當前位置:學問谷 >

行政範例 >總結 >

幼兒園愛國衞生月活動總結

幼兒園愛國衞生月活動總結

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此我們要做好歸納,寫好總結。那麼總結應該包括什麼內容呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園愛國衞生月活動總結 ,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園愛國衞生月活動總結

幼兒園愛國衞生月活動總結 1

切實做好愛國衞生宣傳教育,並開展環境衞生大掃除,落實防蚊滅蚊、傳染病防控等工作,保障我園廣大師生的身體健康。我園按照市教育局和安海鎮教委辦的工作部署與要求,認真落實領導責任制,加大教育宣傳力度,健全各項規章制度,在幼兒園範圍內迅速開展了愛國衞生月活動。現簡要總結如下:

一、領導重視,制定方案

為切實推進第29個愛國衞生月活動工作的開展,學校在接到晉愛衞辦的文件後,立即召開會議,進行工作部署。此次會議,成立了以園長黃益鴻為組長,副園長林雲清、張明麗為副組長,各班主任和保健醫生為組員,並按照要求把我園愛國衞生工作任務落實到個人,明確責任制。為我園愛國衞生月活動的開展打下了良好的基礎。

二、貫徹愛國衞生月主題,推進各項活動

1. 開展愛國衞生宣傳和健康教育,提高師生防病意識

利用園務公開欄、班級宣傳欄、家校通、主題班會、微信等形式,以今年的愛國衞生月“清潔家園、除害防病、促進健康”主題為重點,以蚊蟲、鼠等重要病媒生物、虐疾、登革熱、流行性出血熱等易發媒介生物性的傳染病為重點宣傳內容,開展幼兒健康教育、健康促進活動,傳播健康知識,大力推進師生健康生活方式行動。

2. 加強校園環境衞生整治,科學防治病媒生物

組織教職工對幼兒園環境進行衞生清潔工作,清除幼兒園內各類垃圾,領導小組檢查全園是否有衞生死角或病媒生物孽生地。開展以滅蚊、滅蠅為重點的除四害活動,由各班保育員在孩子全部離園後進行噴灑黑旋風並開啟紫外線消毒燈,保安叔叔進行全園噴灑消毒並檢查落實防蠅、防鼠、防塵設施,謹防傳播性疾病的'發生。

3. 開展健康管理工作,積極參與衞生安全行動

進一步完善我園健康管理各項制度和措施,按照規範要求,落實疫情報告、晨檢、因病缺勤追查與登記、預防接種證查驗等制度。加強值班護導制度,要求園內教師都要堅持輪流值班,切實負起責任,並做好值班記錄,做到重大信息及時上報。

4. 做好我園的食品衞生工作

由保健醫協助後勤園長負責食品衞生安全,嚴格要求廚房操作的規範性,加強餐具、廚房衞生的消毒並記錄,堅持按留樣標準留樣,以確保幼兒的飲食衞生與安全。

三、豐富經驗,認真總結

活動中,園內教職工態度認真,團結合作,密切配合。大家在本次活動中取得了經驗,達到了活動所需目標,本次活動圓滿結束。

幼兒園愛國衞生月活動總結 2

進入xx月——全國愛國衞生月,我園在上級行政主管部門和衞生主管部門的指導下,深入貫徹落實《關於開展20xx年“愛國衞生月”活動的通知》精神和上級主管部門的工作要求為目標,結合本園實際,通過全體師生的共同努力,具體做了以下工作:

一、提高認識,健全組織,完善制度,明確責任。

衞生工作一直是幼兒園的重要工作,幼兒的身心健康也取決於良好的衞生環境。對此,我園校十分重視衞生工作,專門成立了衞生工作領導小組,全面領導校園衞生工作,各班設有衞生委員和衞生監督員,形成暢道無阻的衞生工作網絡。根據工作實際需要,分設衞生工作領導小組,健康教育領導小組,除四害工作領導小組,做到分工明確,責任到人。

為使幼兒園衞生工作順利實施和確保目標的實現,保證幼兒園衞生工作的細緻化、持久化、制度化。我園已制訂有《班級衞生制度》、《衞生工作檢查制度》、《食堂衞生制度》、《醫務室工作人員崗位職責》等一系列規章制度,並在工作中逐步加以完善,使幼兒園環境衞生、飲食衞生、生理衞生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

進入x月份,我們按照《關於開展20xx年“愛國衞生月”活動的通知》精神再次召開幼兒園衞生工作領導小組成員會議,佈置幼兒園今年“愛衞月”衞活動的重點是整治衞生環境工作和防、除四害及衞生防疫工作。

二、積極響應號召,廣泛宣傳愛國衞生月。

結合我園實際,園衞生工作領導小組於四月初在全園進行了廣泛宣傳和動員,以“全員參與”為主,利用幼兒園教職工集會、衞生專欄、黑板報等形式,進行“愛國衞生月”主題宣傳。全面多次動員,號召全體師生員工參與治理環境,重點清理校園衞生死角、公共綠化帶和廚房,並對全體師生進行了保護環境、節約資源、營造環境友好型和資源節約型校園的宣傳,營造濃厚的氛圍,使全體師生進一步提高對愛國衞生月活動的認識。積極的宣傳是幼兒園師生參與愛國衞生月活動的前提保障,通過宣傳發動,整個愛國衞生月活動中全體師生都能積極參與,全園衞生工作成效顯著。

三、全面深入開展愛衞工作。

在廣泛宣傳發動的基礎上,我園在整個愛國衞生月中,開展了以下具體活動:

1、具體宣傳活動。

週一例會園長向全體教職工進行了愛國衞生月活動動員。在園門口及園內醒目處分別懸掛“清潔校園,人人蔘與”、“關愛綠色,我的`責任”等橫幅。我園還開展了愛國衞生月專題黑板報評比,並在公共黑板報處刊出了腸道傳染病預防、禽流感預防、流腦預防、結核病預防等知識。

2、校園環境整治。

4月初連續兩週對各班進行了分階段校園環境整治活動。着重進行了死角清除。使整個校園頓顯清潔,通過綠色陪襯和紅花點綴,校園呈現一片生機昂然。還進行了教室、辦公室、廚房、衞生間的衞生清理,清除了一些死角,基本能杜絕蚊蠅滋生,教室、辦公室經過教師們的清掃,顯得窗明几淨。全體員工在共同參與環境整治過程中增強了保潔意識和爭創衞生校園的積極性。

3、關注師生安全。

師生安全是幼兒園第一要務,幼兒園衞生工作領導小組對廚房、校園衞生工作進行了整治,嚴防病從口入。要求廚房按照區衞生局要求加強食品衞生管理。還對幼兒園所有用水池進行了清洗、消毒,確保師生用水清潔。

4、組織保育員對所有廁所、衞生間進行了集中清理,清除污漬。

5、文明禮儀教育。

幼兒的文明學習、生活習慣,是保證環境衞生的根本所在。因此幼兒園利用愛國衞生月活動,對全園學生進行了文明禮儀再教育。要求幼兒從自身做起改良自己的言行習慣。

幼兒園一貫堅持的“人人有事做,事事有人做”再次得到落實。文明禮儀教育將持續開展下去,以深化愛國衞生月活動成效。

愛國衞生月即將過去,雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足。今後,我園將要加大愛衞工作力度,進一步實幹,爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績,更好地宣傳愛衞工作和開展愛衞工作,為全園師生員工的身體健康水平做出我們應有的貢獻。

我們深深懂得,衞生文明健康校園環境既是一所學校綜合實力的體現,也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標誌。我們將在上級有關部門的正確領導下,與時俱進,開拓創新,不斷反思,總結經驗,深化“愛衞”理念,提高“愛衞”活動實效,為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境,促進身心和諧、健康地成長。

幼兒園愛國衞生月活動總結 3

我園始終把愛國衞生工作當作一件大事來抓,採取了科學管理,文明創建,標本兼治綜合措施,取得了顯著成績。幼兒園衞生保健工作是幼兒園整體工作的重要組成部分,它關係到幼兒的健康成長,牽動着每個幼兒家庭和每個家長的心。

因此,我們幼兒園一直把衞生保健工作放在幼兒園工作的重中之重,一直常抓不懈,建立健全了衞生保健各項規章制度,加強日常工作常規管理,並建立相應的激勵措施。無論是空間消毒,桌椅、玩具消毒、還是餐具消毒等,均符合衞生檢查標準,現將一年的工作總結如下:

一、完善制度,規範管理

幼兒園衞生保健工作頭緒多,層面廣,必須遵循一定的規律進行,完善制度是關鍵。因此,根據本園的實際情況,結合上級要求以及各氣候、氣温大環境的不斷變化,我們在原有制度的基礎上,結合本園的`實際,補充完善了校園管理制度,愛國衞生工作領導小組制度,食堂消毒保潔制度,幼兒寢室管理制度,幼兒園消毒制度以及幼兒衞生保健十項制度等,形成了由園長負總責,後勤園長具體分管,衞生保健人員靠上抓的管理網絡,並根據制度嚴格執行,責任到人,層層落實。

進一步調整了環境衞生及消毒工作責任區,形成強有力的衞生工作責任網,定點、定人、定時、定量,將消毒面積與藥物配比表印發給每位教師,做到人人熟知。

加大消毒通風措施力度:做到“四增”,即增加消毒次數、消毒時間、消毒人員、消毒藥量。根據季節增加開窗通風次數及時間,並認真做好通風和消毒記錄,確保各項工作萬無一失,確保衞生消毒工作落到實處,保證幼兒身心健康發展。

二、嚴格標準,狠抓落實工作

一個良好、整潔的衞生環境,是保證幼兒身體健康,預防疾病的基礎。我園對衞生工作提出了六個字“高標準,嚴要求”。

首先,制定出詳細的衞生檢查標準,實行量化管理,加大措施力度,做好衞生工作,我們把所有物品、用具,按每日、每週、每月合理分配,既有重點,又有全面,實行“四個一”即:一天一檢查,一天一記錄,一月一彙總,一月一評比,及時向各班反饋本週衞生情況,總結工作,找出原因,提出要求。

對衞生保健人員也制定了詳細的考核制度,要求做到三勤“嘴勤、手勤、腿勤”,處處做到三心“耐心、細心、用心”,由於管理嚴格,抓的緊,自我園建園以來衞生工作一直保持領先水平。

三、嚴格執行消毒制度,預防疾病的發生。

由於幼兒年齡小,生活經驗不足,適應能力差,身體抵抗力差,幼兒園又是幼兒密集的生活場所,若不注意衞生消毒,特別是幼兒餐具、用具,洗刷不徹底,消毒不到位,就會病從口入,引發各種疾病。

因此,我園領導高度重視消毒工作,加強領導與管理,補充完善了各類消毒制度,做到“四定”,即定人員,定崗位,定職責,定責任,把每一項制度落到實處。配有專門消毒餐具的消毒櫃,各班都配有紫外線消毒燈,嚴格按時按要求消毒。

配有專職的消毒人員,對幼兒餐具、用具嚴格消毒,做到:一洗、二清、三消毒、四保潔,餐餐洗刷,餐餐消毒,並保證消毒的質量。消毒後的食具嚴格管理,避免與其它雜物混放,防止重複污染,食堂空氣每天進行消毒,為保證各類食具清潔乾淨,洗刷徹底,程序合理,定期對保育員、夥咳嗽苯行理論和實踐培訓,確保衞生消毒制度的有效落實?/p>

四、嚴把食品衞生關,確保萬無一失

嚴格幼兒食品管理,嚴把質量關,積極預防傳染病,杜絕食物中毒事故的發生,嚴格執行“五把關”制度,一是把好進貨關,各類食品嚴格遵守食品索證的准入制度,入庫時有專人查點、驗收登記。二是把好保管關,伙房保管員認真負責及時檢查,不得把腐爛變質及過期失效的貨物發放出庫,三是把好製作關。

幼兒園愛國衞生月活動總結 4

為了進一步推動我市學校愛國衞生工作的開展,認真貫徹落實愛衞會關於大力開展愛國衞生活動月工作的精神和上級主管部門的工作要求為目標,我園結合園所實際,在愛國衞生月期間以“愛國衞生,人人蔘與;健康生活,人人享有”和橫路分園“講究衞生,消滅四害;移風易俗,保障健康”為主題,在各園區範圍內開展“愛國衞生月”活動,具體做了以下工作:

一、提高認識,健全組織,完善制度,明確責任。

衞生工作一直是幼兒園的重要工作,幼兒的身心健康也取決於良好的衞生環境。對此,我園十分重視衞生工作,專門成立了衞生工作領導小組,全面領導校園衞生工作,根據工作實際需要,分設衞生工作領導小組,健康保健教育領導小組,除四害安全工作領導小組,做到分工明確,責任到人。

為使幼兒園衞生工作順利實施和確保目標的實現,保證幼兒園衞生工作的細緻化、持久化、制度化。我園已制訂有《班級衞生制度》、《衞生工作檢查制度》、《食堂衞生制度》、《保健室工作人員崗位職責》等一系列規章制度,並在工作中逐步加以完善,使幼兒園環境衞生、飲食衞生、生理衞生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

二、上下齊心、同抓共管,促“愛國衞生”活動順利開展

4月初,園領導組織相關部門召開了“愛國衞生”工作會議,專題學習了“杭州市愛國衞生條例”,統一了思想,提高了認識,並做了精心的活動安排。指定園行政處、保教處、保健處、安全組和宣傳組共同參與,分頭實施。保教處還召開教師會議,全面部署愛國衞生月的各項活動及具體要求,明確任務,落實責任。爭取衞生月活動以培養全園師生文明健康的生活方式,樹立健康意識,提升全園師生的整體素質和校園文明的程度。

三、工作有計劃、活動有目標,工作見成效

(一)啟動階段――宣傳動員活動拉開活動月的帷幕(4月初)

召開全體教職工會議,全面部署愛國衞生月的各項活動及具體要求,明確任務,落實責任。開展愛國衞生月宣傳活動,充分發揮黑板報、標語、口號、海報以及孩子們的美術作品等各種行之有效的宣傳辦法進行宣傳。宣傳內容主要是指宣傳條例、宣傳規定、宣傳講文明、樹新風、防疾病保健康和衞生知識。

(二)實施階段――形式多樣的活動將衞生月活動推向高潮

1、“人人動手,創造健康環境”活動(4月5日―4月20日)(主要負責部門:劉勝華、陳麗)

(1)各班級徹底清理整治各班級辦公室、教室、午睡室、衞生間等場所室內外衞生,清除灰塵和各種垃圾、污物、白色污染。

(2)清除園內死角的垃圾污物,加大對亂倒、亂扔垃圾的監督管理和處罰力度。

(3)集中開展食品、飲水和公共場所衞生大檢查,嚴把病從口入關。

(4)大力開展除“四害”(老鼠、蒼蠅、蚊子、蟑螂)活動。

(5)在日常管理中由帶班教師對孩子及家長進行的衞生安全教育:吃不潔食品;選購食品要注意檢查生產日期;不到沒有營業執照的小賣鋪買東西等等。

2、“愛國衞生,人人蔘與;健康生活,人人享有”活動(4月25日)衞生月期間,在全園開展“愛國衞生,人人蔘與;健康生活,人人享有”活動。由園長向全園師生髮起倡議,自覺抵制“隨地吐痰,亂扔垃圾”等不文明、不健康行為,在全園弘揚文明、健康的良好風尚,以最佳的狀態來建設良好的育人環境。(負責人:黃曉軍、童月峯)

3、“講究衞生,消滅四害;移風易俗,保障健康”的'活動(4月28日)首先,垃圾每日清理,徹底清除衞生死角,清理雜草和積水處,有效消除蚊蠅孳生地;其次,利用清明、五一假期中在三個園區分別投放鼠藥和滅蟑藥,並在幼兒回園時徹底收拾乾淨;第三,對園區內的草叢、樹叢噴灑殺蟲藥物,消滅蚊蠅和各類蟲害;第四,所有窗户裝上紗窗,食堂與外界相通的門釘上鐵皮,杜絕四害入內;第五,每天在幼兒離園後對教室和午睡室採取紫外線消毒、殺蚊等措施;同時還組織教師學習了“四害”的傳播疾病途徑以及“滅四害”的正確方法和最佳時機。最後,保健員定期邀請衞生防疫站人員來園檢查指導除四害工作。(負責人:李旭芬、徐黎羣)

(三)、檢查、驗收階段――活動有成效,查找不足(5月3)

1、每週的值周人員組織進行日常衞生檢查和週四的衞生大掃除保健員的檢查驗收。

2、通過檢查,對在活動中認真組織、落實好的中隊予以表揚;對敷衍了事,落實情況差的班級,予以限期整改。

(四)、總結階段(5月9日)

此次衞生月活動中,以“愛國衞生,人人蔘與;健康生活,人人享有”為主要內容,安全組合衞生保健組對各班級在活動開展過程中進行督查。

愛國衞生月即將過去,雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足。今後,我園將要加大愛衞工作力度,進一步實幹,爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績,更好地宣傳愛衞工作和開展愛衞工作,為全園師生員工的身體健康水平做出我們應有的貢獻。我們深深懂得,衞生文明健康校園環境既是一所學校綜合實力的體現,也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標誌。我們將在上級有關部門的正確領導下,與時俱進,開拓創新,不斷反思,總結經驗,深化“愛衞”理念,提高“愛衞”活動實效,為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境,促進身心和諧、健康地成長。

幼兒園愛國衞生月活動總結 5

為了進一步弘揚中華民族傳統美德,更好地開展全國第x個愛國衞生月主題活動,4月15日下午,哈密市實驗幼兒園全體教職工與大班小朋友一起開展了“小手行動,淨化校園”活動。

在老師們的帶領下,小朋友們興奮地參與園內撿拾垃圾的淨化活動。一雙雙眼睛專注地盯着地面,搜尋着可以撿拾的垃圾,稚嫩的'小手把拾撿的廢棄物、生活垃圾、紙巾、果皮、食品袋等各種垃圾放入事先準備好的白色塑料袋中,沒有一人嫌髒嫌累。老師們也在撿拾的過程中不時地利用手中的垃圾進行講解,教他們學會垃圾分類。

此次以“小手行動,淨化校園”為主題的活動,不僅培養了幼兒的環保意識,而且使幼兒懂得了愛護環境的重要性。

幼兒園愛國衞生月活動總結 6

今年4月是全國第xx個愛國衞生月,結合我園實際,圍繞市政府十項行動這一主題,以“環境整治,創建無煙學校”為主線,開展“小手拉大手”教育活動。通過豐富的活動內容,讓廣大師生學習和了解衞生知識,形成崇尚健康生活方式,養成文明健康的行為,營造“人人關注衞生、人人愛護衞生、人人維護衞生”的愛國衞生新局面,取得了一定的成效。現將我校愛國衞生月活動總結如下:

一、健全組織,加強領導。

我園成立了由園長為組長的愛國衞生領導小組,具體部署和實施愛國衞生月活動,做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協調,確保“第二十七個愛國衞生月”活動的有序開展。並將“第二十七個愛國衞生月”活動列入教育教學工作的重要內容,和教育工作同佈置,同檢查,同考核驗收。

二、加強宣傳,提高認識。

為了使愛國衞生活動人人皆知,班喻户曉。學校加大了活動的宣傳力度,通過黑板報、宣傳欄、健康教育課大力宣傳衞生防病、除四害知識以及吸煙的危害。各班利用QQ羣這個平台發信息告知每一位家長,讓家長在家教育子女注意衞生,認識到開展愛國衞生活動與個人、學校、家庭、社會息息相關,形成了“人人關注衞生、人人愛護衞生、人人維護衞生”的良好氛圍,提高了學生防範疾病的自我保護意識和能力,促進了科學文明的生活方式和衞生習慣的養成,激發了師生追求美好生活的熱情,營造了講衞生光榮,不講衞生可恥的校園氛圍。

三、落實責任,消除死角。

學校進一步完善了包乾區責任制,把全校的包乾區劃分到了每一個班級,每個班在班主任每天對包乾區進行徹底的清掃,重點是花壇、廁所,使所有清潔區達到了地面乾淨,無紙屑、無雜物、無落葉、無痰跡,徹底消除衞生死角。各班嚴格執行學校衞生工作管理條例,維護班級環境衞生區域,並隨時保潔,做到了牆壁、窗台、天花板、日光燈管、宣傳牌無積塵,無亂塗亂,黑板及時擦,玩具及其它教學用品擺放整齊。

四、加強督促,養成習慣。

每天的晨掃、午掃要堅持不懈。每週的衞生清掃的檢查打分,根據得分高低,每兩週評一次流動紅旗。我園在大中小班開展“好習慣伴我成長”活動,對幼兒進行良好行為習慣養成教育和環保意識教育。

五、加強教育,注重實效。

1.各學科滲透衞生教育知識,利用遊戲、安全教育課對學生進行傳染性疾病的知識再教育,增強學生衞生防疫意識。

2.針對春季多疾病的特點,各班班主任利用主題班會對學生進行一次春季常見傳染病預防知識的'教育。讓學生明白什麼是流感,什麼是手足口病,手足口病及流感的危害以及怎樣預防。

3.發動師生積極參加環境衞生整治活動,除草、植樹,做好校園美化、淨化、綠化工作。

5.為把愛國衞生月活動深入人心,讓幼兒觀看吸煙的危害的動畫,讓幼兒觀看中學到更多的衞生知識,為創建無煙校園打好基礎。

6.學校重視預防傳染性疾病和除"四害"工作。春季是傳染病高發期,學校不定期的噴灑“84”消毒液,防止“四害”傳媒疾病的發生和流行,確保師生身體健康。

“珍視天空,關愛大地;抵制污染,保護環境;清潔校園,從我做起;美化環境,人人有責!”.我們要以愛國衞生月為契機,加大愛衞工作力度,真抓實幹,爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績,為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境,促進身心和諧、健康地成長。

幼兒園愛國衞生月活動總結 7

我園接到上級通知後,認真落實上級愛衞會有關第xx個愛國衞生月活動的要求,於四月份開展了愛國衞生月活動,加強了家長、幼兒、全體教職工的健康教育,預防了各類疾病的發生和流行,清潔美化校園,推進和諧發展。在廣大教職工共同努力下,幼兒園的衞生工作有了顯著進步,現總結如下:

一、健全機構,落實責任

為確保愛國衞生月活動和創衞工作的順利開展,幼兒園成立了“愛國衞生月活動”工作領導組。

組長:楊秋婷全面負責愛國衞生月活動工作。

副組長:趙虹橋張小晴具體負責愛國衞生月活動工作的協調與落實。

成員:各班主任負責各班級的愛國衞生月活動工作。

全體班組長為成員,各班設衞生委員和衞生監督員和保潔員,形成了暢通無阻的衞生工作網絡。並結合幼兒園實際,分設衞生工作領導小組、健康教育工作領導小組、合理搭配,及時調整,做到了分工明確,責任落實,相互協作的工作機制。

二、健全制度,強化管理

建章立制,落實責任。我校已制訂有《班級責任區制度》《食堂衞生制度》《醫務室工作人員崗位職責》等一系列規章制度,並在工作中逐步加以完善。將衞生工作考評納入班級、班組長評優評先條件中,使幼兒園環境衞生、飲食衞生、生理衞生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約,保證學校衞生工作的細緻化、持久化、制度化。

三、廣泛宣傳,營造氛圍

結合幼兒園實際情況,學校衞生工作領導組於四月初在全校進行了廣泛宣傳和動員,以“全員參與”為主,利用每天的晨會、班組長會議、家長會、每週一升國旗後、宣傳板報等形式,進行“愛國衞生月”主題宣傳。全面多次動員,號召全體教職工參與治理環境,重點清理校園衞生死角、公共綠化帶和師生個人衞生,並對全體師生進行了保護環境的宣傳,營造濃厚的氛圍,使全體師生進一步提高對愛國衞生月活動的認識。

四、組織活動,落實行動

1.四月初,利用每天晨會、週一升旗儀式對全校幼兒進行了動員,召開了教職工大會,向全體教職工進行了愛國衞生月活動動員;使全體師幼思想意識得到提升;

2.結合幼兒園實際辦宣傳專欄、健康教育宣傳欄。

3.對食堂、教工樓宿舍、廁所等進行環境衞生工作大檢查,校園垃圾日日清。

4.組織全校師幼打掃衞生,清除雜草。淨化了校園,增強了師幼保護環境衞生的意識,受到周圍羣眾及家長們的.好評。

5.學校購買了消毒液,落實了具體工作人員進行每週一次的全校性消毒。

創設整潔優美的學習工作環境,促進師幼身心健康發展,是一項長期的、細化的常規工作任務。我們將不斷總結經驗,力求把各項工作做成常態化、定型化

幼兒園愛國衞生月活動總結 8

根據xx市愛衞辦《關於開展愛國衞生運動的通知》精神,開展愛國衞生運動,確保幼兒的身體健康預防和減少疾病,營造一個良好的校園衞生環境,我園開展環境衞生整治活動,充分動員各方力量,在做好防制工作的同時,進一步加強對重點區域、重點環節的防制措施。現將我校愛國衞生運動開展情況總結如下:

一、健全組織,加強領導。

我園成立愛國衞生運動領導小組,由副園長擔任領導小組組長,行政人員及各班老師共同參與,小組成員各司其職,各盡其責,共同做好冬春愛國衞生運動。

二、加強宣傳,提高認識。

學校加大活動的宣傳力度,通過國旗下講話大力宣傳愛國衞生工作的重要性和必要性。利用班級微信羣、家校通發信息告知每一位家長,讓家長在家教育子女注意衞生,使全體師生認識到開展愛國衞生活動與個人、學校、家庭、社會息息相關,形成了“人人關注衞生、人人愛護衞生、人人維護衞生”的良好氛圍,提高了學生防範疾病的自我保護意識和能力,促進了科學文明的生活方式和衞生習慣的養成,激發了師生追求美好生活的熱情,營造了講衞生光榮,不講衞生可恥的'校園氛圍。

三、精心籌劃,認真完成各項工作。

1、加強日常保潔工作,組織全體保育員進行大掃除。對幼兒園大型玩具、活動室、寢室、幼兒玩具進行打掃,及時清理衞生死角。

2、加強消毒工作,堅持消毒水配比比例對校園內的各項生活用具、教玩具進行消毒。

3、加強廚房衞生工作檢查,嚴格要求廚房工作人員按照廚房工作流程進行操作,做好食品衞生、餐具消毒、防鼠、防蠅、防蟑螂等工作。

4、加強晨檢工作,嚴把晨檢關,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,對缺勤兒童進行隨訪登記。

通過此次愛國衞生活動,不僅使幼兒園的環境變得更加清潔、舒適、美麗,在師生心目中樹立了愛清潔、講衞生的文明意識,也營造了人人關心、人人蔘與、共享健康的良好氛圍。

幼兒園愛國衞生月活動總結 9

為全面貫徹落實第xx個愛國衞生活動月活動的精神,讓幼兒從小養成愛清潔、講衞生的習慣,有效防止春季傳染病的發生與流行,4月15日,永靖縣藝海幼兒園開展了以“我愛家鄉、保護濕地、從我做起”為主題的愛國衞生月系列活動。

據悉,該活動以“全員參與”為主,幼兒教師安娜作了動員講話,她倡議全體師生要積極行動起來,主動的撿起身邊的每一片垃圾,攜起手來,為創造出天藍、草綠、花紅、潔淨的工作、學習環境而努力。接着幼兒代表宣讀了流感等春季傳染病防控知識,並提出隨手撿起一張廢紙,隨手撿起一隻塑料袋,隨手撿起一隻可樂瓶……就能使幼兒園既美麗又整潔,得到了在場師生、家長的.認可。

與此同時,該園通過組織孩子們開展撿拾垃圾、爭做環保小衞士和製作以“我愛家鄉、保護濕地、從我做起”為主題的DIY餐盤等活動,通過營造濃厚的氛圍,引導孩子們從小關注身邊的環境,樹立保護環境的意識。

幼兒園愛國衞生月活動總結 10

今年4月是全國第29個愛國衞生月,根據市教育局、高新區愛衞辦《關於開展第二十五個愛國衞生月活動的通知》精神和,上級主管部門的工作要求為目標,我園結合園所實際,在愛國衞生月期間以“愛國衞生,人人蔘與;健康生活,人人享有,講究衞生,消滅四害;移風易俗,保障健康”為主題,在各園範圍內開展“愛國衞生月”活動,具體做了以下工作9

一、提高認識,健全組織,完善制度,明確責任。

衞生工作一直是幼兒園的重要工作,幼兒的身心健康也取決於良好的衞生環境。對此,我園十分重視衞生工作,專門成立了衞生工作領導小組,全面領導校園衞生工作,根據工作實際需要,分設衞生工作領導小組,健康保健教育領導小組,除四害安全工作領導小組,做到分工明確,責任到人。

為使幼兒園衞生工作順利實施和確保目標的實現,保證幼兒園衞生工作的細緻化、持久化、制度化。我園已制訂有《班級衞生制度》、《衞生工作檢查制度》、《食堂衞生制度》、《保健室工作人員崗位職責》等一系列規章制度,並在工作中逐步加以完善,使幼兒園環境衞生、飲食衞生、生理衞生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

二、上下齊心、同抓共管,促“愛國衞生”活動順利開展

4月初,園領導組織全院師生召開了“愛國衞生月”專題會議,統一了思想,提高了認識,並做了精心的活動安排。保教處還召開教師會議,全面部署愛國衞生月的各項活動及具體要求,明確任務,落實責任。爭取衞生月活動以培養全園師生文明健康的生活方式,樹立健康意識,提升全園師生的整體素質和校園文明的程度。

三、工作有計劃、活動有目標,工作見成效

(一)啟動階段――宣傳動員活動拉開活動月的帷幕(4月初) 召開全體教職工會議,全面部署愛國衞生月的各項活動及具體要求,明確任務,落實責任。開展愛國衞生月宣傳活動,充分發揮黑板報、標語、口號、以及孩子們的美術作品等各種行之有效的宣傳辦法進行宣傳。宣傳內容主要是指宣傳健康生活環境、宣傳規定、宣傳講文明、樹新風、防疾病保健康和衞生知識。

(二)實施階段――形式多樣的活動將衞生月活動推向高潮

1、“人人動手,創造健康環境”活動(4月5日―4月10日) (主要負責部門:趙軍霞 )

(1)各班級徹底清理整治各班級教室、寢室、衞生間等場所室內外衞生,清除灰塵和各種垃圾、污物、白色污染。

(2)清除園內死角的垃圾污物,加大對亂倒、亂扔垃圾的監督管理和處罰力度。

(3)集中開展食品、飲水和公共場所衞生大檢查,嚴把病從口入關。

(4)大力開展除“四害”(老鼠、蒼蠅、蚊子、蟑螂)活動。

(5)在日常管理中由帶班教師對孩子及家長進行的衞生安全教育:吃不潔食品;選購食品要注意檢查生產日期;不到沒有營業執照的小賣鋪買東西等等。

2、“愛國衞生,人人蔘與;健康生活,人人享有”活動(4月15日)

衞生月期間,在全園開展“愛國衞生,人人蔘與;健康生活,人人享有”活動。由園長向全園師生髮起倡議,自覺抵制“隨地吐痰,亂扔垃圾”等不文明、不健康行為,在全園弘揚文明、健康的.良好風尚,以最佳的狀態來建設良好的育人環境。(負責人:李建強)

3、“講究衞生,消滅四害;移風易俗,保障健康”的活動(4月22日)

首先,垃圾每日清理,徹底清除衞生死角,清理雜草和積水處,有效消除蚊蠅孳生地;其次,利用清明、週末假期中在園區分別投放鼠器和滅蟑藥,並在幼兒回園時徹底收拾乾淨;第三,對園區內的草叢、樹叢噴灑殺蟲藥物,消滅蚊蠅和各類蟲害;害入內;第四,每天在幼兒離園後對教室和午睡室採取紫外線消毒、殺蚊等措施;同時還組織教師學習了“四害”的傳播疾病途徑以及“滅四害”的正確方法和最佳時機。(負責人:李林娟)

(三)、檢查、驗收階段――活動有成效,查找不足(4月25日)

1、每週的值周人員組織進行日常衞生檢查和週四的衞生大掃除保健員的檢查驗收。

2、通過檢查,對在活動中認真組織、落實好的保育員予以表揚;對敷衍了事,落實情況差的班級,予以限期整改。

(四)、總結階段

此次衞生月活動中,以“愛國衞生,人人蔘與;健康生活,人人享有”為主要內容,園領導對各班級在活動開展過程中進行督查。

愛國衞生月即將過去,雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足。今後,我園將要加大愛衞工作力度,進一步實幹,爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績,更好地宣傳愛衞工作和開展愛衞工作,為全園師生員工的身體健康水平做出我們應有的貢獻。我們深深懂得,衞生文明健康校園環境既是一所學校綜合實力的體現,也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標誌。我們將在上級有關部門的正確領導下,與時俱進,開拓創新,不斷反思,總結經驗,深化“愛衞”理念,提高“愛衞”活動實效,為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境,促進身心和諧、健康地成長。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuewengu.com/flxz/zongjie/nqn011.html