![閲讀課文《稱讚》教學設計]( "閲讀課文《稱讚》教學設計")
- 【教材分析】《稱讚》是人第五單元的一篇閲讀課文。而本單元的主題主要體現友好相處、團結合作的精神。課文講的是一個非常有趣的童話故事。通過小刺蝟和小獾相互稱讚、鼓勵的一系列描寫使學生了解只要是發自內心的稱讚，即使是平淡如水的一句話也會產生意想不到的效果，從而...
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![閲讀課堂筆記]( "閲讀課堂筆記")
- Arapidmeansoflong-distancetransportationbecameanecessityfortheUnitedStatesassettlementspreadeverfartherwestward.Theearlytrainswereimpracticalcuriosities,andforalongtimetherailroadcompaniesmetwithtroublesomemechanicalproblems.Themostseriousoneswerethe...
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![閲讀教學反思-閲讀貫穿課前課中課後]( "閲讀教學反思-閲讀貫穿課前課中課後")
- 閲讀教學反思：閲讀貫穿課前、課中、課後課前佈置讀拓展閲讀，瞭解人物或者相關背景，為講解課文做好鋪墊，降低學生理解課文的難度。課中創造性使用教材，整合ppt教學資源，同時讀拓展閲讀中的相關，必要的時候讀練習冊中的相關內容或者講解練習冊中的相關試題（課前我都會看本課練習冊，...
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![閲讀課堂實錄]( "閲讀課堂實錄")
- 閲讀課堂教學的開展有利於提升學生們閲讀的整體水平。下面是小編推薦給大家的閲讀課堂實錄，希望大家有所收穫。師：剛才同學們背誦了那麼多關於讀書的名言，大家一定很喜歡讀書，那你知道自己一分鐘能讀多少個字嗎？生：（搖頭）不知道。師：你們想知道嗎？現在老師就能滿足你的願望。（出示課...
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![課外閲讀讀後感]( "課外閲讀讀後感")
- 當閲讀了一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，何不靜下心來寫寫讀後感呢？想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的課外閲讀讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。課外閲讀讀後感1這學期我們讀了五年級國小生課外閲讀，這本書有七編，分...
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![課外閲讀：《金果》會考閲讀答案]( "課外閲讀：《金果》會考閲讀答案")
- 金果[新西蘭]吉姆·拉蒙特①我與瑪麗·特拉弗斯是偶然相識。她是一個孤兒。在青黴素這種藥還沒有發明之前，她的父母在幾天之內就相繼死去。這種悲劇在我們那個小村子裏可不是轟動的新聞，不過7天就會被人遺忘。哈里·特拉弗斯和他的妻子赫提，理所當然得收養這個孩子。他們自...
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![課外閲讀評課稿]( "課外閲讀評課稿")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備評課稿，評課是對照課堂教學目標，對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。我們應該怎麼寫評課稿呢？下面是小編精心整理的課外閲讀評課稿，歡迎閲讀與收藏。課外閲讀評課稿1隨着語文教學改革的不斷...
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![國小語文閲讀課件]( "國小語文閲讀課件")
- 導語：課件（courseware）是根據教學大綱的要求，經過教學目標確定，教學內容和任務分析，教學活動結構及界面設計等環節，而加以製作的課程軟件。下面是小編收集整理的國小語文閲讀課件，希望對您有所幫助！如果你覺得不錯的話，歡迎分享！【設計説明】：《木偶奇遇記》一部膾炙人口的意大利著名...
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![國小語文課外閲讀課件]( "國小語文課外閲讀課件")
- 下面就是小編為您收集整理的國小語文課外閲讀課件的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！國小語文課外閲讀指導課件：《木偶奇遇記》閲讀指【設計説明】：《木偶奇遇記》一部膾炙人口的意大利著名童話。文章通過一系列扣人心絃的情節：匹諾曹的鼻子...
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![課文古詩閲讀練習]( "課文古詩閲讀練習")
- 閲讀下面兩首古詩，然後回答問題。（7分）聽雨【元】虞集屏風圍坐鬢毿毿①，絳蠟②搖光照暮酣。京國多年情盡改，忽聽春雨憶江南。雨夜聞簫【明】葉小鸞紗窗徒倚倍無聊，香燼薰爐懶更燒。一縷簫聲何處弄，隔簾微雨濕芭蕉。【注】①毿毿：形容毛髮細長。②絳蠟：紅燭。（1）這兩首詩都寫到了“雨...
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![課外閲讀課堂實錄]( "課外閲讀課堂實錄")
- 為了使學生懂得課外讀物能開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，充實文化底藴，提高自身素質，分享了課外閲讀的課堂實錄給大家參考！[教學要求]：1、交流閲讀的體會，激發閲讀的興趣，深層次地理解好孩子的標準。2、指導閲讀方法，加深對人物形象的感悟。[教學實錄]：一、談話導入，整體感知師...
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![課外閲讀讀書心得]( "課外閲讀讀書心得")
- 當我們經過反思，對生活有了新的看法時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的課外閲讀讀書心得，希望能夠幫助到大家。課外閲讀讀書心得1不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。這是我閲...
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![閲讀指導課的評課稿]( "閲讀指導課的評課稿")
- 鄭老師執教的《時代廣場的蟋蟀》是一節中年級段的課外閲讀指導課。聽了鄭老師的課後，我最強烈的感受就是“敬佩”。敬佩鄭老師勇做“吃螃蟹第一人”，在語文研修活動中開了一堂新興的中年級段課外閲讀指導課，引領學校的語文教師關注、重視課外閲讀指導課；敬佩鄭老師勇將未試教...
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![閲讀課教學設計]( "閲讀課教學設計")
- 作為一名教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的閲讀課教學設計，歡迎大家分享。閲讀課教學設計1教學目的：1、學生彙報在閲讀冰心作品的活動中的閲讀情況，啟發引導學生在課外利用多...
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![課文帆閲讀答案]( "課文帆閲讀答案")
- 帆閲讀答案帆在那大海上淡藍色阿的雲霧裏,有一片孤帆兒在閃耀着白光!它尋求着什麼,在遙遠的異地?它拋下什麼,在可愛的故鄉?波濤在洶湧海風在呼嘯,桅杆在弓起了腰軋軋地作響唉,它不是在尋求什麼幸福,也不是逃避幸福而奔向他方!下面是比藍天還清澄的碧波,上面是金黃色的燦...
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![閲讀指導課評課稿]( "閲讀指導課評課稿")
- 鄭老師執教的《時代廣場的蟋蟀》是一節中年級段的課外閲讀指導課。聽了鄭老師的課後，我最強烈的感受就是“敬佩”。敬佩鄭老師勇做“吃螃蟹第一人”，在語文研修活動中開了一堂新興的中年級段課外閲讀指導課，引領學校的語文教師關注、重視課外閲讀指導課；敬佩鄭老師勇將未試教...
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![課外閲讀的讀後感範文]( "課外閲讀的讀後感範文")
- 最近幾天，我和媽媽一起看了一本課外閲讀，這本書的內容豐富多彩，每一篇文章都講述了不同的道理。這本書的內容分為幾大類，有：成長、讀寫天地、人物、背景、點滴和科學等等。我簡單的介紹幾篇文章的讀後感受，讀完那些關於成長的文章，我更加深深的的理解了父母對孩子的`愛是一顆慈...
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![《課外閲讀》讀後感範文]( "《課外閲讀》讀後感範文")
- 在《國小語文課外閲讀》裏，一共有七編，每一編都圍繞着一個主題。比如第一編的主題是：冰心，走過一個世紀的愛。第二編：文學名著故事……我喜歡第一編：冰心，走過一個世紀的愛，這編文章。這編中的文章，用優美的筆調講述了冰心奶奶的'童年故事，同時也隱含了冰心奶奶對童年的嚮往以及對...
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![《課外閲讀》的讀後感範文]( "《課外閲讀》的讀後感範文")
- 今天，我讀完了一本書，這本書的名字是《課外閲讀》。在這本書中，我最喜歡的文章是沈石溪寫的《魂飛雪原》。這篇文章主要講述了狼羣在冬天裏捕捉不到獵物，吃不到食物。為了讓大家能填飽肚子，只能去將黑熊咬醒，引它出洞，再去獵殺。狼王洛戛先派大公狼卡魯魯還有另一匹公狼到黑熊的...
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![國小語文閲讀課評課稿]( "國小語文閲讀課評課稿")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份評課稿，評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。快來參考評課稿是怎麼寫的吧！下面是小編為大家整理的國小語文閲讀課評課稿，希望對大家有所幫助。國小語文閲讀課評課稿1我聽了X老師的一節閲讀課，對於這節課我總結了...
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![課外閲讀讀書筆記]( "課外閲讀讀書筆記")
- 品味完一本名著後，你心中有什麼感想呢？是時候寫一篇讀書筆記好好記錄一下了。那麼我們如何去寫讀書筆記呢？下面是小編幫大家整理的課外閲讀讀書筆記，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。課外閲讀讀書筆記1成功的歡樂是一種巨大的情感力量。複習是學習之母，不要讓它變成後...
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![國小語文閲讀 課件]( "國小語文閲讀 課件")
- 對於課件理論、技術上都剛起步的老師來説，POWERPOINT是個最佳的選擇。因為操作上非常簡單，大部分人半天就可以基本掌握。所以，就可以花心思在如何在課件中貫徹案例的設計意圖上、如何增強課件的實效性上，既是技術上的進步，也是理論上的深化，通過幾個相關案例的製作，課件的概念就...
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![《最後一課》閲讀答案-《最後一課》閲讀理解]( "《最後一課》閲讀答案-《最後一課》閲讀理解")
- 阿爾豐斯都德的短篇小説《最後一課》，寫的是普法戰爭後法國戰敗，割讓了阿爾薩斯和洛林兩地。以下是本站小編收集的《最後一課》閲讀答案，僅供大家閲讀參考!《最後一課》閲讀答案一、依據課文，從括號中選擇恰當的詞語填在句中橫線上。1、平常日子，學校開始上課的時候，總有一陣(...
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![課外閲讀讀後感9篇]( "課外閲讀讀後感9篇")
- 讀完某一作品後，大家一定都收穫不少，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的課外閲讀讀後感，歡迎閲讀與收藏。課外閲讀讀後感1最近幾天，我和媽媽一起看了一本課外閲讀，這本書的內容豐富多彩，每一篇文章都講述了不同的道理。這本書...
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![聽羣文閲讀課有感]( "聽羣文閲讀課有感")
- 聽“羣文閲讀”賽課活動有感七年級聽“羣文閲讀”，一下子還沒反應過來，何為“羣文閲讀”？一聽課就明白了，其實是一堂課的時間內，就同一個主題，閲讀多篇文章，取讀一羣文章之意，名其“羣文閲讀”。第二堂課《談談夢想》立刻就引起了我極大興趣（第一堂課因為學校事務多遲到而未聽到，聽説...
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學問谷
