學校我們的節日中秋節活動方案

通過開展中秋節主題活動，讓同學們瞭解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗，繼承傳統優秀美德。下面小編就為大家帶來學校我們的節日中秋節活動方案大全，希望大家喜歡!

學校我們的節日中秋節活動方案

一、 活動目的：

大家都知道中秋節是中國的傳統節日，我們要通過中秋節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中藴涵的意義。中秋節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。

圍繞“獨具匠心的中秋節”為主題讓學生帶着自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區……廣泛地開展閲讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。

二、活動日期：中秋節，也就是農曆八五月十五前夕。

三、活動地點：教室、自己家裏

四、活動內容：

活動一：中秋節的風俗和來歷

1、知道中秋節的日期，瞭解中秋節的一些風俗和來歷。

2、對中國的傳統文化產生初步的興趣。

活動二：月餅

1、感受月餅的香甜。

2、體驗勞動和分享的樂趣。

活動三：網上閲讀

為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網瀏覽，查閲有關中秋節的故事和詩歌，並將自己最感興趣的內容記錄下來。

活動四　：協作交流

為了鍛鍊學生的動手能力，讓學生相互協作，根據自己的愛好，組成相應的小組，來交流自己的發現和收穫，一同來體驗共同的快樂。

五、應用與深化

通過調查研究，學生了解了有關中秋節的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節，並通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節詩歌的蒐集，鼓勵學生培養善於蒐集整理的能力與習慣。

各班開展中秋詩文朗誦會，對班上的特困學生、留守兒童進行中秋慰問活動，對社區的孤寡老人、殘疾人等家庭進行慰問。

學校我們的節日中秋節活動方案

一、實施背景：

讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節裏各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，瞭解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正瞭解節日，瞭解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間：中秋節前兩天

三、活動目的：

1、初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

四、活動準備：

將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

五、學校中秋節活動方案

第一階段：活動準備

一、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳説故事等等。

二、調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

第二階段：以班會形式進入活動

一、 情境導入

二、進入活動主題，交流感悟

第一主題： 話説中秋

1、中秋節的由來

2、中秋節的傳説與民間故事

3、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實踐活動

1、設計別緻、精美的月餅圖案

2、舉辦月餅宴

三、討論中秋節活動方案

1、中秋節就要到了，你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎麼過中秋節。

2、同學們之間交流。

四、小結

同學們瞭解了那麼多關於中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那麼多好主意，雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象徵着人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好願望。通過今天的活動，我們初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今後我們還要進一步研究，在以後的研究中，你想研究些什麼?

1、中秋的.風俗習慣。

2、中秋的傳説和故事。

3、月亮的傳説與故事。

4、關於月球的小知識。

5、關於中秋的詩詞。

6、關於中秋的食品。

五、反思與拓展

通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最後舉行主題展示活動策劃，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。

學校我們的節日中秋節活動方案

一、活動目的：

通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的語文素養，激發學生的民族自豪感。並在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

二、活動主題：月兒圓圓話中秋

三、活動時間：x月x日--x月x日

四、活動內容

1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊會

讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

2、賞月品月話月餅

中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

3、小小歌謠傳情意(一年級)

利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發學生懷念紅軍爺爺的情感，在理解歌曲內容的基礎上，在學習歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家裏做了很多事，吃了很多的苦。

4、佳節感恩送祝福(二年級)

用自己喜歡的製作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。

5、追根溯源話中秋故事會(三年級)

收集中秋由來的傳説，組織開展最根溯源話中秋故事會。

6、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)

通過詩詞吟誦，讓學生接受中國優秀傳統文化的薰陶，培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學習生活環境。

要求：內容不拘，自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可，形式力求新穎，每班不少於10人蔘加，時間不少於2分鐘。

7、同享中秋明月，共建綠色家園(五年級)

月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小製作，並可用來佈置教室。

學校我們的節日中秋節活動方案

為培育和踐行社會主義核心價值觀，深化我校潤玉致美德育品牌內涵，充分挖掘傳統節日中秋節的深厚文化內涵，引導學生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，進一步瞭解、認同、喜愛傳統節日，增強愛國情感，特制訂本活動方案。

一、活動主題：

同創文明濃情中秋

二、活動時間：

2015年9月1529日

三、活動對象：

高二年級

四、活動安排：

1. 開展以“同創文明濃情中秋”為主題的中華經典詩文誦讀比賽。各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作，引導學生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。要求：各班於9月17日將報名表格交至高二9班xx處。

比賽時間：9月22日下午16:00

比賽地點：2號樓5層多功能廳

2. 開展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動。(1)黑板報評比活動。各班組織有繪畫功底的學生繪畫兩幅格調高雅、內容豐富、主題鮮明的手抄報。引導學生在手抄報中瞭解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗，繼承傳統優秀美德。要求：各班於9月22日前將手抄報作品兩幅交至高二7班xx處。(2)迎中秋書法比賽。硬筆軟筆不限。各班書寫兩幅與“詠月”有關的書法作品，於9月22日前將作品交至高二7班xx處。

3.開展中秋送温暖志願服務活動。開展敬老助殘、扶貧幫困志願服務活動，志願者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進城務工人員一起過中秋、吃月餅，使他們在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節。各班將志願者活動記錄表於9月29日前交至高二8班xx處。

4.舉行“藏漢一家親”中秋聯歡會。漢藏學生同慶中秋佳節，齊創和諧校園。參加人員：漢族住校生、xz班學生，時間：9月27日，地點：2號樓5樓多功能廳。

五、活動要求：

中華經典詩文誦讀比賽要求：

1.精心選擇歷代詠月名篇佳作。

2.誦讀要求語音清晰準確、情感豐富、表情達意、儀表得體大方，具有感染力。

3.伴奏音質良好，無雜音，必須是MP3格式。

4.誦讀時間不得超過5分鐘。

5.比賽時間：9月22日下午16:00

比賽地點：2號樓5層多功能廳

六、獎勵辦法：

(1)誦讀比賽：

一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名

(2)手抄報、書法比賽

一等獎各1名;二等獎各2名;三等獎各3名

學校我們的節日中秋節活動方案

為弘揚中華優秀傳統文化，增進學生對中國傳統節日文化的瞭解和興趣,經研究，要求各國學教育實驗學校以傳統佳節--“中秋節”為契機，並結合市教育局等單位《關於開展xx年我們的節日中國小經典詩文誦讀活動》的方案，精心籌劃內容活潑、形式新穎的傳統節日活動。現將有關事項佈置如下：

活動安排:

活動主題：我們的節日--中秋;

活動時間：xx年9月14日-9月25日;

活動內容：中秋節期間廣泛開展各類活動，通過國學活動、國小詩文誦讀、中學生經典詩文背誦挑戰賽等形式，深入挖掘中秋節的文化內涵，用以增進學生對中國傳統節日文化的瞭解和興趣，啟迪學生的智慧，培養學生的創新精神，讓學生在參與中親身體驗節日風俗習慣，感受傳統節日中的優秀傳統文化精神，激發學生熱愛祖國的情感。

二、工作要求

1.統一思想，提高認識

各學校要把開展國學教育活動作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，進一步拓展領域、豐富內容，不斷提升活動的思想文化內涵。

2.強化宣傳，營造氛圍

通過開設專題專欄等形式，結合傳統節日知識的普及宣傳，強化主題活動宣傳力度，引導學生積極參與活動，進一步弘揚中華民族傳統文化，形成濃郁的節日氛圍。

3.落實責任，明確任務

各學校要結合自身實際，研究制定具體詳細的活動方案，周密部署、精心實施，保證整個活動穩步、安全、有序地開展。

三、活動材料報送要求

1.提供五張以上圍繞“我們的節日--中秋”為主題開展國學教育活動圖片，圖片要以活動名稱命名，連同新聞報道於10月9日(星期五)下班前通過區教育局文件交換系統發至區教科培中心德育部黃xx(或發送電子郵件至郵箱)，郵件標題：“中秋節”活動材料某某學校(街道)”。

2.圖片力求清晰，體現活動精彩瞬間;文字緊扣圖片內容，言簡意賅，説明活動發生的時間、地點、人物、事件等基本情況。

學校我們的節日中秋節活動方案

為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，引導師生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，進一步提升師生文明素質，按照市文明辦的工作要求，學院決定中秋節期間在全院廣泛開展“我們的節日中秋”主題活動，現將有關事項通知如下：

一、活動主題

以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，充分挖掘中秋節的深厚文化內涵，結合“中國夢”宣傳教育廣泛開展志願服務、經典誦讀、文體娛樂等活動，引導師生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高科學意識，促進人與自然和諧相處，營造良好的社會氛圍。

二、 活動內容

1.廣泛開展各類志願服務活動。以空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人為重點服務對象，開展“鄰里守望”、黨員進社區、“奉獻園”等志願服務活動。以文明交通、文明旅遊、文明餐桌、文明上網為主題，開展倡導遵德守禮、勤勞節儉志願服務活動。

責任單位：院屬各單位

2.開展中華經典誦讀活動。在中秋節期間倡導師生誦讀、感悟經典，弘揚中華傳統美德，增強民族自信心和自豪感，培育以愛國主義為核心的民族精神。要把中華經典誦讀作為開展傳統節慶活動的有效載體，精心選擇古今與中秋有關的名篇佳作，結合中華民族偉大復興的中國夢等題材，組織開展形式多樣的中華經典誦讀、中秋“詠月”詩文朗誦會、詩詞賞析講座、詩歌創作徵集等活動，引導師生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感，激發報效國家的愛國情懷。

責任單位：院屬各單位

3.開展形式多樣的節日宣傳活動。以普及中秋傳統習俗為切入點，組織開展徵文比賽、黑板報比賽、繪畫比賽等形式多樣的節日宣傳活動，引導師生在活動中瞭解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗，弘揚優秀民族文化。

責任單位：院屬各單位

4.開展中秋網上寄語活動。中秋節期間，各部門要積極組織師生藉助網絡、短信、微博、微信等現代技術平台開展中秋祝福寄語活動。通過上網寄語、留言，發送手機短信，抒發感恩黨、感恩祖國、感恩親人、感恩老師、感恩朋友、感恩同事的肺腑之言。向異地生活的親人、同學、朋友傳達節日的問候，表達企盼團圓的思念之情，在人人思親情、家家思團圓的氛圍中，鞏固家庭和諧的情感基礎，增進中華民族的凝聚力。

責任單位：院屬各單位

三、有關要求

1.高度重視、加強領導。中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日，是我們弘揚中華傳統文化、推進社會主義核心價值體系、加強社會主義精神文明建設、豐富羣眾精神文化生活的好時機，各部門要把“我們的節日中秋節”主題活動擺上重要位置,突出人文關懷、突出氛圍營造，加強組織協調，保證活動有序開展。

2.創新載體、務求實效。各單位要堅持貼近師生，充分挖掘中秋節深厚文化內涵，不斷創新中秋節慶活動的形式和載體，精心設計師生樂於參與、便於參與的活動項目，增強“我們的節日中秋節”主題活動的羣眾性、廣泛性和吸引力、感染力。同時要與文明單位建設結合起來，使“我們的節日中秋節”主題活動富有內涵、有聲有色，深入開展。

3.加強宣傳、營造氛圍。充分發揮網絡、黑板報、宣傳欄、手機短信等宣傳媒體的自身優勢作用，積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念，在移風易俗中體現人文關懷，在舉國歡慶中倡導文明新風。

4.認真總結、及時報送。各單位要積極行動起來，把組織開展“我們的節日中秋節”主題活動落到實處，要掌握主題活動的開展情況和宣傳情況，及時報送活動簡訊及圖片。並於2014年9月15日前將節日活動開展的總結材料報送至學院創建辦。