對段考的總結怎麼寫

時光總是匆匆流逝，不久我們就迎來了八年級的——段考。段考的成績公佈後，在同學們心中卻是百感交集。那麼怎麼寫一份總結呢？下面和小編一起來看看吧！

　　對段考的總結【1】

時光荏苒，歲月匆匆，半個學期的時間在彈指一揮間已悄然而逝，在這如歌般的半個學期中，段考這段主旋律在上週已匆匆奏完。考試過後，各科成績也相繼而出了，我是我們班的第一名，可山外有山，人外有人。就在我們年級，我也只是第四名，我的總分與年級第一相差實在太懸殊了。因此，我不得不給這次段考好好地做個總結。

這次段考我與年級前三名的同學拉開距離最大的主要是數學科。這次考試我的數學真可謂慘不忍睹，我簡要分析了問題所在。原因之一是考前複習太“自以為是”，這種“驕傲”都表現在寫練習題上，考前我只顧鑽難題，啃難題，對一些常見的、較容易的試題卻不屑一顧，始終沒有意識到最容易的題往往也是最容易做錯的題，以致於考試時計算題整整被扣了10分。二是答題時間分配不合理，表現為，考試時，把太多時間花費在難題上，即使絞盡腦汁也想不出來的題，卻依然“堅持不懈”。孰不知這種錯誤的“執著”只能是鑽牛角尖，浪費時間，因此，寫完試題後沒有充分時間檢查，導致有大量的題因馬虎而被打了大大的紅叉。

語文科也是這次考試我失分較多的一個科目，大量被扣分的題都是老師上課時講過的，雖然在綜合性學習題上我被扣的分也不少，可課內閲讀題卻錯得令我瞠目結舌。既然是課內的，那不更容易拿高分嗎？這就是問題所在，不全面、不仔細、不認真地複習，怎能奢望取高分？沒有做好複習工作，時間緊永遠只是藉口。因為如若我們每上完一節課，就進行一次小複習，上完每個單元后，再概括性地複習，到了考試前一週再整理一下之前的複習筆記就可以輕鬆“上陣”了，考試時就不會手忙腳亂了。可我總做不到這樣，“臨時抱佛腳”一直是我唯一的複習方式。接下來的半個學期裏，我必須按照以上規劃的複習方式來複習了，因為我要打敗最致命的“敵人”----懶惰。

這次段考就如一面明鏡，讓我全方位地認識了自己，讓我深入瞭解了我學習上還有諸多毛病，因此我必須“對症下藥”，對於各學科出現的“病狀”，我給自己開出的的“藥方”是：多在薄弱科目——理科上下功夫，上課認真聽講，下課多多練習，我相信“熟”終能“生巧“，雖然我理科方面薄弱，但文科方面我並不拔尖，因此，我同樣而要在文科方面勤看、勤背、勤思、勤練，下半學期我一定要實行這“四勤”政策，國為唯有“勤”才能“補拙”。

成績屬於歷史，今天屬於自己。從今天起，心態歸零，向年級前三名同學看齊，以年級前三名同學為榜樣，以實際行動去追求理想目標，相信期末考試，我的成績都可以達到理想的分數線以上：語文110分，數學110分，英語115分，物理94分，政治58分，歷史56分（滿分60分）。向着理想目標奮鬥吧！

　　對段考的總結【2】

一年一度的段考又結束了，翻看同學們的段考試卷發現存在很多問題，從以下幾個方面來分析；

1成功之處：同學們在這次的考試中閲讀理解部分普遍做的都很好，具體表現在：短文理解較透策，選擇做的都正確。因為短文內容本身不算太難，再加上短文中的生詞都註明了意思，同學們較容易理解。況且平時我也比較注重 這方面的訓練，都是讓同學們自己閲讀分析，然後獨立完成。因此，在做題過程中一路暢行無阻。

2不足之處：在這次的段考中做的最差的是聽力與寫作。 由於平時對聽力的訓練較少，日常學習中不太注重課文的朗讀。所以聽力較差，可以説在聽聽力的過程中，語速稍微快一點，同學們就聽不懂，所以再這次的考試中吃了大虧。至於寫作，這是同學們的通病，更是同學們心中最大的痛。至於該怎樣提 高寫作能力，我也希望能得到廣大同仁的好的建議。

3改進措施：對於聽力，我想在以後的 教學過程中要注重同學們的朗讀與口語，讓同學們在交談中聽懂對方，在朗讀中注意對方的語速語調以便能聽懂對方。慢慢提高。至於寫作，我想以後要讓同學們多觀察，多讀課外書，多聽英語歌曲，甚至要讓他們寫日記 ，經過努力，一定會提高上去的我相信！

最後我希望付出回有收穫！

　　對段考的總結【3】

時光總是匆匆流逝，不久我們就迎來了八年級的——段考。段考的成績公佈後，在同學們心中卻是百感交集。

段考是“酸”的。段考前，我們都做好了充分的準備，只為了能有“戰場”上全力以赴地去“殺敵無數”。可試卷發下來後，鮮紅的成績卻是那麼耀眼，不禁鼻子一酸，豆大的眼淚從臉上劃落，心理酸溜溜的。

段考是“甜”的。段考成績公佈後，當看到試卷上那大大的滿分時，不禁高興得手舞足蹈、歡呼雀躍。慶幸自己幾周的辛苦並沒有白費，辛勤的耕耘終於換來了收穫的秋天。老師的表揚，同學的羨慕，親人的稱讚，一切都獨攬自己的手中。聽着這一聲聲的誇獎，心中不禁一陣喜悦。

段考是“苦”的。試卷上那紅鮮鮮的勾與錯，看着那些簡單的題目，而自己卻幼稚地錯了，明明自己對了，卻因為書寫的不整潔，被閲卷老師看錯，就猶如啞巴吃黃連——有苦説不出。可考後的這些懊悔，又有什麼用呢？世上有後悔藥吃嗎？這些苦只有沉澱在自己心中，別人永遠無法解讀。

段考是“辣”的。考試後，因成績不如意，拖了班上的後腿，馬上就會引來老師與同學的責罵，這一些話猶如一支支箭射在你心上，讓你丟盡了臉面，臉上頓時覺得火辣辣的。回到家後，父母也不理解你，指罵，毆打隨之而來，打在身上，火辣辣的`，心裏也很不是滋味。尤其是段考後的家長會，就更如一個晴天霹靂，照在你心頭久久不能散去。因為你知道，可能另一場暴風雨也會來臨。

段考的成績有苦也有甜，有酸也有辣。每一個不同的級別就會有一個不同的待遇，段考後，可能你臉上的笑容如一朵花般燦爛，也可能你的臉上掛滿了失利的沮喪、懊悔，但是這僅僅是一個開始，我們還有很長的一段路要走哩！成功者，請你們不要驕傲自大，在以後的考試中一步為贏，步步領先。但失敗者，也請你們不要失落、沮喪，不要去理他人的嘲笑、譏諷，正所謂“走自己的路，讓別人打車去吧”，我相信，哪怕你是蝸牛，只要你肯付出汗水，也一定會迎來陽光般燦爛的春天！

　　對段考的總結【4】

期會考試結束了，老師把各科試卷都發給了同學們，還宣讀了各個分數段的人數，以便讓同學們對各自的考試情況心裏有一個準確的認識。我這次考試不理想，我認真查看試卷之後，結合我平時的學習態度，對本次考試存在的問題及今後努力的方向做出如下分析。

語文考試中出現的問題是，漢字和拼音共丟失6分，選擇字意失2分，排序失2分，交際應用題失1分，作文失2分。針對以上問題，在下一階段的語文學習中，我要掌握生字詞，多閲讀，多寫作，多做練習題。

數學考試中存在的問題，填一填丟3分，判斷題丟3分，選擇題丟8分，口算丟1分，計算丟0.5分，解決問題丟14分。對症下藥，在數學學習中，我要學會認真審題，克服粗心、馬虎的不良習慣，提高計算的正確率和分析問題、解決問題的能力。

英語考試中出現的問題是，聽力丟2分，筆試部分共丟6分。今後在英語的學習中，我要每天堅持聽15分鐘的錄音，會寫、會讀單詞，會背課文。

段考結束了，我會總結經驗，吸取教訓，翻開新的一頁，努力學習，爭取期末取得好成績。