法學專業學生實習報告15篇

我們眼下的社會，報告對我們來説並不陌生，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編整理的法學專業學生實習報告，歡迎大家分享。

法學專業學生實習報告1

在大四的倒數第二個學期，我們收到了學校發的通知，所有在校大四學生，都必須在在本期結束前進入到實習中去，一直到下學期結束才回來學校進行畢業答辯。收到通知後，經過向輔導員詢問具體的情況和要求後，我跟宿舍的三個室友一起去找實習崗位，面試進了一家相對中型的律師事務所實習。

一、實習的目的和意義

將自己在大學學到的法律相關知識，與具體實踐更好地結合，相互印證。用理論知識推動自己的實踐經驗進步，在實際裏面檢驗自己在四年大學生活裏面學習到的知識，通過實踐讓自己更好的瞭解、理解專業知識。

通過實習，為自己積累一定的法律實習經驗，方便畢業以後找到相關工作，為以後從事法律相關崗位打下一定的基礎。

二、實習的公司和崗位

公司：xx律師事務所

崗位：實習律師助理

三、實習經歷

20xx年xx月xx日正式進入到崗位中間去，20xx年xx月xx日結束實習，回到學校進行自己的實習報告整理工作和畢業答辯的準備。

在這整個是實習期間，給我的最大的感覺就是忙碌。正式接觸到了這一行我才知道平時打官司的事情是真的多。所以我到了律師事務所，就是真呢過天忙碌在給來事務所的人進行登記，整理接下案件的文綜，最後進行總結歸檔等等。每一天需要我做的事情都是非常的多，幾乎就是各個地方跑來跑去。

作為助理就要幫助律師做好文綜的的整理，這個過程忙碌且枯燥。在做了一段時間後，我就不是特別耐煩了，想着要在這個崗位上面大顯身手。於是我就找到了領導，説明了我想自己單獨嘗試一下的想法。

領導聽後並沒有責怪我的自作主張，而是細心的跟我説，我剛從學校出來，對於這一塊還沒有什麼工作經驗，最好是跟着自己的律師學習一下先，後面肯定會給我機會的等等。雖然後面很遺憾沒能夠達到自己的要求，但是得到了領導的保證麼我還是算是能夠接受的。

帶我的律師也在後面帶我進入到了一場離婚的官司裏面。這是一個因為家暴而離婚的官司，丈夫因為脾氣不好，經常在酒後對妻子進行家暴，妻子忍受不了後決定與丈夫離婚。丈夫一方則是找到了我們事務所，要求不跟妻子離婚。

最後經過法院的判卷，離婚是成功了的，我們這一邊是輸了官司的。但是通過這一個官司，我也學習到了很多。

作為一個律師，首先是不能靠感情用事的，我們是十分同情被家暴的女士，但是我們是因為接手的是丈夫這一邊的委託，所以即使我們在情理上面站在女士那一方，但是還是要努力為被告的丈夫做辯解。

其次，任何事情都必須要講證據。在法庭裏面，在法官前面，無論 你講的多麼動聽，多麼傷人淚下，也沒有。要想法官相信你的話，就必須拿出證據來，用你的證據來證明你的主張。所以這一次官司輸了，我們在心理上還是能夠接受的，畢竟丈夫的家暴，在妻子身上是有傷痕鑑定的證據和鄰居的人證在的。

再就是作為一個律師必須要思維能力、辯解能力強。很多的案件，為什麼判刑量不一樣？除了案件的影響不一樣之外，還有一個原因就是律師的辯解能力。律師能夠在法律允許的範圍內，通過自己辯護為自己的委託人爭取到更多的權利。這就是為什麼很多人願意花大價錢找官司成功率高的律師的原因。

四、總結

在短暫的實習裏面，讓我知道了自己的不足，也讓我知道了自己之前的狂妄自大。所以我在實習結束後，下定了一個決心，回到學習繼續學習，考研！我目前掌握的法律水平還是太淺了。

最後，感謝實習裏面xx老師對我的指導和幫助，讓我在實習的時候學到了很多的東西，讓我明白了自己的差距在哪。

法學專業學生實習報告2

為期三個月的實習已然結束，我們很感謝也很高興有一個這麼好的機會能夠在聽訟律師事務所實習，可以讓我們這些行將畢業的學子提前適應一下社會這個大環境，為以後走出校園、走向社會、走上工作崗位打下堅實的基礎。

一、實習單位簡介、實習崗位

江西聽訟律師事務所於20xx年9月29日成立,是司法廳、廳領導、律工處、法援處、省律師協會、北京致誠中心、支持、成立的全省唯一一傢俱有公益性質的律師事務所。江西聽訟律師事務所其辦所宗旨是為了打造兩支隊伍：一支為弱勢羣體提供優質法律服務的專職化、專業化公益團隊；一支由青年優秀律師擔綱的民商、刑事、行政等訴訟、非訴訟專業團隊。我們在律所實習主要擔任律師助理崗，即為所裏的律師辦案提供一些輔助性的幫助，減輕律師的工作負擔，使律師能夠提高辦案的效率。

二、實習期間的工作任務

實習期間，我們的工作任務是比較繁雜的，沒有固定的工作任務，其中主要包括以下工作任務：第一，在律所看卷宗、看法律諮詢登記表；第二，書寫各種簡單的法律文書和立案材料，如起訴狀、上訴狀、答辯狀、代理詞、仲裁申請書、辦案思路、證據目錄等；第三，按照主任的要求，改寫各種經典案例；第四，跟隨所裏律師一起接待當事人，並學習如何接待當事人與如何填寫法律諮詢登記表；第五，跟隨律師去法院、仲裁委旁聽刑事案件、民事案件和勞動爭議案件的開庭審理等；第六，跟隨律師去法院和仲裁委立案，並且跟隨律師一起去調查取證；第七，根據所裏律師的交代，去法院、仲裁委、省總工會等送一些案件的材料；第八，參與所裏開展的模擬法庭，並嘗試擔當代理人蔘與模擬訴訟或仲裁；第九，根據所裏律師的要求，查詢相關案件信息和跟進案件；第十，去東湖區司法局和青山湖法院值班，解答當事人的法律諮詢；第十一，學習勞動法、勞動合同法以及人事爭議的有關法律法規。

三、實習期間的表現與存在的問題

在實習的過程當中，我們嚴格要求自己，並且嚴格遵守實習單位的規章制度，從未出現過遲到早退等現象。我們對律師交代給我們的任務總能夠保質保量的完成，絕不拖延。我們積極、主動、好學、敬業，充分展現了警院學子勤懇踏實、嚴謹務實、兢兢業業的工作作風，並且得到了所裏律師們的一致好評和肯定。但是，在實習過程當中，也暴露出很多的問題，就是通過在律所實習後，才發現之前在學校學習的理論知識是那麼的匱乏，而且其可操作性相當的低，發現理論與實踐的差距之大。同時，自己對法律法規的瞭解與熟悉度還遠遠不夠，面對一個法律問題，很難立刻給出既準確又有可操作性的回答。

四、實習收穫和心得體會

通過實習，我學到了許多在學校學不到的東西，接觸到了許多在學校接觸不到的人和事。其中既有為人處世之道，即要求我們明白，在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的一個基本問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來説，需要學習的東西太多，而他們就是我最好的老師。同時也學習到了一些實務技能和工作技巧，這些東西對我以後的學習和今後走向社會參加工作無疑會提供很大的幫助。

在這短暫而充實的實習過程中，我深深地感覺到自己所學知識的匱乏，本來在學校裏自以為學得還不錯，但一接觸到實務問題，才發現自己是多麼的無知，這時我才真正領會到學海無涯的含義。雖然我們已經通過了司法考試，但對於成為一名律師來説，我們要學的東西、要掌握的各種技能才剛剛開始。我們之前為司法考試而學習的各種理論知識在真正的實務操作之中，顯得極度空泛，且根本沒有可操作性，我們所瞭解的法律知識還只是個大概，只是一個大的框架，因此我們要學習的東西太多了，不光是理論知識，還有實務方面的知識，對於畢業後立志於從事律師行業的同學來説，真的是前路漫漫，這只是一個開始。

我本身就立志於畢業之後從事律師職業，因此我就更加珍惜在所裏的實習、交流和學習的機會。在這三個月的時間裏，我們第一次走進法院、走進仲裁院、走進法庭，直面嚴正不阿的檢察官、法官、律師以及案件的當事人。在感受到新鮮感的同時，心靈上也很受鼓舞。我們旁聽了電信詐騙案的庭前會議，旁聽了勞動爭議案件的開庭審理，旁聽了組織領導傳銷活動罪的整個庭審過程，也看見了被告人在法庭上流下的悔罪眼淚，見證了律師在法庭上的激烈對抗等。這一切對於一個尚未畢業的法科生來説，是多麼難得而又珍貴的體驗。

五、未來的改進

法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但法學的發展是在實踐中來完成的，所以我也希望不論是學校還是學生本人，應該在大學四年的時光裏，多去外面參加實習，尤其是法科生。不論你今後是否從事律師職業，這些實習經歷都將成為你人生之中寶貴的經驗財富。因為正如古語所云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”

法學專業學生實習報告3

實習報告首先，我想向所有為我的實習提供幫助和指導的x市人民法院的工作人員和我的指導老師XX致謝，感謝你們為我的順利實習所作的幫助和努力

。XXX年11月16日至XXXX年1月10日，我在xx市人民法院進行了實習。通過實習，我在法學領域獲得了實際的工作經驗，鞏固並檢驗了自己幾年本科學習的知識水平。實習期間，我瞭解並參與了大量民事訴訟的庭審過程，在一些案件的審理中還擔任了書記員的工作，並且對部分參與案件提出了自己的想法。

在此期間，我進一步學習了民法及民事訴訟法的有關知識，對程序問題有了更深的理解，將理論與實踐有機結合起來。我的工作得到了實習單位充分的肯定和較好的評價。

實習期間，我接觸了大量的民事案件，通過參加這些案件的庭審，使我對原本掌握不紮實的民法的基本知識有了生動形象的理解，通過理論知識與現實案件相結合，才能更準確的掌握法律的內涵。這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷，其收穫和意義可見一斑。

首先，我可以將自己所學的知識應用於實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，解決問題的能力也受到了鍛鍊；其次，本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現實中的運作有所瞭解，也對法言法語有了進一步的掌握；此外，我還結交了許多法官和律師老師，他們對於我的實習提供了良好的環境和悉心的指導，在指導我理論學習的同時，也教了我很多做人的道理。

通過這次實習，我也發現了一些問題。首先，我們在學校所學到的理論知識和實際中的操作還有一定的差距；其次，就是人們的法律意識不強，不知能有效的利用法律手段來保護自己的合法權益不受侵害，對人們進行普法宣傳還是很有必要的。在“依法治國”方針的指引下，我國的法制建設一定會更加完備與合理，會給我國的經濟建設提供更好的法制環境。在此，再次感謝學校給我們安排的這次實習機會，感謝XX老師給我的指導和幫助，感謝xx市人民法院給我提供的實習場所和在實習過程中給我的幫助，使我學到了很多書本上學不到的知識！

法學專業學生實習報告4

為期六週的實習期結束了，我在這六週的實習過程中學到了很多在學校課堂上根本學不到的知識和技能，應該説是受益頗深。在具體的實習過程中，我瞭解了國家機關的相關職能，細化了一些課堂上的知識，對自己的學習和生活也有了一些思考。

在實習過程中，我做到了一次不落，全勤到位;中間還加班兩次，出差一次共三天;與單位的工作人員打成一片，説來真正體驗了具體的實踐工作。

一、實習單位的基本狀況

我這次實習的單位是大連市人民檢察院反瀆職侵權處，從開學七年級直到4月7日，共經歷了六週。檢察院實習報告。

反瀆職侵權處主要是為了處理國家工作人員犯瀆職罪、利用職務侵權罪而設立的。從我國現行刑法和刑事訴訟法以及相關的司法解釋的有關規定來看，反瀆職侵權處主要負責四十多個罪名的偵查工作，是具有很強專業性質的檢察機構。

大連市人民檢察院反瀆職侵權處是主要職能是負責對全市檢察機關查辦國家機關工作人員瀆職犯罪和國家機關工作人員利用職務實施的非法拘禁、訊逼供、報復陷害、非法搜查的侵犯公民人身權利的犯罪以及侵犯公民民主權利的犯罪等案件的偵查、預審工作的指導。

還負責重大瀆職侵權犯罪案件的偵查;直接立案偵查本地區重大瀆職侵權犯罪案件;組織、協調、指揮跨地區的瀆職侵權犯罪大、要案件的偵查及個案協查工作;協調、指導全市涉外及跨區、縣瀆職侵權案件工作;研究分析全市瀆職侵權犯罪的特點和規律，提出懲治對策;承辦區、縣人民檢察院瀆職侵權檢察工作中疑難問題的請示事項;研究制定全市有關瀆職侵權檢察業務工作的規定。

二、實習過程的主要情況

我進入反瀆職侵權處實習，主要從事的是一些法律文書的處理，跟隨偵查人員辦理一些案件，以及一些協助性質的工作。在此期間，我認真學習了有關瀆職、侵權類犯罪的具體規定，明確了這兩類犯罪的立案標準，瞭解了國家機關在偵查犯罪方面的一些技術手段和工作流程。

(一)學習瀆職侵權案件的具體規定

剛進入實習單位，單位領導向我們介紹了一些關於反瀆職侵權處工作的基本情況，又給了我一本關於反瀆職侵權工作的手冊。我認真學習了有關反瀆職侵權案件的一些細節情況。檢察院實習報告。

通過學習，使我對於課堂上有關這一類罪名的相關情況有了更細化的認識，對於瀆職侵權罪的認知程度加深了。

(二)法律文書處理

在實習期間，我協助處理了大連市各基層檢察院反瀆職侵權科的立案報批表;負責錄入一些預立案案件的基本狀況;協助打印記錄一些詢問和訊問筆錄以及一些其他的基礎法律文書工作。

實踐中的檢察文書與我所學習的司法文書課程有很多相通的地方，有些有區別，但基本大同小異。對於筆錄的記錄，我覺得我還是缺少實踐經驗，不知道該記那些語言，不該記錄那些語言，不能不説是一種遺憾。

(三)協助辦案人員辦理相關案件

實習過程中，我跟隨檢察人員辦理了一起税務人員瀆職案件，一起司法人員瀆職案件，一起海關工作人員瀆職案件等。值得一提的是，還接觸了一起跨地區的重大侵權案件。

通過跟隨辦案，我深知實踐與理論的差別。理論是系統化的，而實踐中的案件由於時間地點的差別，可以説是非常凌亂的，沒有豐富的經驗和能力是根本拿不下來的。

三、專業知識在實習過程中的應用

我在學校學習的是法學專業，可以説是面面俱到式的學習。但由於人民檢察院瀆職侵權處立案管轄的瀆職侵權類犯罪包括刑法分則第四章規定的國家機關工作人員利用職權實施的侵犯公民人身權利、民主權利犯罪和刑法分則第九章規定的瀆職犯罪，所以對於我在反瀆職侵權處的實習工作具有實用價值的，主要包括刑法和刑事訴訟法。

首先，刑法中關於這些罪名的構成和認定，對於認定犯罪是非常有指導意義的;刑事訴訟法中關於人民檢察院獨立偵查案件的管轄範圍是反瀆職侵權處工作的依據，關於偵查的程序規定，詢問和訊問的方式和證據等，都是與實際相結合的。

其次，由於刑法本身調整的社會關係就極為複雜，而且國家職能的廣博，使得偵查瀆職、侵權類犯罪時需要應用許多學科的知識，如會計、税務、交通等等。在處理相關的一些案件中，我明顯感覺到其他專業知識對反瀆職侵權工作的重要性。如果對於這些知識不夠了解，那麼就看不出問題，説不定就成了一個外行。

最後，在法律文書的處理過程中，感覺到實踐中的法律文書比起書本上的文書類型要多的多。雖然文書格式各異，但與課堂上所講的也是大同小異。

四、實習過程中發現的問題及其原因和解決途徑

由於瀆職侵權類案件的複雜特徵，加之我們國家體制的一些不完善，使得在處理瀆職侵權案件中產生許多問題。結合我的觀察，發現瞭如下的一些問題:

首先，對於案件的後續工作做的不夠。偵查人員偵查完以後，對於案件出現的原因等許多方面不作處理，沒有及時向一些單位提出司法建議，對於犯罪的再預防不利。

其次，在辦案過程中，對於現代科技手段的應用還不完善。在我實習期間，正值遼寧省全面推選詢問訊問過程全程錄音錄像，但是在跟隨辦案過程中，發現這些技術設備不完善，而且相應的軟件程序不是很先進，技術人員的技術手段也不熟練。

最後，在跨地區辦案過程中的效率不夠高，在這次實習的出差過程中，我發現行程那麼遠，只是核實幾個問題，等回來後，過幾天還得過去，執法效率不是很高，而且浪費了國家的司法資源。

當然，實踐中的問題不止這些，這些只是我看到和感覺到的。分析其中的原因，不外乎如下:

一是辦案人員有一種“事不關己，高高掛起”的態度，只管自己所辦的案子中的問題，而對於引發犯罪的原因的事項不關注，怕得罪別的機關和人員。

二是培訓和學習體系不完備，技術人員的學習和培訓沒有跟上時代。而且由於技術人員的技術單一，不能適應案件錄音錄像的專業特點。

三是地區合作不強。異地司法協助的功能沒有發揮好。

針對出現問題的原因，應當從以下三個方面入手，逐步解決和消除這些問題:

完善辦案人員的職責，對於辦案人員的職責，不但要對其偵查案件的活動，還要針對其辦案所接觸到的問題。在案件中發現容易出現犯罪的地方，讓辦案人員給予司法建議的職責;加強案件處理完畢後的再預防工作，防止同類情況的出現。

加強技術人員的學習和培訓，從政策和紀律上要求其與時俱進的學習，對於跨專業的知識要求其儘量掌握。

充分加強地區司法合作，對於不需要異地辦理的案件，儘量利用當地的司法資源，同時對於對方的司法協助要求也予以配合。

五、實習體會

這次實習，我真正接觸到了法律工作的一部分，提高了自己的實踐能力和認知水平，更使我明白了一些道理，體會很深。

(一)在課堂中一定要刻苦學習理論知識，應當明白“書永遠都不白讀”的道理。現在許多同學都説，實踐與理念是不同的，書上講的在實踐中是用不上的，看書沒什麼作用。從我的實踐來看，課堂知識對於從總體上把握工作的方向，對於某些工作的指導作用，是實踐所不能代替的，加強課堂知識的學習，對於工作是很重要的。

(二)理論知識必須通過實踐的檢驗和認可，這樣才能與實踐結合，才能更好的指導實踐工作。雖然實習單位的工作，我在課堂上都有所聞，但到實際中，才發現，現實還是很複雜的，不是説光憑一些框架式的理論就能解決的。參加實踐對於理論知識的學習和深化，是很有幫助的。

(三)現代科技對於處理實際問題作用太大了。在這次實習中，我們查閲案件，都是通過網絡，辦案自動化不但節約了時間，而且對於處理案件也不無裨益。全程錄音錄像，提高了案件的透明度，對於司法文明的發展具有極大的促進作用。辦公自動化、網絡化，提高了效率，節約了國家資源。

(四)必須擴展知識面，增強綜合素質。這次實習中接觸的案件，與其他各門科學都有聯繫。在查帳過程中，會計、税務的知識顯得極為重要，不明白，就不懂;交通、海關知識對於瞭解當事人所處的環境，對於案件的偵查對有幫助。加強綜合技能的培養，擴大知識面，可以切實的開展實際工作。

大學的最後一個暑假，我去區檢察院實習，時間是從xx年七月十六日至八月九日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到院領導及全體檢察幹警的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處。

此次實習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實習中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細緻的瞭解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環節，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，並掌握了一些法律的適用及適用範圍。

跟隨幹警提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。真正瞭解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。

實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和檢察幹警求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規等知識，利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以後真正走上工作崗位打下基礎。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間裏，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多麼少，這時才真正領悟到學無止境的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。

法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學教育應當與實踐結合起來，採用理論與實際相結合的辦學模式，具體説就是要處理好三個關係:即課堂教育與社會實踐的關係，以課堂為主題，通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關係，以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關係，力求實踐內容與實踐規模同步調進展。

在實習過程中，也發現法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。

但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至於觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，後來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認為<會計法>是規定的要等帳目清算後再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。

這一個案例就説明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們瞭解法律、法規的含義。並在這個基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神聖地位，只有這樣法治建設才有希望。

再有一個問題就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以後出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環境來説，我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設有些放鬆，也就是説，有些犯罪人在童年時期就有可能已經沾染上了一些不良習氣。所以説，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號，要真正落到實處。

千里之行，始於足下，這近一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有着很大幫助。

向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和幹警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。

這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來説，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂三人行，必有我師，我們可以向他們學習很多知識、道理。

學習法律的最終目的是要面向羣眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當着重要的角色，其培養的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質高的專業技能人才，將在社會上起到重要作用。

現代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質法律人才的培養必不可少。因此，對人才的培養，應當面向實際，面向社會，面向國際。

法學教育本身的實踐性很強，所以採用理論聯繫實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的，大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關係，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養學生對法學的興趣，避免畢業後的眼高手低現象，向社會輸送全面、合格、優秀的高素質法學人才。

專業實習是提高自身素質及知識，把理論與實踐相結合的一個過程。專業實習也是大學生活中所必備的課程，是對我們在大學課堂上所學知識的一次重要檢閲，是我們大學生踏入社會的第一步。對於法學來説，實習顯得更為重要。

20xx年6月20xx20xx年9月23日，我在上海市浦東新區張江地區人民檢察院偵查監督科進行了為期三個月的暑期實習。實習期間，得到了檢察院老師的熱心指導，學到了一些實踐經驗，瞭解了檢察院偵監科的主要工作流程，鞏固和提高了<刑法>，為<刑事訴訟法>的學習打下了堅實的基礎。

對於法律實踐工作有了進一步的認識，同時，實習期間也深刻認識到自己理論知識的不足以及實踐經驗的匱乏。現在，我就實習期間的工作和感受做如下報告:

一、實習目的:

首先，我想通過在我們學校基層人民檢察院的實習，獲得一次認識社會的機會。社會是法律學科的源頭，沒有社會就沒有法律，法律因社會的需求而產生，所以認識社會是一個法科學生能夠真正學好法律的必備條件。

其次，我想通過此次在市中區人民檢察院的實習，來了解一下處於基層的人民檢察院所處理的案件的特點，包括案件的來源、數量，案件的性質等等。從而在此基礎上發現基層人民檢察院在辦理刑事案件過程中所遇到的問題並提出解決問題的方法。

最後，我想把在課堂上學到的理論知識運用到社會實踐當中，以達到學以致用的目的。法律是極其講求實踐的，所以實踐應是法律的出發點和歸宿。

二、實習內容:

在檢察院實習，有法律實務方面，也有法律理論方面，由於我主要在批捕科實習，所以更多的是做一些法律實務方面的工作。批捕科的工作是環環相連，從接到案件到做出決定，任何一個環節都必不可少，都非常重要。實習這一個月我的主要工作集中在以下幾方面:

第一、翻閲卷宗，協助檢察官制作閲卷筆錄。偵查監督科的主要職責是審查公安機關提請批准逮捕犯罪嫌疑人的卷宗材料，以及做出是否批准逮捕的決定。

內江市市中區人口密度大，經濟發展不平衡，直接導致刑事案件的發生率較高。單從一般的刑事案件來看，這一個月來，我們科一共辦案三十八件，涉及人數達四十人之多，也就是説，平均每天我們科要收到一到兩個案件。公安機關移送的卷宗材料是認定犯罪嫌疑人是否構成犯罪的主要證據，我們都必須逐一審查。

有的案件複雜，卷宗材料厚達七八十頁，每天的工作量相對較大，通過這一個月高工作量的實習，我深刻體會到理論知識不足會嚴重影響工作效率，特別是刑法和刑事訴訟法在實踐中運用最廣泛。所以，學好這兩門學科對於任何一個將從事法律職業的人來説，都具有重要的現實意義。

第二、到看守所提訊犯罪嫌疑人。這是案件承辦人制作閲卷筆錄的一個輔助工作，公安機關移送提請批准逮捕的卷宗材料內有一項重要證據是犯罪嫌疑人的供述，為了行使好法律賦予檢察機關這一監督職能，對每一個犯罪嫌疑人，我們都要認真、仔細地訊問，核實公安機關製作的訊問筆錄是否真實、合法。

實習這一個月，每次去看守所提訊，我都要協助案件承辦人做好訊問筆錄，偶爾也訊問犯罪嫌疑人。在製作訊問筆錄的過程中，由於批捕科只對犯罪嫌疑人的行為是否構成犯罪予以認定，所以我們的工作主要是核對公安機關獲得的證據是否真實，以及犯罪嫌疑人構成何罪。在記錄的時候，不必字字都記，記上主要犯罪事實即可。

第三、參與案件的討論，並做好討論案件筆錄。這是在前兩項工作的基礎之上，在承辦人審核了卷宗材料之後，由檢察長主持的對案件進行研究的會議。首先，由案件承辦人簡單介紹案情，然後提出本案中存在的問題，由大家共同討論，得出結論。最後由檢察長做出是否批准逮捕的決定。

這一環節尤為重要，特別是大家在對犯罪嫌疑人主觀行為方面的認定時，可能會持不同的意見，同時，主觀行為也是認定犯罪嫌疑人是否構罪的重要證據，所以，在記錄的時候，一定要綜合大家的意見，然後把問題和結論都寫清楚。

第四、法律文書的寫作。在檢察院這一個月，寫得最多的法律文書是批准逮捕決定書，還有其他文書，如檢察意見書，補充偵查提綱，逮捕決定書等。

批准逮捕決定書是人民檢察院對公安機關提請批准逮捕的犯罪嫌疑人，依法審查批准逮捕所製作的文書，這種文書一般都有固定的格式，是由存根、正本、副本、回執組成的四聯填充式文書。由於法律文書對當事人具有絕對效力，所以在填寫的時候，不能有絲毫差錯，包括犯罪嫌疑人的姓名，犯罪事由等。

製作法律文書一定要有一顆細緻的心，經過反覆查看後，才加蓋人民檢察院的公章，然後送達公安機關。

第五、登記案卡。從工作流程來看，這是工作的最後一項，即將犯罪嫌疑人的主要信息登記在互聯網上，以備後查。這一項也要求細心，因為案卡要在互聯網上公佈，一旦公佈，就會成為查看犯罪嫌疑人有無前科的重要依據。

三、實習心得:

在檢察院為期三個月的實習，使我對現實中的一些問題有了更深層次的認識。

首先，學習法律的必要性。通過實習，我瞭解到整個社會對法律的需求是如此強烈，也瞭解到普通民眾法律意識的淡薄，很多案件是行為人對法律認識不夠才導致其走上犯罪的道路。如果不考慮犯罪嫌疑人的家庭和自身因素，從社會大環境來説，我覺得社會也是有一定的責任。

所以，在全國開展普法教育，不能只是一個口號，要真正落到實處。作為一個法科生來説，在學好理論知識的同時，還要樹立起強烈的正義感。法律本身對司法工作者的自身素質要求較高，一部良法在高素質的司法人員那裏能夠體現立法者的本意，並且達到良好的社會效果。相反，則會與法律背道而馳。

所以，在理論學習的基礎上，我們要不斷提高自己的綜合素質，為社會的公平與正義獻出自己的綿薄之力。

其次，要樹立法律的權威，法律的生命在於執行，檢察院作為國家司法機關，是公權力的行使者。既然法律賦予了其監督權，就要敢於監督，勇於監督，做好法律的捍衞者。為建設社會主義法治國家貢獻力量。

再次，通過查閲卷宗和提訊犯罪嫌疑人，我發現大多數犯罪嫌疑人沒有良好的家庭教育環境，過早踏入社會，找不到立錐之地，在想不到求生辦法的情況下才鋌而走險，邁出犯罪的第一步。

再有就是青少年犯罪現象較為突出，令人擔憂他們大多都是實施的暴力型犯罪，如搶劫、搶奪。當我們在提訊青少年犯時，情不自禁的為整個社會歎一口氣，由於青少年處於心智發育的關鍵時期，難免會受到社會上不良風氣的影響，周圍環境的好壞，在很大程度上會左右青少年的成長。所以，對降低青少年犯罪率，我們需要動員全社會的力量。

最後，從具體工作來看：

第一，要有認真負責的工作態度，無論是同事還是領導交辦的任務我們都要認真對待，力求做到最佳。作為法律職業人員一定要細心，法律是一門技術性較強的學科，由於法學理論與司法實踐之間的差別要求我們在將法律運用於實踐時一定要細心，否則，將漏洞百出。

第二，在工作中要注重溝通、協調。人要融入社會就必須與他人建立良好的人際關係，與他人之間的溝通與交流便是重要一步。任何人都不可能掌握所有知識。知識的不對稱會導致工作的被動，降低工作質量;所以，人與人之間相互溝通，協調，培養團隊精神將有利於提高工作效率，促進工作順利進展。

第三，分清輕重緩急，有條理地做事。

三個月的實習，在學到很多司法程序方面的知識以外，還學會了如何做人，如何處理人與人之間的關係。社會是一個複雜的羣體，各種利益的驅使會使人性變得扭曲，我們要以正確的態度對待每天發生在身邊的小事。

四、結語:

“千里之行，始於足下”，在這三個月短暫而又充實的實習，我認為這一個月對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有着很大幫助。三個月的實習時間不可能學到更多的知識，但使我對把法學理論知識轉化為具體的司法實務過程有了更進一步的瞭解，這對我以後的學習和工作將有更大的意義和指導作用。

在此，謝謝上海市浦東新區張江地區人民檢察院給我提供這個實習機會，還有謝謝這一個月來一直關照我的同事，科長以及檢察長。謝謝!

20xx年1月16日——20xx年2月8日期間我在Xx縣人民檢察院實習這期間我學會了很多常識性和事務性的知識，增長了知識和經驗；和犯罪分子進行了交流，瞭解了其中一些人的狡猾和一些人的無奈；更深刻的體會到法律程序的嚴格性和必然性。

説起來也很丟人，學法律兩年了，不知道抓捕人還需要檢察院的批准，學了一大堆的法律條文，總覺的自己學了很多東西，其實一到工作的崗位上什麼都不會，能判斷是什麼罪行只是法律工作的步，還必須準備寫大堆的材料，逮捕意見書，逮捕登記卡，每月報表，逮捕書，檢察院認為要提請批捕公安局沒有提請批捕的要詢問批捕理由，檢察院認為不該提請批捕的公安局在押的要求説明批捕理由。

實習天,為了不遲到給別人留下好影響我起了個大早,上路,註冊,報道,檢查長問我要選擇什麼科室的時候我説不知道因我真的不知道檢察院有什麼科室以及各科室是幹什麼的。最終被安排在了Xx縣人民檢察院的偵監科也就是以前的批捕科。我跟着才檢察長認識了肖科長、張明住檢察長和張輝幾個志願者。天的工作,科長讓我自己看着學，看看案卷，一整天下來所有沒有裝訂的沒裝訂的只要是在辦公室的案卷都被我看完了。發現Xx縣20xx年死了很多人，不是殺人就是故意傷害、不是盜竊就是賭博、案一個比一個離奇，一個比一個可笑，一個比一個沒道理，但我想大部分是真的，於是形成了檢查院有鬼的理論，晚上渴的要死就是不敢一個人來辦公室喝水。第二天的任務是整理檔案卷宗並進行裝訂，在學校時也學習過檔案整理，但着實不知道從哪裏下手，都説檔案整理十個枯燥的事情，但“新官上任三把火”，檢察長説這個枯燥的機械性工作是我們法學專業的學生實習的必經科目.性質有點像後勤，説來似乎是很簡單的歸類,但每個卷宗都包括了目錄表、審查逮捕提請書，審查逮捕登記卡，案件線索登記表，審查逮捕意見書、當事人身份證明、證據材料、筆錄、送達回證等文書，要按照規定順序放置，剔除不需要的文書。案卷依目錄的順序按照A4紙的大小排好順序，打好頁碼，打好封皮，然後裝訂成冊簽字蓋章，填好檔案盒，將案件基本信息輸入電腦存檔，準備移送市人民檢察院。説起來很簡單，但是做起來，就是一些繁瑣而重複的工作。而且好像沒有什麼技術含量。但是邊整理邊看，我發現在這些提請的案件中有很多典型案例，大家犯案的動機千奇百怪，比如李某就因為前妻不讓其看孩子便將前妻孃家人全殺了；在整理卷宗過程中，我也對對刑事案件從立案到審結的程序，各種該歸檔的文書的分類有了詳細的瞭解。實習的第二天就在埋頭苦幹悄然而逝，沒有特別的感悟，沒有動人的事蹟，一切都非常的順其自然。能夠儘快的融入庭室的工作，儘快進入角色，對我來説，是實習之初最重要的事情。就這個意義而言，第二天，很是成功。

我剛去檢察院不久，由於控申科的志願工作人員請假回家，反貪局又拘留了四五個貪污犯罪嫌疑人，每天大家都要輪流看守，又是年末各科的工作都很忙，所以我在實習過程中，有時也在控申科值班解答來訪人員的問題。一部分人是對一審判決不服要求上訴，一部分人要求檢察院公訴，很大部分人是找錯機關了，該找公安機關，法院，或民政部門的案件都被當事人找到檢察院來了。檢察院各部門也相互推辭，大家都多一事不如少一事，對來訪案件能不受理就不受理，但我每次都會耐心的給他們説，實在不會的我就帶他們去長各科檢察長。

在實習的過程中我從偵監科學到審查逮捕程序要求大概為：審查偵查機關提請批准逮捕的案件，認為證據存有疑問的，可以複核有關證據，訊問犯罪嫌疑人，詢問證人。必要時可以派人蔘加偵查機關對重大案件的討論。審查下列案件應該訊問犯罪嫌疑人：犯罪嫌疑人是否構成犯罪，是否需要予以逮捕等關鍵問題有疑點的，主要包括：罪與非罪界限不清的，犯罪嫌疑人是否達到刑事責任年齡需要確認的，有無逮捕必要需要確定的，犯罪嫌疑人對案件主要問題的供述前後矛盾或者違背常理的，據以定罪的證據存在重大矛盾的，犯罪嫌疑人系未成年人，偵查活動可能存在刑訊逼供，暴力取證的等違法行為的，犯罪嫌疑人要求訊問的，訊問犯罪嫌疑人時應該依法告知其享有的訴訟權利，認真聽取其供述辯解。未訊問的應當送達《聽取犯罪嫌疑人意見書》由犯罪嫌疑人填寫後及時收回審查並附卷。辦理審查逮捕案件時，發現應該逮捕而偵查機關未提請逮捕的犯罪嫌疑人應該建議偵查機關提請批准逮捕。如果偵查機關不提請批准逮捕的理由不能成立的，人民檢察院可以直接做出逮捕決定，送達公安機關執行。對於不批准逮捕的案件，應當説明理由。

這次實習，我學會了很多東西，好的不好的又有，把理論和時間結合了起來，也開始更深刻的思考一些現象。要求自己以後在司法從業中要公正嚴明，為百姓辦實事。

法學專業學生實習報告5

記得學西方法制史的時候，看到羅馬法學家塞爾蘇斯説過這樣一句話“法乃善與正義之科學”。對於這句話我很是贊同，不過對於善與正義的把握卻離不開經驗的積累，甚至有人這樣更是認為法律的生命在於經驗。所以，對於一個研讀法律專業的大學生來説，只是簡單的具備了一定的理論知識還是遠遠不足以解決實踐中所產生的許許多多的法律問題的。法學，並不僅僅是一門學科，它更是一種技巧，一門藝術，是需要我們在不斷地實踐中摸索與積累經驗的。因而，對於我們這些整天呆在象牙塔裏的大學生來説，閉門造車是不可取的，讀萬卷書，不如行萬里路，假期的社會實踐活動就顯得尤為重要了！

正是抱着這樣的觀念，我於今年寒假在檢察院實習了二十多天。這四周的時間説來不長，但我依舊從中學到了很多，複習了之前所學的刑法，刑事訴訟法，還學到了很多在學校課堂上根本學不到的知識和技能，應該説是受益頗深。在具體實習過程中，我首次具體深入的瞭解到國家檢查機關的相關職能，細化了書本上的知識，對自己的學習和生活都有了一些思考，真正體驗了具體的實踐工作。

一、實習單位的基本情況

因為大二的暑假就有機會留在南京的玄武區人民法院實習，對法院的工作有了一定的瞭解，而作為一名法科專業的學生來説，公檢法都是理想中的單位，所以我毅然放棄了再次留在玄武區法院鎖金村法庭的寒假實習，而是回到了老家的淮安市檢察院。由於一些原因，原本是應該去市級檢察院實習的，最後我去了淮安市清河區檢察院刑事監察局實習。我到了之後才發現這是這邊檢察院自己設立的一個部門，是將偵察監督科、公訴科合併成立的刑事檢察局。刑事檢察局下面設置了刑事檢察一科、刑事檢察二科即未成年人檢察科和社會管理科三個科室。我則是被安排在了刑事檢察一科。

二、實習工作具體情況

在每一件刑事案件的審查起訴階段，偵查機關都會將在偵查階段中調查、蒐集得到的各種證據材料以及其他的證明文件、文書製作裝訂成案卷已送到檢察院。而這些案件最後又會全部移交到刑檢局的三個科室，由刑檢局的其中一位檢察官進行專人負責審查，然後就其中存在爭議的焦點提出討論，最後有刑檢局的局長決定是否提起公訴。主辦檢察官要承擔閲卷、提審、製作起訴書、公訴書等許多工作，任務十分繁重啊！

我進入刑事檢察局一科實習，主要任務就是幫檢察長做一些文件整理的工作，比如掃描，閲卷筆錄之類的，然後就是和檢察長去對當事人進行一些談話、到看守所提審犯罪嫌疑人、到法院開庭這幾類事情。雖然實習的時間不長，但還是將這些最主要的事情都見識了一遍的，我就其中的一些工作簡單介紹一下：

（一）、與案件關聯人談話

這應該算是我來檢察院所見識的人格，不給睡覺，不給吃飯之類的。我剛開始聽到的時候還真以為他被刑訊逼供了，因為我看他説的挺可憐的，可是談話結束后王科告訴我説他都是編的，之前的審訊都有記錄，再説了他把自己説的也太乾淨了，沒問題反貪局就敢去抓人的麼！我一想，還真是這麼個理，那我就問王科接下來該怎麼辦呢？王科就説因為他的翻供，所以得我們這邊進行調查，對材料上提到的受賄人一一進行談話，確認其受賄行為，任務量大了很多啊!這不，為了這一個案子，王科找了材料上的五個受賄人一一進行談話，有兩個在外地不方便過來，王科還親自跑去外地進行談話。

（二）、做閲卷筆錄

閲卷是刑檢局每個案件的雖然聽到這個有點小遺憾，不過可以了，做人不能太貪，這短短的二十多天我已經學到了很多知識，可以説對於我理解之前在學校學習的刑法和刑事訴訟法有了很大幫助。

實習所做的事對，我來數基本上都是首次接觸，有很大的新鮮感與樂趣，但對於檢察官來説絕對是枯燥乏味的。而且檢察官的數量又不多，這就導致每一位檢察官要承擔的案件數量相當大。而且檢察官的工作還要求其格外的細緻，眼裏容不得一絲沙子。我真的很敬佩他們。兩位指導老師每天要偵辦案件，還要帶我這麼個不夠聰明的學生，我在他們的指導下，學到了很多知識，實習期間為了熟悉案件，我又重新翻看了《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國刑事訴訟法》以及鳳科大帝編注的厚大刑法講義，加深了對刑法的理解，可謂是獲益匪淺。

真心感謝淮安市清河區檢察院刑檢局的幾位檢察官們。

法學專業學生實習報告6

首先，我想向所有為我的實習提供幫助和指導的市人民法院的工作人員和我的指導老師××致謝，感謝你們為我的順利實習所作的幫助和努力。

×××年月日至××××年月日，我在市人民法院進行了實習。通過實習，我在法學領域獲得了實際的工作經驗，鞏固並檢驗了自己幾年本科學習的知識水平。實習期間，我瞭解並參與了大量民事訴訟的庭審過程，在一些案件的審理中還擔任了書記員的工作，並且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進一步學習了民法及民事訴訟法的有關知識，對程序問題有了更深的理解，將理論與實踐有機結合起來。我的工作得到了實習單位充分的肯定和較好的評價。

實習期間，我接觸了大量的`民事案件，通過參加這些案件的庭審，使我對原本掌握不紮實的民法的基本知識有了生動形象的理解，通過理論知識與現實案件相結合，才能更準確的掌握法律的內涵。

這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷，其收穫和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學的知識應用於實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，解決問題的能力也受到了鍛鍊；其次，本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現實中的運作有所瞭解，原創： 也對法言法語有了進一步的掌握；此外，我還結交了許多法官和律師老師，他們對於我的實習提供了良好的環境和悉心的指導，在指導我理論學習的同時，也教了我很多做人的道理。

通過這次實習，我也發現了一些問題。首先，我們在學校所學到的理論知識和實際中的操作還有一定的差距；其次，就是人們的法律意識不強，不知能有效的利用法律手段來保護自己的合法權益不受侵害，對人們進行普法宣傳還是很有必要的。

在“依法治國”方針的指引下，我國的法制建設一定會更加完備與合理，會給我國的經濟建設提供更好的法制環境。在此，再次感謝學校給我們安排的這次實習機會，感謝××老師給我的指導和幫助，感謝市人民法院給我提供的實習場所和在實習過程中給我的幫助，使我學到了很多書本上學不到的知識！

法學專業學生實習報告7

通過這一個月的實習，對一些現實中的案件與所學東西有較大的出入時，會困惑；面對平易近人的法院的導師們，面對每一個質樸渴望得到幫助的羣眾，會感動；遇到社會上的一些不好的風氣，實實在在的去面對一些暴力案件，離婚案件時，心裏有一種説不出的難受；而對於在實習期間關於純粹的法學理論問題，我又會積極的反思和總結。短短的一個月，所見到聽到學到的東西並不是小結所能概括完，有一些東西還需要更深入更長久的思考和回味。我想這種總結和反思會對我以後的做人，法學學習，以及職業生涯都會產生很多正面的影響。

實習期間，我接觸了一些的案件，通過參加這些案件的討論分析，我對原本掌握不紮實的法律基本知識有了生動形象的理解，讓我認識到，只有通過理論知識與現實案件相結合，才能更準確的掌握法律的內涵。一個月下來，我獲得了許多難得的法學相關工作的工作經驗，對於案件的管轄、受理、適用法律、起訴上訴等有了進一步的瞭解，更加深刻的體會到茂名法治社會的現狀，茂名地區的公民法律素質的高低。

具體來説，如作為一個書記員，他的基本工作是什麼，平時工作需要注意些什麼，通過觀察知道，書記員是審判工作的事務性輔助人員，在法官指導下工作。工作內容有：

（1）辦理庭前準備過程中的事務性工作；

（2）擔任案件審理過程中的記錄工作；

（3）整理、裝訂、歸檔案卷材料等。

我們作為實習生也是幫忙做一些書記員分內的事，雖然瑣碎，卻非常有用和必要。而審判員、審判長等合議庭成員和審判委員會成員的具體操作，和一些程序性問題因為不能參與其中，所以不甚瞭解，只是開庭當中的工作還是有所知道的，審判長是整個審判的中心，審判的前前後後都需要審判長的主持，問問題，控制當事人以及旁聽人員的紀律、情緒，以及如何在審判過程發現問題，解決問題，找到爭議的焦點，從而充分了解案情的真實情況，最終做出正確的判決。之前在學校做模擬庭審的時候，我也扮演過審判員的角色，然而跟真正的審判是非常不同的，真正的審判，並不是這麼簡單地坐在那裏，需要思考很多問題，以及協助審判長讓審判順利地進行下去。

實習的這些日子，除了在辦公室工作或者送送文件，最多的時間就是去旁聽庭審，這是非常有意義的事情。由於我是在民庭實習，所以接觸最多的當然是民事案件，當然也有聽了一個刑事案件。先説説民事案件吧，在一個月的旁聽當中，多數是離婚糾紛和合同糾紛案件，借貸糾紛也有少數，由於是在中院，基本上都是二審，所以我們都有通過一審的判決書來了解案件的基本情況，聽起來也比較容易理解。

在旁聽的過程中，我發現了幾個值得注意的地方。

一，證據的重要性

在法制世界中，一切都需要證據，儘管你多有理，多無辜，多值得同情，但是要想法官相信你，就需要拿出證據，沒有證據，儘管你口若懸河，講的多精彩，也沒用，你要伸張你的權利就得拿出支持你請求的證據。證據是要有針對性的，並且有力，足夠讓法官相信你的觀點就行。在二審當中，很多上訴的當事人都拿不出新的支持自己觀點的證據，結果只能是維持原判，也有些當事人拿出無關的證據，讓法官莫名其妙，也沒用，所以説針對性的證據很重要。

二，委託代理人的能力的重要性

為什麼有錢人總能佔上風，為什麼很多窮人不願打官司，就是因為有錢人總能請到大律師，他們能力很強，對應變能力，辯論能力，邏輯思維能力，運用法律能力都很強，他能運用有限的證據來説服法官來相信他，這就是大律師的魅力，這就説明，我們作為法學生如果想從事律師，一定要提升我們的法律實力，沒有能力，你就對不起自己的律師費，對不起被代理人，更對不起自己。有老師説，在法律界，沒有絕對的真理，只有立場。律師就是要站在自己的被代理人的立場，利用合法的渠道，打贏官司就是盡責。

三，當事人的法律意識很重要

人們都説在商業上，最重要的誠信，誠信的確很重要，然而就是有些人缺乏誠信，才會走到打官司的地步，那麼我説的法律意識就是説在經濟合作當中，要注重立合同，立憑據，這樣才不會引起不必要的爭論，立下書面憑證，什麼事情都可以清清楚楚，人家不守信用，但有個憑據在，他也不能抵賴，這樣才能剛好的保護合法的權利，所以説大家做什麼都需要有法律意識，在迫不得已的時候才能利用法律的渠道保護自己的合法權益。

旁聽過程中，我才發現，自己的法律知識是多麼的匱乏，先不説自己的辯證能力，像很多他們爭論的焦點，我都不能回憶出是用什麼法律依據，學了兩年的法學，我只能説還不能讓我有足夠的實習去從事法律工作，為什麼有些國家要在研究生時才能給修法學，我想就是法學是專業性超強的學科，所以在後面的兩年，我更加要注重基礎知識的積累，法律是相對穩定的，但也是與時俱進的，活到老，學到老，法律知識是永無止境的，需要一直的努力。

在跟庭長他們聊天的時候也能學到很多東西，記得實習的最後一天，龍庭長跟我們聊起了法院工作的工資報酬問題，從龍庭長的口中我得知了各級人民法院工資的差別。像他那樣有四千多工資，福利另説，而茂名各基層法院的民庭庭長只有一千多工資，同樣是庭長，差別也太大了。同時地區與地區的工資差別也是很明顯的，由於龍庭到過多個市區的法院，還跟我們説起哪個中院建的最漂亮，最豪華等等問題。根據這些信息，龍庭是在提醒我們如果將來有意進法院工作的話這些資料可以給我有個參考價值。然後庭長們還提醒我們最好是在校期間把司法考給過了。畢竟在校期間有足夠的時間備考，有豐富的資料去查閲。聽君一席話，勝讀十年書，這些寶貴意見讓我的目標更加明確了。

本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現實中的運作有所瞭解，也對法言法語有了進一步的掌握；同時，發現了許多自己的不足，特別是專業知識匱乏，實際運用不靈活，在往後的日子裏一定要加強。此外，我還認識了許多法官，他們對於我的實習提供了良好的環境和悉心的指導，在指導我理論學習的同時，也教了我很多做人的道理。謝謝他們的教導。同時也謝謝這次實習讓我更加明確以後的學習方向，並且需要注意的諸多方面……

法學專業學生實習報告8

一、實習基本情況

（一）實習單位：xx律師事務所

（二）實習地點：xx

（三）實習職位：律師助理

（四）指導老師：王xx律師

（五）實習時間：20xx年12月11日—20xx年3月7日

（六）實習目的：體驗律師行業，學習實踐經驗，將理論知識應用於實踐中。

二、實習單位簡介

（一）單位名稱：北京市盈科（深圳）律師事務所

（二）實習部門：知識產權部牟晉軍律師團隊

（三）單位簡介：北京市盈科（深圳）律師事務所於20xx年3月經廣東省司法廳批准設立的一家國際化、半公司制的大型綜合性律師事務所。其高級合夥人牟晉軍律師率領的精英團隊，致力於為企業提供知識產權及企業法律顧問方面的法律服務。團隊成員包括分佈於北京、上海、廣州、青島、深圳等地的專業律師、專利代理人、商標代理人與IT行業技術、市場專家等組成。

三、實習的主要內容

（一）學習有關律師從業規則。

第一天工作就在自己的微博、空間等公眾平台上大肆的談自己的工作情況、展示工作內容，對一個剛從學校出來的學生來説也許只是家常便飯，但在律師前輩們看來，這是一個多麼嚴重的錯誤。法律人要有基本的保密意識，謹言慎行為其重要品質。於是我被師傅狠狠的批評了。第二天，師傅給我的唯一任務就是認真學習作為一名律師或律師助理應該遵循的基本規則。例如《律師執業行為規範》第八條：律師應當保守在執業活動中知悉的國家祕密、商業祕密，不得泄露當事人的隱私。從此以後，如何分辨工作中何為應當保守的祕密並對此“守口如瓶”就銘記於心。

（二）學習常用辦案網站。

網絡時代的今天，互聯網成了我們學習和工作的必備。在有當事人是公司的案件中，必須向法院提供公司的工商登記信息和組織機構代碼，這就需要上全國組織機構代碼管理中心和工商局網站或紅盾網（深圳為市場監督管理局）等網站上查詢打印。在辦理關於計算機網絡類的案件時，還會經常涉及工業和信息化部備案管理系統等網站。另外當地法院網、律協網上可以學習最新法律動態、典型重大案例，也可以查詢法律資訊、法律規定，是應該時常關注的網站。

（三）整理文件、卷宗，歸檔。

律師的工作離不開各種文件、材料，電子版的，紙質的材料可謂是多而雜的。關於電子版的文件，從一開始建立文件時就一定要把各類文件命名清楚完整，並進行合理的分類，這樣以便日後查找和使用。在製作各項表格的時候不僅要將信息完整而準確的填充，還要儘量保持表格的美觀。而紙質的材料，則一定要準確無誤的裝進相應的案卷袋中並按照委託人、對方當事人和法院三方分類疊放。

（四）學習立案。

立案是啟動一個案件訴訟程序的開始，也是訴訟案件的必經階段。立案對於剛接觸律師辦案工作的我來説也許只是舟車勞累，到法院立案庭去遞交立案材料。但是要順利拿到受理案件通知書，前期的立案材料的準備就變得很重要了，如果缺了哪一份就可能會白跑一趟。哪些材料法院是一定要收原件的，哪些材料法院是隻收復印件的，這些可能在各個法院的要求不一樣，這就需要我們在每次立案時留心。拿到受理通知書也要仔細核對一下各項信息有沒有錯誤，尤其是一次提交的案件比較多的時候，因為法官也會有出錯的時候，一旦材料中出現錯誤，其產生的後果就只能自己承擔。當然，在立案時對自己手中的各項材料的內容也要了如指掌，以便快速的回答法官提出的問題，從而提高立案效率。

（五）學習庭審技能，參與庭審。

實習期間，有幸親身參與了一次庭審活動並在庭上發言。在做之前覺得很困難的事情，做了以後發現，其實也沒有想象的那麼難以開口。在庭上的發言，不可以過激也不能太過於平和，該收的時候要收，該放的時候還是要放。當然，整個庭審活動都要聽從法官的指揮，千萬不可毫無秩序地和對方當事人產生爭執。

要想在庭上保持平穩而有序的發言，在庭前就一定要做好充分的準備。能用書面形式展現的材料儘量用書面形式展現，這樣能夠讓法官對各方意見有更清晰的瞭解，也能夠提高庭審的效率。

儘管在庭上對方當事人和代理人的利益是相沖突的，但是沒有必要像仇人一樣，雙方還是可以很友好的打招呼或者交談的。這樣有利於案件的和平解決，也是體現律師個人素質的重要方面。

（六）學習撰寫法律文書。

實習期間，因為師傅儘量的讓我親自跟着案子，親身體驗具體辦案程序，所以與案子有關的各種法律文書我也都撰寫過了。剛開始以為很難，做不到，但是多看看模板，然後自己好好思考一下還是能寫出來的。寫法律文書重要的幾點我總結如下：

（1）任何事實和理由都需要有事實依據或法律依據，不能杜撰也不可簡單的説“依據法律法規”，一定要去親自查找這些相關的法律規定；

（2）文書的結構和邏輯一定要清晰，要充滿展現一個法律人的嚴謹的邏輯思維；

（3）文書中一定不要出現書寫錯誤的情況，嚴謹是律師必備的基本素質。

（七）學習調查取證。

實習期間，因為案件的需要，有機會多次接觸公證處，並獨立的去做了一份公證取證。要做一份公證首先應該要聯繫好公證員，確定公證的時間，然後在約定的時間帶好公證及其其他需要提交的材料和所需的費用前往公證。在公證結束後要耐心等待公證書的製作。這個期間也要主動聯繫公證員取公證書的具體時間，並親自去取即可。

（八）學習和案件有關的人員聯繫。

實習期間，因為直接接觸案件，必然需要和法院、對方當事人或其他相關人員聯繫。記得第一次給法院打電話，我盯着電話看到好久，也想了好久才緊張兮兮的拿起電話。不過打過幾次以後就覺得，其實都是普通人，接電話的那頭也不知道你是誰，都是平等的。只要在接通電話的時候思路清晰，表達明確就好。

（九）學習了一些基本的日常行政工作

做律師辦案子固然是核心，但是日常工作中還是要不斷接觸行政事務，例如每月的報銷、貼發票，每個案子接手也都需要在所裏的OA系統進行登記、開具所函等等。這些工作雖然很繁瑣，但都是律師工作必不可少的一個環節，我都耐心的去做好它們。

四、實習目的

學習掌握了理論知識後再來實踐前，以為自己是準備得很充分的，滿滿的自信。但是在真正接觸實踐以後發現，實際操作上的很多東西都要重新開始學。這段時間的實習也是很好的銜接從學生到人的過程，為我畢業以後工作打好了良好的基礎。

工作中或多或少的會出現這樣或那樣的問題，我把它們歸結為沒有用心，唯有用心才能辦好一件事。實習期間我經常會犯一些比較低級的錯誤，師傅對我説過最多的就是“這不是平時做練習題，錯了擦一擦改一改就好！錯了就錯了，錯了就全錯了。”做律師，文案工作一定要做得認真、細緻，哪怕慢一點，但是一定要精準。

實習期間，我開始懂得做人低調的道理，安靜的、穩穩的去做一件事，才能夠取得一鳴驚人的成果。高調的人往往容易心生浮躁，一顆浮躁的心總是不能靜下來做好一件事的。

實習期間，我深刻的體會到律師這個職業並不是像偶像劇裏想象的那麼輕鬆、那麼光鮮亮麗。我們在不斷的付出腦力勞動的時候還要付出體力勞動。調查取證、立案、開庭等這些奔波勞碌的事情也都需要我們堅強的內心和健康的體魄作為支撐。

實習以來，我慢慢的開始領悟，與人相處懂得付出的重要性。只有捨得付出，才能更好的與人相處。在付出的時候也不要過於去計較得失，心甘情願的付出，最終才能讓別人快樂，讓自己快樂。

這三個月的學習讓我受益良多，很感激我的指導老師王律師，她嚴謹的工作作風讓我印象深刻，温柔的言語總是讓人倍感親切。作為我律師生涯的第一位老師，老師説過的每一句話學生都銘記於心，也希望我能夠在走上工作崗位以後能夠越來越優秀，爭取超越老師的要求的標準，做一名合格、優秀的律師。

法學專業學生實習報告9

法學作為一門人文科學具有很強的社會實踐性，因此實習這一環節成為了法學專業教學中必不可少的一環。通過實習，我們可以檢驗在課堂上學到的理論知識是否準確並且進一步達到理論指導實踐的教學目的。法律工作者無不知曉，能夠在實習中接觸民事、刑事、行政等類型的案件;熟悉起訴、立案、開庭、證據甄別、審判等等各個環節，律師事務所無疑是最佳的選擇。基於此，為了能更好的瞭解法律文化、法律思想，學習辦案技巧，對社會主義法治有一個從感性認識到理性認識的突破，我的實習場所選在了律師事務所。在實習過程中，我瞭解了大量案件從立案到審判的全過程，部分案件還擔任了文案寫作與整理等工作並提出了自己的想法，我的實習工作獲得了實習單位的好評。下面我從實習單位的介紹、從事的工作、實習的感受和收穫三個方面對本次的實習加以總結。

一、實習單位介紹

我從x年x月x日——x年x月x日，在xxx律師事務所進行實習，該單位的負責人是xxx,在是實習工作了給了我莫大的幫助和關心，聯繫方式：xxxxxxxxxxx。

二、實習內容及從事的工作

在xxx律師事務所實習期間，通過領導和律所律師人員的幫助知道，我掌握了各種證據甄別的方法、技巧;在跟隨辦案律師出庭的過程中，我瞭解了相關案件法律適用的方法、程序;熟悉起訴狀、辯護詞、判決書、裁決書等各類法律文書的特點及製作;律師是一個周旋在公檢法三個機關之間的一個職業，在實習階段，我抓住機會跟隨辦案律師深入公檢法部門，瞭解並掌握公安機關、檢察院、法院的工作特點、工作程序、工作方法;由於律師天生的職業辯論性，在實習階段我掌握法律論辯的方法及技巧。

(一)證據甄別

到xxxx律師事務所實習接受的第一項工作就是隨着辦案律師到xxx網吧進 行取證。在隨着辦案律師取證的過程中，我把理論知識運用到時間取證及甄別的過程中，本來信心滿滿的我，卻遭遇實習中的第一棒。我發現，要想成為一個好律師具體説做好證據甄別工作光有理論知識還是不夠的，還需要積累實踐工作經驗。主辦律師在取證過程中不厭其煩教我各種甄別方法，通過這次的調查取證，以電子證據為切入點，我學會了證據的甄別和適用，將證據所應具有的合法性、關聯性、客觀性的理論知識運用到具體的案件蒐集的證據中，一步步排查一點點證實，最後達到證明案件事實的目的。

(二)程序適用

在xxxx律師事務所實習期間，我接受的第二項工作就是跟隨xx律師跟進 xxx案子。在此期間我學習到了具體法律的使用方法和適用程序以及相關文書的寫作規範技能。在律師事務所每天都過會遇到不同的當事人以及當事人帶來的不同案子，作為律師必須得在聽完當事人的訴説後在短時間整理思路，為當事人提

出一個切實可行的解決問題的方案。

比如，面對比較簡單的案件，律師可以建議當事人進行調解或者通過仲裁解決爭議，不必去起訴，以免造成當事人之間的訟累;面對進行起訴的案子，接待律師可以建議當事人採取民事訴訟的簡易程序進行解決，對當事人的權益保障及訴訟成本都是一個很好的考慮;面對複雜的案件，接待律師可以向當事人提供訴訟的辦法，為當事人做一個可供解決問題辦法的經濟分析，以最終維護當事人的合法權益，而律師事務所也能在此過程中獲得一個好的聲譽，慢慢做大獲得良好的經濟效益。

(三)文書寫作

在實習期間除了隨主辦律師跟進xxxx案子，我還做了大量的前台接待工 作，在此工作中我把在課堂上學到的文書寫作技能進一步完善，為當事人撰寫了多份民事訴訟起訴狀。除了為當事人撰寫民事訴訟起訴狀之外，我還利用實習之後的時間將判決書、裁決書等法律文書的寫法進行了梳理和強化，在實習期間自己的文書寫作技能進一步提高。

(四)辯論技巧

眾所周知，律師是靠嘴吃飯的，都有一個三寸不爛之舌。在本次實習的過程 中，我在隨着辦案律師出庭的過程學習到了辯論技巧和方法，提高了自己的辯論技能。我總結道，作為律師，出庭辯論語速不在於快，而在於一個邏輯的清晰度和條理性，邏輯的清晰度和條理性就建立在大量的案件事實及證據的收集和整理，因此，做好法庭辯論的前提條件就是做好案件的整理工作。其次，就是在辯論的過程中需要口不離法，用法言法語説服法官和對方當事人，達到辯護的專業性，只有這樣，才能更好的為當事人辯護，合理的維護當事人的合法權益。

(五)熟悉公檢法三部門的工作

在實習過程中，無論接觸當事人也好，接受當事人的委託也罷，都離不開和 公檢法三部門打交道，律師就是周旋在公檢法和當事人之間的一個職業，能否自如，只能八仙過海各顯神通了。在本次的實習過程中，我着重熟悉了公檢法三部門的工作特點和工作方法以及這三個部門對律師辦案的態度和幫助程度。根據現行《律師法》規定，當事人在被羈押後可以請辯護人或是代理人，這時候律師可以億代理人的身份出現在公安部門與當事人進行交流溝通，為當事人提供司法幫助。在刑事案件以及檢察院的自訴案件中，律師需要周旋在檢察院，跟檢察院的人員打交道，除此，還會涉及到法院，進行出庭辯護等等。而在民事訴訟中，律師在與法院的接觸是最多的，從最初的確定立案到法院的最終判決都會有律師的影子，只不過每個階段律師會以不同的身份出現。

本次的實習工作讓我瞭解並熟悉了公檢法三部門的工作特點和內容，能夠使我在以後和公檢法打交道時做到知己知彼。

三、實習的感受和收穫

“紙上得來終覺淺，絕知此事需躬行”，在為期一個月的實習過程中，我認 識到眾多理論知識學習的不足，以及認識到理論聯繫實踐的重要性，空學理論知識是無用的，必須聯繫實際，在具體的時間在工作中總結經驗教訓，把書本上學到的知識應用於實踐。

在實習過程中，我體會到，作為律師必須嚴格遵守《律師法》的規定，恪守職業道德。切實做到保護當事人的合法權益，不能為了金錢而泯滅良心和職業道德。第一，不能為了拉案子，造成當事人的訟累，損害當事人的合法權益;第二，不能為了勝案，而接受當事人的請客送禮或是替當事人給法官請客送禮;第三，在與公檢法打交道時做好本職工作，可守原則做到不卑不亢。

在實習過程中，我意識到，律師在一定程度上肩負了宣傳社會主義法制的責任，所以律師自身必須做到活到老學到老，豐富自己的法學素養，擔負起宣傳中國法制的重任。

作為一名成功的律師，必須樹立起社會責任感，多多參加法律志願服務工作，把自己的所學運用到法律服務過程中，幫助真正需要幫助的人。

最後，我要感謝xxxxx律師事務所，為我提供了這樣一個理論聯繫實際的機會，讓我學到很多書本上學不到的東西，這段實習經歷於我而言異常絢麗和精彩!

法學專業學生實習報告10

首先，我想向所有為我的實習提供幫助和指導的x市人民法院的工作人員和我的指導老師xx致謝，感謝你們為我的順利實習所作的幫助和努力。

20xx年11月16日至xxxx年1月10日，我在xx市人民法院進行了實習。通過實習，我在法學領域獲得了實際的工作經驗，鞏固並檢驗了自己幾年本科學習的知識水平。實習期間，我瞭解並參與了大量民事訴訟的庭審過程，在一些案件的審理中還擔任了書記員的工作，並且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進一步學習了民法及民事訴訟法的有關知識，對程序問題有了更深的理解，將理論與實踐有機結合起來。我的工作得到了實習單位充分的肯定和較好的評價。

實習期間，我接觸了大量的民事案件，通過參加這些案件的庭審，使我對原本掌握不紮實的民法的基本知識有了生動形象的理解，通過理論知識與現實案件相結合，才能更準確的掌握法律的內涵。 這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷，其收穫和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學的知識應用於實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，解決問題的能力也受到了鍛鍊；其次，本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現實中的運作有所瞭解，也對法言法語有了進一步的掌握；此外，我還結交了許多法官和律師老師，他們對於我的實習提供了良好的環境和悉心的指導，在指導我理論學習的同時，也教了我很多做人的道理。

通過這次實習，我也發現了一些問題。首先，我們在學校所學到的理論知識和實際中的操作還有一定的差距；其次，就是人們的法律意識不強，不知能有效的利用法律手段來保護自己的合法權益不受侵害，對人們進行普法宣傳還是很有必要的。 在“依法治國”方針的指引下，我國的法制建設一定會更加完備與合理，會給我國的經濟建設提供更好的法制環境。

在此，再次感謝學校給我們安排的這次實習機會，感謝xx老師給我的指導和幫助，感謝xx市人民法院給我提供的實習場所和在實習過程中給我的幫助，使我學到了很多書本上學不到的知識！

法學專業學生實習報告11

大學的最後一個暑假，我去區檢察院實習，時間是從20xx年x月xx日至x月xx日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到院領導及全體檢察幹警的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處。

實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和檢察幹警求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規等知識，利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以後真正走上工作崗位打下基礎。

一、實習目的及意義

實習目的：通過實習，將在大學期間所學的理論與法律實習相結合，鞏固知識，發現不足，以求積累經驗、指導學習和學以致用；在實習中，培養獨立發現問題、分析問題和解決問題的能力；通過實習培養社會適應能力和人際交往能力，並不斷提高自身法律素養，樹立正確的法律人觀念和法律思維；通過在派出所參與到具體的辦案的過程中，熟悉公安機關的各項管理制度及相關的法律法規，瞭解其辦案的法定程序和一般步驟，不斷充實自身的專業知識。

實習意義：這是我們即將走出校門，踏上社會的最後一次實習。作為將理論知識與實踐相聯繫的橋樑，實習生活帶給了我們很多有益經驗和書本上沒有的知識。法學本生就是一門實踐性很強的學科，學習法律知識不僅僅在於我們能將那些書本上的知識在多大程度和深度上有一個全面的掌握，更重要的是能夠運用所學的知識去解決生活中的實際問題。這才是學習法律的我們所承載的使命。作為一名法律人，我珍惜每一次實習機會，把它們當作檢驗自身理論知識是否紮實的試金石；我在實習中也很注意個人法律素養的提高，學習如何為人處事，怎樣提高個人的能力。

二、實習內容

我實習的單位是我們鎮上的派出所，來的第二天早上所長召集我們開了一個會議，主要是重新分派一下各自的任務。我們實習生由於剛來很多東西都不清楚，所長讓我們在第一星期主要是觀摩和學習所裏的辦事規程和熟悉所裏的管理規定，並適應這裏的生活和工作。

在這第一個星期裏，我跟着已經來所裏很久的實習生xx學會了如何給前來辦理身份證的羣眾照相，辦身份證算是所裏的一項主要工作了，相片的質量會決定羣眾們是否會拿到證件，我必須做好這項工作讓他們滿意。身份證圖像的採集用的是公安系統的專用軟件，照完相片之後要經過它的一系列處理，檢測合格後才能上傳到户籍室辦理身份證。新手要掌握它的功能得花一些時間來練習，幾經摸索我總算是熟悉了。終於我可以給前來的羣眾照相了，照出來的相片在經過處理後，傳到户籍室那邊，大部分都是很不錯的，但也有少部分還存在小問題。經過多次調整後，我對該軟件的使用已基本掌握，能夠勝任照相一職。這是我來所裏最先學會的一項工作，但它和我所學的專業知識聯繫不太緊密。

接下來，我實習的任務就是如何詢問當事人、證人以及如何製作詢問筆錄。所裏最讓人激動的時刻就是出警了，太具挑戰性了，無論颳風下雨還是半夜三更只要接到羣眾報警，劉警官都會帶着我一起去處理。對於當事人有的需要帶回來做筆錄，不管多麼晚都要做個筆錄。每一次x警官在做筆錄的時候，我都在旁邊學習，聽他們如何提問，都問些什麼問題，對不同的案件又該如何設計詢問的問題，被詢問者回答的紀錄過程，以及該如何組織語言進行紀錄，如何把握詢問的重點和非重點，碰到一些棘手的問題該如何解決等等。這些都是對初生牛犢的考驗，我相信通過認真學習和實踐，我定能掌握這其中的學問。經過聆聽多次詢問，我已能夠對不同的案件的提問方式瞭然於心，熟悉詢問的程序，對於重點問題的把握以及如何按手印。如對一般案件的詢問，首先要向當事人宣讀或出示“行政權力義務告知書”，然後才開始，在詢問過程中要問清其時間、地點、起因、經過等必要事項。如對打架鬥毆性質的要重點問其誰先動手，用什麼打對方，打了哪個部位，都有誰受傷。在核對完筆錄後，打出紙質文檔給當事人查閲，在與當事人口述不一至的地方應立即修改，並在核對無誤後在規定的地方按上手印。在有經驗的幹警的指導下，我也對當事人作過幾次詢問筆錄，他給我的評價是總體上符合規範要求，但有的用語有些不妥。我在隨後的詢問過程中，不斷地在改進。

三、實習體會

通過這次實習，讓我進一步認識了公安，認識了社會，也認識到公安在社會中的重要作用。通過對實習中自己表現的反思，我發現了自身的一些不足之處，並深刻認識到：

1、理論是基礎，實習經驗是關鍵

在一個多月的實習過程中，我深深感到自己所學知識的匱乏、眼高手低。通過實習我發現自己很多不足。我有時發現知識倒是掌握了，但如何運用卻不知從何着手，甚至束手無策，這就是實習經驗重要性的體現，經驗往往能提高效率。

2、提高自身素質，適應社會發展需要

警察是社會秩序的維護者，他擔負着保障人民安居樂業和維持社會秩序穩定的重任。作為有志於從事人民警察職業的人，培養良好的素質是極為重要的，這包括專業知識、職業形象和執業紀律、人格魅力等素質。同時這也是提高行政管理效率和構建和諧社會的重要條件。

3、實習對加強和指導學習的作用

第一，對我們在討論某個案件的重要問題時應該廣泛地查閲資料，弄清理論上在這一問題上主要有哪些觀點，實習之中又傾向於哪種觀點，不僅易於和他人的思路和想法接軌，豐富自己的思維。更做到有重點的學習，有重點地掌握所學到的知識，有重點的學習理論界的重要觀點。

第二，我們應該虛心聽取各種意見，應該多注意，想想該如何應對，這樣對我們今後的學習和工作會很有幫助的。

第三，注重鍛鍊培養自己的邏輯思維能力和靈活應變能力。對於一名好的法律職業者來説這些是必不可少的。而且也要常寫一些文章，以鍛鍊自己的寫作能力和表達能力，這也是綜合培養，有利於提高自身的法律思維能力。

法學專業學生實習報告12

這次實習雖然只有短短的一個多月，但卻讓我學到很多知識，其中很多是書上所學不到的。通過實習，我瞭解了法學知識在現實實務中的具體操作及程序步驟，檢驗並鞏固了自己所學習的知識。這次實習中，我在刑庭參與實習。主要實習內容有：聽庭、幫助書記員整理卷宗和複核、送達、執行和訊問、旁聽休庭評議、查閲案卷、審查判決書以及書寫一些司法文書如執行通知書、結案登記表、開庭公告、提押票、傳票等；並進一步鞏固了一些具體的司法程序知識如：刑事案件的簡易程序、普通程序以及普通程序簡易審。經過實習，我的實踐能力也得到很大提高。

下面我把自己在實習過程中學習的知識簡介一下。

首先，查閲案卷、審查判決書以及書寫一些執行通知書。剛到法院時，陳老師給了我一些卷宗以及一些已經結案的案件的起訴書和判決書。我把這些案件總結了一下，由於××市××區人民法院屬於基層法院，主要審理一些簡單的、危害性不大，以及可能不會判處無期徒刑或死刑的刑事案件，例如盜竊案、職務侵佔案、詐騙案、販賣毒品案、非法行醫案、故意傷害、搶劫案等等，所以，盜竊案佔很大比重，其次是販賣毒品案和詐騙案。通過這些卷宗我還發現，盜竊案中盜竊數額一般都比較小，案件比較簡單、證據比較充分，所以多適用簡易程序，判處刑罰也多為拘役，並處罰金或者單處罰金；在故意傷害致人輕傷案件中，由於其屬於自訴案件，所以，邢老師多以調解進行結案，對刑事附帶民事案件中的附帶民事部分也多以調解結案，最終使雙方都能滿意。另外，陳老師還教我書寫執行通知書，如有期徒刑、拘役用的執行通知書、宣告緩刑用的執行通知書等。這些通知書都是長聯的，一式四份，一份發送給看守所或存根，一份入卷存檔，一份回執，一份發給罪犯。對於在押的罪犯若剩餘刑期在一年以上，還需要另寫一份執行通知書，但與前者不同。因為現在要求裁判文書上網，因此陳老師又教了我如何書寫上網裁判文書審批表和結案登記表。

在瞭解案件如何判決的情況下，陳老師開始教我整理卷宗與複核判決書上的信息。對於每一起案件，法院存檔的卷宗包括三卷，正卷兩本：一本是法院審理卷，屬第一卷；一本是檢察院的立案及證據卷，屬第二卷；副卷一本是法院判案內部文書卷，屬第三卷。而我們主要整理第一卷和第三卷。這兩卷整理時要按照“訴訟檔案卷內目錄”中的文件順序整理，例如：先是起訴書（自訴書）及附件、送達起訴書筆錄、聘請、指定委託辯護人材料、調查筆錄或調查取證材料還有其他文件及開庭前的通知、公告底稿等開庭前的準備文件，其次是開庭審判筆錄、公訴詞、辯護詞、證人證詞及陳述詞、判決書、裁判書正本、附帶民事調解書、宣判筆錄等開庭審理文書，接着就是提押票、傳票、送達回證、執行通知書、存根、回執等執行文書，此外還有贓物、證物處理手續。看着很簡單，實際涉及很多法學知識，特別是刑事證據和程序部分以及刑法罪名構成要件等知識。這些工作任務的順利完成是基本知識的嫻熟運用，也是對我基本知識的考驗。

作為一名實習生，我一直很喜歡去旁聽案件。這讓我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。這些案件案情簡單、事實清楚、證據充分、爭議不大。再者，××區法院屬於基層法院，符合簡易程序的適用條件。在整個開庭過程中，開庭時間很短，給人的感覺是開庭審理只是走下過場，法官對於此案如何判決早有結論。但我感覺，基層法院的法官任務很重，每天都會接到新的案件，而適用簡易程序就會給我們的法官節省了很多的時間去審理那些複雜的案件，沒必要走一些無用的步驟，那樣只會很浪費人力和財力。通過這幾起適用簡易程序的刑事案件的審理，我看到雖然審理時間很短，但必備的程序卻很完備，法院在這方面控制得很好。但是，另一方面我認為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的，而且審理的環境也需要進一步改進。另外，一般來説，如果適用簡易程序審理的案件，公訴人不一定出席支持公訴，這個環節會改為獨任審判員代為宣讀起訴書。而在普通程序中，則由公訴人宣讀，嚴格的要求是把起訴書從頭至尾宣讀一遍。但實踐中，一般審判長為節省開庭審理的時間而要求公訴人直接宣讀“經依法審查查明”以後的部分，起訴書前半部分因為已經在核對被告人身份時使用過，這時就省略了。公訴人宣讀完畢，審判員將詢問被告人和辯護人對起訴事實的意見並進行陳述，通常被告人和辯護人不會對事實有意見，但都會作一些陳述。實踐中有些被告人十分喜歡打亂現場審判員的思路，而且陳述的時候還會涉及許多問題，這就需要審判長自己分辨清楚核心，制止被告人肆意擴展，但是也要注意不能粗暴打斷，使被告人的陳述權受到侵害。

最後，我還想説一下我在20___年__月__日旁聽的一個涉及未成人妨害公務的案件。由於全市法院少年審判庭審觀摩暨少年審判工作現場會在二七區法院召開，故該案件被作為觀摩案件公開審理。雖然此次庭審在全省法院系統首創“談話式”審理方式，並且儘量用談話的方式，使用與未成年人閲歷、文化程度、生活環境相一致的語言，進行法庭調查及法庭教育，但我認為它始終是一起涉及未成人犯罪的案件，在眾多人旁聽以及多家新聞媒體報道的情況下公開審理，對於僅是中學生的兩名被告人而言，心理傷害很大，這也會給他們幼小的心靈產生很大的陰影，影響其一生。而且，以後很可能會導致他們受到社會上人們對他們的歧視與排斥，無法真正迴歸社會，最終選擇放棄自我。此外，雖然《刑事訴訟法》規定：16到18週歲的未成年人犯罪可以不公開審理，也即可以公開審理。但我認為該案件性質不是太惡劣，危害性也不大，不應該公開庭審，至少不應該讓媒體公開報道並現場拍照。兩個未成年被告人因年幼無知，不懂法律才會違反法律，這也是我國法律宣傳不足造成的。

此外在實習中我也經常和邢燕老師討論一些案件和法學理論知識，如交通肇事後逃逸的認定和自首與坦白的界定，還有監視居住在實踐中的運用。因為刑事訴訟法及相關法律解釋均表明監視居住不可折抵刑期，但是公、檢機關為儘快偵破案件，會以監視居住對其折抵刑期的條件讓犯罪嫌疑人認罪或坦白，所以在起訴書及判決書上就會顯示“監視居住（限制人身自由）”這樣的話。我認為這樣做很好，便於操作，也有利於快速偵破案件，維護社會治安及受害人的利益，同時也給罪犯變相減輕刑罰，使其有悔過自新的機會並儘快迴歸社會。另外，我還發現，現在我省法院審判工作中的一大特色，即“圓桌庭審”。這種庭審模式在氛圍上強調“和”，給當事人親切的感覺，也體現了審判工作者的人性化，限度地消除了當事人雙方的隔閡與對抗心理，拉近了當事人與法官之間、雙方當事人之間的情感距離，便於當事人之間溝通，也便於法官和當事人交流與溝通，進而進行調解。工作固然需要創新，但不能隨便改變規則。“圓桌庭審”雖然説有很大的優點，但這種優點更多的體現在民事審判庭以及刑事審判庭適用簡易程序的案件。對於刑事審判庭使用普通程序的案件，多是一些性質惡劣、較複雜的案件，如果還使用“圓桌會議”的方式就無法體現法院審判的性以及法律的威懾性與嚴肅性。此外這種模式也不利於旁聽公眾看清當事人或犯罪嫌疑人以及法官的面目。所以，如何適用好“圓桌庭審”這一模式的重點就是明確它的適用範圍，明確什麼類型的案件適用，什麼類型的案件不適用。在這方面，我認為還需要進一步探索與總結。以上是我在實習時學習的主要內容以及自己的見聞。

總之，這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷，其收穫和意義可見一斑：首先，我可以將自己所學的知識應用於實際的工作中。理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，解決問題的能力也受到了鍛鍊；其次，本次實習開闊了我的視野，使我對法律在實務中的運作有所瞭解，也對法言法語有了進一步的掌握；此外，我還結交了許多法官，他們對於我的實習提供了良好的環境和悉心的指導，在指導我理論學習的同時，也教會了我許多做人的道理。當然通過這次實習，我也發現了一些問題：首先，我在學校所學到的理論知識與實際工作需要還有一定的差距；其次，就是人們的法律意識不強，不能有效的利用法律手段來保護自己的合法權益，或者是不懂法律，不知道自己的行為有時已經觸犯了法律，甚至構成了犯罪。所以對人們進行普法宣傳還是很有必要的。在“依法治國”方針的指引下，我國的法制建設一定會更加合理與完備，也會給我國的經濟建設提供更好的法制環境。

在此，再次感謝××市××區人民法院給我提供的實習場所和在實習過程中給我的幫助，使我學到了很多書本上學不到的知識，謝謝！

法學專業學生實習報告13

實習人：肖**

專業：法學

學號：20xx042148

實習地點：鹽津縣人民法院

實習時間：20xx年8月1日~20xx年8月20日

我想感謝所有為我的實習提供幫助和指導的鹽津縣人民法院的工作人員及我的指導老師，感謝你們為我能擁有這樣一個有意義的實習所做的努力。

雖然名義上我的實習時間有近一個月的時間，但除去節假日和週末，我真正的實習僅有半個月。但就是這短短的半個月，卻讓我受益匪淺。我很幸運能夠來到貴法院實習。，每天都有很多事情要處理，加上在這的工作人員是我的一個學姐，交給了我很多知識，也給了我更多的學習機會。讓我從課本中走到現實，從抽象的理論到具體的實踐中，細緻瞭解了案件公訴的程序及注意事項，掌握了一些法條的適應及適應範圍。讓我在我的專業領域獲得了實際的工作經驗，鞏固並檢驗了自己兩年多來本科學習的知識水平。

十五天的實習匆匆而過，如今回味起來還有一種意猶未盡的感覺。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習中，我發現自己在校園內學到的知識是那麼的膚淺，匱乏，僅僅停留在表面，未曾深入去探究。以為考試成績高就對法學很瞭解，可一旦接觸到實際情況，才發現自己對法學的瞭解真的是太少了，還需要加倍的努力才行。那種僅是看課本，背法條的學習方法真的是不可取的，因為法學是一門實踐性很強的學科，不是整日埋頭於書本就能成為法學強人的。對於具體案件的處理，不能呆板的往上套法條，理論聯繫實踐才是正確的方法。

在實習過程中，我的最主要的工作是幫忙整理卷宗，打印當事人的陳述，或去幫忙給材料蓋章。整理卷宗時，我感受到了真正實實在在的案例，同時認識到了辦案人員的詢問程序與技巧，一份供述要當事人多次詢問才行，尤其對犯罪嫌疑人。知道一份卷宗中需要包含很多內容，不止只有當事人的陳述，還有而且第一次看到一些法律專業文件，像拘傳通知書，批捕決定書等。拿着他們去蓋章時，手裏拿着章，感覺到一種神聖感，一份沉甸甸的重量。

實習中，我們還去法院旁聽了兩個案子，一個是合同詐騙罪，一個是搶劫罪和故意傷害罪。通過旁聽，我對法院審理案件的程序有了更深層次的理解，以前旁聽的都是民事案件，這次旁聽的是檢察院提起公訴的案件。親眼見證了在法庭上公訴人是如何提起公訴的，在詢問犯罪嫌疑人時是如何的嚴肅，瞭解了其中的步驟，知道公訴人在其中的職能與職責。這兩次旁聽讓我更加認識到了法律的公正與威嚴。

實習對於我們來説是一個實在難得的機會，因此從一開始，我就十分珍惜每一天。剛開始實習時，那的工作人員就告訴我們要遵守紀律，保守祕密，維護法律的威嚴。懷着一份敬仰的心情，我利用這次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，在遇到不懂的地方，虛心向學姐請教，學習法律，法規知識。在工作之餘，我細細看了中國檢察報，瞭解到各地的情況。以前總感覺法律從業人員一定會是很嚴肅，不苟言笑的。但實習發現他們都很親切，而且經常説笑話，和我們開玩笑，一點盛氣凌人的架子都沒有，都很平易近人，我們都親切地稱姐，哥。

千里之行始於足下，這短暫而充實的實習，是我人生中一段重要的經歷，是將來走上社會的一個重要步驟。這一段實踐所學到的知識和經驗大多是來自工作人員的虛心教導，這是我一生中寶貴的財富。通過實習我明白了我以後應以什麼態度對待法學，以什麼方法學習法學，明白了良好的人際關係是多麼重要。

法學專業學生實習報告14

一、實習目的

1、通過實習，將在大學期間所學的理論與法律實踐相結合，鞏固知識，發現不足，以求積累經驗、指導學習;

2、通過實習，培養獨立發現問題、分析問題和解決問題的能力;

3、通過實習，培養社會適應能力和人際交往能力;

4、通過實習，樹立正確的法律人觀念和法律人思維。

二、實習計劃

1、熟悉律師事務所的各項管理制度;

2、熟悉與律師業務相關的法律法規及律師執業紀律;

3、熟悉律師事務所的業務來源、執業範圍和執業環境;

4、掌握一般辦公技能;

5、與律師接觸和溝通，虛心接受指導;

6、整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫;

7、協助律師接待當事人，組織證據，開庭;

8、不斷充實專業知識;

9、請實習單位出具實習鑑定;整理實習記錄，撰寫實習報告。

三、實習經過

由於實習之前我就已經明確實習目的和制定了實習計劃，這使得我在實習過程中有的放矢，積極主動尋找鍛鍊機會，並有得於許多律師的指點幫助，我的實習內容豐富多彩。這些工作有助於鍛鍊我的各種能力，也是以後職業生涯中必不可少的環節和方面。在完成一般事務性工作的基礎上，我注重以下實習內容:

(一)通過整理卷宗熟悉律師整個辦案流程和司法程序

整理卷宗幾乎是每個法學專業的實習生都要做的事。在安頓好之後，我接到的首要任務就是整理卷宗，看似簡單的工作其實在你沒做之前還是需要時間去熟悉和掌握的，比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關，也和相應的司法程序相對應。以民事卷為例，律師承辦案件首先是要有律師事務所的批單，然後與當事人簽訂委託代理協議，取得授權委託書;然後是根據案情所撰寫的起訴書、上訴書或者答辯狀;接下來是組織調查材料以形成的證據，包括談話筆錄、證人證言和書證物證;最後再綜合形成律師代理詞。如果這個案件是法院已受理或者已結案，就還有出庭通知書、舉證通知書、判決書、裁定書等法院材料。因此，只要你認真和細心，通過整理卷宗你就可以瞭解熟悉律師的辦案流程及相應的司法程序，這很重要。我並沒有因為工作的繁瑣而粗心甚至放棄，相反我很有興趣並在其中受到啟迪。

(二)通過協助律師諮詢和律師開庭獲得實務技巧

法律知識方面的欠缺，由於這兩年來的鍛鍊，我能在較短時間內掌握，所以我覺得自己的差距和不足便是實務技巧，因為律師需要的是信手拈來，應付自如。而這方面獲得的捷徑就是跟隨律師辦案。雖然這次實習中跟隨律師辦案的機會不多，但我還是儘量把握。通過旁聽律師諮詢過程學習律師接待當事人的方式和分析問題的思維特點;通過旁聽庭審瞭解案件的審理過程和律師在其中的辯論技巧、言行舉止。有時我也學學組織證據和記錄要點，有問題也隨時請教。

(三)非訴訟業務在法律行業中的重大前景

律師事務所的業務有訴訟和非訴訟兩種類型，而隨着社會經濟的迅速和多元化的發展，非訴訟業務已成為越來越多律師事務所的主要業務組成部分和市場發展方向。XX律師事務所與金融機構和大中型企業集團建立了長效的合作機制，為其提供合同起草與審查、土地轉讓、國有資產管理、股票證券、銀行業務、企業破產、法律顧問等非訴訟服務。這些項目的標的往往很大，它表明非訴訟業務市場之大。

(四)專業化在行業競爭中的重要性

XX律師事務所雖然是綜合性的律師事務所，但其每一位律師都是某一特定領域的能手，可根據需要隨時組成不同專業領域的律師工作團隊，為客户提供特定領域的專業化法律服務。這提醒學法學專業的我，對未來職業發展方向的選擇要儘早明確，因為只有明確目標，通過努力學習過硬的專業水平，才能在未來的競爭和業務工作中取得優勢。

(五)實習對加強和指導學習的作用

1、嚴謹、辨證與恆心。嚴謹、辨證的法律人思維在法律專業知識學習中起着重要的作用，而只有以堅持的心態才能樹立信心，取得成功;

2、發現不足，彌補欠缺。實習過程中無論碰到的是專業還是非專業領域，我都積極查找資料，虛心請教律師。同樣這個方法也應該運用到今後的學習上，這對提高自己是非常必要的;

3、不要急功近利。雖然意識到學識上與經驗上的欠缺，但也許是積累不足，我對有些問題始終找不到解決途徑。我想學習上也一樣，不要急功近利，凡事講究一個過程。

我決定在今後的學習中根據這次實習所得到的經驗，處理好課堂學習與社會實踐的關係，以及理論知識與實踐內容的關係。

四、結語

通過各項實習工作及時記錄實習心得，樹立法律職業敏鋭性和法律人思維律師的工作是嚴謹和實事求是的，律師的思維是敏鋭與辨證的。面對案件，律師根據自身知識和經驗往往很快便能着手解決。而面對問題的分析討論，律師更是滔滔不絕，有理有據。我喜歡討論，更喜歡與律師討論。我觀察律師的臨場發揮，通過討論獲取知識、更新知識。

法學專業學生實習報告15

實習單位：濟南市中級人民法院

實習時間：20xx年3月至4月

實習內容：瞭解中級法院系統工作概況、熟悉中級法官辦案流程、開庭旁聽、裝訂卷宗、寫有關文書等。

由於行政訴訟法的修改，必須立案，告市政府的都轉為中院審現在來中院的案子，這一年裏行政的超過民事的，成為最多的，刑事的則少得多。行政案子從一審二審二百個到現在單是二審就八百個，這是翻了多少倍。行政庭因此由原來的兩個合議庭增加到了四個。立案庭將案子分給各個法官，由於我們辦公室裏的法官結案很快，分下來的案子也多，三四月份立的案子往往都安排到了六七月份。

民庭有法官助理，但是行政庭沒有，法官和書記員的工作量就相對大了。好多工作多虧有實習生分擔。員額制改革還在逐步推進，將使一些法官待遇提高，一些則降低。書記員每個季度會統計工作量，工作量是按字數算的，一般一個案子一萬字左右，上個季度我們辦公室書記員80多萬，少的書記員才20萬，差距很大。説實話，若沒有實習生，這些工作單靠書記員一人是難以完成的。

每個辦公室有一到三名實習生，民庭是最多的，刑庭最少，實習生大多會選擇民庭。實習生主要是來自學校和律所，實習一兩個月後，一批批更換，源源不斷。實習生需要辦理實習證，以便出入法院。

這兩個月做了很多工作，學到很多，也有很多感悟。接下來詳細介紹一下我在實習中的經歷。

一、整理裁判文書。下來了裁判文書，每份都複印十份以上，要扣核對無異的章，摺疊、裝訂，郵寄、填寫回執單。有一次出了8份判決，印了80份，每份好幾頁，這一系列幹完需要好幾個小時。幾乎每天都需要去立案大廳郵寄，那裏為郵局工作人員設了窗口，每天四點前送去郵寄，少則兩三份，多則十多份。

二、寫各種文書、材料。除了寫一些雜亂的東西，我還學會了寫傳票，退卷函，證據目錄，審理報告等。

三、寫案卷封皮。案號，案由、當事人，審判員及書記員，立案及結案日期，原審法院及案號，一審、二審結果，保管期限，正副卷冊數，頁數。通過看卷宗，主要是立案審批表和裁判文書才找這些信息。每份卷宗的正副卷封皮都需要寫，有的兩三冊正卷，就需要寫好幾遍。通過這些，瞭解了一審案件若是作出判決，卷宗保存60年，若裁定則是20年，上訴案件都是保管20年。另外，審理的案件大多是上訴案子，一審結果基本都是裁決駁回，二審維持原判。

四、接聽電話與來訪人。由於法官和書記員因為開庭常常不在，需要幫忙接聽電話。每天會接到很多電話，過來送材料的，交費的，領文書、上訴狀等的，詢問開庭安排以及案情的，來見法官的。通過一段時間的熟悉，知道了不要跟當事人説太多，尤其是案情，你很可能説錯了。曾接到一個當事人電話，説怎麼不開庭就出判決了，怎麼案卷還沒送到高院，我吸取教訓，不能説太多，説我只是實習生，不知道不了解。她不依不撓，竟然又問課本上怎麼學的，還説要找媒體。再就是之前對不能私下會見法官理解錯了，當事人可以打電話或者來法院諮詢法官的。

五、訂卷歸檔。案子審結後需要將案卷材料歸檔，但之前的準備工作很多。實習的這段日子基本隔一週就有二三十本案卷歸檔。材料齊後，要把案卷送去掃描室逐頁掃描，加蓋騎縫章。一般這二十多本卷需要幾天的時間，掃描後要按照目錄排序，包括立案審批表、起訴書、送達回證、答辯狀、當事人代理人身份證明、證據、傳票、開庭筆錄及裁判文書等等。排序後需要編頁碼、編頁碼需要登記每樣材料多少頁，正副卷各多少頁等信息，之後就是訂卷宗。正副卷分別鑽孔，穿線，貼封條，扣章。行政案子案卷相對較厚，訂卷宗這項浩繁的任務是最費時費力的。另外，只要開庭審理的案子都要將庭審錄像可在光盤上，而且是兩份，光盤上、光盤外科上以及內側都要寫上案號，雙方當事人，開庭時間，刻錄人與刻錄時間。

一個案子從立案到最後歸檔，要遵循這各種繁雜的程序，而且程序越來越嚴格，每個流程都需要登記。比如之前裁判文書印好了直接去拿就好，各個合議庭互相捎帶下來，後來要求必須拿着發文稿去領，而且登記。因為行政庭大多是告政府的案子，很多都是政府不遵循合法合理的程序辦事，尤其是之前。雖然改善了，但涉及到拆遷，還是問題百出。

六、旁聽。實習的另一方面的內容就是開庭時去旁聽，在庭審現場感受庭審氛圍。在嚴肅的庭審中，審判人員審查明事、總結爭議焦點、適用法律、控制局面的能力，全都能在這個過程中得到很好的體現。同時，有的法官會表現得很不耐煩，有的法官則會很親切，有的法官審理中很拖沓，有的法官則乾脆利落。審判人員的形象素養亦能在此過程中得到很好的的展示。

書記員做庭審記錄，同步到法官以及雙方當事人的電腦上，可以隨時糾正，免去了審完後再去一一核對，打印出來各方簽字即可。庭審結束，審判人員會討論案件，我們實習生也會發表自己的看法，請教他們一些尚不懂的問題。

去聽了一個比較少見的評烈士的案子。原告是死去男士的父親，為兒子申報烈士沒被批准告到了中院。覺得因為搶劫被殺害就要評烈士，確實很不合理，這樣的例子太多了，烈士畢竟是少數人，比較神聖的。如果按評定標準，在這樣的年代沒多少人。可是發現一些省真的給抓小偷的，遭報復的交警評了烈士，法官馬彩雲被殺後被評為烈士也是備受爭議。

發現評定是多麼的主觀，地區差異，價值判斷差距如此之大。原告的兒子被殺了是可憐，但是該去提起民事賠償以及工傷撫卹金，結果都沒有，被公司一味蠱惑去評烈士，老人這些年來到處喊冤。案件的爭議焦點是被害人到底是自衞被殺還是為了保護集體財產被殺。法官們覺得不能通過刑事判決以及搶劫犯來認定被害人的動機和客觀行為，原告的證據則是公司、村委會覺得是烈士就該評為烈士。法官們意見不一，整個行政庭還討論了這個案子。

案子首先是合議庭討論，意見不統一整個行政庭的法官會一起討論，還是難得出結論的則上報審委會。審委會每週二開會，一個法院審委會就一個，每週二集中討論提交的案子，包括民事刑事和行政。

除了旁聽行政案子，還去旁聽了一個聾啞人告珠寶店的民事案子，那麼大一個法庭，就四個實習生旁聽。刑事和行政案子旁聽人員多些。法官、被告代理人説完那個手語老師都要翻譯給原告，原告表達意見後那老師再翻譯給我們聽，時間多了一倍以上，大多是在等待。很多法律術語當事人是不太懂的，也不好表達，就寫在紙上，太不容易了。民事案件，流程省了很多，不像刑事和行政，宣讀法庭紀律、請審判員入庭，宣讀身份，總之能省則省。翻譯費了那麼多時間一個小時就結束了，而行政的案子大多一個多小時，調查都超過一個小時。而民事案件開庭的少，大多是調查，而且二三十分鐘就完事，差距很大。

八、其他。法官在不同庭的待遇相差很大。在民庭，當事人往往很尊重法官，很配合工作。而在行政庭，很多當事人不尊重法官，擾亂庭審；有的是是鬧事專業户，告狀專業户，沒事就過來告，反正就50塊錢，告着玩或者出口氣或者撈點錢。課本上課堂上學到的都是民告官難，實踐中才知道不僅僅如此。實習時遇到法官在做調查時，旁聽的人坐滿了，拍手，起鬨，一直擾亂法庭，法警都過來了。調查後來沒進行下去，據説他們是專門過來找茬兒的。

每個政府機關都有固定的參加庭審的代表，隔三差五來一趟。而政府一般居高臨下，也不積極配合，原告或上訴人往往覺得法院與政府機關是一夥的，偏向政府，對於法官很不尊重與信任，往往喜歡鬧大出一口氣。原告一方的律師也利用委託人不懂法律攛掇鬧事。有一次組織雙方證據交換，證據交換是指庭審前雙方當事人在法官的主持下交流案件的事實和證據方面的信息。行政案子往往證據很多，組織證據交換是為了開庭審理提高效率，原告的律師竟然説交換證據不就是過來交換一下證據就行了。委託人覺得律師做得很對，盲目聽從。

時間久了，法官會出現倦怠，覺得民事刑事案子是真的在解決問題，能解決問題，有些成就感。可是對於行政案子，原告一方一般證據不足，請求得不到支持，明明政府理虧但是很難判其敗訴。

總結

經過在濟南市中級人民法院行政庭這兩個月短暫的實習生活，我不僅鞏固了所學的法學專業知識，還鍛鍊了法律實踐能力。通過與該法院各位老師的溝通與交流，提高了我的實踐能力，人際交往往能力，增長了社會經驗，開闊了眼界，令我受益匪淺。

我也深深地感觸到自己對所學的知識掌握的不牢固，和在實踐應用過程中專業知識的匱乏，以及實踐經驗的不足。4月份熊秉元老師來我校做講座，強調要先了解社會再瞭解法律，聯繫到最近的實習，課本課堂上跟實踐中的法律真的差很遠。我將在今後的學習、生活和工作中倍加努力、勤奮學習，以掌握更多的知識與經驗。