其他任何東西強，深以為然呀。心媽媽還教給家長們一個好的方法，在孩子每次讀書後，拿書中的一個小問題考考孩子，既可以幫助孩子理解書裏的內容，又可以讓孩子有成就感。發言很精彩。

我自己的發言就比較瑣碎了，從學生表現到語文學習，從語文學習到班級活動，自己都感到有點汗顏了，可總覺得大家好不容易聚到一起，孩子的表現得説一説吧？班裏舉行的活動得説一説吧？要不然以後家長怎麼配合呢？今後學習需要注意的得説一説，閲讀和作文的重要性更需要強調一下。不知道家長們明白了沒有，但自己講完後覺得自己是沒有遺漏呀。

家長會開完後，家長們都聚集在一起，詢問自己孩子的表現，雖然自己説的口乾舌燥，但還是挺高興的，因為家長們這樣關注孩子，咱就不愁孩子抓不好了，大家一起努力見效快呀。趁着我們説話的空，一些家長主動幫我收好了作業，心裏暖暖的。

為了孩子，一起加油。