跟媽媽學會計實操

引 言

我高中畢業在家呆了一年，四處找工作碰壁後，有着高級會計職稱的媽媽，答應我以後教我會計，包括我的會計專科畢業的男友。

第一講 什麼是會計-----------------------------------------

今天不到一點，男友就來了，我們圍坐在餐桌旁。

我和他坐在一側，老媽坐在對面開講了：“這麼坐着講挺好的，要是讓我像老師那樣我還不會説了呢!今天算是第一課，前兩天我還很認真地備了課，把這兩年會計繼續教育的培訓教材又翻看了一遍，以保證我講的都是最新的內容。我先簡單地説説關於會計的話題。其實會計並不難，無論是工業會計還是商業會計，其原理都是一樣的，只要把會計的流程搞明白，再把制度弄通了，會計就出徒了。根據我切身的體會，光學理論不實踐，就像紙上談兵。”

我媽轉向他：“我跟你説，她舅家的二姑娘，大學畢業後在外地的一個專科學校教會計，一點實際經驗都沒有。”回過頭對我説：“你記不記得過年到咱家來，我跟她聊天，她對我説實話了：現在讓我獨立當會計我都不敢接。這是她的原話。”

“是呀，我當時還納悶呢，那怎麼教學生啊?我沒好意思問她。”

我媽説：“都是書本知識呀，你沒看你買的那些書啊，你看完了就當你學會了，你能幹啥呀?比如我吧，在學校的時候，考試成績並不差，可畢業到了工作崗位，一切都要從頭來，還不如跟老會計學得快呢!”

我聽了這話，驚訝地看着我身邊的周遊：“你和我媽一個腔調。”我媽問他：“你也有體會吧?”“我是感同身受啊，您看我學完了專科的課程，只記住了耶有借必有貸，借貸必相等爺。學的時候沒什麼具體印象，都是機械地背，然後應付考試，考完了就忘了。所以聽説您能教實賬會計，我一個高兒就蹦來了。”

“小心閃了腰。”看他眉飛色舞的樣子，我順勢揶揄了他一句。他回頭使勁盯了我一眼又轉回去：“阿姨，接着講。”我媽笑了：“因為你們出去找工作，不可能一開始就進有規模的大公司，所以我就按《小企業會計制度》講吧，再結合我的實際工作經驗，把會計知識儘量口語化，這樣就好接受了。”

“今天咱們從會計的基礎講起，瞭解一些會計的常識後，我找機會領你們到我的公司去看看實賬。在家我教你們理論知識，然後到公司領你們實踐，這樣學得快。”

“阿姨想得真周到。”他顯得很高興。

會計

“現在切入正題，先説一下什麼是會計吧，別有人天天喊你會計，你自己都不知道什麼是會計多丟人哪。會計呢，以前都叫賬房先生，現在準確點説就是以貨幣的形式，記錄企業的經濟業務。記錄，就要有方式方法，這些方法運用得怎麼樣，就能衡量出會計的水平了。“其實我們所説的會計是財務會計，屬於事後會計。”

“還有事前會計嗎?”我問。“管理會計，就是事前會計。”他答。

我媽對他説：“對，你看還是學過知道得多啊。”“對不起，還是您講。”“現在當老闆的還沒意識到管理會計的作用，應該説兩者都很重要。如果你們學好了財務會計，再掌握了管理會計，那就如虎添翼了，到那個時候，就不是小會計了，那可是會計中的大腕了。”

我才覺得老媽知道的真多，她從來沒跟我説過會計上的事，我開始覺得會計挺有意思的了。

第一課就這麼結束了。我知道只有對事物真正感興趣了，才能學好它。我開始盼着媽媽的第二課……

第二講 會計都幹嘛

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“知道了什麼是會計，再看看會計都幹些什麼。”

“會計都幹些什麼呢?從廣義上講有會計核算、會計監督和會計分析，其中會計核算是基礎，也就是我們常説的記賬、算賬、報賬。會計每個月的工作比較固定，就是編制憑證、彙總憑證、記賬、報表、納税，這就是一個會計循環。

“會計具體都核算什麼?共有六個方面，也就是會計的六大要素。”

“啊，原來會計的要素就是會計核算的內容啊。看書的時候我都沒理解，還是老媽的白話文講得明白!”

“如果會計老師都像您這樣講就好了，通俗易懂。”他不失時機地誇一句，我媽聽了很受用的樣子。

“這六大要素包括資產、負債、所有者權益、收入、成本費用、利潤。這也是會計報表的六個組成部分。”

老媽拿出一張資產負債表，看來是有備而來呀!

她指着表格給我們看：“這張表裏包括三個要素，資產、負債和所有者權益。這‘資產’就是欠別人的錢，‘所有者權益’就是從家產裏欠人家的錢扣除後剩下的那部分，這才是真正屬於自己的家產。”

“再看利潤表，這裏邊也包括三個要素：收入、費用和利潤。這三項從字面上就可以理解了。收入就好比我們全家的收入，費用就是花銷，剩下的'就是利潤。”

她接着説：“做會計的一定要心細，心裏有數，要懂得公司的業務，瞭解了業務的來龍去脈，算出的帳才能清晰。一説起會計，就和女人聯繫在一起，事實上男會計也真的很少，但學好了男孩子比女孩子好找工作，也更有前途。”

“那我還學嗎?”我有些失望。

“從長遠打算，會計這個職業是越老越吃香，隨着工作年限的增加、實際經驗的積累，工作能力會越來越強，而且會計很有挑戰性，咱就説這職稱吧，你看社會上有哪一個職稱考試比會計熱?從初級到中級，現在連高級也要考試了，還有註冊會計師。考試熱逼着你學起來就放不下，多有勁頭啊!”

男友接過話頭説：“阿姨您不知道，考試多讓人頭疼啊，每年的考試我的心理壓力都很大，不考吧，看到周圍的人都在考，沒證到哪兒腰板兒都不直。”

“好好學吧，但我強調一點啊，要想考試，還得上正規的培訓班。在我這學，只能是實幹家，我能保證的是上手快，工作有思路。但是話又説回來，在理解的基礎上再看書，能幫助記憶，所以我給你們講的這些東西，也是為了以後你們考職稱，增加一些感性認識。打下實踐基礎，再加上理論知識，那就如虎添翼了。”

他轉過頭誇張地瞪着眼睛看我。

我讀出了他眼睛裏的含義：“瞧我幹嘛?”

“我家陽陽小……”

“哎呀，媽，快講你的吧。”我不知道我媽要説出什麼來，趕緊打斷她的話。

“哦，今天先知道會計是幹嘛的，明天再細講，講多了我怕陽陽消化不良。”

“沒事，你要相信我的胃動力。”

“但我知道，這麼講對於周遊來説並不過癮。”

他趕緊解釋：“沒有沒有，我聽得可勁兒了，在學校沒聽人這麼講過，阿姨講得很生動，我願意聽。”

“願意聽，下次接着聽。”

第三講 會計名詞

今天，我們再講幾個相關的名詞。

會計分期 也就是會計期間，每年的1 月1 日到12 月31日，為一個會計年度，每一個月，就叫月度。這樣劃分有利於核算，比如企業的成本計算，需要按月，會計報表也要按會計期間編報這樣才有可比性。

在中國的國土上，會計當然要使用人民幣了，如果涉及到外幣的，還要換算成人民幣。這個就不用多解釋了。

就是企業經濟業務發生或完成情況的第一手憑證，比如我們去交電話費，對方給開的發票;我們開工資，那張工資表;還有貨物賣出去了，得開出庫單，還有飯店的餐飲發票、出差的費用、購設備的發票等等，這些都叫原始憑證，是重要的會計資料，企業的經營狀況都是靠這些原始憑證反映出來的。

就是根據原始憑證填制的會計憑證，它是登記賬簿的直接依據。我們手工記賬的大部分工作都是做憑證，這也最能考驗會計的基本功，因為做憑證的時候，你要根據原始憑證確定會計科目及記賬方向，也就是借和貸，才能做出正確的記賬憑證。

這個我們不陌生，都見過賬本吧，做完記賬憑證，就要登記賬簿。賬簿也有很多種，按用途分：有日記賬、明細賬、總賬;按格式分：有兩欄式、三欄式、多欄式、數量金額式;按外形分：有訂本賬、活頁賬、卡片賬。這些賬簿各有各的用途，有什麼科目，就應該立什麼賬簿。記完賬，還要對賬，結賬。以後我們具體操作的時候再細講，賬本等哪天到公司去看。

這裏的“借”和“貸”，已經失去了原有的含義，成了會計的專用術語。

首先要知道：借和貸是記賬符號，它能反映經濟業務的增減變化，我們不是學了會計的六要素了嗎，資產增加、負債減少、權益減少，就用借表示，資產減少、負債增加、權益增加，就用貸表示。

其次要知道：“有借必有貸，借貸必相等”是記賬規則。也就是説對於每筆經濟業務，有借的一方，就要有貸的一方。反映在賬户上，所有賬户的借方餘額，一定要等於所有賬户的貸方餘額。

“賬户就是賬簿嗎?我看書上出現兩種説法。”“不是兩種説法，而是兩個概念。賬户是根據會計科目開設的，賬户存在於賬簿之中，賬簿中每一賬頁就是賬户存在的形式和載體，沒有賬簿，賬户就無法存在，用句成語比喻賬户和賬簿的關係就是脣齒相依。”

“脣亡齒寒。脣是賬簿，齒是賬户。”我接着話茬説。

“你這聰明的樣子頗有我年輕時的神采。”媽媽總能在最恰當的時候引經據典，也分不清老媽在誇誰。

“學會計應該觸類旁通。開始做會計感到兩個難點：一是找不準會計科目，二就是分不清借貸。這兩個問題解決了，就等於會計掌握了百分之七十，今天只是簡單地介紹一下，以後我們接觸了實賬再詳細講解。”

“好了，會計的相關知識有很多，應該知道的主要是這幾個。要知後事如何，且聽下回分解。”

第四講 財務三要素

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和媽媽吃完了午飯，等來了充滿期待的下午，一點鐘，盼來了陽光燦爛的他，家庭會計班準時開課。沒有多餘的話，老媽開講：咱們還看這張資產負債表，這裏包含着反映財務狀況的三個要素：資產、負債和所有者權益。

下面我們分別來講解：

資產

那天我舉的家產的例子，是讓你們有個切身的印象。在《小企業會計制度》裏是這樣説的：資產，是指過去的交易或事項形成，並由小企業擁有或者控制的資源，該資源預期能給企業帶來經濟利益。

“什麼叫交易或事項?”我認真地問。“就是企業的經濟業務。”老媽答的很乾脆。“還是專業點説吧，把概念