20131013“校園招聘實施方案” 學習心得

20131013“校園招聘實施方案”

學習“名企校園招聘方案(全面，可複製性強)”筆記：

專業知識：H/C簡單意思是：年薪制。學習要點：年薪制深入探究，年薪制合同草擬要點。

今天學習的名企校園招聘方案，可複製性非常強。

首先學到的是此方案的兩張表格:修訂與簽署表和審核簽署表。

修訂簽署表主要項目：修訂人、簽名、修訂時間、版次説明。

審核簽署表主要項目：審核人、簽名、審核時間、審核人角色。

這兩張表給我打啟示在於，此方案的修改完善進度既記錄了人力資源工作的完善進度。且這兩表作為一個審核流程，可保障方案的順利實施，也避免了責任推諉。在制度建設方面有警示作用，需要完善的是，本人認為修訂的完善性只對應於某個階段，且修訂內容未加註釋，可將修訂的各版次保存，並對修訂處進行標註。

校園招聘方實施方案主要框架：

1.招聘目的

2.招聘原則

3.招聘地點

4.招聘期間

5.招聘所需物資

6.招聘計劃

招聘計劃是實施方案的重點內容，分為籌備工作、簡歷收集、人才選擇、人才錄用、招聘總結6各階段。

籌備基本工作包括內容有：

1.招聘方案制定、招聘宣傳資料，與校方的對接，與用人部門負責人關於用人要求、薪資要求的`對接，校園宣講會準備，招聘問題的提煉(根據用人部門要求)，網站等媒介對此次招聘的宣傳。

2.簡歷收集：收集過程與宣傳過程其實是同步進行的，網站、宣講會、老師優秀員工推薦等

3. 人才選擇：根據簡歷等印象與用人部門負責人對接，進一步確認用人要求，由具體負責人篩選面試人;確定面試、筆試問題，分批進行;準備公司簡介資料應對答疑;

4.人才錄用：結合H/C徵詢錄用人意向，與薪酬福利專人對接，統一時間錄用時間。

5.招聘總結：對簡歷數量、簡歷收集渠道、面試人數統計;與用人部門確認是否全部到崗;調查問卷，對用人部門負責人徵求意見建議;計算此次招聘的人均成本。以上總結是今後校園招聘改進的基礎和數據支持，意義非凡。