模板實習報告模板彙總6篇

隨着個人素質的提升，越來越多的事務都會使用到報告，多數報告都是在事情做完或發生後撰寫的。那麼一般報告是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的模板實習報告6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

模板實習報告 篇1

畢業離開校園一景半年了，在這半年裏，我終於知道了什麼是競爭，什麼是社會現實，找一份好的工作時多麼的難了。在先實習了半年，結果半年工作下來，我知道了太多、太多，我想我可以出一本書了，我可把什麼酸甜苦辣都吃了。

離開校園之前我還有着一絲的僥倖，希翼自己能夠找到一份還不錯的工作，可是現實的打架就是如此的厲害，我不得不低下曾經高昂的頭顱，我要從最底層幹起了。

步入社會我知道什麼是辛苦，步入社會我知道什麼是節約，步入社會我知道什麼是生。

離開學校生活已經有近半年，起初是懷着一顆興奮的心走出學校，而現在是拖着疲憊的身軀回到家裏，理想與現實總是有差別，這是我離開學校前能夠想到的，可是它們之間差距如此之大是我沒有預料到的。踏出校門就意味要靠自己養活自己，不再是家人手中的寶貝，工作中太多的麻煩事會讓你無數次想到放棄，可是現實是：沒人再無緣無故的給你生活費了。也只能一個人學會忍受，正如《教父》裏面考利昂老頭子説的：要學會認識這個世界突如其來的侮辱。

做好一名銷售人員我所總結的心得：

1、嘴要甜、臉要厚，不要擔心被保安趕出大門畢竟他門也是在工作，第一次趕你是不認識，第二次趕你是出於無奈，第三次趕你是無語，可是四次、五次大家都認識了也就不存在趕與不趕了。吃閉門羹是正常的事，倘若你是業主，遇上業務員起初也是關門避之，可是熱情的業務員是換來業主的信任。

2、掌握紮實的業務知識，比如：公司發展、產

品特點和價格。只有掌握了紮實的業務知識在外與客户交流才回感到底氣十足，才會令你有十足把握做成生意。

3、態度決定一切，只有放下浮躁的情緒才能全身心的投入到工作，才會以最積極的態度去面隊工作。

銷售是一項鍛鍊人臉皮和嘴皮的工作，雖然我從小到大就是性格開朗、嘴皮乖巧、臉皮甚厚，可是做起真正的銷售工作我才明白什麼是“艱辛”。每日騎着自行車在小區中穿行，一不注意還會被保安請出大門，突如其來的還會是業主無理的趕人出門。在每天的工作中我會想到放棄，幾乎每天清晨起牀都會有一種辭職的衝動。

我問自己學到了什麼，我問自己明白了什麼。是的，現在不是講索取的時候，我只不過是一張白紙，剛入社會的我有什麼資本去索取呢。於是，我擺正自己不平衡的心態重新投入到工作中，以一顆容忍一切的心去面隊突如其來的打擊。在一次次閉門羹後我給自己在手機上留下一句話：微笑每一天。態度決定一切是真理，當然只是對我個人而言。

現在的我雖然已經非常的疲倦了，可是我想還是需要繼續工作下去，沒有工作就等於沒飯吃，那樣的生活是最悲慘的了，社會主義是不養閒人的，按勞分配是最公平的了。要不中國13億人只要有百分之一的年輕人不工作，那我們的國家經濟發展就無從説起了。

以後我的路途該怎麼樣，我也沒有底，我還在實習工作中，公司對我也無所謂，想辭我很簡單，我的業務能力暫時也不強，我只能再做更多的工作了，生活要繼續，工作就無止境，我會努力的!

模板實習報告 篇2

一、實習目的

專業實習是我們完成專業基礎課和專業課程的學習之後，綜合運用知識的重要的實踐性教學環節，是本專業必修的實踐課程，在實踐教學體系中佔有重要地位。通過專業實習使自己在實踐中驗證，鞏固和深化已學的專業理論知識，通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業及其管理業務的瞭解，認識的基礎上，將學到的知識與實際相結合，使學生運用已學的專業理論知識，對實習單位的各項業務進行初步分析，善於觀察和分析對比，找到其合理和不足之處，靈活運用所學專業知識，在實踐中發現並提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。

二、實習任務

本次實習我到的實習單位是河南省新野縣審計局，實習的主要任務如下：

1.調查新野縣審計局目前的審計事務的操作流程。

2.研究現行信息化系統對業務進程所起的作用。

3.分析新野審計局信息化的經驗及出現的問題。

三、實習內容

1.實習背景

21世紀是信息技術的時代。隨着生產的自動化，貿易中的電子商務的普及，網絡財務軟件的廣泛使用，以及支付手段的多樣化，審計信息化將是21世紀必然趨勢。但是我國現今的基層審計單位的信息化現狀是什麼樣的呢我國基層審計信息化的現狀，審計人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什麼樣的經驗和教訓呢帶着這個問題，我聯繫了河南省新野縣省審計局，並在那進行了我的專業實習。

本文所探討的審計信息化是指，被審計對象進行財務工作和經營時，審計人員為了實現其審計目的，收集必要的審計證據，採取必要的審計程序，對企業的運營的合規性以及利用計算機以及網絡生成的財務信息進行審計的工作。

2.實習單位介紹

新野縣審計局是隸屬於國家審計署的縣一級的審計單位，編制大約30人。新野縣屬於河南省的經濟不太發達的農業縣，所以審計機構不像大城市那樣有很多的審計事務所，審計單位只有審計局一家，並且被審單位也大部分是國有企業和國家機關。平時業務工作量並不太多，同一時間基本上只進行一家被審單位的審計。

四，實習體會

引用國務院信息化工作辦公室副主任楊學山説過的一句話，十五個字：起步晚，基礎弱，資金少，應用難，見效快。

首先是起步晚。國家審計署計算機應用是從八十年代後期開始的，到xx年南京計算機審計展示會上才只有18個參展單位，象新野縣這種經濟欠發達縣審計信息化的應用範圍就更小了。第二是基礎弱。因為搞信息化，計算機應用要有好的審計工作者，包括審計專業人員和it人員，這方面新野縣審計局基礎比較薄弱;有的工組人員甚至連熟練使用計算機進行基本操作也達不到由於起步晚，投入少，網絡，計算機設備在起步的時候基礎也比較弱。網絡環境較差。三是資金少。今年上半年，局裏的負責信息工組的人員想購買一套新的審計軟件，需要5000塊資金，但最終因為沒有批准而流產，這正説明了基層單位資金缺乏的程度。四是應用難。審計相對其他部門工作來説，其計算機應用難度比較大。被審計對象都是開放的，無論是金融機構還是財政部門或者大中型國有企業或小型企業都有各自的制度，要在這樣的基礎上進行審計的難度比較大。另外被審計對象的系統與審計單位系統主體之間存在一定的矛盾，增加了技術上的難度。而且從技術上看，審計單位要在人家的基礎上進行工作的技術難度大大增加。特別是在被審單位本身的信息化稱度較低的情況下，應用就更加困難了。第五是見效快。雖然審計信息化起步晚，但是我在實習單位見到僅有的2個審計和網絡財務軟件的使用還是給工作帶來了很大的效率的提高，受到大大多數員工的肯定，效果顯著。總之，新野縣審計局的審計信息化任重而道遠。

模板實習報告 篇3

一、實習單位簡介

《武漢播送影視週報》影視前沿主打“多媒體互動·受眾媒體互動”，盡心製造，全新改版，發行量衝破10萬份

全方位獨家發佈各大衞視院線電影等影視資訊，精選明星音信、文娛時髦和生活任職形式;與武漢廣電網、武漢數字電視資訊頻道共建多媒體平台，告竣捧報閲讀、上網點擊、電視搜索三線合一。

週報分為三個板塊：影視文娛形式包括衝擊波、視聽界、大盤貨、大解碼、風向標、數字電視、一週導視、都市院線;時勢熱點形式包括一週回眸、廣角鏡、網絡評彈、時勢評彈、萬分檔案

生活任職形式包括衣食住行時髦生活系列(專題)、多媒體銷品在線、部門專版(理財、樓市)。

《武漢播送影視週報》為武漢播送影視局主辦，武漢廣電數字網絡公司協辦的一份週報。受眾面廣，簡直席捲了武漢播送數字電視的所有用户。在三網協調的趨向下，週報還與武漢廣電網、武漢數字電視資訊頻道等多種媒體互動，富強發財前景十分廣闊。

二、實習部門

《武漢播送影視週報》社美編室(照排室)及編輯部

三、實習情況概述

關於週報的運轉機制，大致如下：編輯將手中的稿子整頓成word文檔發送至公共郵箱。週一至週三，從組稿到做版，讎校一直陪同其中;一校由版面編輯點竄，二校由特定教師讎校，三校由李炳欽主任、程小萍主任過目，由程主任審批;週二、週三早晨通常加班到深夜直至報紙三校完全定上去;週四報紙面向市場發行;週五上午十點半在七樓會議室召開編前會，相互相易，影視資訊。商討選題;之後一週的事情又開展起來。

(一)編輯部

在編輯部，我們主要有勁幫教師舉辦校稿、找材料、編輯稿件等。面對週報社實習生人滿為患的氣象，我們條件反射的繃緊了身上的弦。由於週一至週三是編輯部最忙的時間，所以我們也很認真地應付手頭的事情。《武漢廣播影視週報》社個人實習總結。從錯別字、標點到邏輯等，我將所學過的《音信採訪與寫作》《音信編輯與評論》中的相關常識以及《邏輯學》中的觀念都運用到了實際事情當中，體會到了觸類旁通的快樂。

當然，我們的一校還得拿給版面編輯審核定奪，有些我們沒有發現的毛病編輯能馬上分離進去，有些我們以為的“毛病”不適合週報的實際情況，教師舉辦了指正。在校稿的進程中，我們及時發現了常識上的欠缺(例如讎校符號)，於是重新進修了一番，圓滿了自身常識組織。

記得以前上《音信編輯與評論》的時間，教師講改稿的舉座方法有讎校、緊縮、增補、改寫、分篇、分析等，其時只是機械的回憶，乃至覺得沒多大用途。但當前看來，這些方法都是很有指導意義的。例如由於版面的限制，週報。《時髦生活——情感》版通常就要先從緊縮字數發軔，從3000字刪至1500字，從20xx 字刪至1000字，有時間發現真的不能再刪了的時間，想想教師曾經講過的方法，遵照文章思緒、條理、輕重、主次來刪，就容易多了。

《一週導視》通常須要尋找適當字數的劇情先容，這就是我們的功課了。找劇情是不難，但是要是想要高效率高收效的完成，那還得想點格式。我們通過精選關鍵字、快速增刪、敏捷鍵老到操作，撙節了不少時間，取得了教師的必然。

通過和教師之間建造萬分親善的聯繫，教師們也對我們越來越信任，通常會向我們約稿。當然，前提條件是我們必需呈現出讓他們較量滿意的作品。事實證明，我們還是能夠較量好的完成任務的。就拿第35期的“更生大學遊”專題來説，教師讓我們哄騙雙休的時間寫湖北經濟學院及其周邊好玩的好吃的東西，於是我發軔動用各方面的資源尋找材料，乃至還在山水藏龍BBS上發帖蒐集，你知道《武漢廣播影視週報》社個人實習總結。末了終於和周媛君所有組成一篇稿件《湖北經濟學院：遊遍經院意猶未盡》。其後發刊的時間，發現我們的作品和華師、地大宣告在同一個版面上，立時覺得特別驕氣!

對於學音信專業的我們來説，事實上影視。看報紙是選修課。從第一天過去王倩教師讓我們看報紙諳習週報發軔，每期報紙我們都萬分認真的閲讀，越來越諳習每個版面的風致和特色，簡直能夠一眼分離。以前有聽學姐説過看報紙沒什麼意思，但當前我覺得看報紙是一件萬分有趣的事情。也許你剛發軔只會眷注你所感意思的形式，但當你第二次翻開報紙的時間，你會自發不自發的將注意力召集到其他形式上，壯健版指點你照拂好自身的身體，旅遊版通知你哪兒好玩奈何玩，電影新聞。萬分檔案把明星成名史做成了小深度，都市院線第一時間宣告國際外大片……箇中味道，唯有自身技能體會。

我總算知道創造出一個好標題是多麼不容易了!我其時在寫《世博通知你 系列(5)——他日穿什麼，世博通知你》的時間，將小標題取為《衣服變身貼身空調》，《衣服不是做的，是噴的》，固然這兩個小標我自身感受優越，但到了版面編輯、主任編輯那兒卻無法通過。影視資訊。其後經過幾番猛烈商討，終於將標題改為《穿件空調服清冷度夏》和《噴一身皇帝的新衣》，理由是它特別吸收人，而且能讓人發作聯想，適合做封面導讀。

(二)美編室(照排室)

實習第一天，我們就到照排室舉辦了相關交接。張偉教師對我們之前在學校以小組為單位排的大盤貨做了點評，給出了“每一次都比前一次排的好，但整體感不好”的總體評價，同時對相關細節(如顏色、字體等)做了闡述。美編室的郭月教師、葉寶妹教師對我們舉辦了第一輪專業培訓，先容了美編室的事情流程分為網絡來稿、通讀稿件、據文配圖、排版四個部門。兩位教師分別根據自身的事情經驗和心得與我們舉辦了相易，使我們獲益匪淺。聽聽影視資訊。影視資訊。教師希望我們先從《節目表》發軔做起，諳習排版的根本操作，之後再看情況試做《萬分檔案》。

第二週，張偉教師對我們舉辦了排版體系培訓(相當於是第二次專業培訓)，包括先容方正高潮、PS、CorelDRAW的常用文件及其根本特性;區別位圖和矢量圖;講明版面基礎概念;好壞灰顏色定義及在立體設計中的運用;XYZ軸的概念;相關盼望等。温木子教師親身演示了一遍《節目表》的排版進程，並和我們所有分享了《萬分檔案》的排版心得。面對木子教師老到而迅速的操作，我心裏感到絕後的重要，緩慢的記下她的排版要點和敏捷鍵，回去之後認真複習。終究這是一個簇新的界限。以前在學校固然有學過方正高潮，但那只是對工具的運用，只消老到操作就可以了;而面對排版，並沒有專業的教師教。以是，我們努力地攝取教師教學的每一點養分，爭取讓實際武裝頭腦，實際指導實際。

第一次實習作業——7月22日《一週導視》和《萬分檔案》如期完成，張教師對我們的作品做了詳盡的評析。由於節目表是個詳盡活兒，有很多須要注意的住址(如圖片大小、灰度收拾、字體、字距、行距等)，而我們都不同水平的“疏忽”了，對於影視資訊。這是很大的失誤!幸而教師全部給我們指進去了，讓我們有蹊徑可尋，這樣就不至於和以前在學校一樣自身尋求各處碰鼻了。

第三週，我通過查找材料自身琢磨了好壞灰顏色及其運用的相關案例，認識打聽了運用的根本準則和秩序。同時較量了異樣一個音信事項發生後，各大報紙在標題、排版上的近似和不同之處，特別明白每個報紙不同的排版風致。固然我的版還是保存很多題目，但我還是很果斷的在不休的修正，讓自身做到更好。

第周圍，我們疾苦的在武漢各大書店尋找教師舉薦的《英國立體設計基礎教程05版》，末了終於在迢遙的武漢理工大閣下的二手書店覓到了這本書，感受大喜過望。閒靜時間，遵照張教師説的，我們很認真的看書上的相關概念，廓清了以前很多認識上的誤區。也許會有人説“排版很簡單，陳列組合一下就行了!”而我一點也不這麼覺得。我想説：其實它很難，個人。尤其是當你依然跨入了這個門檻。

本週我排了三個版，從來拿給教師看之前還挺得意饜足的，影視資訊。但是，當聽過教師的點評之後，我再一次把頭繁重地垂下。題目屢見不鮮……不過我不會泄氣!在聽過教師的倡導後，我回去又舉辦了點竄，總結了許多方法，爭取下次能夠用的上。

第五週，木子教師穩重地將《萬分檔案》形式交給我們排版。我清晰的記得那天我們兩個一直折騰到拂曉，十分糾結。其後木子教師針對我們的作品舉辦了點竄，我在一旁重要地記下教師的主張，一邊目不轉睛地看教師如何操作。末了木子教師將我們的作品舉辦了分析。張教師和木子教師為我們翻開了排版的門，可是這條路，到底有多長，我們也不清楚。路漫漫其修遠兮，吾將高下而求索。

第六週，聽説影視資訊。為防止我們排版走火入魔，張教師擺設我們看《電影海報館》。其實報紙排版和海報設計有着相通的道理。做版得無形式，還得找一個合適的形式表達進去。這裏的形式即指一個合適的發揮闡發方式。從版面改革的大趨向看，清晰、易讀、節儉、悦目越來越遭到業內人士和巨大讀者的認可。好版面要用心規劃。做美術也一樣，都是在做好“主要元素”的前提下做加法，點竄則是做減法(去掉多餘元素)。

排版就是為了閲讀。這才是排版的最終方針。不要把排版看得多崇高，也不要將它看的一文不值。要是通常的受眾能夠看得懂，那標榜生活化的報紙就依然離告捷更近了一步。讓讀者能夠流通地讀完，是排版最最少的央求，至多對於我們這樣的老手來説是這樣。所有的弱化和卓絕、對比和烘托、主要和主要都是為了讀者閲讀。

美編不止要懂設計，還要吸取各方面的常識。你看廣播。有人説，有的學建築的人寫文章很好，但會寫文章的人不一定會搞建築，就是這個道理。這就央求美編完全較量殷?的分析能力，能夠以不變應萬變。

之所以每次排版之前都要閲讀稿件形式，是為了能夠特別合理地擺設稿件。準確控制編輯部妄圖是做好版面的根本保證。要分清重點，有全局觀念，切不可為了版面的美，弱化了音信性極強的版面主打稿件。

要養成切確的考察方法，多轉換一些角度，但不是肆意而為。從這麼多期排版來看，我覺得自身真的天稟不夠靈敏，悟性不高，付出了努力，可是結果不一定能讓自身、讓教師滿意。但是我信託，這只是一個進程，一個階段，我不會消極，聽説總結。只消我繼續僵持走上去，終有一天，我會設計出讓各人現時一亮的作品的!

四、實習收效顯現

1、《武漢播送影視週報》影視前沿 20xx年第30期(7月22日)

生活任職版C27：《世博通知你 系列(5)他日穿什麼，世博通知你》，文：羅曼/周媛君。

2、《武漢播送影視週報》影視前沿 20xx年第30期(7月22日)

生活任職版C27：《名譽卡分期購物得先打打小算盤》，事實上影視資訊。文：羅曼

3、《武漢播送影視週報》影視前沿 20xx年第31期(7月29日)

生活任職版C29：《細菌滋生的淡季 謹防手足蘚》，整頓：羅曼

4、《武漢播送影視週報》影視前沿 20xx年第32期(8月12日)

時勢熱點版B24——萬分檔案，實習美編：羅曼/周媛君

5、《武漢播送影視週報》影視前沿 20xx年第31期(8月12日)

生活任職版C31——心靈午時茶《當愛情像天外一樣潔白》，文：羅曼

6、《武漢播送影視週報》影視前沿 20xx年第35期(8月26日)

生活任職版C33——時髦生活《湖北經濟學院：遊遍經院意猶未盡》，文：羅曼/周媛君

五、今後打算

我很光榮有了這樣一次珍奇的實習時機和難忘的實習經過。固然在有些人看來大二實習會有點早，但我永遠覺得要是有實習的時機，我會盡一切能夠的去控制。當前看來，我的採取是明智的。實習之後，才知道自身有幾斤幾兩，才知道，在這樣一個逐鹿如此猛烈的環境下，電影新聞。我們須要武裝的還有很多很多……

(一)關於專業課程

實習的時間，我特地把《音信學概論》《音信採訪與寫作》《音信編輯與評論》的筆記舉辦了重新整頓，方針是梳理自身學過的形式，並聯系實際指導履行。我想通過這次實習，我往後上課的心態都會發生調度。以前的我上課能夠會不夠同心，但當前，我依然懂得了逐鹿的猛烈和慘酷，不會再去輕易地糟塌我的時間。我會充盈哄騙好課堂上的每一分鐘，聯繫自身有過的履行情況，和書本中的形式舉辦“溝通”，真正掌握所要學的形式。希望自身往後臨近期末考試不須要抱佛腳都能夠應付裕如。

(二)關於排版

我不會罷休對排版的愛戴。我不論自身天稟多麼迂曲，我還是會自始自終的僵持上去。我會多眷注國際外幾個排的較量好的報刊，學習武漢。例如《南邊都市報》《南都週刊》，吸其精彩，總結經驗。多進修，多感悟，想知道電影新聞。多琢磨，我信託我的水平還是會上新台階的。

(三)關於軟件操作

有事沒事的時間放一本工具書在身邊，諳習一些軟件的效力操作，遊刃不足，儘量在12月份以前把高潮、PS、CorelDRAW玩熟。好忘性不如爛筆頭，多動筆做做筆記，簡單聯想回憶。

(四)關於小我富強發財

10月份我會買單反相機，你看影視資訊。所以在接上去的時間裏，我得花很大一部門時間在攝影下面。我希望通過自身的雙手拍出有思想有價值的照片。我會通過各種渠道尋找音信，盡能夠多的宣告自身的作品。

在音信業務這一方面，我希望能夠有一個履行的平台。所以暑假實習推斷會研討向時效性較強的日報社去實習

把根本功練結壯，教育腳力，為往後成為一名合格的音信事情者打下優越的基礎。充盈哄騙課餘時間閲讀書籍，讓自身的羽翼變得飽滿起來。末了，要自信!信託自身，通過自身的努力，一定可以告竣自身的音信抱負!

模板實習報告 篇4

今年暑假,學院為了使我們更多瞭解機電產品、設備，提高對機電工程製造技術的認識，加深機電在工業各領域應用的感性認識，開闊視野，瞭解相關設備及技術資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設備，生產技術較先進的工廠進行生產操作實習.

為期23天的生產實習，我們先後去過了杭州通用機牀廠,杭州機密機牀加工工廠,上海閥門加工工廠,上海大眾汽車廠以及杭州發動機廠等大型工廠，瞭解這些工廠的生產情況，與本專業有關的各種知識，各廠工人的工作情況等等，機電實習報告。第一次親身感受了所學知識與實際的應用，傳感器在空調設備的應用了，電子技術在機械製造工業的應用了，精密機械製造在機器製造的'應用了，等等理論與實際的相結合，讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審.通過這次生產實習，進一步鞏固和深化所學的理論知識，彌補以前單一理論教學的不足,為後續專業課學習和畢業設計打好基礎.

杭州通用機牀廠

7月3日,我們來到實習的第一站,隸屬杭州機牀集團的杭州通用機牀廠.該廠主要以生產M-級磨牀7130H,7132H,是目前國內比較大型的機牀製造廠之一.在實習中我們首先聽取了一系列關於實習過程中的安全事項和需注意的項目,在機械工程類實習中,安全問題始終是擺在第一位的.然後通過該廠總設計師的總體介紹.粗略瞭解了該廠的產品類型和工廠概況.也使我們明白了在該廠的實習目的和實習重點.

在通機工廠的實習,瞭解了目前製造業的基本情況,只是由於機械行業特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一台機牀的各個零件的生產加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來,明白了本專業在一些技術製造上的具體應用.杭州精密機牀廠7月8日我們到了同屬杭州機牀集團的杭州精密機牀廠,顧名思義,杭州精密機牀廠是生產一些加工精度較高,技術要求高的機牀設備的大型工廠,主要加工的是機牀內部的一些精度等級較高的小部件或者一些高精度的機牀,如M級,MM級平面磨牀.由於加工要求較高,所以機器也比較精密,所以有些也要在恆温這個環境下伺候它們呢.這樣才能保證機牀的工作性能,進而保證加工零件的加工精度要求.在聽了工人師傅的講解後,明白了一般零件的加工過程如下:胚料---劃線---刨牀(工藝上留加工餘量)--粗車--熱處理,調質--車牀半精加工--磨--齒輪加工--淬火(齒面)--磨面齒輪零件加工工藝:粗車--熱處理--精車--磨內孔--磨芯,軸端面--磨另一端面--滾齒--鉗齒--剃齒--鍘鍵槽--鉗工--完工

精機公司有三個用於加工磨頭體的加工中心和幾台數控機牀,數控機牀的體積小,價格相對比較便宜,加工比較方便,加工中心有一個刀牀和多個工作台同時對多個工作面進行加工,不僅避免了由於基準不重合產生的誤差,提高了加工精度,而且也大大提高了加工效率,但是加工中心體積大,價格昂貴,而且對環境要求較高,這就提高了產品的成本,一般選擇加工經濟性較高的零件或者精度要求高的關鍵零件.

在精機公司的實習中,極大地豐富了自己關於零件加工工藝的知識,拓展了自己的知識面.在這次實習中,感觸最深的是瞭解了數控機牀在機械製造業中的重要性,它是電子信息技術和傳統機械加工技術結合的產物，它集現代精密機械、計算機、通信、液壓氣動、光電等多學科技術為一體，具有高效率、高精度、高自動化和高柔性等特點，是尖端工業所不可缺少的生產設備.目前我國絕大部分數控機牀都是出自國外先進製造商,無論在數量上,精度,性能指標上,中國製造業都遠遠落後於發達國家,需要我們奮起直追.

歷時將近一個月的實習結束,該次實習,真正到達機械製造業的第一前線,瞭解了我國目前製造業的發展狀況也粗步瞭解了機械製造也的發展趨勢.在新的世紀裏,科學技術必將以更快的速度發展，更快更緊密得融合到各個領域中,而這一切都將大大拓寬機械製造業的發展方向.

它的發展趨勢可以歸結為“四個化”：柔性化、靈捷化、智能化、信息化.即使工藝裝備與工藝路線能適用於生產各種產品的需要，能適用於迅速更換工藝、更換產品的需要,使其與環境協調的柔性,使生產推向市場的時間最短且使得企業生產製造靈活多變的靈捷化,還有使製造過程物耗,人耗大大降低,高自動化生產,追求人的智能於機器只能高度結合的智能化以及主要使信息藉助於物質和能量的力量生產出價值的信息化.

當然機械製造業的四個發展趨勢不是單獨的，它們是有機的結合在一起的，是相互依賴，相互促進的，實習報告《機電實習報告》。同時由於科學技術的不斷進步，也將會使它出現新的發展方向。前面我們看到的是機械製造行業其自身線上的發展。然而，作為社會發展的一個部分，它也將和其它的行業更廣泛的結合。2１世紀機械製造業的重要性表現在它的全球化、網絡化、虛擬化、智能化以及環保協調的綠色製造等。它將使人類不僅要擺脱繁重的體力勞動，而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動中解放出來，以便有更多的精力從事高層次的創造性勞動，智能化促進柔性化，它使生產系統具有更完善的判斷與適應能力。當然這一切還需要我們大家進一步的努力.

模板實習報告 篇5

20xx年3月至5月底三個月時間，我在招遠市委宣傳部新聞科實習。雖然領導沒有給我安排很具體的工作，但這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事，凡事得謹慎小心。 “天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領導，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣同行之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所幹的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領導的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，領導的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕鬆。

實習過程中有兩件事對我觸動挺大的。

實習，就像進了社會大熔爐一般，就算在學校是自我感覺良好，但是在社會裏自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這三個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己就業之路做準備。千淘萬漉雖辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。

模板實習報告 篇6

今年6月21號至6月25號，我以一名電話調查訪問員的身份，在江蘇省社情民意調查中心參與電話調查訪問工作。這是我第一次在江蘇省社情民意調查中心進行在崗就職的實踐，在這次的電訪實踐中，讓我體嚐了很多平日學校裏、生活中、書本上都難以尋找和感知的東西；同時，讓我對“電話訪問”的藝術也有了更進一步的認識和思考。

一、 經濟社會的“體温計”——社情民意調查工作

“您好，我是江蘇省社情民意調查中心的訪問員，目前我們正在進行江蘇百姓對科學發展成果滿意度調查，耽誤您幾分鐘時間，回答我們幾個問題……”

這樣的“開場白”是我們在電訪過程中不斷重複的，卻也是敲開百姓“心聲之門”的鑰匙。社情民意調查中心的籌建，目的在於圍繞政府的中心工作，以最快的速度、最客觀的方式，將人民羣眾的真心實意和真情實感加以採集、反饋上級部門。

二、 電話訪問——值得細考深究的一門藝術

1、 閉門羹、無名火

拒訪、中途掛斷、離題訴苦、無故責罵、配額不符等一系列不成功因素常發生在我們這些電訪員身上。面對這些電訪中的“干擾波”，我們必須急中生智，各個擊破。

【疑】你們什麼單位，打電話訪問什麼？

【解】耐心地重複“開場白”，對訪問目的簡略地加以拓展描述，以消除被訪者的疑慮。

【疑】你們怎麼知道我家電話號碼？

【解】我們是通過電腦隨機抽樣得到您的號碼，請您放心，我們會對您的隱私保密。

【疑】（涉及年齡問題）問這個幹什麼？

【解】問詢你的年齡是為了更好地進行層次分析，因為不同的年齡層次對同樣的問題會有不同的觀點；請您放心，我們會對您的隱私保密。

如果這樣解釋了被訪者仍然表示沉默，不妨換個方式加以詢問。比如：“請問您的年齡是在**到**之間嗎？”根據聲音初步判斷被訪者的年齡範圍，不必為得不到準確的年齡而停滯不前、糾纏不休。

【疑】（訪問過半）被訪者提出有事很忙，要中斷訪問

【救】還有幾個問題救結束了，不好意思打擾您了，您已經配合我們完成了一大半的問卷了，如果這個時候您掛機這份問卷就作廢了…我稍微再問快點兒，不耽擱您時間，最多2分鐘內解決！

這樣的解答和解救的例子不勝枚舉，起初我們並不懂得如何巧妙、從容地應對，但是問卷做得多了，問題問得熟練了，腦子轉得自然也快了，對於一些臨場的、突發的情況，解決起來還是比較順暢的。

對於問卷中出現的“封閉式”問題，尤其是涉及“程度”（很滿意、滿意、一般、不太滿意、説不清）的選擇，一定要捕捉被訪者的實意，不能憑感覺作選，更不能有誤導性的詢問方式。

2、聲音會微笑——努力營造和諧、融洽的訪問氛圍

進行電訪時，眼、耳、口、手、心，五樣俱全，一個都不能少。

眼睛要注視着訪問機上的問題，耳朵要聆聽被訪者的信息，嘴巴要清晰地解釋、問詢，手指要靈活操作鼠標和鍵盤，並根據被訪者的回答選擇相應的選項，可謂邊看邊説，邊聽邊寫，邊寫邊想，邊想邊説。