教練員職業道德修煉

一.教練員對交通安全的重要作用

駕駛員是道路交通安全的主要影響因素，而駕駛培訓的效果則直接決定其參與道路交通的安全性，因此，駕駛培訓是道路交通安全管理的源頭.

在駕駛培訓的各個環節中，教練員是培訓工作的具體實施者，是安全駕駛知識的直接傳播者，是推動駕駛員素質教育的重要實踐者，是構築道路交通安全重要防線的主力軍.

教練員只有將安全意識的培養貫穿於整個培訓過程中，學員才能從一開始就樹立“遵章守法，文明禮讓行車”的安全意識，杜絕違法駕駛行為;只有教練員規範講解、示範動作要領，正確解答學員的疑問，及時糾正學員的錯誤，學員才能夠養成規範操作的習慣;只有教練員按要求在各種道路環境下指導學員進行訓練，學員才能夠獲得豐富的駕駛經驗，具備良好的心理素質，確保行車的安全。

教練員自身的行車安全意識、駕駛習慣和教學效果對學員一生中的行車安全都將產生深遠的影響。

在駕駛培訓的各個環節中，教練員是安全駕駛知識的直接傳播者，對學員建立安全意識起着重要作用。

教練員的培訓目的不能只是讓駕駛員掌握駕駛操作技能和取得駕駛資格。最終的培訓目的應當是樹立“安全意識”、養成“安全駕駛習慣”。

二.合格教練員應具備的素質

(一)健康的生理和心理狀態：教練員要能夠耐心的給學員講解相關的理論知識，與學員保持良好的溝通，形成夥伴式的教學關係。面對不同層次的教學對象和服務要求，能夠認真對待和回答，而不應該不耐煩或與學員發生衝突。在動態教學過程中，許多教學是在複雜的'真實交通環境中進行的，具有一定的危險性，要求教練員必須能夠以飽滿的精神和高度集中的注意力進行教學，防止教學事故的發生。

(二)高尚的道德品質：合格的教練員要有愛崗敬業的精神和無私奉獻、刻苦鑽研、嚴於律已的高尚情操。以積極的態度對待工作，以寬容的態度善待學員，以悉心的態度愛護車輛，在工作崗位上恪守職責、勤勉有加。

(三)紮實的專業知識：在駕駛培訓過程中，教練員不僅要教學員怎麼做，更重要的是教學員為什麼這樣做，一名合格的教練員首先要有合理的知識結構和豐富的專業知識儲備，而且能夠隨着道路交通安全法律法規、車輛技術和現代化教學等知識的不斷更新，自覺加強業務學習、鞏固專業知識，這樣才能夠勝任自己的工作。

(四)高超的駕駛技能和豐富的駕駛經驗：教練員擁有很好的駕駛技能，才能向學員傳授駕駛技能，保證教學的安全進行。也能贏得學員的敬佩增加學員學習的積極性。另外，駕駛員要有豐富的駕駛經驗，這樣在監督學員遵章守法行車的同時，還需憑藉自身的駕駛經驗提前預測交通風險，及時提示學員，並做好應急準備，以保障教學的安全。

(五)較強的教學能力：教練員要有良好的語言表達能力、操作技能的示範能力、組織教學和管理教學過程的能力，要具有良好的教學風格和因材施教的教學方法。

三.教練員的社會責任

(一)傳授駕駛與人們生命和財產安全的關係。

(二)向社會輸送安全的駕駛員而不是“馬路殺手”。

四.教練員的職業道德

(一)愛崗敬業

(二)嚴謹治學

(三)廉潔從教