如何幫助學生做好期會考後的總結

期會考的結束意味着學期過半。孩子這次考得理想嗎？中學生教育專家指出：無論期會考成績如何，對着分數扼腕歎息或興高采烈都是不明智的。沒有考好的學生無須垂頭喪氣，因為期中考試是學習的最佳檢測補救時機。而考得好的學生更不可掉以輕心，應善於診斷學習，確保領先優勢。

如能通過考後分析，協助孩子診斷學習，通過期會考成績發現深層次的學習問題，及時調整，徹底根除學習癥結，不僅能幫助孩子在期末考試中打個翻身仗，還能取得今後學習上後發制人的驚喜成績，笑對中大學聯考。

認真剖析試卷，幫孩子打撈失分點

孩子在學習上經常存在以下誤區：期會考試結束後就不願再多看一眼試卷，更不要説做試卷剖析了。很多家長只重視孩子在期會考試的成績以及排名，卻忽視了幫助孩子在試卷上打撈分數。

專家指出，家長應充分認識到，期會考的重點在於考察學生對學習的診斷能力。期會考試的性質就是診斷性考試，一是診斷學生在學習上存在什麼問題，二是診斷老師在教學上存在什麼問題。通過期會考診斷孩子學習問題可以通過兩步走：一是做好試卷分析，二是深入分數的本質，剖析孩子近期的學習狀況。

做試卷分析時，家長們首先要分析孩子哪科發揮正常，哪科發揮不正常；哪科是強項，哪科是弱項。然後根據孩子得分和丟分的情況，進行認真核算，在試卷上打撈失分點。過難的、不會的'不要考慮。專注研究孩子能做、會做、應知、應會、應得的，但丟了分的。要搞清楚不該丟的分是在哪兒丟的，還要找到原因，找到改進的方向，然後想辦法強化落實。

期會考試後，查漏補缺正當時

陳老師稱，每學期的期會考試後，是學生補習的絕佳時期，這時學生學習已入正軌，經過期會考試後，學生們已暴露出許多學習上的問題，正好從分析試卷着手查漏補缺、梳理知識、掌握解題思路和方法，針對學生的個性學習特點對症下藥，以同步提高為輔導主線，同時補習前階段欠缺的知識，使學生在接下來的考試中收到立竿見影的顯著效果。

家長幫助孩子正確認識到自己的學習狀態後，在名師指導下制定期會考試之後的學習策略，認真落實到學習細節，成績取得突飛猛進的學生在學習中心比比皆是。八年級學生張同學總喜歡考試後懊悔自己太粗心。來學習中心以後，張同學的數學老師姚老師很快就發現了這個問題。經過十幾張試卷測試分析得出，張同學做錯題的真正原因是不能深層次理解題意或者閲題太少而導致的。姚老師認為造成張同學成績無法提高的真正原因是80%知識不牢固，20%因考試緊張而丟分。找到症狀，姚老師進行了針對性地教學，張同學的成績全面快速地提高了。

輕鬆學習有方法，從現在開始改變

期會考試已經結束，期會考試的成績基本能反映學生在上半學期的學習情況，但過度糾纏在考分上就顯得不理智。家長的焦慮會影響孩子的情緒，甚至會引起孩子內心的譴責和自卑，更不利於學習。對於中學生來説，學習成績不理想首先就要考慮到是不是學習方法有問題，沒有用對學習方法那勢必會學得累，考得更累。學習要有規劃，並採用適合自身的學習方法，才能輕鬆贏取高分。理智的家長會積極利用好這次期會考試，使之成為改變孩子學習成績的契機。